觀后感，就是看了一部影片或連續(xù)劇后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。以下是小編整理了關(guān)于2020開學第一課觀后感簡單_小學生寫開學第一課觀后感10篇，希望你喜歡。

2020開學第一課觀后感簡單篇一

9月1日晚上8點，我準時收看了中央電視臺和教育部合辦的《開學第一課》節(jié)目。在這短短的一個多小時里，讓我對新型冠狀病毒有了更進一步的了解和認識。

透過電視，我看到了一張張布滿勒痕的臉，以及各種逆行的背影，白衣天使們堅守崗位，用血肉之軀盡一份綿薄之力，用小小的身軀與疫情賽跑。他們挺身而出不是為了當什么英雄，而是學著前輩的樣子，替更多人負重前行。在國家和人民最需要的時候，他們沒有退縮。

身為一名學生，我把他們當做榜樣，努力學習將來也要成為他們一樣，做一個敬畏生命、心懷使命的人!

2020開學第一課觀后感簡單篇二

今天是9月1日，我觀看了《開學第一課》公益節(jié)目，內(nèi)心有比較多的感慨，在新學期開學，能夠通過這樣的方式來增長見識，也是我們作為學生的主要學習方式之一。開學第一課的目的，就要讓我們接觸課堂上學習不到的知識，讓我們在愉快的氛圍中度過。

這次的主題是關(guān)于抗疫的，看到所有人都在為抗疫做貢獻，我認為新時代的青少年，我們不僅要當追夢者，也要肩負祖國建設未來的重任。雖然我們現(xiàn)在年紀小，還不能完全獨當一面，但我們要抱有遠大的志向，決不能辜負祖國的栽培。

俗話說：少年強，則中國強;少年富，則中國富。在這場民族復興的接力棒比賽中，需要我們每個人共同完成，讓我們一起迎接未來的挑戰(zhàn)吧!

2020開學第一課觀后感簡單篇三

開學第一課是由中央廣播電視平臺與教育平臺2008年聯(lián)合創(chuàng)辦的大型公益節(jié)目，其主要針對的對象是學生類，已獨特的方式呈現(xiàn)出來。

而今年的主題是關(guān)于少年強，中國強，也可以這么說今年最有意義的是莫過于抗疫精神了，觀看了之后心情久久不能平靜，正因為是這樣見證了祖國的勵志團結(jié)。歷代的節(jié)目都是愛國，正能量，勵志去感化祖國的花朵少年們，正如少年強，則國家強。是祖國未來的希望，而開學第一課節(jié)目象征著一個源源不斷的能源站，不斷的為祖國的少年們灌輸著正直思想，正能量勵志，是他們潛移默化中受到陶冶。

而每年的開學第一課都是根據(jù)當年最重要或最有意義的事情來定奪，使得對于學生們更有利于增長他們的教育真實性，進而在潛移默化中改變他們的思想變化，從而實現(xiàn)教育更加真實性!

2020開學第一課觀后感簡單篇四

今天我觀看了2020年全國中小學生《開學第一課》節(jié)目，今年的主題是“少年強，中國強”，這個電視節(jié)目告訴我們：年初流行的病毒叫新型冠狀病毒，同時詳細地給我們講解了這種病毒的來源、傳播方式以及人們可采取的防護措施、配套的消毒方式、正確的健康檢測。我一邊看一邊用筆記住，學習到了很多防疫技巧。

除此之外，我也看到了白衣天使們的偉大。當我們躲在家里不敢出門的時候，是他們冒著極大被感染的風險沖到抗擊疫情的前線去，去幫助那些需要救治的人?？吹剿麄兊挠⒂?a href='http://www.yishupeixun.net/fwn/shiji/' target='_blank'>事跡后，我明白了什么是“一方有難、八方支援”，感受到了人民的團結(jié)與祖國強大。哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，沒有一個人抱怨工作的辛苦，看到他們疲憊的背影，我的眼淚就這樣不知不覺中流了出來，泱泱中華，就沒有過不去的坎!

作為一名小學生的我，應該像視頻中的哥哥姐姐一樣，就算身處逆境也要扛起肩頭的責任。在新學期到來之時，也要好好學習，將知識變成力量，將來幫助更多的人。

2020開學第一課觀后感簡單篇五

2020年注定不平凡，此前由教育部和中央電視臺聯(lián)合舉辦的大型公益節(jié)目《開學第一課》，在武漢成功錄制。現(xiàn)在它終于播出啦，，主題是“少年強，中國強”。雖然看完之后學生們好像又多了一項作業(yè)，但是我相信，這無論如何都不會變成一種負擔。為什么呢?因為這么有時代感和教育意義的一節(jié)課，少看一次就等于錯過一個提升人生高度的知識點。

2008年，《開學第一課》第一次播出就引起了全國觀眾的熱烈反響，因此這個節(jié)目也被稱為“史上最牛的一節(jié)課”。往后的每一年，《開學第一課》都以不同的主題，與全國中小學生一同見證當下社會意義非凡的一幕幕。它不僅僅讓孩子們從小培養(yǎng)了一種關(guān)注實事大事的習慣，還能培養(yǎng)他們健康的人格。不難發(fā)現(xiàn)，很多學生人會抗拒課堂上的學習方式，而《開學第一課》把學生的思維帶到了課下，但其實它所傳播出來的知識點還是在的，這些課下的知識點恰恰能豐富學生的知識面，對課堂上的學習大有幫助。換句話說，《開學第一課》相當于把教育從課堂轉(zhuǎn)換到了課下，這種模式的教育意義其實比課堂上來得更快。