關(guān)于筆尖流出的故事主題作文5篇
寫故事的時(shí)候，需要有條理，不能過夸張，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)寫一寫故事，發(fā)揮自己的想象力。下面是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于筆尖流出的故事主題作文5篇，以供大家參考，我們一起來(lái)看看吧!
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筆尖流出的故事主題作文(一)
愛!是人間最美的情感，愛，使人間充滿溫暖。
這已經(jīng)是冬天了，太陽(yáng)公公也不愿意多在外邊值班了，按時(shí)下班后就回家睡大覺去了。這時(shí)雪伴著北風(fēng)來(lái)了，不一會(huì)兒，到處白茫茫的一片。家長(zhǎng)們冒著大雪來(lái)到學(xué)校門口等著孩子回家，可是下學(xué)的鈴聲好像在跟嚴(yán)寒中顫抖的家長(zhǎng)作對(duì)，遲遲不見響。在家長(zhǎng)們?nèi)虩o(wú)可忍的時(shí)候，下課鈴終于響了。孩子們像從鳥籠里飛出來(lái)的小鳥一樣跑到父母身邊。
這時(shí)，一個(gè)叫陸天的少年也走了出來(lái)，他有一個(gè)好聽的外號(hào)“愛心中的一只手。”他的愛心已經(jīng)是隔著門縫吹喇叭——名聲在外了。
他正走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)在雪堆里有一只奄奄一息的小狗，陸天三步并著兩步走過去，看見小狗身上還受了傷，他想“我不能見死不救?！庇谑?，他就把自己僅有的一個(gè)肉餅子放到小狗的面前，那可是他補(bǔ)習(xí)班的晚餐，看著小狗狼吞虎咽的樣子，他又想，它一定好幾天沒有吃東西了，我忍一下吧，等補(bǔ)完課后，我就能回家吃飯了。
來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，他把小狗藏進(jìn)書包里，。老師讓他回答問題，可恰好狗狗“汪汪”地叫了兩聲。“我讓你回答問題，你怎么學(xué)狗叫?”老師嚴(yán)肅了起來(lái)。
“汪汪汪”
“你上課搗亂，不守紀(jì)律，給我站出外面反省!”
陸天一看躲不過去了，就把實(shí)情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。老師說(shuō)“那你怎么不早說(shuō)呀!……”
回家了，他給小狗洗了個(gè)澡，把傷口包扎好，又給它吃了一些食物。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，問：“陸天這只小狗是哪兒來(lái)的?”陸天說(shuō)：“是從路上撿來(lái)的?！眿寢層终f(shuō)：“這只小狗好像是前幾天手機(jī)上的那一只，它的主人就是住在_街18號(hào)，你明天把它還給那家主人吧!”陸天戀戀不舍地說(shuō)“好的!”
第二天，陸天帶著它來(lái)到它原來(lái)的主人家，陸天敲了敲門，主人開門后，一看到自己的小狗，不禁大叫一聲，看見陸天正準(zhǔn)備走，主人連忙叫住他，讓他進(jìn)家里坐坐，陸天一進(jìn)門，主人就說(shuō)：“你就是找到我狗狗的孩子吧。太謝謝你了!”然后主人又說(shuō)這只狗狗叫朵朵，是他唯一的親人，最后陸天準(zhǔn)備走時(shí)，主人又叫住陸天說(shuō)：“既然你不要任何報(bào)答，我就帶你去電視臺(tái)讓全市的人都知道你是個(gè)有愛心的好孩子?！彼麃?lái)著豪車帶陸天來(lái)到電視臺(tái)，這下，全市人民都知道了陸天。朵朵的主人還說(shuō)：“你還可以來(lái)找朵朵玩哦!”
通過這件事，我油然而生一種感慨：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變得美好!!”
筆尖流出的故事主題作文(二)
冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，太陽(yáng)也變得那么不“敬業(yè)”，才黃昏六點(diǎn)多，太陽(yáng)公公早已回家休息了。
在繁華的城市里，街道上車來(lái)人往，在一個(gè)學(xué)校門口外，有很多家長(zhǎng)等自己的孩子放學(xué)。這時(shí)，一個(gè)陽(yáng)光青春的男孩子走了出來(lái)，他就是這個(gè)小學(xué)的愛心模范者---陸天。
陸天和同學(xué)走在回家的路上，他突然看到一只流浪狗用求助的眼神望著他，陸天掏出一根僅有的火腿腸，走過去，陸天不敢直視它的眼睛，生怕驚動(dòng)了小狗。小狗狼吞虎咽吃了起來(lái)，很顯然，它已經(jīng)好幾天沒有吃飯了。
小狗很感激陸天，有一種莫名其妙的信任涌上心頭，他們快樂地玩了起來(lái)，陸天無(wú)意中看到小狗身上有一個(gè)牌子，通過狗牌，他知道這只可愛的小狗名叫朵朵。
“朵朵”，似曾相識(shí)的感覺，他猛地想起這是電視中那條失蹤的小狗。
他再一次認(rèn)真地打量著小狗，白絨絨的身上有一條紅色的傷口，陸天不再猶豫，他想，不管這是不是那只狗，先回家把它的傷口包扎一下。
回家時(shí)，陸天擔(dān)心自己的包扎會(huì)使朵朵的傷更重，便帶它去寵物店進(jìn)行了清理。還特意為它買了兩袋狗糧。
回到家，陸天趕緊喂朵朵吃狗糧，然后把朵朵藏進(jìn)了自己的房間。媽媽回來(lái)了，打開電視看起了新聞。突然，朵朵聽到原來(lái)主人的聲音，欣喜地跑了出來(lái)。這回，可把媽媽嚇了一跳，媽媽十分怕狗，陸天只好把事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。
媽媽從電視的新聞上找到了它主人的電話，并告訴他，明天陸天將會(huì)把朵朵送往他家。
陸天帶著朵朵去了它的主人家。
主人來(lái)開門了，朵朵高興地從陸天身上跳了下來(lái)，跑到主人身邊。
主人熱情招待了陸天，經(jīng)過主人的訴說(shuō)，陸天知道了，原來(lái)，這個(gè)主人的女兒得了自閉癥，只有朵朵是她最好的伙伴。所以，主人說(shuō)，陸天是他的恩人，要好好酬謝他，然而，作為一個(gè)愛心模范者，又怎么會(huì)接受他人的酬謝呢!
陸天走在回家的路上，雖然是寒風(fēng)刺骨的冬天，但他的心卻是溫暖的。
筆尖流出的故事主題作文(三)
那是一個(gè)冬日黃昏時(shí)車來(lái)人往的街頭，人們匆匆地在大街上行走。他們穿著厚厚的羽絨服，蜷縮著身子，捂著通紅的臉頰，不時(shí)地搓搓那凍僵的雙手?；▋嚎菸耍嗖菀捕阍谕恋氐膽驯е胁豢铣鰜?lái)，闊葉樹上的樹葉幾乎掉光了，殘留的幾片枯葉掛在樹上在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，只有那挺拔的松樹依然站在街旁。這天正是志愿指路者徐楠工作的日子……
十歲的顧冰放學(xué)回家，路過了志愿者徐楠工作的路口?！八?酒店怎么走啊?”“左轉(zhuǎn)直走?！薄半x這里最近的公交站在哪里?”“直走右轉(zhuǎn)就可以看見了?！薄澳茫堤┏性趺醋甙?”“下一個(gè)路口左轉(zhuǎn)就到了，他在你的右邊。”……一系列的問路問題，讓徐楠忙得不可開交，連喝一口熱水的功夫都沒有。這大冬天不喝水怎么行?顧冰邊想邊向路口旁的粥店跑去。
顧冰拿出自己僅有的五元零花錢，遞給了店員，不一會(huì)兒，一碗熱騰騰的小米粥就被店員端了上來(lái)。顧冰將粥飛快地打包好，輕輕地將打包好的粥揣在懷里，快速地走向徐楠工作的崗位旁，小心翼翼地將粥拿出擱上勺子，將粥遞給了徐楠，關(guān)心地說(shuō)：“這是我在那家粥鋪買的小米粥，您一定要趁熱喝完它?！毙炷闲膽迅屑さ亟舆^哪碗熱氣騰騰的粥不禁熱淚盈眶，他連忙問：“小朋友，真是太感謝你了，你叫什么名字?”而顧冰卻說(shuō)：“學(xué)雷鋒，做好事，不留名!”過往的路人紛紛給顧冰留下贊許的目光。
顧冰看著徐楠一口一口地吃完了小米粥，然后便迅速地地回到工作崗位開始工作，而顧冰則和他一起給路上的行人和車輛指路。服務(wù)過程中顧冰體驗(yàn)到了幫助別人的快樂感和自豪感。因?yàn)樗麨樯鐣?huì)做出了貢獻(xiàn)，為他人提供了方便。
寒風(fēng)呼嘯著，可是在那車來(lái)人往的街頭上，徐楠和顧冰的心卻是暖暖的……
筆尖流出的故事主題作文(四)
一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，校園里的丁香花開的正旺，那一朵朵小白花是那么可愛、那么誘人，丁香花們爭(zhēng)先恐后地散發(fā)著甜香，這甜香使學(xué)生們個(gè)個(gè)神清氣爽，校園被丁香花籠罩在一片祥和之中。
課間休息時(shí)間到了，“淘氣包”張明同學(xué)順著花香來(lái)到了丁香花叢旁，看著那迷人地丁香花，心想：丁香花既好看，又很香，為何不采一些放在班級(jí)角呢?這樣可以為班級(jí)增添一絲美麗。說(shuō)干就干，張明采了一些，但是他把丁香樹弄得奄奄一息，地上散落著許多白色地花瓣。
這時(shí)，雷厲風(fēng)行地班長(zhǎng)—王寒冰看見了，班長(zhǎng)吼道：“不許摘花!”張明一驚，急忙收回手來(lái)。班長(zhǎng)的怒氣仍未平息，繼續(xù)責(zé)怪他：“破壞花草樹木是違反校規(guī)的!何況同學(xué)們都這么喜歡丁香花，你為什么要破壞呢?“可此時(shí)的張明也覺得很委屈，”我為了班級(jí)的美麗而摘花，你為什么說(shuō)這是破壞呢?“就這樣，一個(gè)由丁香花引來(lái)的小爭(zhēng)執(zhí)就迅速演化成了一個(gè)大矛盾，兩人開始激烈地爭(zhēng)吵起來(lái)。
這時(shí)，路過地年輕班主任—李軍老師聞聲而來(lái)了，他先阻止了兩人地爭(zhēng)吵，然后詢問了事情地起因，得知張明地想法與班長(zhǎng)反對(duì)地原因后，他思索了一會(huì)兒后對(duì)張明說(shuō)：“我表?yè)P(yáng)你為班級(jí)做貢獻(xiàn)地精神，但是你不應(yīng)該破壞校園環(huán)境。“張明點(diǎn)了點(diǎn)頭，片刻，老師又對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：”你阻止同學(xué)破壞校園環(huán)境是正確的，但是你應(yīng)該先了解張明同學(xué)的想法，而非直接批評(píng)，并且你在批評(píng)他人時(shí)語(yǔ)氣應(yīng)該誠(chéng)懇，做到有理有據(jù)，使人信服?！鞍嚅L(zhǎng)回答：”知道了，老師。“老師又看著張明微笑道：”有句俗話說(shuō)的好‘美不一定要去占有’，為班級(jí)做貢獻(xiàn)不一定非要摘花，你為何不為班級(jí)角剪一些新奇的圖案呢?“張明自言自語(yǔ)道：”是個(gè)好辦法，我馬上開工?！袄蠋熜α?，對(duì)張明說(shuō)：”謝謝你，張明同學(xué)?！袄蠋熆戳艘幌卤恚骸币险n了你們快回班吧!“”好!“張明與班長(zhǎng)異口同聲道。
上課鈴響了，學(xué)校安靜了，張明與班長(zhǎng)的心也平靜了許多。
筆尖流出的故事主題作文(五)
在一個(gè)天氣寒冷的冬日黃昏，一只灰白皮毛的狗狗在路上慢悠悠地走著。快過年了，街上車來(lái)人往，人人都大包小包地往家趕，人們絲毫沒有察覺到這個(gè)小生命。
狗狗走到了垃圾桶邊，趴在那兒，慢慢地縮成一團(tuán)。
到了半夜，大雪紛飛，那只可憐的狗狗已經(jīng)凍得開始顫抖了，即使他嘗試縮成團(tuán)取暖，但也已經(jīng)真的無(wú)濟(jì)于事。
就在這時(shí)，剛剛和同學(xué)吃完飯的高中生陸天碰巧路過這兒，看見狗狗凍成了這個(gè)樣子，但他似乎絲毫沒有想幫它的意思，只是淡淡地看了一眼這條冷到快要休克的可憐的狗狗，然后就離開了。
但是下一秒，鏡頭一轉(zhuǎn)，陸天又飛快地跑回來(lái)，他把大衣脫下來(lái)，包裹住了狗狗。然手又飛奔到一家即將關(guān)門的寵物醫(yī)院，陸天一進(jìn)門就大喊：“醫(yī)生，就剛剛那個(gè)價(jià)，幫我治一下這條狗狗!”醫(yī)生隨之回應(yīng)了一個(gè)“嗯”。
狗狗很快接受了治療，陸天焦急地在醫(yī)療室門口踱來(lái)踱去。
過了一會(huì)兒，醫(yī)生出來(lái)，陸天還沒來(lái)得及問狗狗的情況，醫(yī)生就點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴里還說(shuō)著：“要是再晚點(diǎn)，恐怕這條命就┉?！?/p>
狗狗的病情很快有了好轉(zhuǎn)。陸天心中懸著的那塊“鋼筋混水泥”終于了落下去。陸天給狗狗起了個(gè)名叫短笛。
第二天，陸天偷偷地把昨晚洗了澡的狗狗裝進(jìn)書包，還放了幾根火腿腸，以防狗狗在上課時(shí)餓了。早自習(xí)完了第一節(jié)是方老師的語(yǔ)文課。
一上課，方老師就要問作業(yè)，陸天昨晚因?yàn)楣饭返氖虑槎浟俗鳂I(yè)，方老師讓他站著上課。
在上課時(shí)，方老師提到了“狗”這個(gè)字，在書包中的狗狗聽到后，以為是叫它呢，就“汪汪”叫了幾聲。方老師聽到后，以為是幻聽，就沒有注意?？扇宕魏?，方老師生氣了，使用了河?xùn)|獅吼，“是誰(shuí)在‘汪汪’叫，給我出去?！?/p>
陸天紅著臉站了起來(lái)，因?yàn)閷W(xué)校里不允許帶寵物，否則記一次大過。于是陸天在教室門口站了一整節(jié)課。
下課后，他的同桌一雪問他：“明明不是你叫的呀，你為什么要站起來(lái)‘自告奮勇’?”陸天告訴了她狗狗的事，她承諾說(shuō)：“放心，我保證不說(shuō)出去。”
好不容易熬到了放學(xué)，陸天掃了共享單車回家。
晚上，他給了狗狗點(diǎn)雞肉，然后就寫完作業(yè)去睡了。狗狗最后流著淚離開了陸天，因?yàn)樗雷约航o陸天添了太多麻煩了。
從此街上多了則尋狗啟示：姓名：短笛;品種：未知;毛發(fā)：灰白色┉。