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消防安全宣傳日直播觀后感心得5篇

時(shí)間: 淑燕0 分享

我相信只要大家多了解一些消防安全知識(shí),平時(shí)多注意防火,許多悲劇就可以避免了。消防安全宣傳日直播觀后感心得有哪些?一起來看看消防安全宣傳日直播觀后感心得5篇,歡迎查閱!

消防安全宣傳日直播觀后感心得1

火真是一個(gè)雙面人,如果你好好用它,它就是天使。可是,如果馬虎 粗心的用它,那它就是一個(gè)惡魔,隨時(shí)都可能要了人的生命。

今天,楊老師給我們看了兩個(gè)視頻:傍晚,路邊一家不起眼的火鍋店里早已人頭攢動(dòng) 熱鬧非凡。老板 服務(wù)員和廚師們忙的馬不停蹄,可是誰也沒有注意那個(gè)惡魔-------火,正邁著輕快的腳步悄悄地向人們靠近了。

過了一會(huì)兒,一位顧客聞到了刺鼻的煤氣味兒,原來是那銹跡斑斑 布滿油漬的陳舊煤氣罐漏氣了。老板也聞到了,就大聲喊到:“快跑啊!”可那時(shí)已經(jīng)晚了?!芭椤币宦暰揄懘蚱屏藷狒[的氣氛。剎那間火光沖天 濃煙滾滾,叫聲哭聲爆炸的聲音從大火中傳來......許多人都喪生在一片火海之中,有些人甚至被那沖擊波推到了墻外好幾米。一場(chǎng)災(zāi)難就這樣來臨了??吹竭@里,大家嚇得不得了,有的捂著雙眼,有的鉆到桌子底下......我也被嚇得大聲尖叫起來,心臟不停地?fù)渫〒渫▉y跳,好像火就要燒到我了一樣。

驚魂未定,另一個(gè)視頻又開始了。

馬路上,出現(xiàn)兩輛車。一位司機(jī)開著面包車在前面行駛,他的后面還跟著一輛裝滿木門的小貨車。前面的那位司機(jī)只手放在方向盤上,一只手拿著煙,一會(huì)兒抽一口,一會(huì)兒又抽一口,抽完煙把煙頭隨手扔了出去,煙頭剛好落在后面貨車?yán)纳夏鹃T。沒過多久,車廂里慢慢冒煙,這時(shí)司機(jī)卻還不知道還在繼續(xù)往前開。沒過了多久,包木門的紙盒著火了,煙越來越大,都可以看見火苗了,風(fēng)一吹火勢(shì)很快蔓延開來,越燃越大。司機(jī)還沒察覺,就這樣開著帶火的車在路上跑。后面來的車趕緊追上去告訴卡車司機(jī)他的車廂著火了......后來,消防車來了,火滅了,但是木門卻被燒毀了好多。

看吧!火真的是一個(gè)雙面人,有時(shí)它是我們的伙伴,把食物煮成香噴噴的飯菜,給我們?nèi)∨怯袝r(shí)它也是一個(gè)惡魔,可以毀滅一切的美好。所以我們一定要提高消防意識(shí),牢記消防知識(shí),小心用火,讓災(zāi)難不再發(fā)生!讓為救火犧牲的英雄安息!

消防安全宣傳日直播觀后感心得2

為提高對(duì)消防安全工作的重視,預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生。我校組織全體師生觀看消防安全教育短片。短片通過生動(dòng)的火災(zāi)實(shí)列,向我們展示火災(zāi)的無情,通過對(duì)火災(zāi)基本常識(shí)的講解,懂得滅火的基本常識(shí),進(jìn)而能掌握火災(zāi)中逃生的知識(shí)。另外,通過對(duì)消防安全制度的學(xué)習(xí),我對(duì)消防安全管理有了更深的理解,對(duì)防火巡查 檢查制度 安全疏散設(shè)施制度 消防設(shè)施 器材維護(hù)制度和火災(zāi)隱患整改制度,有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣益己益家益社會(huì)。每年的火災(zāi)原因統(tǒng)計(jì)資料顯示,因電氣 違章操作 吸煙 玩火 放火等人為造成的火災(zāi)事故占總數(shù)的九成多,少量的自然 雷電火災(zāi)也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意識(shí)淡薄 消防安全知識(shí)缺乏,存在不安全行為,就存在火災(zāi)危險(xiǎn)性。缺乏消防安全潛意識(shí),一次疏忽,帶來的是滅頂之災(zāi)?,F(xiàn)代生產(chǎn)生活中,處處都有用電 用火 用危險(xiǎn)化學(xué)物品,火災(zāi)危險(xiǎn)性增大,更應(yīng)該積極預(yù)防,人人都自覺做好身邊的消防安全工作。有資料反映,美 日 歐等發(fā)達(dá)國家在早期經(jīng)濟(jì)大發(fā)展過程中,也有很多火災(zāi)事故教訓(xùn),美國在二十世紀(jì)七十年代初出了一本《美國在燃燒》的書,反映的就是嚴(yán)重的火災(zāi)事故對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè) 社會(huì)發(fā)展 人民安居樂業(yè)帶來的影響。由于這些國家十分重視火災(zāi)事故教訓(xùn),十分重視消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),十分重視全民消防宣傳教育,十分重視消防法制建設(shè),所以,抗御火災(zāi)整體能力全面提高,幾十年來極少發(fā)生群死群傷的火災(zāi)事故。

養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)是很具體的,要在時(shí)時(shí) 處處 事事關(guān)系消防安全的問題上引起注意,比如居家用火 用電 用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故,要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生,珍惜自己生命,養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣,落實(shí)防火減災(zāi)措施,人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺性。消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的,是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí),就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦,學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故 具備自防自救能力,努力營造全民消防氛圍,從而,創(chuàng)造一個(gè)平安 祥和 文明 和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

消防安全宣傳日直播觀后感心得3

為了進(jìn)一步加強(qiáng)全體員工的消防安全意識(shí),周二周三保衛(wèi)部組織全體員工觀看了一場(chǎng)觸目驚心的消防安全教育片。這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的教育片。 該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格,直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過觀看影片,不僅使全體員工在安全消防意識(shí)上受到了啟迪,同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)員工的自我保護(hù)的能力。視頻中,一個(gè)個(gè)活生生的事例,一個(gè)個(gè)血淋淋的事實(shí),讓我深刻地感受到火災(zāi)的可怕和無情,這不僅僅使我們?cè)谙腊踩庾R(shí)上受到了啟迪,同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救 逃生技能和及時(shí)應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)我們的自我保護(hù)能力。

消防工作是發(fā)展的重要條件,是安全生產(chǎn)和增加經(jīng)濟(jì)利益的重要保障。從觀看的資料上來看,一把火就造成幾十人甚至數(shù)百人的傷亡,造成上百萬 上千萬甚至幾億元的損失,這讓多少家庭產(chǎn)生了巨大的傷痛,有多少財(cái)富頃刻間化為了灰燼。不僅如此,而且事后牽連的各種問題和造成的不良影響對(duì)企業(yè)的影響也是巨大的,對(duì)事故責(zé)任人的處理也是嚴(yán)肅的。教訓(xùn)和警醒是十分沉痛和深刻的,因此做好安全工作,對(duì)員工經(jīng)常做安全教育,具有重要的意義。

商場(chǎng)是人員流動(dòng)頻繁密集區(qū),本身消防工作就比其他區(qū)域繁重。我作為一名收銀員,處處提高消防意識(shí),時(shí)刻提醒自己用電安全,充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性,用自己的實(shí)際行動(dòng),來做好單位的消防安全工作!

消防安全宣傳日直播觀后感心得4

為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí),學(xué)校組織全體教職工和學(xué)生觀看了一場(chǎng)消防安全教育片,這是一部增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的教育片。

該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格,直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過觀看影片,不僅使大家在安全消防意識(shí)上受到了啟迪,同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)教職工和學(xué)生的自我保護(hù)的能力。

影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi),燒毀了家園,燒掉了財(cái)物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們,如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí),消防知識(shí)淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時(shí)刻把安全放在首位,約束自身行為,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

觀看結(jié)束后,學(xué)校強(qiáng)調(diào):為確保校園安全,學(xué)校應(yīng)強(qiáng)化安全管理,明確責(zé)任,制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的 文明的 健康的育人環(huán)境,每一位教職工任重道遠(yuǎn)。

作為一位人民教師,處處要以身作則,時(shí)刻提醒自己用電用氣等安全,平時(shí)離開時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中,教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等,教育學(xué)生不要麻痹大意,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性,增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。學(xué)校是人員密集區(qū),做好學(xué)校的消防安全工作,責(zé)任和意義都非常重大。

消防安全宣傳日直播觀后感心得5

火,自古以來便被人們奉若神靈,它是古人類進(jìn)步的重要標(biāo)志?;鹋c我們的生活息息相關(guān),然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年,我國因各類火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見,火災(zāi)的破壞力有多大了。因此,必要的火災(zāi)應(yīng)急措施及相應(yīng)的自救措施就顯得十分必要了。

我昨天下午觀看了學(xué)校播映的安全教育片后,學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識(shí)。例如,在突遇火災(zāi)時(shí),千萬要冷靜,切勿驚慌,應(yīng)盡快找到出口逃生,千萬不要搭乘電梯;同時(shí),應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因?yàn)榛馂?zāi)當(dāng)中,因燒傷死亡的人不多,大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的?;馂?zāi)發(fā)生時(shí),應(yīng)盡量保護(hù)口鼻;當(dāng)家中出現(xiàn)煤氣泄漏時(shí),切勿開燈檢查或打電話,應(yīng)立即打開門窗通風(fēng),同時(shí)立即關(guān)閉氣閥;若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象,應(yīng)立即用濕毛巾蓋滅,然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中……

看了安全教育片,我腦子中一直想,為什么會(huì)這樣!我一直記得我家中也有這樣的一個(gè)影片,回家后找了好久也沒翻到,不夠后來在媽媽的幫助下,也找到了!

于是我迫不及待地把光盤放進(jìn)去,不過當(dāng)我一看到出現(xiàn)在電視屏幕上的一行行小字時(shí),便一下子驚呆了。

每天因意外事故身亡的小學(xué)生竟有上百人!這其中包含溺水 車禍……百,在數(shù)學(xué)中并不少見,它只是代表著一個(gè)數(shù)。但是,在這里代表的卻是一條條鮮活的生命呀!生命,只是一個(gè)詞,但她不知有多么地重要。沒有了生命,便沒有了一切。這花兒一樣的的年齡,是一個(gè)多么美好的階段啊!可是,就在那一瞬間里,永遠(yuǎn)地消失了。這寶貴的生命之火,才燃起多久啊!

“某某市小學(xué)生因溺水身亡”“某某學(xué)校小學(xué)生因不注意交通安全而身亡”一條條令人震驚的消息,一下又一下地敲擊著我的心,我為他們生命的短暫而感到惋惜。生命可以當(dāng)兒戲嗎?她只有一次,他們?yōu)槭裁床蛔⒁獍踩鴮?dǎo)致自己通向死亡的道路。蒼天啊,請(qǐng)?jiān)俳o他們一次生命吧!我默默地祈禱著,祈禱著……

當(dāng)我看到死者的家長苦的死去活來,伸著手,仿佛想拉會(huì)自己兒女的生命,我也跟著落淚??墒牵呀?jīng)晚了。沒有失去親人的人,是體會(huì)不到他們的感受的。他們哭得幾乎要發(fā)瘋,看著真叫人心痛。

當(dāng)我看到馬路上一具具血肉模糊的尸體,我真想痛哭一場(chǎng),因?yàn)槟鞘且恍┩g人。我們坐在寬敞明亮的教室里讀書,而他們的生命卻消失在馬路上,那場(chǎng)面真是慘不忍睹。

看完這些,我沉默了。難道這些悲劇的發(fā)生只能怪別人嗎?不,最重要的原因是在他們自己,是他們自己不注意安全,才導(dǎo)致了死亡和身體的殘疾。這些事情的發(fā)生只是一瞬間的事,不管是否預(yù)料到,它都會(huì)突如其來。一個(gè)小學(xué)生的死亡對(duì)世界來說,只不過是失去了一個(gè)人,而對(duì)他(她)的父母來說,失去的卻是整個(gè)世界。生命就像一只蠟燭,跳躍著生命的光;生命就像一朵盛開的花,綻放著生命的美麗。生命代表著一切,讓我們珍惜她,熱愛她吧!

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