作文讀后感五年級作文大全2020匯集
作文讀后感五年級作文大全2020匯集
品位好書好文，陶冶自身情操。下面小編給大家介紹關(guān)于作文讀后感五年級作文大全2020匯集，方便大家學(xué)習(xí)。
讀后感五年級作文大全1
馬小跳，他住在一個美麗的城市里，這個城市里有很多巷子，有柿子巷、櫻花巷、柳蔭巷、紅梅巷，鸚鵡巷，馬小跳住在鸚鵡巷，鸚鵡巷里的每一戶人家都養(yǎng)了一只鸚鵡。有一次馬天笑問馬小跳，他上次想養(yǎng)的那只鸚鵡還記不記得，馬小跳說：“當(dāng)然記得”。他們一起回憶了以前的很多事情，然后馬天笑給馬小跳看了一段鸚鵡的視頻，他們從視頻里知道那只鸚鵡的主人是個女孩子，馬小跳邀請了朋友們到他家來玩，朋友們玩起了望遠(yuǎn)鏡，用望遠(yuǎn)鏡他們看到了在房間里有個人帶著頭盔，他們覺得很疑惑，想知道在房間里的那個人到底是誰?后來他們才知道原來帶頭盔的那個人是哈雷金剛狼。馬小跳和朋友們在一起還發(fā)生了很多有趣的事情。
我很羨慕馬小跳有這么多朋友，我以后也要多交朋友，遇到困難時永不放棄，努力過就多多少少應(yīng)該會有收獲吧!
讀后感五年級作文大全2
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。古人早就說過，書籍之多，浩如煙海。我們沉靜在書的海洋中，收獲著豐富的知識。每讀一本好書，就是對人生的一次感悟。在此，我推薦一本書：《平凡的世界》。
平凡，是生活的本色。每個人對于這個浩渺的世界來說，都十分渺小，脆弱，微不足道。這個世界是平凡的，悲與歡，生與死，窮與富。世界的更變，對于歷史的長河來說，無非是些平凡事。
這是一部偉大的巨著，為我們解說平凡和苦難，闡釋了生活的意義。書中為我們描述的是一個平凡事情，一個黃土地上的世界，這里生活著一群世世代代面朝黃土背朝天的普通人。他們演繹著一幕幕生老病死，悲歡離合，窮苦與富裕，苦難與拼搏，世界更變的戲劇。是悲劇?是喜劇?也許都有一點(diǎn)，書中沒有華麗的裝飾，沒有驚險離奇的情節(jié)，沒有驚天動地的場面，有的只是平凡的人、平凡的生活、平凡的感情、平凡的故事。
書中給我印象最深的是孫少平，這是一位對苦難有著深切的認(rèn)識、對生活有著深邃的理解、對精神世界有著深刻追求的人，他有錚錚鐵骨，他有堅韌的毅力，強(qiáng)大的精神力量，巨大的勇氣，從學(xué)生時代的“非洲人”到成年時代的“攬工漢”，他經(jīng)歷的是艱苦卓絕的人生奮斗，在痛苦和磨礪中，他形成一種對苦難的驕傲感，崇高感，我欣賞他對苦難的哲學(xué)，欽佩他對勞動的認(rèn)識，羨慕他對生活的理解。
他是一個平平凡凡的人，一個比普通農(nóng)民多讀幾本書的人，一個對生活意義有著更高層次追求的人，在他寫給他妹妹的信中充分體現(xiàn)了他對生活的認(rèn)識：“我們出生于貧苦的農(nóng)民家庭——永遠(yuǎn)不要鄙薄我們的出身，他帶給我們的好處將使我們一身受用不盡。
平凡的世界中有一群不平凡的人，是這群不平凡的人組成了這個平凡的世界，讀完了這本書，人的靈魂也許得以凈化，不在為平凡的出身感到羞恥，而會為了人生的不平凡而奮斗。
讀后感五年級作文大全3
《項鏈》中，弗萊思節(jié)夫人的項鏈在我心目中大概是那個時代虛榮的象征。那么，馬蒂爾德那串真正的鉆石項鏈，又應(yīng)該是什么呢?
人們對于鉆石的印象，向來是“堅硬而又璀璨的穩(wěn)定的寶石”。從被帶到全世界面前的時候起，它就維持著高貴的形象。人們的價值觀是會改變的，女性的成功，先是美貌，而如今又成了別的什么，這一點(diǎn)隨時代的變化而不斷更迭。我想“鉆石”，就是作者想要表達(dá)的在人類價值觀中不會改變、不應(yīng)改變的事物。
一是瑪?shù)贍柕聢砸愕钠焚|(zhì)。十年中她不斷地工作、節(jié)儉迫使自己從一個小資產(chǎn)階級女性向一個底層社會的女性進(jìn)行轉(zhuǎn)變。在這一過程中她大概是沒有多少抱怨的，從她一下子顯出自己的英雄氣概這一點(diǎn)大致可以看出?，?shù)贍柕略跇O端的困境下顯示出了她被時代裹挾的虛榮下的真正面目：一個堅強(qiáng)、勇敢的女性。
二是路瓦栽對妻子的愛。在諸多的由他妻子引發(fā)的苦難中，路瓦栽甚至沒有說過一句重話，此后更是毫不猶豫地幫助妻子出謀劃策，真可謂模范丈夫。
在第三點(diǎn)我則想提出一些與文章開頭提到的不一樣的東西。鉆石原本也并沒有價值可言，其價格僅僅是由于人的限制才顯得無比高昂。從這一點(diǎn)上來說，瑪?shù)贍柕聻橹畩^斗的無論是真項鏈還是假鉆石都毫無意義。文章以瑪?shù)贍柕碌弥楁準(zhǔn)莻卧炱窞榻Y(jié)局，而我則希望它能夠像人們抬高鉆石的身家一樣，將這過去的十年當(dāng)做一段寶貴的經(jīng)歷。
之于我被賦予的這個時代的價值觀而言，瑪?shù)贍柕抡胥@石，在艱苦的磨礪下呈現(xiàn)出更加坦然與晶瑩的光澤。但如若我是瑪?shù)贍柕?，則必不感謝于這十年的艱辛。余秋雨說，磨難使我們變得更好，卻不能因此喜歡上苦難?，?shù)贍柕碌膱詮?qiáng)的意志的光輝，并不來自于磨難而來自于她本身，那心靈的力量穿越時空在無數(shù)人身上體現(xiàn)，磨難不過起一激發(fā)誘導(dǎo)的作用。愛倫坡說：“上帝也不過是一偉大意志，以其專一特性遍及萬物”，上帝就在每個人的心中，只等著一個誘發(fā)因素來激發(fā)人性中潛藏的神秘熠熠生輝。
毫無疑問，瑪?shù)贍柕率且晃幻利惗鴥?yōu)秀的女性，而在時代的裹挾下，唯有外在的巨大苦難才能磨礪出她的內(nèi)在美麗。而在當(dāng)代，一個提倡女性自由平等與開放的時代，我則更希望女性能夠通過自己的努力來綻放屬于自己的光芒。
讀后感五年級作文大全4
在這本書中，有許多故事感動了我在這里，我舉一個愛的例子：這個故事的愛的英雄是洛貝諦。有一天他在上學(xué)的路中央摔倒了，迎面而來的是一輛車!情況十分危急，周圍的人都呆住了，沒有一個人想到要沖上去推開了那個孩子!可他自己，卻受傷了。那個人就是洛貝諦。這，就是愛的力量，多么偉大呀，竟使洛貝諦可以不顧一切的去救那個孩子——一個陌生人。是啊，愛隨處可見。愛也是不同的。媽媽口渴時的一杯水，叫做愛;同學(xué)跌倒時的一雙手，叫做愛;同桌寫錯字的一塊橡皮，叫做愛;為保護(hù)同學(xué)的一次舍已救人，叫做愛。這些驚天動地的大事，也是愛。
一個人付出一分愛，那只是一分愛。十個人付出一分愛，就是十分愛。一百個人付出一分愛，那就是一百分愛。千人千分，萬人萬分，億人億分!就這樣，全世界60多億人，每個人都付出一分愛，就是60多億分愛!所以，只要人人付出一點(diǎn)愛，世界就會有美好的明天!
讀后感五年級作文大全5
魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。魯迅和我們的童年青年都是美好的?！冻ㄏκ啊肥囚斞赶壬鷮υ缒晟畹囊环N追憶，里面有他對童年生活的回憶，也有他對老師和朋友的記憶。很早以前我就讀過里面的《藤野先生》一文，對他描寫的那個又黑又瘦，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋熡∠笊羁獭?/p>
讀書的時候就讀過魯訊先生的文章，這篇文章里“大概是物以稀為貴罷。北京的白菜運(yùn)往浙江，便用紅頭繩系住菜根，倒掛在水果店頭，尊為“膠菜”;福建野生著的蘆薈，一到北京就請進(jìn)溫室，且美其名曰“龍舌蘭”。我到仙臺也頗受了這樣的優(yōu)待，不但不收學(xué)費(fèi)，幾個職員還為我的食宿操心”，對這一段我印象深刻從這篇文章里學(xué)習(xí)魯訊先生的寫作方法。
這一篇是敘事散文，從文中充分表現(xiàn)出魯訊先生的愛國精神，因為無法茍同于當(dāng)時中國人的態(tài)度，為了喚醒、拯救當(dāng)時已經(jīng)麻木的中國人，他也在此時改變了學(xué)醫(yī)救國的初衷，雖然從此與藤野先生分別，但藤野先生嚴(yán)肅認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和真摯無私的愛給了魯訊先生極大的鼓舞。“每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌……便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加了勇氣，于是點(diǎn)上一支煙，又繼續(xù)寫此為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字?！?/p>
魯訊先生是一位偉大的文學(xué)家、思想家和___家，也是中國現(xiàn)代文學(xué)史的奠基人。從他的文章中不但可以學(xué)到文學(xué)寫作技巧，還可以從中學(xué)習(xí)，他的高風(fēng)亮節(jié)情操和那無畏的___精神。
我喜歡的中國作家，除去三毛，就是魯迅先生了。這本書當(dāng)年出版時擬訂的名字是《舊事重提》，想來是魯迅先生嫌題目太直白，便改成了《朝花夕拾》，在此書中，當(dāng)然也有魯迅先生一貫的諷刺辛辣，但更多的，卻是一種老年人回憶往事時的脈脈溫情。
書中的十則故事，給我印象最深刻的是《藤野先生》，這故事，當(dāng)時，中國在鄰邦日本的心中的確是一個弱國，可是，當(dāng)我看到《藤野先生》中的那一段話，便沒有來由地心痛起來——“中國是弱國，所以中國人自然是低能兒……”讓我想起在郁達(dá)夫先生的《沉淪》中，那個在心中默默呼喚著“祖國啊，你怎么不快點(diǎn)強(qiáng)大起來，你的兒女在這里受苦那!”的留日少年。這種國人，希望祖國強(qiáng)大而不去努力，只是無助地祈禱，讓人不僅憐憫他。但是那些看著自己的同胞在影片里被殺頭，而且還與日本人一同歡呼的國人，那種骨子里的麻木不仁，不僅可憐，而且!可恨!讀了這個故事，讓我聯(lián)想到了在中國抗日戰(zhàn)爭以前，有一位加拿大的白求恩大夫來到了中國，他兢兢業(yè)業(yè)的工作，“救死扶傷”成了他的最高使命。在面對即將爆發(fā)的戰(zhàn)爭時，他也毫不退縮，絲毫沒有回國的意愿，而是堅持留在了中國，最終在為病人手術(shù)時不幸被感染，不久便離開了人世……
藤野先生和白求恩醫(yī)生，他們都為了自己的使命拼搏著、奮斗著，而且有著超越國界的博大胸懷。這不僅讓我感動也引發(fā)了我深深的思考。
但是，日本人，也不是全部都不知道“尊重”二字為何意，作者在此則中更著力描寫的，是藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)，對作者真誠的關(guān)懷，還有，對于中國，對于“人”的熱愛。作品的字里行間，無不洋溢著作者對這位恩師的贊揚(yáng)與牽掛。
藤野先生對魯迅的耐心輔導(dǎo)，是希望將日本精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)傳入中國，為中國的人們治療身體上的疾病，在此，藤野先生將醫(yī)術(shù)還原到了它本來面目——為著所有人的健康而學(xué)醫(yī)，而不是以自己個人的利益為目標(biāo)，著實可敬!
在文章的末尾，魯迅先生寫他至今，仍然被藤野先生的影子鞭策著不斷地“寫為‘正人君子’所厭惡的文字”，又一次表達(dá)了作者對藤野先生的懷念和敬佩。
其次，《朝花夕拾》中的《二十四孝圖》，也在我心中留下了深深的烙印。原本培養(yǎng)孩子孝心的《二十四孝圖》，竟然在孩子心中留下可怕的陰影，使其覺得“白發(fā)的祖母，是和我不兩立的人”!
《二十四孝圖》，和《風(fēng)箏》(《吶喊》魯迅所想表達(dá)的實際大同小異，這可以說是舊中國教育制度上的欠缺，難道這不是中國的弱點(diǎn)所在嗎!魯迅先生，是我們“民族的脊梁”，以筆作槍，字字?jǐn)S地有聲，這本(朝花夕拾)，雖是回憶性的散文集子，但絲毫不改其風(fēng)貌，對于作品中所指出的舊中國的弊端。
在過往的日子里，我們偉大的祖國，有著太多屈辱的歷史，而如今，在祖國繁榮富強(qiáng)的今天，身為國家未來棟梁的我們，怎能不為了中國而去努力呢?
暑假中讀了魯迅先生的《朝花夕拾》，其中有十篇散文，十分的優(yōu)美。在這組文章里，作者追懷青年時代的往事，既描寫了他對童年生活的回憶和對師友的懷念，又真實地書寫了戊戌變法和辛亥___前后作者從農(nóng)村到城鎮(zhèn)、從家庭到社會、從國內(nèi)到國外所經(jīng)歷的種.種生活，讓我們更加了解了舊社會。其中寫了許多關(guān)于少年兒童的事，使我在讀文章時，仿佛也在品味著自己的生活。
朝花夕拾是一篇好文章，值得每一個人去看，去品味。
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