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學(xué)生觀后感讀后感大全2020匯總

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豐富你的生活,從讀書開始。下面小編給大家介紹關(guān)于學(xué)生觀后感讀后感大全2020匯總,方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)生觀后感讀后感大全1

從下冊的語文書里看到了一篇臧克家先生所寫的一篇回憶錄。寫的是聞一多先生。文中寫到“在30年代國力青島大學(xué)的兩年時(shí)間,我對他是有著深刻印象的”。臧克家先生在寫此作文時(shí)已是75歲高齡,但面對這些往事,他仍然歷歷在目。  聞一多先生總是頭發(fā)零亂,但他是無暇及此的。我認(rèn)為聞一多先生與杜甫有著相同的經(jīng)歷,在抗戰(zhàn)爆發(fā)前,聞一多先生曾是過著一段寧靜的書齋生活,但當(dāng)他親眼目睹了下層人的苦難生活,也如杜甫般逐漸形成沉郁頓挫的創(chuàng)作風(fēng)格。我從查閱的資料里知道了了聞一多先生不僅是優(yōu)秀的詩人,還是大勇的烈士,更是中華民族的驕傲。還有臧克家與聞一多既是朋友又是師生,臧克家常說若沒有聞一多先生便沒有他的今天,他們倆共同有著愛國情懷,那是潛移默化的。  聞一多先生吃的是精神的糧食,他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的藥方。他在最后一次演講中,慷慨淋漓地大罵特務(wù),那是心的'釋放,是代表全中華民族的反抗。勇敢、不墮落!聞一多先生忍受著饑餓帶來的折磨,在發(fā)表了著名的《最后一次演講》一文后,當(dāng)天就被特務(wù)殺害了,  從這篇短文中我明白了有再大的成績不要驕傲。不要懼怕勢力。

學(xué)生觀后感讀后感大全2

皓月當(dāng)空,群星璀璨,伴著朦朧的夜色,伴著清涼的晚風(fēng)。許多人都已身在睡意之中,可我卻還忘不了今天看的電影——《小鞋子》。

這部電影講述的是貧家小孩阿里,把他妹妹拿去修理的鞋子弄丟了。為了體諒父親無力添購新鞋和家里貧困的生活,于是央求妹妹跟他輪流穿著他的舊球鞋去上學(xué)。后來他發(fā)現(xiàn)參加長跑比賽的季軍可以獲得一雙新球鞋作獎品,于是出盡辦法參加比賽,并且只想得第三名,不料卻跑了第一名。不過與此同時(shí),他的爸爸也因賺了一些錢,為他倆(指阿里和他的妹妹)買來了新鞋。這是一個(gè)簡單的故事,卻將兒童世界里的純真、善良、感動,描寫的淋漓盡致。

我最喜歡里面的主人公阿里,他雖然只有9歲,但他不想抱怨因與妹妹換鞋子而遲到被老師責(zé)罵。他雖然在電影中多次流淚,但他還是會為妹妹著想。特別是在長跑比賽的時(shí)間里,他苦苦哀求體育老師在預(yù)賽名單中加進(jìn)自己的名字,就只是因?yàn)榧拒娍梢缘玫揭浑p新運(yùn)動鞋。比賽時(shí)他腦海中浮現(xiàn)出妹妹放學(xué)后奔跑著回家和他換鞋以及他換好鞋奔向?qū)W校的場景。他更加堅(jiān)定的想要那雙鞋子。為了妹妹,他在極度疲勞中不停地奔跑著??僧?dāng)他得知自己最后得的是第一名時(shí),他失望了,在無數(shù)的燈光下他抬起低垂的頭眼里滿是自責(zé)的淚水。

這部電影的最后,導(dǎo)演將大膽的失望留給阿里,將滿心的驚喜留給觀眾。也正是這種結(jié)尾讓阿里在我心中燙出了印記。阿里和妹妹,他們用純真而勇敢的笑容,戰(zhàn)勝了現(xiàn)實(shí)的殘酷與冰冷。

這是一部充滿著小孩子童心的電影,你們也可以去看一看哦!

學(xué)生觀后感讀后感大全3

《綠野仙蹤》是一部專門為兒童繼續(xù)的文學(xué)小說。小說中的女主人公多蘿茜是一個(gè)孤女,從小寄養(yǎng)在叔叔嬸嬸家,她是一個(gè)天性樂觀,愛說愛笑的小姑娘。多蘿茜有一只小狗,名叫托托,她非常喜歡它,她們是一對形影不離的好朋友。就是這樣一個(gè)和諧美好的家庭,差一點(diǎn)變得支離破碎。一場突如其來的大旋風(fēng),把多蘿茜和她的狗——托托連著房子送上了天空。就這樣,多蘿茜開始了她的神秘冒險(xiǎn)之旅。

多蘿茜先是隨著房屋來到了聞所未聞的奧芝國,又見到了許許多多稀奇古怪的人們,正在她發(fā)愁如何回家時(shí),經(jīng)人指點(diǎn)去尋找奧芝才能幫助他們回家。在途中,多蘿茜分別搭救了一個(gè)沒有腦袋的稻草人,一個(gè)沒有新的鐵皮人和一個(gè)沒有膽量的獅子。他們結(jié)為了冒險(xiǎn)的伙伴。在歷險(xiǎn)途中,他們各盡其得,發(fā)揮所長,終于實(shí)現(xiàn)了各自的理想,多蘿茜也讓奧芝幫助自己返回了家鄉(xiāng)。

開始讀這本書,只是為了應(yīng)付老師布置的感想??傄詾?類似于童話的東西都是虛構(gòu)的,沒有意義,更沒有價(jià)值。但自從讀了《綠野仙蹤》之后,我被深深的吸引了進(jìn)去。多蘿茜那凄苦的命運(yùn)令我同情;她和伙伴們團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助前行的精神令我所折服;書中更有許多令人目不暇接的幻想,時(shí)不時(shí)把我的思緒抓了進(jìn)去,帶我到一個(gè)個(gè)神奇的夢境中,去感受那童話一般的光怪陸離……

盡管文中的主人公都是小孩子,但他們身上的精神卻不得不令我們折服。多蘿茜雖然被迫遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),欲歸不得,但她樂觀的天性卻成為了她回家的動力。她好心的搭救了朋友,體現(xiàn)出她內(nèi)心的善良,有愛心。而我感受到更多的,則是他和伙伴們在路上不畏艱險(xiǎn)、奮勇前進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的精神。這不正是我們?nèi)松缆飞媳夭豢缮俚膯?

如此看來,我從這本書中學(xué)到了很多,很多……

學(xué)生觀后感讀后感大全4

今年暑假我讀了一本有趣的童話書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。作者在這本書里介紹了她美麗的祖國——瑞典。通過這本書我還知道了不少民間傳說和瑞典節(jié)日的典故。小說中描寫的景色風(fēng)光,仿佛是一個(gè)個(gè)真實(shí)的畫面呈現(xiàn)在我的面前一樣。

《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個(gè)十四歲的小男孩,他叫“尼爾斯”。他有很多缺點(diǎn):尼爾斯不愛護(hù)小動物,還十分頑皮。在一個(gè)美麗的春天,他被小狐仙變成了小精靈,白鵝莫頓把尼爾斯帶到了天空,隨后一段漫長而又有趣的旅行就開始了。其中我感受最深的是大雁們脫險(xiǎn)的故事。領(lǐng)頭大雁阿卡除去探路,但路上不幸遇上了狐貍,狐貍掐斷了它的翅膀,這時(shí)尼爾斯挺身而出,狐貍要去咬尼爾斯,大雁趁機(jī)飛走了。最終勇敢的尼爾斯把可惡的狐貍打跑了。后來,一只小鵝愿意變小,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)勇敢而樂于助人的好孩子。

從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實(shí)和熱愛自己的祖國。我一定要向尼爾斯那樣樂于助人,我多么想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行,讓所有的動物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無憂無慮地生活著。我要去幫助更多需要幫助的人,讓我們的世界變得更加美好!

學(xué)生觀后感讀后感大全5

在我們很小的時(shí)候,我們盡管什么都不懂,但是擁有完整的自我。我們擁有自己完整的身體,并有絕對的控制力,想笑就笑,想哭就哭,想睡就睡。我們的注意力每時(shí)每刻都完整地集中在當(dāng)下。所以當(dāng)我們笑時(shí),笑得那樣開心;當(dāng)我們哭時(shí),哭得那樣傷心。我們的喜怒哀樂會感染每一個(gè)人。孩童的時(shí)候我們就像一個(gè)完整而完美的藝術(shù)品,沒有瑕疵。我們的身體和內(nèi)心不會累積任何的負(fù)面能量。

我們的身體漸漸成長,我們的內(nèi)心漸漸豐滿。思維作為人類一種認(rèn)識并改造世界的工具,顯示了它的力量。思維讓我們具備了適應(yīng)社會的能力,思維讓我們獲得了方方面面的提升??墒俏覀儼阉季S最本質(zhì)的屬性忘記了。它只是一種工具——并不是我們的全部。工具是被我們所利用的,但是我們漸漸地被思維所奴役了,漸漸地失去了自我的意識,而我們所有的負(fù)面能量都因此而來。也許你會否認(rèn)這點(diǎn)。但是你應(yīng)該注意到,如果它是工具的話,當(dāng)你用不著的時(shí)候是可以放在一旁的,可是身邊又有多少人能夠停止思維?你是否感覺到你的大腦在永不停息地運(yùn)轉(zhuǎn),即使在你有意識想獲得內(nèi)心的寧靜時(shí),可它仍然在耗費(fèi)你的能量!我們在做事情的時(shí)候,不再專注,內(nèi)心有擔(dān)心、有后悔、有疑慮、有嫉妒、有恐懼、有憤怒、有傷心、有興奮。并不是說這些情緒沒有它的價(jià)值,它們其實(shí)是一種對現(xiàn)實(shí)的提醒。但是我們大多數(shù)人無視這種價(jià)值的存在,而是一味地陷入這種情緒所產(chǎn)生的負(fù)面能量場中。這種情況下,思維無法體現(xiàn)它對于現(xiàn)實(shí)提醒的價(jià)值,反而產(chǎn)生了極大的負(fù)面能量,阻礙著我們進(jìn)入當(dāng)下,使我們生活在對過去的怨恨與后悔當(dāng)中,使我們生活在對未來的幻想與恐懼當(dāng)中。這樣,我們的時(shí)間每時(shí)每刻在浪費(fèi),我們的生命不知不覺在流逝。這種負(fù)面的能量充斥在我們的身體與內(nèi)心中,便產(chǎn)生了各種各樣的身體疾病與心理疾病。而如果不嚴(yán)重的話,又往往被我們所忽視,視為理所當(dāng)然

當(dāng)我們學(xué)會隨時(shí)隨地感受到愛——即內(nèi)心的平和、寧靜與喜悅時(shí),整個(gè)世界都將變得光彩!

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