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高中生觀后感讀后感大全精選匯總

銘權(quán) 時間:

如何讓自己的文字有價值?提高自己的閱讀量和寫作能力。下面小編給大家介紹關(guān)于高中生觀后感讀后感大全精選匯總,方便大家學(xué)習(xí)。

高中生觀后感讀后感大全1

《富爸爸窮爸爸》中,主要作者羅伯特·清崎通過從小在富爸爸(作者最好的朋友的爸爸)的教育下一步一步學(xué)會投資,學(xué)會使自己的資產(chǎn)增值,富爸爸告訴他生活中大多數(shù)陷入了“老鼠賽跑”,努力工作卻最終仍未能免于負(fù)資產(chǎn)的結(jié)局,即使是受過多良好的教育。這一點作者在自己的窮爸爸(親爸爸)身上看得很清楚,作為一位大學(xué)教授,仍然日子拮據(jù)。在這兩位理財觀念截然相反的爸爸的教育下,作者成長為了成功人士。

富爸爸教會作者如何通過合理途徑免除稅收,鼓勵作者進(jìn)行投資,應(yīng)學(xué)會“首先支付自己”。窮爸爸卻要求作者認(rèn)真學(xué)習(xí),找份穩(wěn)定的工作。

窮人和中產(chǎn)階級為錢而工作,富人讓錢為他們工作。在創(chuàng)業(yè)的初期,我們不能只看重工作報酬,而應(yīng)考慮到工作可能給我們帶來多少寶貴的經(jīng)驗,這些才是無價的。去當(dāng)一名業(yè)務(wù)員,可能一年的推銷你拉不到多少單子,但你見識過了形形色色的人物,總結(jié)出他們的心思,為你以后再次與之合作打下了堅實的基礎(chǔ),做到“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。

我們需要關(guān)注自己的事業(yè),但要區(qū)分好職業(yè)與事業(yè),職業(yè)是為他人創(chuàng)造財富,事業(yè)才能為我們積累產(chǎn)生收入的地產(chǎn)。把增加的收入用于購買可產(chǎn)生收入的資產(chǎn)是,我們才能獲得真正的財務(wù)安全。

不僅要把錢花在投資上,還要花在讓我們學(xué)會投資的課程上,教會我們?nèi)绾瓮ㄟ^買進(jìn)賣出實現(xiàn)純收入。

之所以世界上絕大多數(shù)人為了財富奮斗終身而無所得,主要是因為他們在學(xué)校中學(xué)到各種專業(yè)知識,但卻從未真正學(xué)習(xí)到關(guān)于金錢的知識,結(jié)果就是他們只知道為了錢而拼命工作,而從不思索如何讓錢為他們工作。因為懶得動用頭腦發(fā)掘商機(jī),最終也沒能過上悠閑自在的日子,只能為了償還貸款終其一生。大多數(shù)窮人或中產(chǎn)階級財務(wù)保守的基本原因在于不能承擔(dān)風(fēng)險,這意味著他們的財務(wù)知識匱乏,作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該意識到財務(wù)知識對我們的重要性,學(xué)然而,掌握財務(wù)知識的人很多時候仍然不能擁有充裕的資產(chǎn)項目,這原因包括對可能損失金錢的畏懼心理??謶直旧聿⒉怀蓡栴},問題在于如何處理恐懼心理,如何處理損失問題。我們會對自己產(chǎn)生懷疑,當(dāng)我們有所計劃的時候這種可怕的感覺在心中滋生,如此強(qiáng)烈,以至于我們無法將此付諸行動,我們無法向前邁進(jìn),因為我們想守著那些安全的東西,而機(jī)會卻從身邊溜掉了。眼睜睜地看著時光流逝,心中的結(jié)使我們無所作為。憤世嫉俗者抱怨現(xiàn)實,成功者分析現(xiàn)實,進(jìn)行分析使他們看到那些憤世嫉俗者無法看到的東西,也能發(fā)現(xiàn)被其他人都忽視了的機(jī)會,這正是取得成功的機(jī)會。會理財,掌握相應(yīng)的理財知識。人們總是批評而不是去分析,總是看到細(xì)節(jié)上的麻煩而看不到解決麻煩之后總體上的巨大收益。這就是使人們生活貧窮的思維方式。

通過問自己“怎樣才能支付這個”來創(chuàng)造一種更強(qiáng)有力的思想和更有活力的精神,而不是簡單的一句“我不能支付這個”,目標(biāo)并不重要,只是在這一過程中我們會有所收獲,打開了我們充滿了可能性的快樂和夢想之門。

《富爸爸窮爸爸》開啟了我們學(xué)習(xí)財務(wù)知識的大門,生活在與錢打交道的社會中,我們需要這本書幫助我們?nèi)〉脤ψ约何磥淼呢攧?wù)生活控制力。

高中生觀后感讀后感大全2

最近,老師介紹我們閱讀一本日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》,讀完之后,我一直沉浸在書中“巴學(xué)園”的故事里。

故事的主人公是小豆豆,她是一個頑皮、很難管教的孩子,她在上課的時候向上看,而且不停地掀著課桌的蓋子,她還在上課的時候看窗邊的宣傳藝人……,最終一年級就被原來的學(xué)校退學(xué),就是這樣一個老師不被老師看好的學(xué)生走進(jìn)“巴學(xué)園”,一個有著電車教室,很多大樹的學(xué)校后,身上發(fā)生了巨大的變化,她不僅學(xué)會了遵守紀(jì)律,還學(xué)會了關(guān)愛老師和關(guān)心他人,還熱愛上了學(xué)習(xí)。

我覺得小豆豆是幸運的,因為在她成長的過程中,她的媽媽并沒有因為她的頑皮放棄她,而是又給她轉(zhuǎn)進(jìn)了新的學(xué)?!鞍蛯W(xué)園”,這個學(xué)校里學(xué)生可以不按課程表來上課,下午還可以到外面散步,校長小林先生熱愛大自然,他讓孩子們保持自然的性格,所有的孩子都有了自信,所有的孩子都很快樂,小豆豆已經(jīng)變成了一個好學(xué)生。

我多么羨慕小豆豆啊,她有幸碰到了一個細(xì)心呵護(hù)每一個學(xué)生的校長,碰到了一個美麗、自由、快樂的學(xué)校,碰到了永不放棄她的愛她的媽媽,才使她有了后來的成就。

我們現(xiàn)在的學(xué)校每天早上老師都讓我們晨頌詩歌,還讓我們熱愛讀書,讓我們做一片愛讀書的樹葉。在羨慕巴學(xué)園的同時,我也更愛我的學(xué)校,我會向后來的小豆豆一樣熱愛學(xué)習(xí),喜歡讀書。

高中生觀后感讀后感大全3

人的一生是一條長長的跑道,每天都有可能有其他努力的人超過你,今天你是第一,明天呢?明天你是最后,那后天呢?放棄不是最好的選則。

——題記

《在長長的跑道上》這是一本書,書上是這樣說的:

(故事梗概)

夏天過去了,涼爽的秋叔叔急匆匆的趕來接班。一年一度的秋季運動會也在華大附中拉開序幕。培新中學(xué)三千米長跑只有初一二班,劉鐵鎖報了名。在馬上要開始的三千米長跑前,劉鐵鎖說:“老師我肚子疼。”正在老師走投無路時,凌小成自告奮勇說老師:“我來替劉鐵鎖來跑!”凌小成,一個只有一米五左右,瘦小的男孩。張老師很驚訝,“你怎么行,會累壞的?!绷栊〕珊軋远?一定要參加比賽。張老師只好同意了。槍聲響了,凌小成像個小兔似的,竄了出去。凌小成發(fā)現(xiàn)身邊沒有一個人,好像覺得自己是搶跑了,往后一看,把他們足足甩出了有二十多米遠(yuǎn)。三千米是要在四百多米跑道上跑七圈才夠。跑著跑著凌小成的腿不聽使喚了,沉甸甸的。在拐彎時,被甩到了最后。他數(shù)著步子,依舊堅持著。很遠(yuǎn)他聽見張老師大喊:“堅持,凌小成,還有兩圈!”一不小心,凌小成一腳踩進(jìn)了沙坑,他的腿一軟,就摔倒在了沙坑里。他真想當(dāng)時會有人把他抬下去,但是他想到,我的三千米還沒有跑完,怎么可以放棄。當(dāng)旁邊的觀眾準(zhǔn)備去扶他時,他數(shù)了三個數(shù)。1、2、3爬了起來,向終點中沖去。凌小成沖過終點時,張老師一把抱住了凌小成,張老師的眼睛濕潤了。凌小成,你是大家心目中永遠(yuǎn)的第一!(張老師說)

我的學(xué)習(xí)生活,也是一條長長的跑道,我經(jīng)常被數(shù)學(xué)跑道上的小石子絆倒,而且,還經(jīng)常在同一個地方摔倒。有時我想,這道題不會做,我就放到那里,等明天老師講題時,再寫上答案。這種罪名真的很大,等于讓別人,拉著我跑,我并不費一點力氣。這就是整個人生中的小坎坷,要努力去學(xué),就不會摔倒了。

在長長的跑道上難免會有些坎坷,有容易的,有困難的,有開心的,有難過的。試著去解決,試著去體會。摔倒了不可怕,可怕的是你不能去試著爬起來,試著沖向終點,那你就永遠(yuǎn)不是第一。在長長的跑道上,沒有讓我們害怕的事,沒有讓我們做不了的事。相信自己,想要成功,貴在堅持!

高中生觀后感讀后感大全4

如果你問我:你看過的書中,哪一本最好?我會套用“球王貝利“的一句名言回答你:下一本。但假如你問我:你看過的哪一本書讓你至今記憶猶新?我會毫不猶豫地告訴你:是《聽見顏色的女孩》。

這本書講述了一個因患有腦癱而不得不坐輪椅的女孩——美樂笛·布魯克斯的故事。腦癱是一種治不好的疾病,它限制了美樂笛的身體,使她不能說話、不能走路甚至不能控制自己。但美樂笛依然要做一個有獨立個性的、堅強(qiáng)的人。實際上她是全校最聰明的人,但無人知曉,她一直堅持著想方設(shè)法排除困難。面對同學(xué)的譏笑和老師的置疑,美樂笛毫不退縮,勇往直前。為了證明自己、表現(xiàn)自己,她參加比賽,馬不停蹄地學(xué)習(xí)、奮斗。一次次的打擊并沒有使美樂笛軟弱下來,反而使她的意志更加頑強(qiáng),讓她一點點地發(fā)現(xiàn)自己大腦內(nèi)潛在的無限的智慧。

在看這本書時,我完全進(jìn)入了美樂笛的世界,我從書中聽見了色彩!史蒂芬·霍金曾說過:“一個人如果身體有了殘疾,絕不能讓心靈也有殘疾?!泵罉返炎龅搅?,她身殘志不殘,她并沒有被命運打敗,而是勇敢地面對生活。如果你不幸的是這樣一個人,一定不要絕望或自暴自棄,請堅信:不管是誰都會遇到挫折,你若戰(zhàn)勝了它,便是生活的強(qiáng)者,就會成為第二個美樂笛、霍金、張海迪……

讀完這本書后讓健全的我自慚形穢,跟她相比我的生活是多么的幸福,可平日里面對學(xué)習(xí)上的困難、練習(xí)鋼琴時的枯燥總想逃避,她的努力、堅持、堅強(qiáng)讓我震撼,給了我當(dāng)頭一棒,把我敲醒了!

高中生觀后感讀后感大全5

今天,我津津有味地讀完了詹天佑這篇課文,字里行間透露著詹天佑滿腔愛國的情懷,引人入勝的字句鏗鏘有力,但詹天佑強(qiáng)烈的愛國情懷又怎能用言語表達(dá)呢?  1905清上級部門任命詹天佑為總工程師時,他不顧外國人的冷嘲熱諷毅然接受了任務(wù),明知山有虎,偏向虎山行。詹天佑頂著壓力堅持不用任何一個外國工程師值得我們敬佩,但看看我們,不會做的作業(yè)只要有人幫忙,有答案抄就樂得不得了,明知不好但卻偏要?! ≌蔡煊雍凸と藗兺酝¤忛_居庸關(guān)隧道時,山頂?shù)娜袅讼聛砟嗤脸闪四酀{工地上沒有抽水機(jī),詹天佑就帶頭挑著水桶去抬水。他白天去考察晚上就在油燈下繪圖計算,遇到困難時他總是想:“這是中國人自己修的第一條鐵路,一定要修好,否則,不但讓那些外國工程師嘲笑,還會使中國工程師失掉輕心?!闭蔡煊忧拜呥@種精神怎能不使我們敬佩呢?  詹天佑前輩不允許“大概”“差不多”這類詞語出自工作人員之口,詹天佑對工程的負(fù)責(zé),身先士卒的精神值得我們學(xué)習(xí)?! ≡傧胍幌耄绻覀兌枷裾蔡煊忧拜吥菢邮率露紴樽鎳?,處處為朋友做事細(xì)致周密的話,那么還會出現(xiàn)少寫一個小數(shù)點,粗心做錯題目的事情出現(xiàn)嗎?  “生命有長短,命運有沉升,初建路網(wǎng)的夢想破滅令我抱恨終天,所幸我的生命能化成匍匐在華夏大地上的一根鐵軌……”這是詹天佑抱病時說的一句話,我們偉大的愛國工程師詹天佑臨死前都對祖國有著不變的情懷,我要以他為榜樣,學(xué)習(xí)他那種堅持不懈勇于實踐,做事一絲不茍的精神?! ∥覟橹袊姓蔡煊舆@樣的工程師而感到驕傲!

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