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高中生觀后感讀后感大全

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高中生的讀后感,總是直書胸闊,有著這個(gè)年紀(jì)才有的波瀾壯闊。下面小編給大家介紹關(guān)于高中生觀后感讀后感大全,方便大家學(xué)習(xí)。

高中生觀后感讀后感大全1

這慷慨激昂的詩(shī)句從我們心中澎湃而出,胸膛里狹隘和污濁被蕩滌一空,留下的是燃燒的熱血和傲視一切的決心。我們的祖國(guó)有五千年的歷史,古老的文明古國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),四大發(fā)明大大的加快了世界人民由愚昧走向文明的進(jìn)程?! ‰m然八國(guó)聯(lián)軍的堅(jiān)船利炮打破了堅(jiān)固的壁壘,日本侵略軍的魔爪撕碎了“攘外必先安內(nèi)”的夢(mèng)想。古老的文明似乎蕩然無(wú)存,偉大的中國(guó)人民也經(jīng)歷了難以想象的苦難??蛇@又算得了什么呢?我們炎黃的子孫是壓得垮的嗎?看吧,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)。八國(guó)聯(lián)軍歸縮回老巢,日本侵略軍乖乖收起魔爪。我們中國(guó)依然雄踞于世界的東方,泱泱大國(guó)依然是不朽的神話?! ?.12汶川大地震又能怎樣,災(zāi)難面前,我們中國(guó)人民眾志成城、攜手抗災(zāi)。小小災(zāi)難又算得了什么,它不過(guò)是讓中國(guó)人團(tuán)結(jié)得更緊密一些,讓世界人民再一次認(rèn)識(shí)東方巨龍鐵一般的脊梁。  改革開(kāi)放以來(lái)的30年,是中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速蓬勃的發(fā)展,這30年的征程,中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林;短短30年的滄桑巨變,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)光輝的歷程,鑄就了一個(gè)民族近百年的夢(mèng)想!  我們堅(jiān)信,在中華民族偉大復(fù)興的征程上,必將出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)輝煌。中華民族的崛起,必將讓世界為我們自豪!神州大地,百業(yè)復(fù)興,萬(wàn)國(guó)敬仰的日子即將到來(lái)。

高中生觀后感讀后感大全2

郵票,是原先人們相互寄信時(shí)的運(yùn)費(fèi)。神話、傳說(shuō)則是五千年來(lái)人們代代相傳的玄妙、神奇的故事。這本書,把這兩者結(jié)合在一起,給了人一種特別的感受。其中,我最喜歡的一段就是關(guān)于神醫(yī)扁鵲的故事。

這一段主要寫扁鵲年少時(shí),曾當(dāng)過(guò)旅館的館長(zhǎng),有一位叫長(zhǎng)桑君的客人經(jīng)常入住,扁鵲與他關(guān)系很好,長(zhǎng)桑君就教給了扁鵲他的祖?zhèn)麽t(yī)術(shù)。后來(lái),扁鵲因?yàn)獒t(yī)術(shù)高明出了名。秦武公有一次得了病,太醫(yī)令李醯老也治不好,于是皇帝就把扁鵲請(qǐng)了來(lái),他一來(lái),病立刻就好了,旁邊的李醯怕丟了官,就找了個(gè)機(jī)會(huì)把扁鵲害了。

我想,一個(gè)人要是用詭詐、欺騙的手段贏得了冠軍,那還不如失敗,如果用自己的真實(shí)實(shí)力與對(duì)手較量,輸了也不會(huì)留遺憾,畢竟我們已經(jīng)用了全部的實(shí)力。李醯他雖然害死了扁鵲,保住了自己太醫(yī)令的官位,但他一樣被后世批評(píng);而扁鵲雖然被害死了,可是他還是被后世所尊敬。

扁鵲是中國(guó)古代醫(yī)生中的佼佼者,也是中國(guó)古代正直人中的代表。他代表了中國(guó)人自古以來(lái)的高尚品質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)。

高中生觀后感讀后感大全3

商人在集市上賺了一筆錢,非常高興,準(zhǔn)備騎馬回家。這時(shí),仆人把馬牽過(guò)來(lái):“老爺,馬左后腳的蹄鐵掉了顆釘子?!?/p>

“啊,小事一樁,沒(méi)關(guān)系,”商人毫不在意,把裝滿了銅錢的褡褳搭在馬背上,“咱們總共才五六個(gè)小時(shí)的路程,蹄鐵不會(huì)掉下來(lái)的,回到家再釘吧。”

走了大約四個(gè)小時(shí)后,仆人對(duì)他說(shuō):“老爺,馬左后腳的蹄鐵掉了。右邊不遠(yuǎn)有個(gè)集鎮(zhèn),去鐵匠那兒給馬釘個(gè)蹄鐵吧?!?/p>

商人猶豫再三,“哎呀,要繞四五里路呢。算了吧,我們只剩十幾里路了,堅(jiān)持一下,不會(huì)有什么事的。”說(shuō)完,他繼續(xù)騎著馬趕路。

很快,馬腿就瘸了,一步一拐的,商人只好跳下馬,牽著馬慢慢步行。

又走了一陣兒,還剩三五里路的時(shí)候,馬的左后腳已是鮮血淋淋,實(shí)在沒(méi)法再走了,商人只好讓仆人留下照顧馬,他背著沉甸甸的褡褳,挪著疲憊的步子艱難地走回家去。

“真是倒霉,”累得幾欲虛脫的商人說(shuō),“都怪那個(gè)該死的蹄釘!”

真的怪那個(gè)蹄釘嗎?還是應(yīng)該怪商人自己呢?如果你的錢袋破了一個(gè)口子,難道也會(huì)置之不理嗎?

有時(shí)候,我們懷著僥幸的心理,認(rèn)為小毛病不會(huì)出大問(wèn)題,小小的疏忽不會(huì)釀成大禍,可是到了出事時(shí)后悔就來(lái)不及了。小缺陷也要馬上彌補(bǔ),小錯(cuò)誤也必須立即糾正,決不能心存僥幸,任由它繼續(xù)發(fā)展,以至于越來(lái)越嚴(yán)重,最后造成大的損失?!扒Ю镏虧⒂谙佈ā?千萬(wàn)不要小看那些缺失的“蹄釘”啊!

高中生觀后感讀后感大全4

我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?,貝多芬全名叫“路德維希?馮?貝多芬”,貝多芬的童年是痛苦的。人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng),父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器,當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些,惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛(ài)的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴。

人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪樕峡吹搅颂觳诺哪抗猓簭哪悄抗饫锶藗冇挚梢钥吹剿瘧K的命運(yùn),之后的歲月里,性格過(guò)于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛(ài)情的否絕,在遭受這些肉體痛苦之時(shí),貝多芬又必須承受著另--種痛苦。

不但如此,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等,身體一天不如一天,盡管如此,但他從未放棄過(guò)音樂(lè),要知道面對(duì)這么大的困難,貝多芬卻毫不動(dòng)搖,這需要用多大的勇氣和毅力啊!

生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲,貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的:他渴望治愈,他渴求愛(ài)情;他充滿著希望,也許現(xiàn)在你的成績(jī)是差了點(diǎn),但這并不代表以后你依然是這樣,一定要相信自己的實(shí)力,對(duì)自己要有信心。

貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)?,最終成為名人,同樣,我們也要努力學(xué)習(xí),做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,多芬在寫給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò):“只有道德才能使人幸福,而不是金錢?!?/p>

除了這一點(diǎn)外,本書的作者羅曼?羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上,當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅(jiān)定自己的信仰。

高中生觀后感讀后感大全5

《哈姆萊特》的作者,杰出的戲劇家兼詩(shī)人威廉。莎士比亞出生于英國(guó)中部風(fēng)景秀麗的艾汶河畔斯特拉福鎮(zhèn),他父親是一個(gè)經(jīng)營(yíng)羊毛、皮革的商人。后因父親破產(chǎn),莎士比亞不到十六歲就自謀生活。她1585年離開(kāi)家鄉(xiāng),到倫敦謀生。

莎士比亞的戲劇創(chuàng)作一般被分為3個(gè)階段:第一階段主要?jiǎng)?chuàng)作歷史劇與喜劇;第二階段主要寫悲劇;第三階段主要寫傳奇劇。她一生寫了37部劇作,154首十四行詩(shī)?!豆啡R特》與《奧塞羅》、《李爾王》、《麥克白》并稱四大悲劇,是莎士比亞戲劇創(chuàng)作的最高成就。

哈姆萊特的故事最早見(jiàn)于12世紀(jì)末丹麥歷史學(xué)家沙克索。格拉馬提卡斯的《丹麥?zhǔn)贰罚?6世紀(jì)末,曾被改編為戲劇,以復(fù)仇為主題,流行一時(shí)。莎士比亞將這一單純?yōu)楦笍?fù)仇的故事,改變唯一出反映特定社會(huì)矛盾的杰出悲劇。股市講述丹麥王子哈姆萊特在德國(guó)人文主義思想中心威登堡大學(xué)求學(xué),父死回國(guó)送葬,回國(guó)后,他見(jiàn)到的是叔父篡奪王位并與母親匆匆結(jié)婚,滿朝文武向新王諂媚,他深深感到抑郁和痛苦。這時(shí),父親鬼魂出現(xiàn),告訴他自己實(shí)際上是被自己的兄弟所謀殺。王子為了證實(shí)鬼魂的話和逃避仇人的監(jiān)視,假裝精神失常。

篡位者對(duì)此十分懷疑,就派哈姆萊特的兩個(gè)老同學(xué)和御前大臣的女兒--他的情人去試探他的隱秘,這都被哈姆萊特一一識(shí)破了。為了證實(shí)謀殺者的罪行,哈姆萊特安排了一嘲戲中戲“,劇情與其父被謀殺的情形十分相似。這是謀殺者驚惶失措,因而暴露了自己。這時(shí),王后受其夫指示,找王子談話,談話間,哈姆萊特發(fā)現(xiàn)帷幕后有人偷聽(tīng),就把劍將他刺死,原來(lái)是御前大臣,他情人的父親。無(wú)辜的姑娘既失去了父親,又失去了王子的愛(ài)情,應(yīng)此瘋癲,墜河而死。新王決心除掉哈姆萊特,設(shè)計(jì)派他出使英國(guó),以便借刀殺人。但這一陰謀也被王子識(shí)破,他中途折回丹麥。新王又生一計(jì),讓御前大臣之子與王子比劍,暗中備下毒劍毒酒。比賽中,哈姆萊特被毒劍刺中,又用毒劍刺中了新王和御前大臣之子,王后也因誤飲毒酒身亡,四人同歸于荊哈姆萊圖臨死前囑咐好友繼續(xù)他未完成的事業(yè)。

哈姆萊特是一個(gè)性格非常復(fù)雜的人物,他對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)善于觀察和思考,并曾經(jīng)懷著美好的理想和善良的愿望。但他對(duì)人類的信念突然被他母親和叔父的偽善所粉碎,他感到它所生活的空間原來(lái)是一個(gè)”荒蕪不治的花園,長(zhǎng)滿了惡毒的莠草“!他不能忍受”人世的鞭撻和譏嘲,壓迫者的凌-辱,傲慢者的冷眼,被輕蔑的愛(ài)情的慘痛,法律的遷延,官吏的橫暴和微賤者費(fèi)盡辛勤換來(lái)的鄙視“。他對(duì)丑惡現(xiàn)象的深惡痛絕和對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的無(wú)能為力,和他無(wú)法解脫的內(nèi)心深層的痛苦,這種矛盾和痛苦是他喊出”To be,or not to be“這一震撼了數(shù)代人靈魂的問(wèn)題。這一問(wèn)題很難完全譯成中文。它包含著”活著還是死去“、”生存還是毀滅“、”忍受下去還是反抗“等種.種含義。正是由于無(wú)法對(duì)這一問(wèn)題做出明確的回答,哈姆萊特才長(zhǎng)期躊躇和拖延著他早應(yīng)采取的復(fù)仇行動(dòng),關(guān)于這種說(shuō)法曾經(jīng)有過(guò)不同的看法和爭(zhēng)論。有人說(shuō),這是由于他”生性猶豫,缺乏行動(dòng),所以失敗“;有人說(shuō)他”天生患有憂郁癥“,用歌德的話來(lái)說(shuō)就是由于他”軟弱性,缺乏魅力“;俄-國(guó)民-主主義者別林斯基則認(rèn)為:”哈姆萊特天生純粹是內(nèi)在的、冥想的、主觀的、生來(lái)富于感情和思想的;而可怕的事變要求它的,卻不是感情和思想,而是行動(dòng);召喚他從空想的世界中走出來(lái),到現(xiàn)實(shí)世界中去,到和他的精神氣質(zhì)完全不同的行動(dòng)的世界中去?!捌鋵?shí),以上這些都是復(fù)仇行動(dòng)所以延宕的原因。此外,恐怕還應(yīng)加上他對(duì)母親的下意識(shí)的眷戀,對(duì)殺死叔父后自己所承擔(dān)的責(zé)任的恐懼等等。另外,這種延宕同時(shí)也是出于戲曲情節(jié)和沖突的規(guī)定性和需要。

總之,《哈姆萊特》是一出悲劇,一出讓人無(wú)法忘記的悲劇。


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