小學(xué)生觀后感讀后感大全精選匯總
書(shū)籍中的宏偉大氣，能讓人倍感精神。下面小編給大家介紹關(guān)于小學(xué)生觀后感讀后感大全精選匯總，方便大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)生觀后感讀后感大全1
20__年的暑假，天數(shù)是特別的多，為了豐富我的知識(shí)面，我讀了好多的書(shū)，其中《愛(ài)的教育》讓我受益匪淺。尤其是《帕爾多瓦的愛(ài)國(guó)少年》，使我心情久久不能平靜。 故事講的是一艘從西班牙的巴塞羅那到意大利的熱那亞的法國(guó)輪船上的一件事。這艘船上有法國(guó)人、意大利人、西班牙人和瑞士人，其中有一位衣著破舊的十一歲少年，他就是帕爾多瓦。少年遍體鱗傷，體弱多病，因?yàn)樽〉氖嵌扰?，大家都奇怪地打量他。有人主?dòng)跟他說(shuō)話，他也不理人家。不過(guò)，在旅客的再三追問(wèn)下，少年終于開(kāi)了口。那三位旅客聽(tīng)懂了他的話，大概出于憐憫，或者酒后興奮的緣故，給了他一點(diǎn)錢，繼續(xù)逗他說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒，他們不逗少年了，三個(gè)人互相談著旅行中的所見(jiàn)所聞。談到意大利的時(shí)候，他們情緒激昂，說(shuō)什么意大利方方面面都糟糕透頂?shù)?。一個(gè)說(shuō)：“是一個(gè)愚昧無(wú)知的民族!”另一個(gè)說(shuō)：“是一個(gè)骯臟不堪的民族!”“強(qiáng)……”第三個(gè)旅客正要說(shuō)出“強(qiáng)盜”二字的時(shí)候，一把銅幣“飛”了過(guò)來(lái)?！澳没啬銈兊某翦X去!”少年怒吼道：“我不要辱罵我祖國(guó)的人的錢!” 啊!“拿回你們的臭錢去!”這是從那個(gè)饑餓、衣衫襤褸而又體弱多病的意大利少年胸中迸發(fā)出的聲音，他斷然拒絕了辱罵自己祖國(guó)的人的施舍。我們當(dāng)然可以懷疑那瘦弱的胸膛，到底能夠發(fā)出多大音量，然而相信其中飽含的愛(ài)國(guó)之情，會(huì)跨越時(shí)空，在我們的耳畔回蕩?！ ≡谒坪踹b遠(yuǎn)的二十世紀(jì)，我們的祖國(guó)遭受了沉重的屈辱與災(zāi)難?？山裉斓奈覀儯３５搅司旁率巳?，看日歷才想起今天是“九一八”，國(guó)慶也變成了長(zhǎng)假…… 鄧稼先說(shuō)過(guò)：“回國(guó)不需要理由，離開(kāi)自己的祖國(guó)才需要理由!”他的話，值得我們好好地回味……
小學(xué)生觀后感讀后感大全2
《活著》是我讀過(guò)的留下印象最為深刻的一本小說(shuō)，樸實(shí)無(wú)華的詞藻，讓人讀起來(lái)絲毫不費(fèi)腦力。小說(shuō)敘述了主人公富貴家里四代人的生死，向我們闡述了人活著的意義是什么。近日，我重拾《活著》這本書(shū)，讀完之后我對(duì)生命、對(duì)生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
主人公富貴一生可謂是歷經(jīng)“九九八十一難”。家道沒(méi)落，死里逃生，親人相繼離世，最后只剩自己孤苦伶仃和老黃牛相伴，面對(duì)接踵而至的災(zāi)難，富貴從未放棄對(duì)生活的希望。一次又一次的災(zāi)難鞭笞著他一次又一次成長(zhǎng)，從一個(gè)放蕩不羈的公子哥歷經(jīng)磨難，最終成長(zhǎng)為一位看透人生的哲學(xué)家。
余華筆下的富貴所經(jīng)歷的一切災(zāi)難，在現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)說(shuō)發(fā)生的幾率很小，卻偏偏都在富貴身上發(fā)生了。一次次親人離世的沉重打擊，讓他痛不欲生，也讓他更加珍惜與活著的人的相處。無(wú)論是面對(duì)物質(zhì)上的匱乏還是精神上的打擊，他從未真正的倒下，從未被生活打敗。面對(duì)命運(yùn)無(wú)情的捉弄，他告訴自己這是命運(yùn)在和他開(kāi)玩笑，擦汗眼淚，繼續(xù)前行。他那可嘆可贊不屈不饒的精神，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
也許，有的人會(huì)有這樣的疑問(wèn)：既然身邊親人都離他而去，一個(gè)人活著還有什么意思呢?富貴就用他的一生告訴了我們活著的意義：人是為了活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物而活著。
小學(xué)生觀后感讀后感大全3
《茶花女》是我讀的又一本世界名著。
很久以前就知道《茶花女》這本書(shū)了,但由于種.種原因始終未曾拜讀 ,今兒有幸,終于得償夙愿。
《茶花女》講述的是這樣一個(gè)故事:瑪格麗特是一個(gè)窮人的女兒,為生活所迫,淪為妓女。最初,她的生活一直放蕩不羈、糜爛頹廢?？墒前柮⒌膼?ài)情改變了她,讓她為愛(ài)情寧愿放棄自己奢華的生活,為愛(ài)情她甘于平淡。但她的美好愿望并未成真,最后,為了阿爾芒妹妹的幸福,她放棄了自己美滿幸福的未來(lái),不明真相的阿爾芒對(duì)她進(jìn)行了無(wú)情的報(bào)復(fù)。最后,這位姑娘在貧病交加中死去。
《茶花女》中最為感人的地方是阿爾芒和瑪格麗特之間的愛(ài)情,這愛(ài)情純凈如水、純潔如雪,雖然發(fā)生在一個(gè)妓女身上,但它同任何偉大的愛(ài)情一樣值得人謳歌、贊美?，敻覃愄卦谏眢w上是妓女,在精神上是貞女,她比其他人更高貴、更高尚、更純潔。正因?yàn)槿绱?她才為愛(ài)情寧愿改變自己,也為他人寧愿犧牲自己的愛(ài)情。瑪格麗特真正明了愛(ài)情的真諦,那就是,犧牲、犧牲、再犧牲。
《茶花女》中最為悲慘的地方就是瑪格麗特的慘死。她在貧病交加中死去,沒(méi)有關(guān)懷,沒(méi)有安慰,也沒(méi)有金錢,只有一個(gè)孤單無(wú)力的女友,她孤零零的走了,心中雖然有阿爾芒,但阿爾芒不在眼前。
書(shū)中最讓人厭惡的是瑪格麗特的陪伴,那個(gè)靠瑪格麗特吃飯的女人,瑪格麗特輝煌時(shí)她如影隨形,瑪格麗特貧困潦倒時(shí)她無(wú)影無(wú)蹤,而且在瑪格麗特死后還編派謊言,坑阿爾芒的錢。這個(gè)人是資本主義社會(huì)赤裸裸金錢關(guān)系的表現(xiàn),在當(dāng)今社會(huì)中,我們也會(huì)找到這樣的人,雖然不多,但絕不會(huì)絕跡。
另外,本書(shū)中對(duì)阿爾芒感情細(xì)節(jié)上的一些描寫(xiě)也十分成功,一個(gè)陷入愛(ài)情中的男人的種.種細(xì)膩感受使我們?nèi)缤硎?。阿爾芒是個(gè)純潔的人,感情上也圣潔,但他不成熟,不懂得保護(hù)自己所愛(ài)的女人。事情發(fā)生后一味嫉妒,不擇手段的報(bào)復(fù),雖可理解,但過(guò)于偏狹。如果阿爾芒是另一種人,懂得成熟的處理問(wèn)題,也許事情的結(jié)局不是這樣。
最后值得一提的是:這本書(shū)寫(xiě)的非常高尚,雖然寫(xiě)妓女,但寫(xiě)得非常干凈,也非常高尚,也許這就是世界名著區(qū)別于其他作品的原因吧!8
小學(xué)生觀后感讀后感大全4
《平凡的世界》它的內(nèi)容如它的名字一樣，這是一個(gè)平凡的世界。一個(gè)平凡人的奮斗歷程，一個(gè)平凡家庭的奮斗歷程，一個(gè)平凡人的成長(zhǎng)過(guò)程，一個(gè)平凡家庭的成長(zhǎng)過(guò)程。讀后不但深受教育外，還能激發(fā)讀者，積極向上的自信心和自豪感，它深深地吸引我讀下去……
十年的時(shí)間(1975-1985)演繹了感人至深的生活畫(huà)卷，那里有氣勢(shì)磅礴的“斗爭(zhēng)”，有洶涌澎湃的激情，有對(duì)美好生活的向往，還有少年不羈的豪氣。那是一個(gè)交織著“情”的世界：暖人的親情、可貴的友情、真摯的愛(ài)情。
書(shū)中的主人公孫少平，雖然是個(gè)農(nóng)民出身的孩子，他卻有著崇高的理想和高尚的人格魅力，在他最困難的時(shí)候，他學(xué)生時(shí)代的戀人，給了他精神上的支柱，從此，讓他的生命有了意義，生活有了目標(biāo)。
他的戀人，一個(gè)省委高干的女兒，從不以自己的身份引以為榮，相反，卻為認(rèn)識(shí)少平而自豪，她在日記中有這樣一句話“在那個(gè)偏遠(yuǎn)地方，我有一個(gè)多么偉大”挖煤丈夫“……可見(jiàn)少平在她心目中的位置有重要。
他們?cè)幸粋€(gè)浪漫的兩年之約，那是在一個(gè)美麗的地方，一個(gè)夢(mèng)幻的地方，2年后，無(wú)論對(duì)方在那里?都要準(zhǔn)時(shí)來(lái)到這個(gè)地方，可他的戀人卻永遠(yuǎn)的失約了，葬身在那場(chǎng)洪水中，她的心就像雪蓮一樣潔白，她用年輕的生命，詮釋的那個(gè)年代的青年，鋪就了一條可歌可泣壯舉。
少平按相約的時(shí)間，來(lái)到那個(gè)美麗的地方，卻沒(méi)有了他的戀人，所有的景色，頓時(shí)在他眼里都黯然失色，他佇立那課傷心樹(shù)下，一步千徘徊，含淚離去，曉霞走了，而記憶在少平心里，卻永遠(yuǎn)不會(huì)風(fēng)化。
我從少平身上學(xué)到了兩點(diǎn)：一是對(duì)生活的客觀認(rèn)識(shí)，不放棄希望，有一份執(zhí)著進(jìn)取之心;二是他對(duì)書(shū)的愛(ài)好，是書(shū)讓他具有與眾不同的氣質(zhì)，也是書(shū)讓他與田曉霞成為最親密的朋友。
書(shū)者，可以修身、齊家、治國(guó)、平天下，對(duì)書(shū)喜愛(ài)的無(wú)論如何都是讓人可敬的。讀一本好書(shū)，如同飲一杯香茗，其味，只有自己知道，它會(huì)讓你浮想聯(lián)翩，愛(ài)不釋手，它就像一首無(wú)聲的歌，有聲的詩(shī)，在人們心目中蕩起永遠(yuǎn)的漣漪。
小學(xué)生觀后感讀后感大全5
仔細(xì)想想，覺(jué)得讀書(shū)是為了交流，為了將世間美好的事務(wù)和感情傳揚(yáng)出去;讀書(shū)是為了記憶，為了把我們?cè)谝獾暮驮谝馕覀兊娜撕褪铝粼谀X海中。
——題記
今天，媽媽帶我去了她念念不忘的位于武漢理工大學(xué)附近的圖書(shū)域。媽媽說(shuō)，圖書(shū)城已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)年她讀書(shū)時(shí)的模樣，規(guī)模小了很多品類也少了很多?？蛇@絲毫也沒(méi)有影響我讀書(shū)的興致。在書(shū)城里轉(zhuǎn)了一圏，我很快就找到了我的最愛(ài)——兒童文學(xué)。
媽媽隨手給我拿了一本《魯濱遜漂流記》，好像要讓我從中學(xué)到些什么。我席地而坐，讀罷一章只覺(jué)得心潮澎湃，不蕓沉醉在里面了。故事講述了一位遇險(xiǎn)的航海商人獨(dú)自一人駅流到一座荒島。他克服著種.種意想不到的困難，靠頑強(qiáng)的意志和自己所掌握的知識(shí)，在島上生活了25年2月19天，于遇放運(yùn)回自己的故鄉(xiāng)，主人公魯濱遜真是讓我佩服得五體授地。正在我出神的時(shí)候，媽媽用手拍著我的肩膀柔聲地說(shuō)，“魯濱遜在如此艱難的情況下都能樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，那么在生活中又有什么困難不能克服的呢?”
讀完全書(shū)，我腦海中突然冒出一個(gè)間號(hào)，世界上為什么會(huì)有書(shū)這種東西呢?仔細(xì)想想，覺(jué)得讀書(shū)是為了交流，為了將世間美好的事務(wù)和感情傳揚(yáng)出去;讀書(shū)是為了記憶，為了把我們?cè)谝獾暮驮谝馕覀兊娜撕褪铝粼谀X海中。媽媽手的余溫還停留在我的肩膀，耳畔還回響著那簡(jiǎn)短的只言片語(yǔ)。此次文化之旅很快就結(jié)東了，我買到了夢(mèng)以求的圖書(shū)，感受到了濃厚的書(shū)香氛國(guó)，體會(huì)到了媽為對(duì)我的關(guān)愛(ài)，讓我的情操得到了進(jìn)一步的升華。
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