七年級(jí)誠(chéng)信的故事五篇
“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花海涅?！泵總€(gè)人都要講誠(chéng)信，如果沒(méi)做到講誠(chéng)信，那別人想信任你都沒(méi)辦法。這里給大家分享一些關(guān)于誠(chéng)信的故事，供大家參考。
誠(chéng)信的故事1
家說(shuō)誠(chéng)信是什么呢?誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)、守信用，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。我們身邊到處都存在人與人之間交流。答應(yīng)過(guò)別人的事一定要做到。反之我們我們失去了誠(chéng)信我們的城市將會(huì)是什么樣子人人將會(huì)失信于人，我難以想象那樣的社會(huì)。所以我們需要誠(chéng)信。在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開誠(chéng)信!
具體的時(shí)間我記不清了，但肯定是我上一年級(jí)的時(shí)候。那天晚上，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊，非常著急，就想給王老師打電話問(wèn)問(wèn)清楚，一看，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，媽媽說(shuō)：“王老師一定已經(jīng)回家了，給她家里打電話吧?！彪娫挻蜻^(guò)去，接電話的是一個(gè)大哥哥的聲音，他說(shuō)：“王老師還沒(méi)回家呢?！蔽蚁耄豪蠋焸兛墒俏妩c(diǎn)左右就下班的呀，王老師不會(huì)還在學(xué)校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話，很快，從電話那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音，我奇怪地問(wèn)：“王老師，您怎么還在學(xué)校?”
王老師很輕松地說(shuō)：“學(xué)校剛開學(xué)，還有很多事要做哪?！蔽覀兌贾?，王老師也有一個(gè)需要照顧的小家，也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子，可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過(guò)去很久了，王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了，可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中，一直會(huì)鞭策著我，告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。
說(shuō)了這么多，不要以為誠(chéng)信只是大人的事，其實(shí)，誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，誠(chéng)信就在你我的身邊。其實(shí)我們作為新一代的青年更應(yīng)該從自身做起從小養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣真誠(chéng)待人一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則，他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽講，你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美，我們的世界就會(huì)更美好!
誠(chéng)信的故事2
誠(chéng)信就是百花園中最美麗的那朵鮮花，是群星陣中最閃亮的那顆明星，是熱帶雨林中最挺拔的那棵參天大樹。擁有誠(chéng)信，便是擁有了最美好的品格，擁有誠(chéng)信，便會(huì)擁有玫瑰一般沁人心脾的芬芳。講誠(chéng)信的人，值得我們?yōu)橹c(diǎn)贊。
中華民族歷來(lái)便以誠(chéng)信作為優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信之人，往往擁有人格的魅力。曾記否，曾子殺豬、商鞅變法。殺豬事小，可若沒(méi)有小事也講誠(chéng)信的品質(zhì)，曾子，還會(huì)是那個(gè)縱橫諸子百家的曾子嗎?若沒(méi)有商鞅“移木者賞百金”的誠(chéng)信許諾，變法還能成功嗎?秦國(guó)還能一統(tǒng)天下嗎?
而在外國(guó)文明史上，誠(chéng)信故事同樣不勝枚舉。有這樣一個(gè)故事，一直像花朵一樣開在我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)衰敗。
故事發(fā)生在16世紀(jì)末的荷蘭，一個(gè)名叫巴倫的商人兼船長(zhǎng)，帶領(lǐng)17名船員出航，試圖從荷蘭往北開辟一條新的到達(dá)亞洲的航行路線，可誰(shuí)知卻被困在寒冷的北極圈，遭遇著零下40至50度的嚴(yán)寒，他們與肆虐的暴風(fēng)雨抗?fàn)幜苏?個(gè)月，8名船員不幸死去。雖然船上的貨物中就有救命的衣物和藥品，雖然他們?cè)谀菢拥钠D難條件下，把這些衣物和藥品拿過(guò)來(lái)救命，別人并不會(huì)說(shuō)什么，可這群荷蘭人卻做了一件令人難以想象的事情，他們私毫未動(dòng)別人委托給他們的貨物。他們真是一群把誠(chéng)信看得比生命還重要的人!
也許在有些人看來(lái)，這樣的誠(chéng)信似乎很傻，沒(méi)有意義，為了堅(jiān)守這份誠(chéng)信，他們失去了太多太多。可是，如果大家都不這樣做，那因喪失誠(chéng)信而受害的人，最終就會(huì)是我們自己。
請(qǐng)記住，誠(chéng)信是一朵人格之花，總是散發(fā)著奇香，擁有誠(chéng)信，你才能贏得世界，你才能在肉體消失之后，還芬芳在人們的心間。
讓我們一起為誠(chéng)信的人點(diǎn)贊吧!
誠(chéng)信的故事3
著名的法國(guó)的巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣?！边@句話說(shuō)得很有道理，不遵守諾言的人不會(huì)得到大家的尊敬與信任。對(duì)此，我深有體會(huì)。
漫長(zhǎng)的暑假早已過(guò)去，但有一件事一直在我腦海里揮之不去，至今記憶猶新。
那是一個(gè)炎熱的下午，我看見一個(gè)老乞丐在街邊行乞。他大概七八十歲的樣子，衣服破爛不堪。見到這個(gè)情景，我不禁起了憐憫之心，走過(guò)去，把口袋里僅剩的七元錢毫不吝惜地給了他。他用顫抖的雙手接過(guò)錢，感激地望著我。這時(shí)，老人身后探出一個(gè)小腦袋，那是老人的孫女。我仔細(xì)地打量著她：她似乎六七歲左右，面黃肌瘦，很是可憐。我彎下身子，說(shuō)：“我們一起玩吧，小妹妹?！彼们宄旱哪抗庾⒁暳宋乙粫?huì)兒，咧開嘴笑了。我拉起她的手，帶她來(lái)到不遠(yuǎn)處的公園玩耍。我見她穿著樸素，問(wèn)：“你沒(méi)有漂亮的衣服和頭飾嗎?”她羞愧地低下頭，說(shuō)：“沒(méi)有?！? “我有一條裙子，還有幾條橡皮筋，都送給你。”“謝謝你!姐姐?！蔽疫B忙跑回家，準(zhǔn)備把衣服和橡皮筋拿給她?？墒菋寢寘s說(shuō)要回老家，晚了就趕不上車了。我說(shuō)：“媽媽，我答應(yīng)了一個(gè)小女孩要送她衣服的，我不能出爾反爾?！薄翱墒悄悴皇呛芟牖乩霞业膯?再說(shuō)了，奶奶很想你回去。” 媽媽說(shuō)。對(duì)啊，這怎么辦呢?“要不，就不回去了?！薄安恍?，一定要回去!”“可是…… 也許那個(gè)小女孩已經(jīng)走了?！蔽倚睦锏膬蓚€(gè)聲音在作斗爭(zhēng)。想到要做一個(gè)講誠(chéng)信的人，我決定不回老家了，我把道理講給媽媽聽，媽媽也支持我的決定，答應(yīng)明天再回去。我趕緊跑到公園。還好，小女孩還在那兒。我跑過(guò)去，把衣服和橡皮筋送給她。她從身后拿出一個(gè)花環(huán)，說(shuō)：“姐姐，你真是一個(gè)守信用的人，我還以為你不會(huì)來(lái)了呢。這個(gè)花環(huán)是我剛才編的，送給你?！蔽覐澫卵?，她幫我把花環(huán)戴到頭上。我與那個(gè)小女孩成為了好朋友，在公園里度過(guò)了一個(gè)美好的下午。
誠(chéng)信是一種美德，讓我們都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，讓誠(chéng)信之花更燦爛。
誠(chéng)信的故事4
我們每個(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏，當(dāng)然，想要成功，一些東西是不可缺少的，如：勤奮、堅(jiān)持不懈、自信、努力……但最重要的還是誠(chéng)信。誠(chéng)信如一種透徹的語(yǔ)言，它可以將人與人的距離拉近，消除彼此心中的質(zhì)疑。
這周我們?cè)谒枷肫返抡n上學(xué)習(xí)了“誠(chéng)信”，我深有感觸。我覺(jué)得人與人之間交往需要誠(chéng)信，這樣才能真心，小信誠(chéng)則大信立。我們可能聽過(guò)許多關(guān)于“誠(chéng)信”的故事。例如：商鞅立木取信。這一立木取信的事實(shí)，讓老百姓相信了新法的可信性，從而使新法得以順利地推行。
誠(chéng)信是一種美好的品德，但并非人人都具有。失掉誠(chéng)信的人，往往得不到別人的信賴。
我曾聽過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)商人不幸渡船落水，有個(gè)漁人看見了他，就準(zhǔn)備去救他，還沒(méi)到他跟前，商人就說(shuō)要重金酬謝他，可當(dāng)漁人將他救上了岸，他卻只給了一點(diǎn)錢。當(dāng)漁人想要更多時(shí)，商人卻把漁人貶了一頓。第二次商人又不幸落水，看見漁人經(jīng)過(guò)時(shí)，想要漁人救他，漁人卻沒(méi)有再理他，因?yàn)樗X(jué)得商人很不講誠(chéng)信。最終，商人淹死了。
商人之所以有這樣的下場(chǎng)，是因?yàn)樗欢谜\(chéng)信的意義。誠(chéng)信就像一面鏡子，一有裂痕，就決不可能復(fù)塬，做人也是這般道理，只有以誠(chéng)待人才會(huì)真正取得別人的信任。
我們做人做事要誠(chéng)實(shí)守信。一個(gè)人的偉大不在于財(cái)富和地位，而在于可貴的行為和高尚的品性。
讓我們大家都以誠(chéng)待人，發(fā)揚(yáng)中華民族的美好品德吧!
誠(chéng)信的故事5
在剛上小學(xué)的時(shí)候，有一件關(guān)于誠(chéng)信的故事，它讓我記憶猶新，也是這一件事情讓我知道了誠(chéng)信的重要和價(jià)值。
那個(gè)時(shí)候，我的成績(jī)一般，但每次考試從沒(méi)有低過(guò)八十分。有一次語(yǔ)文老師把試卷發(fā)下來(lái)，我看了看成績(jī)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有上80分，心慌慌地想：怎么辦?我這次只考了76分回去怎么跟媽媽交代呀，這回可“死”慘了!回到了家，媽媽還在做飯，問(wèn)了一句：“宇子，今天在學(xué)校開不開心?”我裝作非常鎮(zhèn)定的樣子，說(shuō)：“開……開心啊?！甭曇糨^低，身體還不由自主地動(dòng)了幾下?！昂美?，那你就快去學(xué)習(xí)吧!”我走進(jìn)房間，坐在床上沉思著，要不要把試卷給媽媽看呢?老師需要家長(zhǎng)在試卷上簽上名字。這時(shí)我心中的兩個(gè)天使出現(xiàn)了——一位善良天使，一位黑暗天使。這兩位天使可以幫助我做選擇，可是善良和黑暗天使之間，我只能選擇一種，我的內(nèi)心在掙扎，在我沉默時(shí)，兩位天使吵起來(lái)了。在他們嘰里呱啦的爭(zhēng)吵中，我選擇了黑暗天使。
夜深了，我也已經(jīng)入睡了?？墒窃趬?mèng)中，我也忘不掉那一張卷子，我做了一個(gè)可怕的夢(mèng)。第二天，我把卷子交給了老師，她看了后，對(duì)我說(shuō)：“你怎么沒(méi)簽字呢?”沒(méi)辦法，我把事情的一切講給了老師。然后，她又認(rèn)真地告訴我：“黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)?！蓖砩戏艑W(xué)回到家，我沒(méi)有絲毫猶豫，把試卷給媽媽檢查，她告訴了我錯(cuò)題解答的方法，問(wèn)我以后還會(huì)不會(huì)錯(cuò)，然后在試卷上簽了名字。
老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，“黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)?！彼虝?huì)了我做人的道理。
七年級(jí)誠(chéng)信的故事五篇相關(guān)文章：
★ 七年級(jí)以誠(chéng)信為話題的作文范文總結(jié)5篇
★ 有關(guān)誠(chéng)信方面的作文初一作文5篇
★ 七年級(jí)關(guān)于誠(chéng)信的優(yōu)秀作文600字集錦
★ 以誠(chéng)信為話題的七年級(jí)作文600字匯總5
★ 初一關(guān)于誠(chéng)信的作文:堅(jiān)守誠(chéng)信
七年級(jí)誠(chéng)信的故事五篇
