小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得范文
世界像一條列車(chē)的軌道，經(jīng)常會(huì)有許多轉(zhuǎn)折處。隨著時(shí)間的流水，“列車(chē)”開(kāi)進(jìn)了21世界。在21世紀(jì)里，科技技術(shù)的發(fā)展迅猛。這里給大家分享一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得，供大家參考。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得1
由于武漢的新型肺炎傳播很廣，杭州的情況也很?chē)?yán)重，所以我們不能去學(xué)校上課了，我們的學(xué)習(xí)也被改成了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
怎樣進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)呢?其實(shí)就是在網(wǎng)絡(luò)上看老師講課的視頻。雖然已經(jīng)沒(méi)有人盯著你了，但你依然要好好學(xué)習(xí)、做做筆記。相比在學(xué)校里，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)比較輕松，因?yàn)檎n時(shí)比較少。作業(yè)雖然有點(diǎn)多，但只要好好聽(tīng)課就能做的很快。
有些科目上網(wǎng)課比在學(xué)校要好，比如語(yǔ)文，數(shù)學(xué)這些可以提高上課進(jìn)度。因?yàn)樵趯W(xué)校里老是要等所有的人把東西抄好，背好，寫(xiě)好。而在家里我只需停一下視頻就能把老師說(shuō)的內(nèi)容抄下來(lái)，然后馬上就能繼續(xù)了。但有些課就不一樣了，比如需要?jiǎng)邮值目茖W(xué)和美術(shù)?？茖W(xué)在家里可能沒(méi)有做實(shí)驗(yàn)需要的東西，而美術(shù)可能因?yàn)橐曨l里的過(guò)程看不懂，因此做出來(lái)的東西和老師的作品不一樣。
網(wǎng)課與學(xué)校上課有許多的不同。網(wǎng)課的學(xué)習(xí)地點(diǎn)在家里，而正常學(xué)習(xí)的地點(diǎn)在學(xué)校里。他們的時(shí)間也不同，網(wǎng)課更加的自由一些。他們的學(xué)習(xí)密度不同，正常學(xué)習(xí)上午有四節(jié)課，而網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)只有兩節(jié)課。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可以晚點(diǎn)起床，學(xué)習(xí)進(jìn)度提升，學(xué)習(xí)密度下降，作業(yè)雖然多了，但還是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的生活輕松一點(diǎn)。在學(xué)校上課的優(yōu)點(diǎn)在于老師可以提高你的專(zhuān)注度，講到有一些有故事的地方可以互動(dòng)，可以做實(shí)驗(yàn)，不會(huì)的還可以當(dāng)場(chǎng)向老師請(qǐng)教?？偟膩?lái)說(shuō)我還是喜歡在學(xué)校學(xué)習(xí)。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效果肯定不如學(xué)校里，但只要我們認(rèn)真一些，依然能像學(xué)到新的知識(shí)。希望疫情盡快結(jié)束，我們馬上就能回到學(xué)校里，見(jiàn)到許久不見(jiàn)的老師和同學(xué)。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得2
這次突發(fā)的新型冠狀病毒使我們的寒假延長(zhǎng)，這樣一來(lái)，居家學(xué)習(xí)中的網(wǎng)絡(luò)使用成了不小的問(wèn)題。
“放心吧媽媽?zhuān)@周我一定少玩手機(jī)?！薄斑@周開(kāi)始，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)!”……這幾句話聽(tīng)起來(lái)是不是十分耳熟呢?是不是你也說(shuō)過(guò)呢?我們?cè)S多人因?yàn)楹傺娱L(zhǎng)從被管理者變成了自我管理者，以往寒假，我們大部分時(shí)間都在外面玩，手機(jī)僅供聯(lián)絡(luò)用，今年寒假，由于時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，再加上不宜出門(mén)，我們花費(fèi)在手機(jī)上的時(shí)間更長(zhǎng)了，有的同學(xué)甚至有兩種電子產(chǎn)品可使用。
對(duì)于自控力較好的同學(xué)，只要正確使用網(wǎng)絡(luò)居家學(xué)習(xí)，寒假并不影響他們的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)資源方面，優(yōu)先選擇學(xué)校布置的，在學(xué)有余力的情況下再拓展一些其它網(wǎng)絡(luò)資源。在興趣愛(ài)好方面，選擇一些增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、提升文化素養(yǎng)的，一次性不要選擇太多，以免“藝多不精”。還有最重要的是安排好時(shí)間，在空余時(shí)間多做運(yùn)動(dòng)，保持身體健康，健康的體魄是一切的基礎(chǔ)。
可對(duì)于沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這次寒假就很可能葬送在游戲里了，就像某句話說(shuō)“做了五分鐘作業(yè)，手機(jī)就吃醋了”。與其說(shuō)是手機(jī)吃醋了，還不如說(shuō)同學(xué)對(duì)手機(jī)欲罷不能，連寫(xiě)作業(yè)時(shí)都惦記著。如果你也是這種情況，那么你就更需要制訂一份合理的網(wǎng)絡(luò)使用計(jì)劃。面臨學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的沖突時(shí)，一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，打起百分之兩百的精神聽(tīng)網(wǎng)課。執(zhí)行過(guò)程中遇到矛盾時(shí)，一定要明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。如果想戒掉手機(jī)游戲，可以發(fā)展其它的興趣愛(ài)好來(lái)代替它。
以上便是我的分析，祝大家寒假快樂(lè)，學(xué)有所成!
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得3
“神五，神六”的成功發(fā)射，“嫦娥一號(hào)”的成功繞月……都體現(xiàn)了科技技術(shù)迅速發(fā)展，都體現(xiàn)了人類(lèi)的聰明才干!
隨著科技技術(shù)的發(fā)展，電腦走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。此后，“列車(chē)”前進(jìn)的道路更家平坦了，告別了以前的坎坷。
電腦走進(jìn)了我家，互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)了我的世界。以前，我家沒(méi)有電腦，最多只能看看電視，聽(tīng)聽(tīng)收音機(jī)而已。可是現(xiàn)在，電腦走進(jìn)普通百姓家，我們的生活方便有趣了。
以前，查閱資料時(shí)，要翻好多本書(shū)才能找到心怡的資料。但是，現(xiàn)在有了電腦，只要輸入關(guān)鍵字，就能找到合心的答案，真是又快又方便，還又省時(shí)呀!這些也少不了網(wǎng)絡(luò)的功勞。
電腦發(fā)展得也很快，從最原始的“埃尼阿克”進(jìn)化帶最新的“WINDOWXP”，從中還有好幾代電腦的“子孫”呢!
古人的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的說(shuō)法是短淺的?！笆ベt書(shū)”是要讀的，但“兩耳不聞窗外事”就是個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。一個(gè)讀書(shū)人，怎能不關(guān)心國(guó)家大事呢!如果你對(duì)國(guó)家的事一無(wú)所知，那要滿腹經(jīng)論干嘛呢?不過(guò)有了互聯(lián)網(wǎng)，你能上網(wǎng)讀書(shū)，看新聞，不是一舉兩得嗎?
在古代，是用飛鴿傳書(shū)的方法來(lái)傳遞信息，這樣有點(diǎn)不安全;隨后，電話誕生了，但也有些不方便;現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)就像一雙翅膀，讓思念的人可以想見(jiàn)……電腦之所以能這么多，也要?dú)w功于網(wǎng)絡(luò)的。
軌道的盡頭無(wú)法望見(jiàn)，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，為以后的科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)!
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得4
宅家學(xué)習(xí)，說(shuō)白了，就是在家里學(xué)習(xí)。對(duì)于幾乎沒(méi)有這種體驗(yàn)的我，完全是一種全新的考驗(yàn)：好想玩手機(jī)!為了不沉迷手機(jī)，我每天都會(huì)花上許久，自己勸自己。然而，不知不覺(jué)，上網(wǎng)課早以1個(gè)多月，有歡樂(lè)，也有著急?？傊覍W(xué)習(xí)，也有自己的味道。
剛開(kāi)始那幾天，我成了家里的一號(hào)懶蟲(chóng)?；旧希刻焱砩献钔硭X(jué)，早上最晚起床，名副其實(shí)的“晚睡晚起”。但是，隨著任務(wù)越來(lái)越重，我這習(xí)慣，恐怕是堅(jiān)持不下去啦。自從上網(wǎng)課開(kāi)始，我最喜歡星期一，原因很簡(jiǎn)單：有晨會(huì)。每次聽(tīng)見(jiàn)主播清澈的聲音，爸爸都會(huì)點(diǎn)頭稱贊，我更是乖乖巧巧的看著，心里也不停感嘆：網(wǎng)課真好!感受到各個(gè)學(xué)校的風(fēng)采。當(dāng)然，課上久了，很快就會(huì)心煩起來(lái)，心急了，還會(huì)突然回想起來(lái)，我那時(shí)候真是傻傻的沖出去找弟弟發(fā)泄，。爸爸媽媽總是催我寫(xiě)作業(yè)，以我這速度，只能先挑著主課看了。但是我偏偏喜歡什么音樂(lè)啊，心理啊……不是主課我都喜歡。我甚至還會(huì)偷偷看副科，被發(fā)現(xiàn)了也難免和爸爸媽媽吵一架。
說(shuō)到作業(yè)，簡(jiǎn)直是我的一大克星。寫(xiě)作業(yè)前的我還是健健康康，舒舒服服，可是一坐到客桌前，看見(jiàn)作業(yè)，就會(huì)渾身不舒服。剛寫(xiě)幾個(gè)字就手酸，眼睛疼，我自己也不知道是不是心理作用。也沒(méi)辦法，不想做也要咬著牙做完。但讓我畫(huà)畫(huà)畫(huà)，卻百般愿意。被媽媽罵了，也只能自我安慰：興趣是最好的老師。別的同學(xué)早早的交了，我是在催促中寫(xiě)完的。因此，爸爸對(duì)我得評(píng)價(jià)就是：你要是有我的一半認(rèn)真就好了。
作為“作業(yè)困難生”中的一員，對(duì)作業(yè)沒(méi)按時(shí)題交也是很有同感啦?？偸窍露Q心，卻總是完不成。但是，努力克服一下，也許結(jié)果也不會(huì)不錯(cuò)呢。
上網(wǎng)課，終究還是靠自己，在這種情況下，你對(duì)自己狠了，世界才會(huì)對(duì)你溫柔。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得5
時(shí)代在快速進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)成了人們最常用的工具。利用網(wǎng)絡(luò)可以做很多事，如：打游戲、查資料、網(wǎng)購(gòu)、學(xué)習(xí)等等。我也喜歡上網(wǎng)，特別是在網(wǎng)上打游戲，但是我討厭在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)。
最近，媽媽經(jīng)常上網(wǎng)，就在網(wǎng)上看到一個(gè)在丫丫語(yǔ)言欄里，教你增強(qiáng)記憶的一個(gè)公開(kāi)課。她高興極了，跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“我?guī)湍阍诰W(wǎng)絡(luò)上報(bào)了一個(gè)增強(qiáng)記憶的一個(gè)班?！蔽艺诟吲d地玩手機(jī)，聽(tīng)到這句話，一個(gè)字“不”回答了她。
頓時(shí)，我家晴天轉(zhuǎn)陰天，媽媽臉比翻書(shū)翻得還快。她火冒三丈對(duì)我說(shuō)：“你不學(xué)，就不準(zhǔn)玩手機(jī)、不準(zhǔn)玩電腦、不準(zhǔn)看電視?！蔽覉?jiān)決抵制，不答應(yīng)她。媽媽就狠狠地揍了我一頓，我無(wú)奈，只好答應(yīng)。
第二天晚上七點(diǎn)，我坐在電腦前面，媽媽幫打開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)。一聲“好!”嚇?biāo)览献恿耍瓉?lái)是網(wǎng)絡(luò)上的老師的聲音。
過(guò)了大半會(huì)兒，我了解怎么操作，開(kāi)始聽(tīng)課。老師讓我們把電腦上50個(gè)詞語(yǔ)，一次性背完。我心想，“怎么可能?一下把那么多個(gè)詞語(yǔ)背完呢!”老師教我們用聯(lián)想法。比如：拐杖、面包、媽媽、松鼠，聯(lián)想成拐杖鉤住面包，面包在媽媽手上，媽媽頭上有一只松鼠。我覺(jué)得很有趣，便認(rèn)真聽(tīng)起來(lái)，越聽(tīng)越有趣。
現(xiàn)在，我覺(jué)得在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，也不是那么無(wú)趣了，反而很有趣!
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