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高中生蘋果的故事范文

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蘋果圓圓的,象小皮球一樣大小,遍身平滑光亮。蘋果皮有的是青青的,有的又紅又青,也有的紅透了。這里給大家分享一些關于蘋果的故事,供大家參考。

蘋果的故事1

一個蘋果,一個隱藏著我美好記憶的蘋果,伴隨著我的每一天。它勾起了我腦海中美好的回憶。

一個星期的星期三是農歷九月九日,正好是九九重陽日。我們來到了敬老院去慰問老人。

我來到了一間房門前,我敲了敲門,有禮貌地問:“有人在嗎?”房門緩緩的開了,房門縫里露出了一張慈祥面孔,歲月送來的染料在老人的頭發(fā)上染上了永遠也無法抹去的蒼白,歲月的風在老人的面孔上刻了許許多多的皺紋,手像枯木的樹枝。

我進了房間和老人聊了一會兒,才知道這位老人八十六歲,以前年輕時在糧食局工作過,工資一個月就有二千一百元,身體現在還可以,走路、睡覺、眼睛都好,就是耳朵有些不方便,口齒也不清。講到這兒,我才像是剛剛才從夢中蘇醒似的,馬上讓老人快快坐下,我給老人按摩。我看見在老人面孔上露出了笑容,在眼睛里還滑過一滴感覺是很快樂,很開心的幸福之淚。

老奶奶看我這么累,這么滿頭大汗的,連忙遞給我了一個又紅又大的蘋果,我一開始連聲說不,可又不好意思不接,我于是臉紅地拿了過來。

我又過了一會兒,扶著老奶奶一步步地走下樓,在走樓梯時,老奶奶還不停地夸我。

到了樓下,我們準備看拉二胡。我們認真地聽著人家拉二胡,我覺得二胡已經不再是二胡,而是生命的旋律……

就是這位老奶奶給我的蘋果,我才有了這永遠的記憶。

蘋果的故事2

“小主人,起床了,起床了!”小鬧鐘一直叫個不停?!爸懒?,再睡一會兒,別吵了!”我不滿地大叫。媽媽聽見我說的話,知道我又賴床了,連忙從廚房趕到小房間,一手叉腰,一手指著我的鼻尖教育起來:“你都這么大了,還賴床,我們小時候天不亮就起床,早晨還幫媽媽干一會兒事,哪有像你這么好的條件,有鬧鐘催呀……”見媽媽又要大篇大論了,我連忙從床上一躍而起……

洗漱完畢,我便走進廚房,隨手拿起一個蘋果,大口大口地吃起來。媽媽看見我津津有味吃蘋果的模樣,愣住了,呆呆地站在那兒,好像在想著什么。我看見了,疑惑不解地走向媽媽,關心地問:“媽媽,您怎么了?”媽媽笑著對我說:“孩子,我看見你吃蘋果的樣子,不禁想起了媽媽小時候的一件吃蘋果的事?!薄皨寢專蚁肼犚宦牎?。媽媽剛說完我便迫不及待地說道?!昂冒桑眿寢岦c了點頭,“媽媽小時候可愛吃蘋果了,可那時因為經濟條件不好,媽媽的兄弟姐妹又多,根本沒有閑錢買蘋果。唯獨那一次我奶奶生了一場大病,親朋好友來探望時,買了一些蘋果。我和弟弟妹妹們垂涎三尺,可媽媽卻說:‘奶奶剛生完一場大病,現在身體很虛弱,需要多補些營養(yǎng)。所以……所以……’‘媽,你別講了,我們知道’。雖然我們當時很小,但我們都很懂事,悄悄地把蘋果放在奶奶的床頭上。而奶奶一覺醒來后,看到床頭上的蘋果,頓時什么都明白了,她老人家老淚縱橫地把我們叫到跟前,把蘋果一個個削好皮,塞到我們手里,讓我們吃,終于可以吃到日思夜想的蘋果了!可我看看手中水瑩瑩的蘋果,再看看奶奶那蒼老的臉,我怎么也吃不下……”

“原來是這樣”。我恍然大悟?!笆前?,可我當初怎么也沒想到,那時候特別想吃的蘋果,現在居然可以天天吃,還能吃哈密瓜、楊桃……這些上等水果,那時候想都不敢想。短短二十年,祖國的發(fā)展竟這么大”。媽媽感嘆道。我激動地說:“沒錯,祖國的發(fā)展的確快,我們以后還會吃到各種各樣的外國水果呢!”

因為祖國的火速發(fā)展,我們當今兒童才能吃上各種美味的水果。我們雖然年紀尚小,但都有一顆愛國的心,一顆感恩的心,心心向著祖國,心心祝福祖國。騰飛吧——中國,我們永遠愛你!

蘋果的故事3

南方的冬天擁有慣有的柔和,悄無聲息地趕來,也許是幾夜小雨的醞釀,氣溫驟然低了不少,哈一口氣水霧便散漫在清晨的空氣中,暖陽卻仍能夠穿破云層輕撫你柔順的發(fā)絲。

我手中拿著一袋又紅又大的蘋果,脆脆的皮兒像是要滴出水來,怕是在冬日的沉悶中顯得十分扎眼,盡管手本是凍得通紅卻不肯放下蘋果搓搓手,只是徑直往家里趕。

爺爺奶奶回來了。

那小小的幸福感在心里蔓延,慢慢爬過每一根神經末梢,自我記事起,爺爺奶奶便最愛吃蘋果,必然是錯不了。

“爺爺奶奶,我回來啦!快看看我長高沒有!”我慌忙地捧起蘋果放到一旁擁抱奶奶,一面看著奶奶月牙般的眼眸,眼底的笑意仿佛就要溢出來,偏過頭默默地逝過一滴將要流出的眼淚。

爺爺的兩鬢斑白,爽朗的笑聲卻仍就讓人安心,本是沉默的他卻是月兒長月兒短:“月兒,沒人欺負你吧?”“月兒,學習累不累?”……

他轉瞬瞥見我買的蘋果,卻是笑得開心的很:“買的好,貴吧?”

聽他的話,我不由得笑得更歡了,徑直拿了小刀慢慢地削著蘋果,倒像是面對一塊待雕的璞玉,眼前仿佛是爺爺靈巧的雙手為幼時的我削的一個個蘋果,有時還切成小小的塊,輕輕送到我的嘴邊。

“喏,請爺爺您老賞光!”我拿起剛削好的蘋果,行了一禮,怕他不吃似的忙送到他嘴邊。

“你吃吧,我吃其他的?!睜敔斪屛以谝慌宰?,“我牙齒……不好?!?/p>

我瞬的愣了。

而是,我真的,很久很久……很久很久久到不知道爺爺已經不能吃蘋果了。

我忍了很久,才沒有讓眼淚掉下。

在我記憶里爺爺永遠是年輕的模樣,他的背脊永遠挺得筆直,雖然已離開軍隊多時,卻仿佛不允許自己怠慢似的,眉頭永遠是舒展的,喚我時是柔柔地喃呢,還有叫月兒時那零點一秒眼底的寵溺,粗糙的雙手牽我去上學時的叮嚀……

奶奶的笑容永遠像明媚的東陽,愛漂亮的她把斑白的銀發(fā)梳理得妥妥帖帖,像是一根發(fā)絲兒飛起便要不得似的,精神矍鑠還總愛嘮叨,我總愛梳理她銀白的發(fā)絲,雙手輕輕地掠過她輕盈的白絲,站在那里像是會發(fā)光一般,每當我淚眼朦朧時卻能看到她的影子,跌跌撞撞地走過一個個坎坷。

仿佛是出現在昨天似的。

我卻忘了。

忘了已經六年,不曾了解他們的喜好,不曾知曉,他們已不如那段時光里那般。

“沒多大事兒,我吃就是了……”奶奶見我臉色不對,慌張地想要奪過我手里的蘋果。

她一定認為我在任性吧,如六年前一樣。

“不了,我再去買?!?/p>

茶幾上靜靜地放著幾個蘋果,暗色的紅仿佛靜脈里汩汩流動的血液,紅的誘人。

不知為什么,撐過了樓下便淚水決堤。

因為奶奶仍像六年前一樣,站在窗臺四處尋找我離去的身影。

蘋果的故事4

抗美援朝的戰(zhàn)爭時期,在那小小的防炮洞里,八位軍人正在以圓圈的形式傳著一個蘋果。在戰(zhàn)爭那么艱苦的條件下,每個人都已經口干舌燥,為什么沒有一個人拿起這又大又紅的蘋果,一口塞進嘴巴里潤潤喉嚨呢?《一個蘋果》給我們講述的就是一個在艱苦的抗美援朝時期,發(fā)生的一個小小的感人肺腑的故事。

在可恨的敵人用炮彈狂轟亂炸的情況下,我國戰(zhàn)士們早就斷水、斷糧。有的皮膚因為炮火炸得黝黑黝黑,有的則在火線上冒險,一不小心就葬身于炮火之中。正巧,火線運輸員在運輸過程中撿回來一個青里透紅的大蘋果,對于這些又渴又餓的戰(zhàn)士們來說,真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”啊!但是,蘋果只有一個,這里有八個人,每個人都累了將近七日,每個人因為饑渴在生死線上徘徊,誰都想一口氣吃掉這個能夠解渴解餓的大蘋果,但是,他們都沒有獨吞這個大蘋果,只是一心一意為他人著想,推讓著讓他人吃下這個蘋果,解了渴,解了餓。

“對于我來說,生命的意義在于設身處地替他人著想,憂他人之憂,樂他人之樂?!边@是著名的哲學家、物理學家愛因斯坦廣泛流傳世界的名言,我覺得他說得十分不錯。雖然戰(zhàn)爭是無情的,但是生命都是有情的,為什么最后在中朝的合作下,“世界霸權”——美國都被我們擊退?因為我們的戰(zhàn)士團結,會為他人著想,如果每個戰(zhàn)士都以自我為中心,那么他們就會想:“我們的國家打仗了,但是都是別人去打,我干嘛要去?再說也是朝鮮打仗,又不是我們!去打仗,多累啊,得挨餓,會干渴,我才不要自己故意去受苦受累甚至受虐呢!”,然后自己走人。都是因為會為他人著想,不然的話,任何戰(zhàn)爭,我們都贏不了。

這只不過是一件發(fā)生在朝鮮戰(zhàn)場上的小事情,但我卻從那幾位戰(zhàn)士身上看到了舍己為人,先人后己,團結協作的好品質,好精神。

《一個蘋果》,是一座用精神品質砌成的一座高達堡壘,是勵志作文中的一顆閃耀的明珠!

蘋果的故事5

社會的發(fā)展離不開科學,科學的進步則離不開一代又一代科學偉人的貢獻。牛頓,英國科學家。他發(fā)現了萬有引力定律,建立了經典力學的基本體系,在光學、熱學、天文學等方面都有創(chuàng)造性的貢獻,在數學方面又是微積分的創(chuàng)始人之一。對于他可謂無人不知無人不曉。當我翻開《讀寫365》時,我的目光早已被這篇故事吸引了。

在三百年前的一天晚上,一位青年坐在花園里觀賞月亮,思考著滿天繁星為何高掛在天空中卻不會掉下來。忽然一個蘋果恰巧掉下來砸在他的頭上,對于他而言這一擊并不是很重,但對于這個世界來說如同巨大隕石墜落般激起了千層巨浪,至今仍在持續(xù)…….牛頓由此受到啟發(fā),因為某種力量,使月亮不能遠離地球;因為有速度,使它不會像蘋果一樣掉落下來。牛頓手中拿著蘋果,開心地笑了。那一年,他才24歲。生活中像這樣很普遍的現象無處不在,牛頓在平凡中發(fā)現不平凡,并不是人人都可以匹及的。因為他有一雙善于發(fā)現的眼睛;一顆善于思考勇于創(chuàng)新的頭腦;最重要的是他那刻苦專研持之以恒的精神。

牛頓,1642年出生在英國一個貧苦的家庭,自幼跟著年邁的祖母過著貧困孤苦的生活。在孩子們嬉戲打鬧的時候,同齡的他卻開始了各種各樣的發(fā)明創(chuàng)造。在受到大學同學侮辱時他總是拼命反抗。他常說:“無論做什么事情,只要肯努力奮斗,是沒有不成功的?!闭沁@種頑強精神,帶領著牛頓登上科學群山那一個又一個巔峰。驕傲使人落后,謙虛使人進步。科學偉人尚且如此我們豈能盲目自負呢?

“如果我所見的比笛卡爾要遠一點兒,那是因為我是站在巨人的肩上的緣故?!彼@樣說過。確實牛頓能有如此成就離不開一代又一代科學偉人的貢獻,但能夠超越這些科學巨匠是常人無法觸及的。

讀完這篇故事后,我深有感觸。牛頓能有如此成就絕不僅僅是在于他的聰慧,更在于他的勤奮堅強,刻苦專研、善良謙卑的精神。

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