中學(xué)生小貓釣魚的故事五篇
小貓釣魚的故事告訴我們，一分耕耘一分收獲，做什么事情要一心一意，不能三心二意哦!這樣無論做什么事情都不會(huì)成功。這里給大家分享一些關(guān)于小貓釣魚的故事，供大家參考。
小貓釣魚的故事1
寒冷的冬爺爺悄悄的離開了，春姑娘邁著輕快的腳步來到人間。春天來了，萬物復(fù)蘇，迎春花爭(zhēng)先恐后地開放著，小草悄悄地冒出新芽，到處鳥語花香，真讓人陶醉啊!
又是一個(gè)好天氣，貓媽媽和小貓一起來到小河邊釣魚。小貓經(jīng)過上一次教訓(xùn)，一動(dòng)不動(dòng)地坐著，眼睛眨也不眨地盯著魚竿。蝴蝶在他面前飛舞，蜜蜂在他頭上盤旋，小貓看都不看。并不是因?yàn)樗麤]有看見，而是他牢記著上次媽媽的教導(dǎo)。夕陽西下，貓媽媽一條魚也沒釣到，她來到小貓的身邊，看見他的桶里竟然有一條魚!貓媽媽高興地說：“寶貝，你真棒，我都沒釣到魚，你比媽媽強(qiáng)!”“媽媽，你說什麼呀?我根本沒有釣到魚呀!”小貓疑惑地說。“那你的桶里是什么?”
小貓身一看，他的桶里的確有一條魚，小貓吃驚地叫了起來，正當(dāng)他們吃驚不已時(shí)，桶里的魚開口說話了：“對(duì)不起，是我自己跳到桶里來的，前面有家化工廠，將大量的污水排放到小河里，河水受到污染，里面根本不能呼吸，我們家族的魚兒死的死,亡的亡，還有一小部分逃到別的河里去了。我的父母都中毒死了，我實(shí)在在河里呆不下去了，才跳到你的桶里的，你們快救救我吧!”小魚說完“嗚嗚”地哭了起來。小貓和貓媽媽決定幫助小魚，他們向化工廠訴說了小魚家族的悲慘命運(yùn)，宣傳環(huán)保的重要性，又向環(huán)保部門呼吁，并且號(hào)召大家保護(hù)環(huán)境，美化環(huán)境。經(jīng)過大家齊心協(xié)力的努力，小河水慢慢的變清了，小魚家族又回來了，河里又恢復(fù)里往日的熱鬧。
小貓和貓媽媽再也不去釣魚了，他們已經(jīng)成了環(huán)保自愿者了。他們會(huì)經(jīng)常來的小河邊，和魚兒家族聊天嬉戲。瞧，為了美化環(huán)境他們又在熱火朝天的討論呢!
小貓釣魚的故事2
從前有兩只可愛的小貓，她們都出生在大森林里，一個(gè)是小白貓，叫莉莉，一個(gè)是小花貓，叫咪咪。一家人過得幸福美滿。漸漸地，小貓們都長大了，貓媽媽就開始為小貓們以后的生活發(fā)愁了。一天，貓媽媽找到小貓們，鄭重其事地說：“莉莉，咪咪，你們兩個(gè)都長大了，不能光顧著玩兒，要學(xué)習(xí)一個(gè)本領(lǐng)，為以后的生活打下一個(gè)基礎(chǔ)，當(dāng)然，我們貓最大的本領(lǐng)就是釣魚，快去拿好小水桶和魚竿，我們馬上就要出發(fā)去門前那條清澈的小溪去釣魚啦!”
兩只小貓飛奔到倉庫里，拿起水桶和魚竿就出發(fā)嘍!
他們高高興興地拿著自己的魚竿和水桶，一邊哼著小曲，一邊手舞足蹈起來，終于到小溪邊啦!小貓們把魚竿一甩就甩到了水池里。貓媽媽的進(jìn)展十分快，不一會(huì)就釣上了一條魚，小白貓莉莉雖然沒有貓媽媽釣得快，但是也是挺多的呢!這時(shí)候美麗又漂亮的黃蝴蝶來了，它這會(huì)兒正孤單著呢!于是，他就叫莉莉說：“莉莉，莉莉，好莉莉，陪我玩會(huì)吧!”“哦，不了不了，黃蝴蝶，今天我很忙，就不跟你玩了?！崩蚶蛐÷曊f，正說著，突然有一條大魚上鉤了，所以黃蝴蝶看莉莉這么忙，就不打擾了，來到正在愁眉苦臉的小花貓咪咪的身旁說：“咪咪，咪咪，好咪咪，陪我玩會(huì)吧，我可孤獨(dú)了!”
小花貓正愁沒人跟他玩呢!于是，立刻放下魚竿，和黃蝴蝶瘋玩去了。傍晚，貓媽媽看時(shí)候不早了，就叫還在和黃蝴蝶捉迷藏的咪咪回家吃飯?；氐郊抑?，貓媽媽準(zhǔn)備做飯，他在檢查小貓們的魚桶時(shí)，發(fā)現(xiàn)咪咪這個(gè)淘氣包一條魚都沒釣到，就叫小花貓咪咪看看自己的魚桶，咪咪臉紅了，羞愧地說：“媽媽，對(duì)不起，下回我一定改正!”“做事要專心，只有辛勤勞動(dòng)，努力付出，才會(huì)有果實(shí)的出現(xiàn)!”媽媽語重心長的說。小花貓咪咪認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊，一分耕耘一分收獲，做什么事情要一心一意，不能三心二意哦!
小貓釣魚的故事3
星期六，我讀了一篇有趣的課外書，書名叫《小貓釣魚》。這本書內(nèi)容豐富，也很有意思。
故事開始講的是，一天貓媽媽帶著小貓來到河邊釣魚。小貓釣著釣著就覺得悶，看到一只漂亮的蝴蝶飛過來，就放下魚竿去捉蝴蝶。小貓蹦著跳著，怎么也抓不到蝴蝶，只能回來坐著釣魚。過來一會(huì)兒，又飛來一只蜻蜓，小貓又興高采烈去捉蜻蜓，結(jié)果還是一樣，沒錯(cuò)!還是捉不到。但此時(shí)，貓媽媽已經(jīng)釣到了許多魚了，小貓看到自己的空蕩蕩的魚桶，傷心極了。貓媽媽看見了，對(duì)小貓說：“你這樣三心兩意，怎么能釣到魚呢?！?/p>
看完了這個(gè)故事，我想起我到朋友家玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她還有很多作業(yè)沒有做，有作文、有口算、還有字帖。她想先寫作文，覺得作文最難，就開始寫作文。寫了一會(huì)，剛寫好開頭，她又覺得，還是先寫口算好，口算簡(jiǎn)單。但剛攤開口算作業(yè)，她又覺得字帖更容易，就換寫字帖。就這樣不知不覺間，時(shí)間就到了十點(diǎn)多，但她一樣作業(yè)都沒有做好。
我知道許多同學(xué)都有小貓這樣的壞習(xí)慣吧，比如課堂上不認(rèn)真聽講，做其他事情或搞小動(dòng)作。做作業(yè)的時(shí)候邊看電視邊寫作業(yè)，其實(shí)這些都是像小貓一樣三心兩意的表現(xiàn)。課堂上只有專心聽講，才能聽懂課。做作業(yè)只有專心一致做，才能真正掌握知識(shí)。學(xué)習(xí)，只有一心一意，才能真正學(xué)好。
看完這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理。我們做每一件事情都要認(rèn)真去做，不要三心二意，只有專心致志去做每一件事情，才能獲得成功。
小貓釣魚的故事4
記得在上幼兒園的時(shí)候，老師常常給我們講童話故事。有一次，老師給我們講了《小貓釣魚》的故事，并讓同學(xué)們發(fā)表“觀后感”。大家在老師的指導(dǎo)下，紛紛說出了“三心二意”這個(gè)詞?？墒?，一向充滿好奇心的我就不同了。我疑惑重重地問老師：“小貓是怎樣釣魚的呀?它的魚竿是用什么做的呀?有魚餌嗎?”面對(duì)這些突如其來的問題，老師不知所措。過了一會(huì)兒，老師笑瞇瞇地對(duì)我說：“你好像跑題了!”說完,便繼續(xù)講課了。
回到家后，我還是有些不甘心。這時(shí)，我注意到家里的玻璃魚缸，魚缸里清澈的水、綠油油的水草、五彩繽紛的魚，樣樣都有。我靈機(jī)一動(dòng)，心想：“這不就是一個(gè)迷你版的河嗎?我可以嘗試著釣魚了!”我欣喜若狂，照著書中的魚竿樣子，拿一根木棒和一條繩子做成了一個(gè)魚竿。我開心極了，連蹦帶跳地跑到魚缸前，把繩子往里一扔，沒想到繩子卻輕飄飄地浮在水面上，絲毫沒有要沉下去的意思。我心想：“是不是繩子不夠重?”我拿來一條更粗的繩子。做好了新魚竿，我迫不及待地把繩子往魚缸中一扔，可還是沒有沉下去。我拿出《小貓釣魚》這本書，仔仔細(xì)細(xì)地看著插圖?！笆遣皇莿?dòng)作不對(duì)?”我拿起魚竿，學(xué)著小花貓的樣子，握著魚竿，向上一提，然后用盡全身力氣，把繩子甩向水面，只聽“啪”的一聲響，水花四濺。即使衣服濕了,我的視線也依舊沒有離開水面。
過了一會(huì)兒，水面平靜，繩子沉入了水面。此時(shí)，我興奮不已，但又“怕得魚驚不應(yīng)人”，所以我像稻草人似的穩(wěn)穩(wěn)地站著不敢動(dòng)彈。只見繩子不知怎么了又慢慢地浮了起來。就在這個(gè)時(shí)候，一只黃澄澄的小魚兒咬住了繩子，我緊張又激動(dòng)地往上一提，魚兒飛出了水面，卻又不偏不倚地落入水中。這一幕正好被路過的媽媽看到了，她厲聲喊道：“你在干什么?”我不慌不忙地把這件事的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽后哈哈大笑，便和我說了許多關(guān)于釣魚的知識(shí)與魚竿的結(jié)構(gòu)，我頓時(shí)恍然大悟。
我的童年，一支萬能的筆，為我解開了人生中的謎題;為我描繪出了美妙的圖畫;為我記錄了人生的每一刻!我愛你，童年!
小貓釣魚的故事5
原來我以為小貓釣魚只是一個(gè)童話，可這次我卻真的發(fā)現(xiàn)我家的小貓“釣”魚，這是真事，不是童話。
春天的一個(gè)夜晚，正是播電視連續(xù)劇《笑傲江湖》 的時(shí)間。一向喜歡在外游蕩的小貓被關(guān)在屋里，它可無心欣賞這打打殺殺的場(chǎng)面，而是一個(gè)勁兒地用爪子撓著門，“喵喵”地叫著要出去。我感到它今天的脾氣有點(diǎn)兒怪，便給它開了門，看它究竟想要干什么。
小貓一出門，便徑直往我家門前的池塘跑去，我以為它渴了，要喝水。誰知，它卻繞著池塘走了大半圈，最后在池塘邊停了下來，蹲坐在那兒注視著水面。怎么，小貓也喜歡乘著月色照鏡子?我不禁這樣想。
一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了。小貓開始用右前爪輕輕拍打著水面，然后又坐等了一會(huì)兒。這樣反復(fù)兩三次后，它開始側(cè)著身子，用它的尾巴尖不停地?fù)軇?dòng)著水面，發(fā)出“嘩嘩”的水聲，而兩只眼睛卻緊緊盯著水面。突然，它的一只爪子閃電般地向水里一抓，抓住了一條白花花的小魚，并迅速叼起小魚就往家門口跑。
小貓跑到門前一個(gè)它認(rèn)為安全的地方，嘴里一邊“嗚嗚”地叫著，一邊吃著那條小魚。我正準(zhǔn)備走上前去看是一條什么樣的魚，小貓見我打攪它，也許是怕我搶走它的勞動(dòng)成果，又立即叼著魚向另一個(gè)地方跑去。
我立刻進(jìn)屋，向家人講述了剛才看到的精彩一幕。爸爸說;“這有什么稀罕的?春天水里暖和，小魚喜歡夜間覓食，聽見池塘邊有水聲，以為是蟲子或是同伴爭(zhēng)搶食物，所以，趕緊往那兒游，它哪里知道這是小貓?jiān)O(shè)的圈套呀!”
小貓真的會(huì)“釣”魚，這是我親眼見到的呀!
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