湯姆索亞歷險記讀后感初三
《湯姆·索亞歷險記》是美國作家馬克·吐溫的一部小說，書中描述了19世紀上半世紀美國密西西比河畔圣彼得堡小鎮(zhèn)上，主人公湯姆·索亞因不堪忍受束縛個性、枯燥無味的生活而經歷的五次歷險。這里給大家分享一些關于湯姆索亞歷險記讀后感，供大家參考。
湯姆索亞歷險記讀后感1
他，是一個不折不扣的淘氣包;他，是一個聰明善良、充滿正義的孩子;他，是一個大人眼中的壞孩子。他，就是湯姆·索亞。
湯姆·索亞是一個孤兒，從小居住在姨媽家。但他不像有些孤兒那樣自卑，而是充滿陽光、自信開朗。湯姆·索亞的童年充滿了快樂。他經常逃學去外面玩，還跟伙伴一起劃著小船去荒島當海盜，探尋埋藏的珍寶、追蹤匪徒……
我覺得湯姆雖然很調皮，卻充滿正義。一天晚上，湯姆根哈克貝利·芬恩去墓地時正巧碰上了一起殺人案。事后，真正的兇手印顛喬誣陷是瑪特·彼伏干的。湯姆開始不敢說，但在最后法庭審判時他說了出來，但哈克貝利卻沒有把真相說出來。和湯姆比，我很慚愧，或者說我就是那個哈克貝利·芬恩。我看到了真相，卻因為怕得罪人而不敢說出來?，F(xiàn)在我還小，看到的都不是原則性問題，等我長大了怎么辦呢?所以，今后我一定要向湯姆·索亞學習，堅持正義。
湯姆也非常聰明。一次，姨媽罰他刷墻。湯姆當然不愿意，他運用自己的才智，耍了個計謀，讓村里的男孩替他刷。我認為，湯姆雖然聰明善良正義，但也有個不足，就是他不是很體貼他的姨媽。姨媽雖然經常懲罰他，但那也是為他好呀，而且姨媽也非常愛他，況且姨媽已經這么老了。我覺得湯姆應該少讓姨媽為他擔心。
雖然生活中常有一些挫折，但湯姆一直有一個快樂的心態(tài)。在平時生活中，我也要學湯姆這種心態(tài)，積極地面對生活。
湯姆索亞歷險記讀后感2
“上帝給我一個任務，叫我牽一只蝸牛去散步。我不能走太快，蝸牛已經盡力爬，為何每次從事那么一點點?我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛說：‘人家已經盡力了嘛!’”
每一個孩子就像那蝸牛，只要努力，便可以綻放才華橫溢的花朵，但他們可能像蝸牛一樣，每次進步只有一點點，只要等待。
湯姆索亞是個淘氣包，由波莉姨媽收養(yǎng)。他逃課嬉水抓魚，裝病不去上課，和流浪小孩哈克貝利混在一起，甚至和伙伴離家出走到荒島生存?？烧沁@次荒島生存記，讓大家改變了對他的看法。大家以為湯姆他們死了，“葬禮”上緬懷著他的勇敢、善良、正直，仿佛他不曾干過壞事。可當湯姆他們出現(xiàn)在自己的“葬禮”上時，人們在欣喜的同時也對淘氣包們的回歸有些無奈。后來一次和小天使貝奇的山洞冒險之后，人們才徹底改變對湯姆索亞的看法，之后人們再也不嫌他淘氣了，反而夸他是個正直誠實的好孩子。
湯姆索亞給了自己一個機會收獲成長，也正是這個機會，讓湯姆索亞意識到自己可以做個好孩子。如同那只散步的蝸牛，用時間和機會創(chuàng)作了更瑰麗的人生畫卷。
作為孩子，我們是否可以也像散步的蝸牛一樣，盡管很慢很慢，走的路程也很短，但是永不言棄，相信用時間就可以涂抹光彩畫卷，終究可以收獲成長和進步。
不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。不要小看成長道路上一步一步走得很慢，每一步其實都是一點收獲，還是成長路上回憶的精華。回頭看看成長的過程，會發(fā)現(xiàn)，每一步都有意義。
我，也在成長。
寧可當行動緩慢的蝸牛，不要當“速成”的孩子。走得慢點，能欣賞沿途的美麗風景，能留下珍貴的過程回憶，若走得快了，只有結果，回頭看沒有回憶珍藏，豈不是沒了意思。
湯姆索亞歷險記讀后感3
最近，我看了一本非常有趣的書《湯姆?索亞歷險記》，頑皮可愛的主人公湯姆?索亞陪我度過了一個快樂的寒假。
《湯姆?索亞歷險記》是美國作家馬克?吐溫的發(fā)表作。小主人公湯姆?索亞是一個天真活潑，愛幻想和冒險的孩子。在大人們眼里他是一個不折不扣的壞孩子，調皮,惡作劇,逃學，這對他來說幾乎是家常便飯。湯姆也是個足智多謀的孩子。當姨媽為他的調皮搗蛋惱火時，他卻用小把戲讓姨媽接受了他既頑皮又可愛的個性。他常常會做出讓人捧腹大笑的事情：他被罰粉刷圍墻，竟使出詭計，讓小伙伴都拿出了自己的寶貝，獻給了他，并心甘情愿地替他刷墻。先是本為了能刷墻，賠上了蘋果，接著越來越多的孩子都因為湯姆的幾句話，排著隊，帶著寶貝，想要刷墻了。從中，我也看出湯姆除了貪玩，愛捉弄人外，還有著杰出的領導能力。湯姆和哈克，喬?哈波一起離家出走，逃到荒島上去了。人們以為他們溺水而死，正在為他們舉行葬禮，他們卻在教堂門口偷聽，又從正門走進去參加了自己的追悼會。?
湯姆很勇敢，晚上去墳墓玩，目睹了一場殺人案。他雖然很怕印第安人喬，但為了救出無辜的波特，經過一番激烈的思想斗爭，他戰(zhàn)勝了自己內心的恐懼，挺身而出，主動做了證人，并把壞蛋印第安人喬的名字指了出來。波特得救了!湯姆勇敢而富有正義，真了不起!
湯姆和貝琪在山洞冒險，迷路了，湯姆用自己的勇氣鼓勵著貝琪，關心著貝琪。在山洞中他發(fā)現(xiàn)印第安人喬，斷定寶藏藏在洞中。于是，他與哈克再次進入山洞去尋找寶藏……
讀《湯姆?索亞歷險記》，這個頑皮、機靈、勇敢、善良、正義、可愛的湯姆深深地印在了我的腦海中。
湯姆索亞歷險記讀后感4
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！痹诤僦?，我閱讀了美國作家馬克.吐溫筆下的《湯姆索亞歷險記》。
這本書的主角湯姆是個聰明愛動又調皮搗蛋的孩子，他不喜歡呆板的學校教育和乏味的生活?？偦孟?，做一些有趣的事情干一番驚天動地的英雄事業(yè)。他和好朋友哈克貝利，喬埃一起扮演綠林好漢，海盜等做各種有趣的事情。
湯姆也有著孩子的童真，他喜歡過兩個女孩，艾美.克勞斯和貝奇.薩契爾。為了喜歡的女孩兒產生了各種情緒和孩子氣的表現(xiàn)。
湯姆和哈克也在無意中目睹了一樁殺人案，憑著正義勇敢的心揭發(fā)了殺人兇手英瓊.喬。換取了無辜人的自由。也開啟了一段尋寶的冒險旅程。經過了驚心動魄的冒險之旅。他們讓罪犯獲得了應有的下場，也尋獲了豐厚的寶藏，成為了人們崇拜的對象。
作者馬克.吐溫文筆犀利，善于刻畫人物的心理描寫，又善于進行夸張描寫。將孩子們在冒險時緊張又激動的心情描寫的淋漓盡致。仿佛我們也跟隨著湯姆索亞進行著冒險旅程
《湯姆索亞歷險記》對當時美國虛偽庸俗的社會習俗進行了諷刺。也對，偽善的宗教儀式和刻板誠腐的學校教育進行了批判。在姨媽眼中，湯姆是一個頑童，總會惹家人不放心。而湯姆卻擁有理想和抱負，有一心要沖出桎梏當綠林好漢的信念。其實每個小孩兒都有一顆善良的心。湯姆和哈克也是如此，他們有著不同于常人的勇氣和探索精神，這樣才能獲得人人都羨慕的寶藏!
通過閱讀這本情節(jié)一波三折的書，我看到了屬于孩子心中的一片天地。這片天地，大人們往往都不會理解。可在孩子們眼里，這卻是最難忘的一段經歷。我們要細心柯護孩子心靈之花，總有一天會成為頂天立地的英雄!
“書讀百遍，其義自現(xiàn)”讓我們好好閱讀名人筆下的作品，感受他們對這個世界不同的看法。也更能激發(fā)我們的閱讀潛質。 我也要學習湯姆，索亞，成為一個勇于冒險勤于思考的人。
湯姆索亞歷險記讀后感5
“終于看完了。”我合上那本名叫《湯姆.索亞歷險記》的書，回憶起剛才的內容，真是又有趣又感人。
書中描寫了19世紀密西西比河畔的一個小鎮(zhèn)上的名叫湯姆的孩子和他的一群小伙伴的故事。他們討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學?？菰锟贪宓慕逃?，與循規(guī)蹈矩的人們唱對臺戲......但他們聰明活潑、正直勇敢，他們幼稚而又認真的言行，給我留下了深刻的印象。
湯姆一開始只是一個既頑皮又機靈的“小鬼頭?！本驼f文章第一章的一件事吧。一天湯姆下午又逃學了，還去游泳了，波莉姨媽早料到了他會逃學，但沒料到他會游泳。湯姆游了半天回到了家，姨媽問他有沒有游泳，湯姆說沒去。
姨媽又把手搭在湯姆的肩上，好判斷他游沒游過泳。一摸，是干的，就又問：“湯姆，如果你沒游泳，就不會拆掉我縫在你衣領上的線對吧，能不能讓我看看?”可看過后，發(fā)現(xiàn)縫得好好的。
波莉姨媽為沒抓到湯姆的把柄而有些失望，卻又為湯姆沒去游泳感到高興。
他也有勇敢的時候。有一次，他的同學貝奇不小心把校長心愛的書撕壞了，校長問誰干的，沒人答應，他便一個一個地看，忽然看到貝奇臉色蒼白，似乎找到了兇手。
“校長，是我把您的書撕壞的?！币粋€聲音響起，令大家意想不到的是，說話的是湯姆，很多人被湯姆所感動。
讀了這本書，我明白了，有些人毛病很多，就像湯姆，又頑皮，成績又不好。但是，我們又怎能小看他們的優(yōu)點呢?
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