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中學(xué)生成長(zhǎng)觀后感600字

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歲月總是伴隨著磕磕絆絆的那些人那些回憶,那些構(gòu)建起我們以及的人或事像火車一樣從我們的生命中轟轟烈烈得軋過(guò)去,留下一條條或明或暗清晰或模糊的印記。這里給大家分享一些關(guān)于成長(zhǎng)觀后感,供大家參考。

成長(zhǎng)觀后感1

有人說(shuō)過(guò):成長(zhǎng)是跌跌撞撞還依然向前的勇氣,它包含著酸甜苦辣,卻總讓人難以忘懷。翻開(kāi)一頁(yè),那些成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴勾起了我的回憶,但我印象最深的還是學(xué)溜冰。

在我6歲時(shí),看見(jiàn)鄰居姐姐穿著溜冰鞋自由自在地滑來(lái)滑去,心里羨慕極了,盼望著也能像她一樣,于是就纏著爸爸給我買一雙溜冰鞋。爸爸一口答應(yīng)下來(lái)。

穿上嶄新的溜冰鞋,我興奮極了,心想:太棒了!我要趕緊溜起來(lái),讓他們(小區(qū)里的人)看看我的威風(fēng)。我飛快地從椅子上站起來(lái),咦,穿上溜冰鞋的感覺(jué)怪怪的,腳有點(diǎn)站不穩(wěn),沒(méi)等我調(diào)整好姿態(tài),腳下一滑,“啊!”我摔了個(gè)四腳朝天,屁股也被摔得痛死了?!皢琛獑琛摇也痪毩?”我坐在地上,索性哇哇大哭起來(lái)??蘼曇齺?lái)了爸爸,他扶起我,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“如果你學(xué)習(xí)本領(lǐng)怕吃苦,那你怎么會(huì)成功呢?你好好想想吧!”

我聽(tīng)了,感到十分慚愧,心想:爸爸說(shuō)得對(duì),學(xué)本領(lǐng)是不能怕困難的,我要勇敢!我抹了抹眼淚,對(duì)爸爸說(shuō):“對(duì)不起,爸爸,我錯(cuò)了?!卑职忠?jiàn)我認(rèn)識(shí)了錯(cuò),臉上又露出了笑容:“爸爸教你滑。你的腳要成八字形,然后一只接著一只地去滑?!闭f(shuō)完,他就給我做了一個(gè)示范。我按照爸爸說(shuō)的,一只手抓住扶手,慢慢地向前挪動(dòng)腳,學(xué)著大姐姐的樣子往前溜。由于掌握不好平衡,我總是摔跤,但每次我都艱難地爬起來(lái)繼續(xù)練。溜著溜著,我突然會(huì)溜了,雖然身體姿勢(shì)還顯得那么僵硬,但卻讓我挺有成就感。

從此,我每天都練習(xí)。一個(gè)星期過(guò)去了,真是功夫不負(fù)有心人,我不但能熟練地溜,還會(huì)溜出些花式呢!

學(xué)溜冰不僅讓我掌握了一項(xiàng)本領(lǐng),還使我懂得了:做事不能半途而廢,不要怕吃苦,要努力堅(jiān)持下去,才會(huì)成功。

成長(zhǎng)觀后感2

有人說(shuō)成長(zhǎng)是痛病快樂(lè)著的,如果整是那樣,那痛失刻骨銘心的,而快樂(lè)會(huì)隨風(fēng)逝去,因?yàn)楫吘共皇撬械臒o(wú)奈我都有勇氣一笑置之。

我乘著屬于自己的成長(zhǎng)專列觀望者窗外那漸漸后退的風(fēng)景。人們常常說(shuō):“成長(zhǎng)是美麗的,也是永恒的,就像那幽藍(lán)夜幕里綻放的煙花,絢麗繽紛。”可是我卻固執(zhí)的鐘情于“成長(zhǎng)是一道明媚的憂傷。”

記憶的錄像回放著,我的頭腦始終混亂不堪,過(guò)去的一切我忘卻了很多,零零碎碎的記憶……

我不喜歡長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大有太多的痛苦,長(zhǎng)大后就會(huì)變得麻木。雖然我長(zhǎng)大著,但是我卻不喜歡長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大是以快樂(lè)為代價(jià)的。長(zhǎng)大后的我們,雖然成熟了許多,但是失去了快樂(lè),世界仿佛不再美好。

在我們成長(zhǎng)的路途中,我們揀到了很多,同時(shí)也遺失了很多,揀到的是我們所需要的,遺失的詩(shī)我們所不能割舍的。我們揀到了又遺失,遺失了又揀到,隨著時(shí)間的變遷,我們的年齡增長(zhǎng)了,也意味著我們長(zhǎng)大了!

在成長(zhǎng)的路上,我揀到了憂傷,放棄并丟掉了快樂(lè)。我試圖揀回快樂(lè),裝起快樂(lè),可是我失敗了,我這樣做只是徒勞,只是徒添憂傷,憂傷遮住了我們的視線卻遮不住我們的快樂(lè)。我們的成長(zhǎng)就是我們?cè)诼L(zhǎng)大,在忍受著一切不快樂(lè),習(xí)慣著每一次憂傷。因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng),所以隱忍了一切,收斂了自己同時(shí)也收斂了快樂(lè)。用苦澀和憂傷包裹著快樂(lè)。

依舊喜歡聽(tīng)SHE的不想長(zhǎng)大,因?yàn)槲揖褪沁@樣不想長(zhǎng)大的孩子。

尾聲

季節(jié)的美麗在于它的變化交替。當(dāng)你厭倦時(shí),自己悄然離去,當(dāng)你懷念時(shí),它又翩然而至。成長(zhǎng)又何嘗不是這樣?它不會(huì)停滯,不會(huì)消逝,只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)明白青澀的果子是如何成熟在枝頭的。

成長(zhǎng)觀后感3

脫離幼年時(shí)期的稚嫩,悄然換上青春的外套,反反復(fù)復(fù)思考著一個(gè)詞語(yǔ):成長(zhǎng)。

那么,何為成長(zhǎng)?何時(shí)成長(zhǎng)?

每個(gè)人的每時(shí)每刻都在成長(zhǎng),無(wú)論是初生的嬰兒,還是兒童、成年人,甚至是老人。

俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老?!背砷L(zhǎng)亦如此。成長(zhǎng),也是一種學(xué)習(xí)。人可以在任何時(shí)候?qū)W習(xí),成長(zhǎng)。

比如,在平常的生活中,悄悄觀察某些事情,然后在腦子里記錄下來(lái),久而久之,自然就總結(jié)了很多可以學(xué)習(xí)的東西,這就是一種成長(zhǎng)。

比如,讀一些優(yōu)美的語(yǔ)句段落賞析,或者看一些小說(shuō),也會(huì)積累很多可以學(xué)習(xí)的東西,這也是成長(zhǎng)。

比如,犯錯(cuò)誤后受到了教訓(xùn),從而記住這次的不該,也是成長(zhǎng)。

比如,學(xué)一些知識(shí),熟知并可以掌握之后,可以用這些知識(shí)解決了很多問(wèn)題,也就是成長(zhǎng)了。

世間萬(wàn)物,成長(zhǎng)無(wú)處不在。重要的是,是我們有一顆能明辨是非的心,和堅(jiān)持不懈的精神,才會(huì)有好的成長(zhǎng)。

好的成長(zhǎng)使你受益匪淺,而壞的成長(zhǎng)只能使你變得糟糕;好的成長(zhǎng)使你連連進(jìn)步,而壞的成長(zhǎng)只能讓你走向黑暗;好的成長(zhǎng)使你走向成功,而壞的成長(zhǎng)只能讓你轉(zhuǎn)為失敗。

所以,我們應(yīng)該多結(jié)交一些擁有好的品質(zhì)的朋友,這樣就可以從他們身上學(xué)到很多,自己也就成長(zhǎng)很多了。

讓我們一起共同成長(zhǎng),往好的未來(lái)走去。我希望,每個(gè)人都可以擁有好的成長(zhǎng),從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

成長(zhǎng)觀后感4

成長(zhǎng)是每人都會(huì)經(jīng)歷的,成長(zhǎng)中一定會(huì)困難。也許會(huì)成功;也許會(huì)失敗;也許很快樂(lè);也許有的時(shí)候會(huì)傷心難過(guò)。也許一次次的失敗會(huì)讓你失去信心,失去勇氣,但是一定要堅(jiān)信,傷心過(guò)后是快樂(lè),失敗過(guò)后是成功。只要你堅(jiān)定自己的志向,理想,有勇氣,有信心的去面對(duì),最終會(huì)走向成功,完成自己的理想。

成長(zhǎng)的過(guò)程中,一定喲喲默默鼓勵(lì)你的人,這些人就是家人,家人是從小到大一直陪著你的人,因?yàn)橛辛诉@些人,你才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),更有信心。因?yàn)榧胰耸鞘澜缟献盍私饽愕娜耍阋埠芰私饽愕募胰?,從小你的家人就陪你玩,非常疼?ài)你,家人在成長(zhǎng)道路上也一直幫助你。在你傷心難過(guò),家人是第一時(shí)間來(lái)幫你,來(lái)教你說(shuō):“我相信自己!”在你成長(zhǎng)道路上因?yàn)樗麄?,才?huì)非??鞓?lè)!

在你人生成長(zhǎng)過(guò)程中,還有一些人,他們就是教我們的老師。有人吧老師比作辛苦的園丁,我覺(jué)得這樣比喻是正確的,因?yàn)槟愠嗽诩乙酝?,還有一個(gè)地方就是學(xué)校,在學(xué)校你可以學(xué)到很多人生大道理,而教我們的這些人就是每天在學(xué)校陪我們一起起床,一起睡覺(jué),一起學(xué)習(xí)的。的老師。老師把青春給了我,把自己這一生所學(xué)得知識(shí)給了我們,老師把汗水滴在我的身上。在成長(zhǎng)的道路上,因?yàn)橛兴麄冞@些為我們天天起得早睡的晚的老師們,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上才會(huì)快樂(lè)!

在我們身邊有很多人為我們感到自豪,我為他們感到快樂(lè)。

在成長(zhǎng)的道路上,有很多困難,也是因?yàn)橛辛诉@些人,我們才會(huì)重新站起來(lái):也因?yàn)橛辛诉@些人我們才會(huì)知如何做人:因?yàn)橛辛诉@些人,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上才會(huì)快樂(lè)!

成長(zhǎng)觀后感5

書(shū)是我人生路上的好伙伴,是讀書(shū)伴著我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。

自從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,我就結(jié)識(shí)了書(shū)本。那是一個(gè)布滿拼音和各種圖畫(huà)的王國(guó)。稍微大一點(diǎn)之后,我又結(jié)識(shí)了童話和科普書(shū)。童話書(shū)中的故事是那樣夢(mèng)幻,那樣神奇,以至于我有時(shí)也想到童話世界中去,和小木偶一起逛街,證實(shí)他的清白;和7個(gè)小矮人一起,過(guò)著質(zhì)樸的生活;如果可以的話,順便還能碰見(jiàn)小紅帽,和她一起去外婆家飽餐一頓……那一個(gè)個(gè)童話故事令我陶醉其中??破諘?shū)中的知識(shí)豐富多彩,金字塔是如何建造出來(lái)的,飛機(jī)上的黑匣子有什么作用……許多奧妙讓我思索。

進(jìn)入小學(xué)二年級(jí)之后,童話書(shū)和科普書(shū)已經(jīng)滿足不了我的需求了。我開(kāi)始逐漸進(jìn)入名著的世界。其中的每一個(gè)人物、每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要細(xì)細(xì)地去體會(huì)、去感受。神通廣大的孫悟空、足智多謀的諸葛亮、多愁善感的林黛玉、嫉惡如仇的武松,都在我的腦海里留下了深刻的印象,無(wú)法忘懷。我雖然沒(méi)有行萬(wàn)里路,但卻可以讀萬(wàn)卷書(shū),從書(shū)中體會(huì)泰山的雄偉、長(zhǎng)江的浩蕩、長(zhǎng)城的壯觀、故宮的華麗,領(lǐng)略大自然的鬼斧神工。

書(shū)是我的摯友,也是我的良師。它無(wú)聲地傳授給我知識(shí),并且一直伴隨我成長(zhǎng)。

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