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中學(xué)生音樂觀后感五篇

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音樂,如同珍珠滴落玉盤,急雨敲擊窗欞,手指叩擊竹節(jié),給平靜的現(xiàn)實生活帶來陣陣漣漪,讓聽者心里不由咯噔一聲,仿佛看見了另一種生命的盛景,絢爛而美麗。這里給大家分享一些關(guān)于音樂觀后感,供大家參考。

音樂觀后感1

這世間有一種你看不見的音符,從古老的金字塔尖頂上神秘地越過,從史前巨石柱威嚴(yán)的陣壘中淌過,從泰姬陵對稱的鏡面上劃過,從檐牙高啄的蘇州園林中跳過。

變化莫測的音符,只有在蜿蜒起伏的山嶺中才會奏出長城雄曲,只有在江南水鄉(xiāng)中才會奏出小橋流水。大自然神秘莫測的力量讓萬物各展其才,不要妄想占領(lǐng)別人強悍的領(lǐng)地,我們要演出的是一場華麗盛大的交響曲,而非野鴨上樹那令人咂舌的滑稽劇。

五步一樓,十步一閣,人們喜歡稱建筑為流動的音樂,然而在我的心中,如果一個建筑挺立在適合它的土地上,它便是最美的花朵,最流暢的音樂。

貝聿銘——中國一代偉大的建筑師,最為人熟知的設(shè)計作品便是羅浮宮的玻璃金字塔,完全對稱的幾何構(gòu)型,華麗地展示著它的理性之美,但要將它建在中國水鄉(xiāng)恐怕會大打折扣,不倫不類。

流動的音符淌過小山美真子的藏室,便幻成了一曲“世外桃源”。閣樓藝術(shù)與日本“影子文化”融為一體,百分之八十的部分埋于地下,遠(yuǎn)望恰如一座山峰,與綠茵蔥蘢的群山奏出一曲流動的旋律——這便是貝聿銘的驚世杰作,文化在其特有的背景中才能彰顯出其特有的魅力。

若要把這一朵朵鏤空閣樓放于沙漠,那豈不是暴殄天物?

特定的人,特定的背景才能烘托出最優(yōu)秀的藝術(shù)。

與著名印度女建筑師哈爾德那種夸張奇特的構(gòu)思相比,我更喜歡瑪格麗特·希爾芬迪,她善于將自然與建筑融為一體。你看那科爾伯格大廳,完全由自然取材,卻成就了一番美妙的畫面。再看斯沃茨摩大學(xué)聯(lián)合科學(xué)樓,那種對稱美讓人嘆為觀止,理性與科學(xué)在此閃光。每一個凝固的音符都是與眾不同的,無數(shù)個特別的音符奏出流動的交響!

音樂觀后感2

音樂也是一種神奇的視覺,它是由一顆顆晶瑩的小顆粒,逐漸構(gòu)成整首充滿閃光點的音樂徘徊在我們腦中,如魚兒一般游在你身邊。

水泡在不斷地上升,不斷地破裂,不斷地誕生。在浮上水面的那一刻,整個水泡都化作了晶瑩細(xì)膩的小水珠,與光融為一體。

在那輝煌的一刻,伴隨著《大魚海棠》的鋼琴聲,砰的一聲,消失在光里。鋼琴聲也隨之消失,只留下一圈圈波紋。

古琴聲也邁著沉重腳步,隨之響起,憂傷如古琴的沉重一般,千絲萬縷。交織在海洋中,牽制著每一個靈魂。

僅僅海棠與大魚之間就貫穿了整個海洋的節(jié)奏,整個憂傷伴隨周圍千絲萬縷的憂傷,穿梭于海洋與天空之間。

此時雖無歌詞,卻勝有歌詞。天籟就是奇幻的音樂,遇上可以陪伴音樂的優(yōu)雅歌詞,那個交織音樂歌詞的人,就是徹底擁有這首歌的周深。

音樂開始了,舞臺的背景是蔚藍(lán)色的大海,在眾多藍(lán)光的照耀下,一個人影靜靜地站在那里,仿佛他的周圍都是靜謚的魚群,等待天籟之音的降臨。

觀眾們都靜靜地坐在那里,誰都不想打擾這美妙的氣氛。

他一開口,柔美,潤滑,水天一色的感覺,讓人瞬間心動。他明明是一個男歌手,可一開口,女子的聲音響徹全場,我敢說只聽聲音的話,連頂級歌手都會認(rèn)為這一定是個女孩唱的。

大魚就在他身邊,他已經(jīng)沉浸在整片海洋之中。

觀眾也呆住了。

忽然,他改變了前面的唱法,用一種我從未見過的唱法來唱。這就是越劇。

整首歌配上越劇是如此的般配,真是水天交融。

一句“啊……”

唱盡了世間的聲調(diào),唱盡了世間所有的情懷。

海棠與大魚之間千絲萬縷的關(guān)系,正如這首歌一般,盡管我沒有看過這部《大魚海棠》,但我明白周深的歌聲,永遠(yuǎn)陪在它身邊。

音樂觀后感3

音樂,用心去唱,用心去聽。

音樂,這個詞看似簡單,實際懂他的人并不多。很多人只是覺得好聽就聽,所以那些所謂的歌星們也就“亂唱”只要讓人聽著順耳就行了。然而這些也就算了,可現(xiàn)在的歌已經(jīng)失去的當(dāng)初的淳樸,出現(xiàn)了什么情,什么愛??梢赃@樣說,你找流行歌曲,10首必定有幾首是關(guān)于情情愛愛的歌曲。我想大家應(yīng)該知道徐良的一首歌“后會無期”吧,曾經(jīng)還上過QQ音樂榜上NO1,雖然說實話聽著還不錯,但歌詞大家看了么?難道這就是我們這些學(xué)生應(yīng)該聽的歌么?現(xiàn)在第一換了,我看了更生氣了,連名字都是!范瑋琪的“最親愛的你”大家如果不信,現(xiàn)在就去看看。對于這老師也是有所感觸。

“現(xiàn)在的歌曲都是情情愛愛的,一點也不適合現(xiàn)在的學(xué)生聽,一點也沒有以前的淳樸了?!鄙贤晷鹿旁姟八{(diào)歌頭”老師突然一臉感悟的緩緩說道?!安贿^,同學(xué)們都知道么,這蘇軾的水調(diào)歌頭還被編成了一首曲子哦?!崩蠋熌堑男θ菟坪鯉е稽c誘惑道。“來一段,來一段!”大家興奮的吶喊道?!昂冒?,那我就來一段吧!咳咳,唔明月幾時有把酒問青天不知天上宮闕今昔是何年…”說完老師“深情”的唱道。(說真的,當(dāng)時窗戶都關(guān)緊了,可我還是覺得有陣陣陰風(fēng)吹過)唱完了,老師說道:“雖然現(xiàn)在有很多情情愛愛的歌曲,但也有很多不錯的歌子,比如像周杰倫唱的青花瓷,就是和這水調(diào)歌頭一樣,都是用詞來編的歌曲,至少我聽著覺得還是有美感的,大家想不想聽了啊?”“來一段,來一段!”大家又開始起哄了(其實老師唱歌不難聽,但我還是覺得有陣陣陰風(fēng)吹過),老師是怎么唱的我也記不太清了,好像有忘詞的嫌疑。

各位少聽一些流行歌曲,多聽一些傳統(tǒng)歌曲吧,用心去聽,不要污染了“音樂”。讓我們用心去唱,用心去聽。

音樂觀后感4

記得古人說過:“寧可食無肉,不可居無竹。”我與他有同感,不過我“居無竹”也罷,但有一種感覺——音樂,是必不可少的。在這個世界里,我快樂地成長起來。

說起我的音樂史,那可不是一天、兩天的功夫。早在我一歲半時,我就與“老戰(zhàn)友”——錄音機形影不離了。我對它情有獨鐘。每天茶余飯后,我就爬上椅子,將磁帶放入錄音機,然后我按下播放鍵,錄音機里立刻傳出美妙的音樂,我情不自禁地跳起“扭屁股舞”,家人看著我扭動著肥肥的屁股,樂得滿地找牙。而我,不受外界干擾,仍舊自我陶醉,進(jìn)行我的“光輝事業(yè)”。就這樣,這位“老戰(zhàn)友”陪伴了我三年半。

直到五歲時,我擁有了一臺CD機。我欣喜若狂,立刻把“老戰(zhàn)友”送入雜物間。嘿嘿,舊的不去,新的不來嘛!俗話說得好:好馬配好鞍。我立刻纏著爸爸媽媽奔走各大音像店,精心挑選我鐘愛的碟片。買回家后,放入CD機,開始播放。那感覺,一個字:爽!它就成了我親密無間的“兄弟”。我把它放在床頭柜上,每天臨睡前伴隨著它放出的音樂入睡。

這位“兄弟”為我效力的第六年,爸爸送給我一件“新式武器”——MP3。這次,我沒把CD機“送”進(jìn)雜物間。不過,說實在的。MP3的確比CD機方便。用不著到處找碟片,也用不著花那么多錢,只要把它連接上電腦,從網(wǎng)上把你想聽的歌曲下載到你的MP3里,就OK了。戴上耳機,按播放鍵,就可以聽了。

經(jīng)驗告訴我,“熟聽歌曲上千首,不會作曲也會唱”。這不,從跟著錄音機唱“纖繩蕩悠悠”到伴著CD機唱“你快回來”,我都一如既往的癡迷。我再也不滿足于當(dāng)聽眾了。于是,戴上耳機,閉上眼睛,不過兩三分鐘,你就會聽到我吼起來,以至于我的父母經(jīng)常側(cè)目。

有了音樂基礎(chǔ),我便開始了演奏生涯。吹奏口琴、葫蘆絲,都是我的業(yè)余愛好。我還經(jīng)常把我聽到的曲子摸索著吹出來。有一次,我竟把《泰坦尼克號》的主題曲《我心永恒》用口琴吹了出來。后來,我把此項專利帶入班級,老師和同學(xué)大為震驚,紛紛稱我為音樂奇才。葫蘆絲的吹奏仿佛把我?guī)У搅嗽颇?、大理,讓我領(lǐng)略到音樂的神奇。

在音樂世界里,我時而冷靜,時而瘋狂,時而又剛強。在這個世界里,我才是真正的我,快樂的我!

音樂觀后感5

每一樣事物都有不同的意義,每一樣?xùn)|西都有令人陶醉的地方。音樂,令我陶醉,問我為什么?只因為音樂有它的獨特的魅力,使我陶醉,使我堅強,勇敢,音樂里面令人產(chǎn)生了遐想,就如同美麗的月光,音樂令我。

每當(dāng)我與同學(xué)爭吵時,不和時,耳邊不時響起“友誼天長地久”這首動聽的歌謠時,我陶醉了,音樂有一種力量,催我與朋友相處融恰,這就是音樂的魅力。每當(dāng)我在思念,牽掛的時候,耳邊便也會響起“牽掛”這首歌,我陶醉了,眼淚也會隨之落下,歌里的每一句話都使我感同深受,這就是音樂的力量。每當(dāng)我受委屈,傷心。難過的時候,耳邊不斷的響起“星星哭泣的夜晚”這首歌,我便也會抬頭看著星星告訴自己不要再哭泣,要學(xué)習(xí)星星努力發(fā)光,不要難過,每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的難題時,我聽到“放飛自我”這首歌,我便也會學(xué)會放飛自己,努力沖刺,打倒困難,勇往直前。每當(dāng)我任性頑皮時,總會想起“任性頑皮”這首歌,才會告訴自己,不要再任性,要學(xué)會,一切的一切。這等等的一切都是音樂的力量,使我改變了不可能的事實,音樂那無窮無盡的力量,使我陶醉其中,是音樂的使我立志要當(dāng)個快樂的“精靈”,是音樂使我把悲傷化作笑語,是音樂使我勇往直前,永不退縮,是音樂教會了許許多多的道理。

每個人都有屬于自己的一片天,相同的每個人都有令自己陶醉的事物。讓我們讓它指導(dǎo)我們生命中的每一刻,乘著風(fēng)隨它融化空氣,相信我在音樂的陪伴下,我并不寂寞。

音樂使我永遠(yuǎn)陶醉……

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