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八年級(jí)寫景的優(yōu)秀作文范文5篇

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  寫景作文,就是把我們?nèi)粘?匆姷哪切┳匀痪坝^或者人文景觀,通過文字的方式記錄下來。寫景作文是記敘文的一種,通常指以寫景為主的文章,寫景作文是通過運(yùn)用描寫、敘述、抒情等表達(dá)方式,來表現(xiàn)作者對(duì)某些景物的贊美以及自身情感,是小學(xué)階段主要學(xué)習(xí)的作文類別之一。下面是小編收集整理的八年級(jí)寫景的優(yōu)秀作文范文5篇,歡迎借鑒參考。

  八年級(jí)寫景的優(yōu)秀作文范文5篇(一)

 

 冬天的腳步漸漸遠(yuǎn)去,一轉(zhuǎn)眼,春姑娘又邁著輕盈的步伐向我們走來。

  冰雪融化,柳綠花紅,天空湛藍(lán)無瑕,讓人神清氣爽。

  春天的小溪清澈見底,像極了晶瑩剔透的水晶,又好像一條條銀絲帶,蜿蜒向東流去。春天的水發(fā)出叮叮咚咚的響聲,猶如春姑娘彈奏的樂曲,這美妙的樂曲里,又摻雜著鳥鳴聲、風(fēng)聲、人們的交談聲……這許許多多的聲音,合奏成了一首“春天交響曲”,把春天的所有歡樂、美麗淋漓盡致地展現(xiàn)出來!

  春天的山蒼翠欲滴,不像冬天那樣一片荒涼,它生機(jī)勃勃,充滿生命力,飽含激情。置身山林中,像是走進(jìn)了一副畫卷,清晨葉子上晶瑩的露珠,比溪水還清澈,比蜂蜜更香甜。山里還有許多花兒:蘭花,梨花,桃花,杏花……五彩繽紛的花叢中甚至還能看到少許梅花的身影,它迎風(fēng)綻放,明亮奪目,在屬于春天的花叢中傲作文然獨(dú)立,有一種“此花開盡更無花”的高傲。

  春風(fēng)為柳樹梳頭,柳樹擺動(dòng)著迷人的長發(fā),驕傲地在河邊梳妝打扮??矗猴L(fēng)吹綠了大山,吹化了冰雪,吹得花兒點(diǎn)頭,吹得楊柳起舞,還把小朋友們的臉吹得紅通通的。

  綠油油的小草就像一個(gè)個(gè)活潑的孩子,從地上調(diào)皮地探出頭來,腳踩在上面,軟綿綿的,就好像踩在碧綠的地毯上一樣,春風(fēng)吹過,他們就迎著風(fēng)歡快地跳起舞。

  我最愛的就數(shù)春雨了,它猶如一位慈祥的母親,用雙手撫摸著她的每一個(gè)孩子,一朵朵鮮花在春雨的滋潤下陸續(xù)綻放,美妙無比;一茬茬莊稼在春雨的澆灌中茁壯成長,生機(jī)無限。走進(jìn)田野里,“耕牛遍地走”,整個(gè)農(nóng)田都是一片忙碌的景象,在春雨的滋潤下,農(nóng)民伯伯們笑逐顏開。

  春天,生機(jī)勃勃,美麗動(dòng)人,讓我們走進(jìn)春天,走進(jìn)這充滿生機(jī)的五彩繽紛的春天吧!

  八年級(jí)寫景的優(yōu)秀作文范文5篇(二)

  閑暇之時(shí),我的目光被窗外的景色揪住。

  鳥兒嘰嘰喳喳的啼鳴,啄破了被冬日冰封的蛋殼。一個(gè)活脫脫的春天破殼而出。

  映入眼簾的是一塊青菜地,青菜是尋常物,我與他們也算是熟識(shí)了。我竟沒想到它們也會(huì)同其他景物一樣韻出濃濃的詩意。以前我可真沒發(fā)現(xiàn)!

  我不禁想用“士別三日,當(dāng)刮目相看”來評(píng)價(jià)它們。只見這片青菜地被分為兩部分。兩邊顯然不是同時(shí)被種下的。左邊部分比較高大,右邊部分比較矮小。矮小的那些青菜都如玫瑰一般綻放,盡管它們沒有像玫瑰一樣熱情濃烈的紅色,但是它們毫不遜色,因?yàn)樗鼈円灿凶约邯?dú)特的韻致——清新淡雅!

  那些高大的青菜也絲毫不謙讓,它們像蓮花。它們的葉片比較大,微卷的葉片向四周伸展,仿佛在眺望遠(yuǎn)方。還別說,細(xì)看之下,真有點(diǎn)兒東方美人的氣韻。它們?nèi)羰桥?,我想,也肯定是極愛美的吧!它們伸展得極富層次感,由寬厚而纖柔,濃綠而青翠。

  我陶醉地看著這窗外的美景,忽然發(fā)現(xiàn)一小片、一小片飛舞的葉子。定睛一看,原來是一只只飛舞的蝴蝶。它們飛到菜地邊的花上嬉笑打鬧。你不讓我,我不讓你。好一番熱鬧而讓人沉醉的景象。我久久地沉迷其中,不能自拔。

  我還看到向空中極力伸展的樹枝。給人以一種力爭上游的感覺。你看,它們只顧伸展卻忘記了用樹葉遮擋自己。哦!原來它們是想給樹下的青菜一些充足陽光呢。

  看著窗外的一切,我的思緒不禁飄向了遠(yuǎn)方,萬事萬物都在綻放自己的美麗,我們難道不應(yīng)該風(fēng)雨兼程地駛向遠(yuǎn)方嗎?

  八年級(jí)寫景的優(yōu)秀作文范文5篇(三)

  國慶長假的第一天,我和媽媽來到了蕓農(nóng)莊。

  進(jìn)入大門,站在十米寬左右的小路上向前走,我們來到了一片青翠的草地上,草地旁邊有舒適的小沙發(fā)和方桌,供路人使用,小路旁邊全都是木樁和蘑菇,微風(fēng)輕輕一吹,小草和蘑菇就隨風(fēng)舞動(dòng),好像是從舞蹈學(xué)院畢業(yè)的老師,不知何時(shí)我也跟著小草蘑菇一起舞動(dòng)不久風(fēng)兒把我拉進(jìn)了現(xiàn)實(shí),我從童話世界中走出來,帶著媽媽繼續(xù)向前走。

  走著走著我和媽媽來到了兒童沙地時(shí),媽媽找了一個(gè)地方坐下來我就去玩地下的沙子,被太陽烤得熱熱的走上去就像踩在剛曬好的棉花上軟綿綿的,我爬上滑梯再滑下來,弄的滿身都是土和沙子也不會(huì)把身上的沙子拍干凈再去玩別的在這兒玩的孩子有好多就拿那個(gè)最淘氣的小男孩來說,他只玩沙子,全身上下他沒有哪個(gè)地方是干凈的,頭發(fā)上臉上脖子上手上都糊滿了沙子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)泥娃娃。

  玩完之后我又趕快跑去,洗干凈全身的沙子,才和媽媽去另一個(gè)地方玩,我們來到了湖邊,這個(gè)湖非常綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像是一塊超級(jí)大的碧玉被欄桿給包圍起來了,走近一些湖面上漂著幾片樹葉,還能隱隱約約看見湖底輕飄飄的海草,正隨著水波慢慢舞動(dòng)。我們沿著湖走,才走了十分鐘,我就累了,所以我坐在草地上看著湖,這時(shí)候的湖已經(jīng)開始有波紋了,大概是現(xiàn)在的風(fēng)吹動(dòng)的效果吧。

  突然那片蘋果樹進(jìn)入了我的眼簾,我趕快帶著媽媽跑到那兒去摘蘋果,到達(dá)目的地,媽媽拿出了那幾個(gè)小袋子裝蘋果,可是問題來了,那么高的樹,怎么樣才能摘到蘋果呢?而且底下的蘋果都被摘完了,媽媽從地下?lián)炝艘桓L木棍兒,對(duì)準(zhǔn)蘋果第一次沒有下來,第二次還是沒打下來,第三次哇,真的打下來了,我趕快下去撿蘋果??墒莿偛艐寢尯貌蝗菀状蛳聛淼奶O果,已經(jīng)跟地下的蘋果沒什么兩樣了,這時(shí)我抬頭一看,只見全面全都是蘋果樹,只不過那些蘋果樹都被鐵絲網(wǎng)圍著,除了農(nóng)民誰也不能摘,我東張西望發(fā)現(xiàn)了一個(gè)離蘋果網(wǎng)很近,我控制不住自己,還是把我的手伸進(jìn)去偷了一個(gè)紅彤彤的大蘋果。

  蕓農(nóng)莊真是一個(gè)原生態(tài)的度假區(qū)啊,歡迎大家隨時(shí)都可以到這里來玩兒。

  八年級(jí)寫景的優(yōu)秀作文范文5篇(四)

  山中是綠意盎然的,樹林中有幾條小溪若隱若現(xiàn),憑空添了一份生機(jī),時(shí)不時(shí)有群鳥驚起。竟心頭生出一絲絲愜意

  漫游在山林之中,貪婪的吮吸新鮮的空氣。就連泥土也散發(fā)出一陣陣幽香。樹林切碎了陽光,扔在地上。一起看起來都很和諧,只有風(fēng)在戲弄著樹葉—沙沙的作響。而最美的便是山雨了,山雨總是讓人們措手不及;山雨激起的音樂火花也是那么的美妙,走的時(shí)候也總是神出鬼沒。有幸到山林里體驗(yàn)一回山雨變也是一件美事。

  一陣雨就要趕來,我躲了起來。愈發(fā)覺得悶熱,頭頂也時(shí)不時(shí)有幾只燕子掠過。這嘩嘩嘩的聲音從小慢慢變大,直到我的眼前也有雨拍打著樹葉、地面、小溪上。雨來了!樹葉似乎變得更加綠,花也變得更加鮮艷。我在想,一個(gè)個(gè)蘑菇何時(shí)會(huì)出現(xiàn)。雨越下越大,河流的隊(duì)伍正逐步擴(kuò)大,泥土也被浸濕,只要你踩上去,它就舍不得你走。這雨中,我看到了萬物以“飛快”的速度成長。太陽已經(jīng)冒出了半個(gè)頭。我著了魔一樣走入這山林雨景之中,也成了他們的一員,接受雨的饋贈(zèng),雨的洗禮。

  雨過天晴,空氣中又多了一份清新,天際掛起一道彩虹。山雨,是自然界的建筑師。你看,這山林又美了幾分,難道不是嗎?遠(yuǎn)望去,似乎變得更加讓人眼前一亮。樹林之后的空地上有幾戶人家,炊煙裊裊,前面有條小溪。不由得讓我想起“小橋流水人家”,似是一處桃花源,仔細(xì)看去已經(jīng)有細(xì)小的蘑菇長出。是山雨讓這里美上加美,生機(jī)勃勃。

  山雨,似一位建筑師,又如一位畫家。山雨是這世間最美好的,是山雨讓我眼前一亮,拋掉了煩惱和城市的喧嘩,讓人安靜下來。是山雨讓我對(duì)大自然無比敬佩山雨,形成一股清泉,流入我的心頭。山雨讓我感到山間的美麗。

  山雨!多好!

  八年級(jí)寫景的優(yōu)秀作文范文5篇(五)

  我盼望的暑假終于來到了,因?yàn)檫@年暑假我們一家人要去三亞猴島玩。一聽到這消息,別提我有多開心了!暑假的第五天,我們就快快樂樂的出發(fā)了。

  我們坐上了飛機(jī),四個(gè)小時(shí)后,就來到了三亞,我們一直往猴島走,不一會(huì)兒就到了,到了門口,我吃驚的差一點(diǎn)兒叫出聲來——猴島門口人山人海,我和爸爸媽媽等了三個(gè)小時(shí)才進(jìn)去了。

  踏上猴島,望著這一群群猴子們,我才真正的感受到了猴子的多。路的右側(cè)有一池河水,平時(shí)河水清清的,河水像一面鏡子,映出了白云和太陽,還有大樹美麗無比的身影,但是,只要猴子一來洗澡這里就成了“潑水節(jié)”了!你瞧,幾只猴子大模大樣走過來了,大猴子往小猴子潑水,給它洗澡,那一群調(diào)皮可愛的小猴就互相灑水,水花濺的到處都是,小猴們卻只顧著玩自己的,一點(diǎn)兒不在意水花。

  我們走了一段路,有一點(diǎn)餓,我把一個(gè)面包從背包里拿了出來,我剛要放進(jìn)嘴里吃,一只大猴子看見了,立刻把我嘴邊的美食搶走了,可是,大猴子還沒有吃到面包的時(shí)候,被一顆小石頭給絆了一跤,面包飛了出去,我愣了半天才回過神來,只見一些眼睛亮的猴子一窩蜂的跑了過來,都開始搶面包,一只老猴子搶到了,但是后面的小猴子有點(diǎn)兒不服氣,就拍了一下?lián)尩矫姘睦虾镒?,然后快速的換了位置,老猴子以為是后面的猴子打了它,就又“還”它了一個(gè)大手掌印。而大猴子以為……就是這樣,他們就打了起來,可是,這個(gè)面包卻被丟棄了,一只帶著小猴子的母猴,拿起面包就吃掉了,爬上樹蹲在樹枝上,得意地望著下面還在打架的傻猴們,并且還略帶著鄙視的眼神。

  我被這一群“傻猴”和“鄙視”“傻猴”的母猴逗的哈哈大笑,它們太好玩了!再往前走一段路,我們就來到了猴子表演的地方,我和爸爸媽媽看了一群猴子們的表演,笑聲淹沒了人們的議論聲和說話聲。它們一見是人們來了,就舉起旁邊的桿子,讓人們看,舉完了還撐著手,問人們要吃的,人們都紛紛給它們吃的,跟它們拍照。一個(gè)小朋友不小心把一根香腸露出來了,我正要提醒她,可是一只眼睛亮的猴子已經(jīng)看見了,立刻跑過來,扒在小朋友身邊不走,眼睛一直盯著香腸,小朋友不明白為什么,就一個(gè)勁趕猴子,我提醒她說:“你趕快把香腸給它,要不然,它會(huì)纏著你不走的”。小朋友只好不情愿的把香腸給了猴子。多頑皮的猴子呀!我喜歡三亞的猴島,更喜歡這可愛、有趣、聰明的猴子們!

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