一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下!這里給大家分享一些關(guān)于尊敬師長(zhǎng)的故事，供大家參考。

尊敬師長(zhǎng)的故事1

您像一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，開(kāi)啟我們求知的潤(rùn)門(mén);您像親人一樣與我們交流，給予我們無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài);您陽(yáng)光般的溫暖，驅(qū)散我心靈的恐懼。感謝您，我的老師一夏老師。

當(dāng)時(shí)您才剛畢業(yè)，就接手教我們班，那時(shí)的您跟我們一樣童心未泯，體育課上經(jīng)常和我們做游戲從此讓我們對(duì)您有了好印象。

記得有一次，您讓組長(zhǎng)發(fā)作業(yè)，可當(dāng)當(dāng)時(shí)我們組長(zhǎng)請(qǐng)假不在，于是您便讓我當(dāng)代理組長(zhǎng)，我很感動(dòng)，不想讓您失望?？烧l(shuí)知那天是個(gè)下雨天，教室里都是濕的，非常滑，走起路來(lái)很不方便但我卻沒(méi)注意，在教室后面轉(zhuǎn)彎的地方滑倒了，從小膽小的我立刻就哭了，您聽(tīng)見(jiàn)了，就立刻跑過(guò)來(lái)，扶我起來(lái)，由于我的腳扭疼了，站不起來(lái)，您就把抱了起來(lái)，在同學(xué)們羨慕的眼神下，您小心翼翼地把我扶到了座位上。您還問(wèn)我：“疼不疼!要不要打電話給你家長(zhǎng)?”

您那和滿(mǎn)可親地話語(yǔ)使我哭了。夏老師，謝謝您。

還有一次，我們剛認(rèn)識(shí)不久，您每一個(gè)問(wèn)題拋下來(lái)，我都把頭低著，不敢抬頭看您，更不敢舉手，但那一次，您喊了我的名字，緊張的我回答的聲音像蚊子一樣“嗡嗡”地響，無(wú)意之中讀錯(cuò)了一個(gè)字，但您仍然鼓勵(lì)我大聲地再讀一次。

夏老師，謝謝您。是您在情緒低落時(shí)候鼓勵(lì)我，是您在我傷心時(shí)候安慰我;是您在我成長(zhǎng)的道路上指引著我。

尊敬師長(zhǎng)的故事2

我最尊重的老師是我的國(guó)畫(huà)課老師——?jiǎng)⑻K卉老師。其實(shí)，她是個(gè)語(yǔ)文老師，只是愛(ài)好國(guó)畫(huà)而已，但她長(zhǎng)得特別漂亮，在一次課余的興趣小組上，我第一次見(jiàn)到蘇老師，她大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，她的鼻子小小的，嘴巴也小小的，能說(shuō)會(huì)道。

最重要的是，她不僅人長(zhǎng)得漂亮，而且還很關(guān)心別人。

記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)象更新的星期三，可是在這個(gè)美好的日子里，我的心情卻非常非常地糟糕。因?yàn)槟翘鞌?shù)學(xué)考試，我竟然只得了89分!你知道那89分意味著什么嗎?我可是全年級(jí)數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀學(xué)生，這意味著我那段時(shí)間學(xué)習(xí)得很糟糕，竟然錯(cuò)了11分!我很委屈，就大哭了一場(chǎng)。

下午，我便帶著哭紅的眼睛去參加學(xué)校的興趣小組。

到了興趣小組，我很委屈地坐在位置上，劉老師看見(jiàn)了，趕緊過(guò)來(lái)問(wèn)我：怎么了，邵羽彤?我的心情本來(lái)很糟糕，被劉老師這么一問(wèn)，心中的委屈又泛上來(lái)，支支吾吾地說(shuō)：“我——考試——只得了89分?！?/p>

劉老師說(shuō)：給我看看你的試卷。我便把試卷找出來(lái)交給了劉老師，她翻了翻我的試卷，笑盈盈地說(shuō)：沒(méi)事，就只錯(cuò)了三道題，而且都是粗心造成的，只要你以后考試的時(shí)候認(rèn)真檢查，應(yīng)該就能考好了!我半信半疑地問(wèn)：真的嗎?劉老師眼神堅(jiān)定地看著我說(shuō)：一定的!

聽(tīng)到這話，我心里頓時(shí)開(kāi)心了許多，衷心地對(duì)劉老師說(shuō)：謝謝!

這就是我最尊重的老師——?jiǎng)⑻K卉老師!她善解人意，關(guān)心學(xué)生，是我學(xué)習(xí)的榜樣!

尊敬師長(zhǎng)的故事3

逝者如斯，一轉(zhuǎn)眼六年就這樣在歡聲笑語(yǔ)、喜怒哀樂(lè)中度過(guò)了?；仨?，往事又浮上心頭，是否，還能回憶起初見(jiàn)時(shí)的那一份溫柔。

還記得初次見(jiàn)到老師時(shí)的忐忑不安，卻是我沒(méi)有想到的和藹可親。您微微地笑著，彎彎的眉毛，甜甜的酒窩，那笑容好似有魔力，如春風(fēng)吹拂著我的心靈，仿佛讓我感到了初春的溫暖與明亮。您依舊擎著笑容，柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)著一些注意事項(xiàng)與繁瑣的小事，我們瞪大眼睛，時(shí)不時(shí)地眨幾下，安靜、認(rèn)真地聆聽(tīng)著您的囑咐。

回首，看往事的河流，翻開(kāi)已成為歷史的記錄冊(cè)，忘記不了的是您的諄諄教誨。

還記得我們每一次惹您生氣的場(chǎng)景，您微微皺著眉，眼睛里射出犀利的光，掃射著我們。在您嚴(yán)厲的話語(yǔ)中，我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足與錯(cuò)誤，又在您的教導(dǎo)下改變自我、完善自我，做最好的自己。雖然您皺著眉頭數(shù)落著我們的錯(cuò)誤，但言語(yǔ)中卻是鼓勵(lì)、關(guān)心、語(yǔ)重心長(zhǎng)，是在引領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤，走向正確的道路。您的每一句話都在我心中播下一顆種子——會(huì)照亮通往前方成功道路的種子。

在我的心中，老師，您是春雨，悄無(wú)聲息地灑下知識(shí)的甘霖;您是暖陽(yáng)，照射著光明的遠(yuǎn)方，時(shí)刻關(guān)心我們、帶來(lái)溫暖;您是天空，有著廣闊的胸懷與高尚的品格，任由我們這群雛鳥(niǎo)在知識(shí)的天空中翱翔、飛舞;您是蠟燭，燃燒自己的青春年華與心血汗水，恪盡職守，只為了我們的明天。

雖然我們就要離開(kāi)您了，但我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您，不會(huì)忘記那個(gè)事事為我們著想的老師。未來(lái)，我們定不會(huì)辜負(fù)您的期望，走向成功，那時(shí)我們又會(huì)想起您的微笑、您的鼓勵(lì)，您對(duì)我們付出的一切。

尊敬師長(zhǎng)的故事4

今天，有幸認(rèn)識(shí)了一位作文老師。因?yàn)樗L(zhǎng)著一頭卷卷的頭發(fā)，像方便面一樣，所以同學(xué)們都親切地喊他：“方便面”老師。“方便面”老師講課的方法可以用一個(gè)字來(lái)形容——新。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗麕е覀兺媪苏还?jié)課，做了五個(gè)游戲。在玩耍中我們既積累了許多寫(xiě)作業(yè)的材料，又學(xué)到了許多做人的道理。

我最喜歡的游戲是“笑”。老師請(qǐng)上三位同學(xué)，讓大家按照不同的方法笑。首先是一位女同學(xué)，老師讓她表演一下微笑，也許是她面對(duì)一張張陌生的面孔而害羞，遲遲未笑出來(lái)，在老師的再三鼓勵(lì)下，她終于笑了。接著又是一位女同學(xué)，她表演大笑，只見(jiàn)這位“淑女”張開(kāi)大嘴：“哈哈哈……”大笑起來(lái)，在場(chǎng)的同胞們都驚住了，好一會(huì)兒，下面才像開(kāi)了鍋一樣，笑聲一浪蓋過(guò)一浪。笑聲過(guò)后，老師又請(qǐng)了一位男同學(xué)演狂笑。可這位男生太過(guò)靦腆，有些不知所措，還是老師有辦法，在一旁說(shuō)：“如果有一天，漫天刮的全是錢(qián)，你猛地一撲，抓了一大把錢(qián)，跑回家一數(shù)，500萬(wàn)呀!……”還未等老師說(shuō)完，那位同學(xué)一下子笑出了聲，老師也沒(méi)閑著，不斷地在那里“添油加醋”，只見(jiàn)那同學(xué)笑得越厲害，幾乎是“狂笑不止”，整個(gè)班里都隨之沸騰了，過(guò)了很久才安靜下來(lái)。這時(shí)，老師問(wèn)：你們喜歡看別人笑嗎?“喜歡”同學(xué)們異口同聲地回答道?！皩?duì)，老師要告訴大家的是，只要你臉上一直掛著微笑，你就會(huì)十分快樂(lè)?！?/p>

最后一個(gè)游戲叫“關(guān)心他人”，老師先讓同學(xué)們起立，分別向左和向右轉(zhuǎn)，給鄰桌的同學(xué)捶捶背，捏捏肩。這時(shí)，大家來(lái)勁了，有的揮起拳頭咣咣猛捶，有的同學(xué)用他的獨(dú)家絕招“九陰白骨爪狠狠地捏，把那些準(zhǔn)備“享受”的同學(xué)“蹂躪”得嗷嗷直叫……老師讓大家互換。哈!復(fù)仇的機(jī)會(huì)來(lái)了!教室里又是一片慘叫。這時(shí)老師說(shuō)：“從剛才那個(gè)游戲中大家得出什么道理?”老師見(jiàn)無(wú)人回答就說(shuō)：“你們?nèi)绻粚?duì)前一個(gè)人下狠手，他們會(huì)報(bào)復(fù)嗎?”“哦!己所不欲，勿施于人。”同學(xué)們恍然大悟。

還有鼓掌的游戲教會(huì)我們“團(tuán)結(jié)就是力量”，小品的游戲讓我們交談時(shí)的基本禮儀。

3個(gè)小時(shí)就這樣飛快過(guò)去了，老師帶領(lǐng)我們把玩游戲、講道理、寫(xiě)作文融合在了這3個(gè)小時(shí)里，你說(shuō)這“方便面”老師的講課方法新不新?

尊敬師長(zhǎng)的故事5

“老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無(wú)比的蜂蜜;老師是夜晚的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的方向。”我想把這句贊美老師的詩(shī)句送給我的班主任楊老師。

楊老師教我們班的語(yǔ)文課。她平時(shí)穿著很樸素，說(shuō)起話來(lái)特別溫柔，笑起來(lái)臉上還有兩個(gè)小酒窩，特別和藹可親。

在學(xué)習(xí)上，楊老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。每天的作業(yè)她都會(huì)精批細(xì)改，還會(huì)寫(xiě)出一大段的評(píng)語(yǔ)，對(duì)全班同學(xué)的作業(yè)做出整體評(píng)價(jià)。對(duì)于個(gè)別不合格的作業(yè)，楊老師還要當(dāng)面指導(dǎo)。有一次，我被楊老師叫到了辦公室，我害怕老師批評(píng)，心里怦怦跳個(gè)不停，緊張極了。沒(méi)想到她卻摸著我的頭溫和地對(duì)我說(shuō)：“楊健豪，今天你的作業(yè)格式寫(xiě)得不對(duì)，老師已經(jīng)在旁邊寫(xiě)上了正確的格式，老師相信你今后有能力把作業(yè)寫(xiě)得更好!”聽(tīng)了楊老師的話，我的心里也由緊張變得暖洋洋的。這次期末全市聯(lián)考，我們班語(yǔ)文成績(jī)名列前茅，這與楊老師的嚴(yán)格要求是分不開(kāi)的。

在生活上，楊老師也像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著我們。放學(xué)時(shí)，她反復(fù)交代我們要注意安全;天冷了，她要求我們及時(shí)添加衣服，不要凍感冒了;誰(shuí)不舒服了，她會(huì)細(xì)心詢(xún)問(wèn)，親自測(cè)量體溫，及時(shí)通知家長(zhǎng);有因病缺課的同學(xué)，她都會(huì)利用休息時(shí)間單獨(dú)給缺課的同學(xué)補(bǔ)課。

這就是我們敬愛(ài)的班主任楊老師，一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、和藹可親的好老師!

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