禮儀學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文
作為新一代的學(xué)生,我們不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明禮儀之花常開心中,把文明禮儀之美到處傳播!這里給大家分享一些關(guān)于禮儀學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,供大家參考。
禮儀學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文1
國有國法,家有家規(guī),而我們這個(gè)溫馨的家中最講究的要數(shù)禮儀。
禮儀,就是有禮貌,有儀態(tài),做任何事,都不能魯莽,失態(tài),這一點(diǎn)最可以體現(xiàn)出來的是在飯桌上的時(shí)候。
“乒乒乓乓……”廚房里又奏響了一支鍋碗瓢盤歌,隨之,一陣陣菜香撲鼻而來,一道道香噴噴的佳肴陸續(xù)出爐了。我趕緊跑到爺爺奶奶身邊,招呼道:“吃飯了,我們一起去飯桌吧!”說罷,我把他們扶起走向飯桌。等他倆坐定以后,我匆匆走向廚房,幫辛苦燒菜的爸爸媽媽把菜端到飯桌上去。分好碗筷,終于可以開動(dòng)了!我的肚子已經(jīng) “咕嚕咕?!痹诳棺h了。我迫不及待地夾起了肉,雖然我已經(jīng)餓昏,但是我的筷子仍轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,把肉一一夾進(jìn)了年邁的爺爺奶奶、辛勤工作的爸爸媽媽的碗中。我拿好筷子,心里想起了爺爺常常對(duì)我說的話:“拿筷子時(shí)不能拿太高,也不能拿太低,大概在中間偏上部分?!庇浀糜幸淮斡捎诳曜幽玫锰吡?,我一不小心把夾的菜飛了出去,差點(diǎn)飛到客人身上去,那次“丟臉”的教訓(xùn)時(shí)刻提醒著我。我端起飯碗送到胸前,把菜夾到碗中,不管菜有多好吃,我都不能狼吞虎咽,更不能發(fā)出“叭嘰叭嘰”的響聲,而要細(xì)嚼慢咽,品嘗飯菜的香,品嘗父母燒菜時(shí)的辛苦,品嘗這濃濃的愛的味道。人們都說“食不言,寢不語”,我們吃飯時(shí)從不大聲說話,吃到好吃的菜,也只是微笑點(diǎn)頭,輕輕夸贊幾句。吃完了,也絕不拍拍屁股走人,而是把嘴擦完后,把剩下的骨頭倒入垃圾桶中,把自己面前的餐桌收拾干凈,洗完碗筷才算完工。
家是縮小的國,國是放大的家。在飯桌上就可以體現(xiàn)出一個(gè)人的禮儀,我生活在一個(gè)溫馨的家中,我希望這種好的家風(fēng)家訓(xùn)能夠代代相傳!
禮儀學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文2
古人說:“不學(xué)禮,無以立?!蔽覀兊纳鐣?huì)是一個(gè)大家族,如果你不懂得文明,禮儀,就無法在社會(huì)上立足。
與人溝通需要禮儀,學(xué)習(xí)工作需要禮儀,待人吃飯需要禮儀,生活中禮儀無處不在,他就在你的一投手一舉足之間。哪怕是一聲:“謝謝?!币痪洹皩?duì)不起?!倍颊蔑@著中華這個(gè)“禮儀之邦”的無窮魅力。
在校園里文明禮儀的足跡也無處不在。
看,同學(xué)們正在進(jìn)行升旗儀式,那英俊的站姿,筆挺的身軀,標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,洪亮的歌聲就是對(duì)國旗的尊重,對(duì)文明禮儀的理解與體現(xiàn)。同學(xué)們迅速站成一路路縱隊(duì),面向旗臺(tái)。各班班主任站在隊(duì)伍前面,帶領(lǐng)著隊(duì)伍。五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中徐徐上升。文明禮儀使整個(gè)升旗儀式顯得更加莊重。
走進(jìn)教室,只見黑板擦得沒有一絲痕跡,同學(xué)們的課桌上書擺放得整整齊齊,桌面上看不到有圓珠筆劃過的痕跡。再看看地上,雖然沒有做到一塵不染,但沒有一點(diǎn)紙屑,同學(xué)們都把廢紙放在下面的抽屜中,按時(shí)清理。窗戶也十分明亮,整個(gè)教室亮堂堂的。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們紛紛拿出教科書來放好,然后坐端正,安靜地等待老師來上課。同學(xué)們的課堂禮儀也毫不遜色。
下課了,同學(xué)們走出教室。樓道里遇到老師,都會(huì)深深地鞠一躬,說一聲:“老師您好!”一些害羞的學(xué)生,只是用眼睛注視著老師,主動(dòng)地站在右邊,為老師讓道。經(jīng)過老師的教導(dǎo),同學(xué)們也懂得了保護(hù)樹木,不再踐踏草坪,不再攀折樹木,換回的是主動(dòng)去撿草坪中的垃圾。遇到領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們也不再慌張,大大方方地上前道一聲:“您好?!?/p>
很快就到了中午,該吃飯了。以前,同學(xué)們吃飯都十分吵鬧,有的還走來走去??涩F(xiàn)在,每個(gè)人都安靜地坐著吃飯,把骨頭等都剩在飯盒蓋中,吃完飯后,都會(huì)把桌子擦得干干凈凈。
同學(xué)之間的互相幫助,師生之間的親切問候,吃飯時(shí)的安靜,行走時(shí)的矯健,穿衣時(shí)的整潔與不攀比,集會(huì)時(shí)的莊嚴(yán),都體現(xiàn)了我們整個(gè)校園的文明禮儀。
文明禮儀是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會(huì)幸福;文明禮儀是學(xué)習(xí)、工作、待人的寶典,只有擁有它才會(huì)成功;文明禮儀是人類獲得知識(shí)的源泉,只有擁有它才能獲得人生的真理……
讓文明禮儀與我們同行,讓禮儀之花在我們心中盡情綻放!
禮儀學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文3
子曰:君子喻于義,小人喻 于利。我叔叔樂于助人、拾金 不昧的事跡時(shí)常讓我感受到中 華民族的禮儀美。
星期天,天氣晴朗,碧空萬 頃,叔叔帶我去公園玩。在公 園,我撿到一個(gè)錢包,鼓鼓囊囊 的。四下無人,我悄悄打開錢 包,里面有好多錢,還有一些 卡。我心里暗暗竊喜?!疤?了!坐摩天輪的錢有著落了?!?我美滋滋地走到叔叔面前,悄 悄地告訴了他這件事。叔叔不 作聲,靜靜地聽我講著。
我沉浸在自己的喜悅當(dāng) 中,久久不能平靜。忽然,叔叔 看到一名男子著急地從遠(yuǎn)處跑 來,四處找尋著什么東西,就趕 忙走上前問:“同志,你是在找 什么嗎?”“我的錢包丟了,里面 有我的身份證、銀行卡!”“那你 叫什么名字?哪里人啊?”“我 叫 --- ,土 生 土 長 的 本 地 人?!笔迨宕蜷_錢包,里面剛好 有一張身份證,并且信息完全 一致。
叔叔鄭重地遞上錢包,“你 看看,有沒有少東西?!蹦莻€(gè)男 子接過錢包,確認(rèn)沒少東西后, 非要掏出兩張百元鈔票表示感 謝。王叔叔表情嚴(yán)肅地說:“我 們?nèi)绻胍愕腻X,不理會(huì)你 就好了!”說完,拉著我的手徑 直走開了。
我既失落又疑惑,問叔叔:“叔叔,那個(gè)錢包是我撿到的, 去坐摩天輪多好呀!就算把錢 包還給失主,人家的一點(diǎn)心意, 為什么不能收啊?”
叔叔說:“君子看中的是道 義,小人看重的是利益,我們 怎么能貪那些小便宜呢?”
是的,我們不該被利益沖 昏頭腦,讓美德蒙塵。我們應(yīng) 該像君子一樣胸懷坦蕩,讓傳 統(tǒng)更好地傳承,讓社會(huì)風(fēng)氣變 得更加美好。
叔叔的話我至今難忘。
禮儀學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文4
針對(duì)目前我校創(chuàng)建瑞安市文明單位和如何抓學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育這兩項(xiàng)工作,根據(jù)我校平時(shí)開展一些學(xué)生的狀況,在平時(shí)反思基礎(chǔ)上,并有了以下一些想法:
以創(chuàng)建為契機(jī),以開展學(xué)生文明禮儀教育為抓手和突破口,大力開展學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)。因?yàn)樽W(xué)生文明禮儀教育具有操作性強(qiáng)、見效快等特點(diǎn),能最好促進(jìn)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范的養(yǎng)成水平全面提升,所以我們要把抓學(xué)生文明禮儀教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作來抓,常抓不懈,抓出成效。
一、制定規(guī)范,常抓不懈,體現(xiàn)落實(shí)。
制定《小學(xué)生儀容儀表規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等規(guī)范,班主任、任課教師要每天抓學(xué)生規(guī)范,學(xué)校要不定期檢查、定期組織檢查,做到層層落實(shí)。
二、開辟陣地,形成濃厚的文明氛圍。
學(xué)校要在校園文化建設(shè)中開辟一塊文明禮儀教育陣地,班級(jí)要開辟板報(bào)陣地,還要通過宣傳專欄、榮譽(yù)欄、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、校刊、禮儀隊(duì)員示范作用等陣地和途徑,進(jìn)行廣泛的宣傳,形成濃厚的文明氛圍。
三、制訂方案,開展系列活動(dòng)。
制訂詳細(xì)可行的方案,根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定,把每年的三月份定為“文明禮貌月”,開展系列活動(dòng)。
1、每年的“文明禮貌月”確定一個(gè)主題,并確定一首文明禮儀之歌、一支順口溜、幾句宣傳語,大力開展宣傳教育。
2、在宣傳專欄,每天出一題“文明禮儀知識(shí)每日一答”,征集答案,開展評(píng)比。
3、開設(shè)禮儀規(guī)范訓(xùn)練課。以《小學(xué)生儀容儀表規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等主要內(nèi)容,以情境訓(xùn)練為主要手段,對(duì)學(xué)生禮儀規(guī)范進(jìn)行訓(xùn)練。
4、舉行講文明禮儀小故事或演講比賽??梢砸怨沤裰型庵v文明禮儀故事、小學(xué)生講文明禮儀故事、自己親身經(jīng)歷或所見所聞講文明禮儀故事為內(nèi)容。
5、舉行以文明禮儀為內(nèi)容的課本劇形式的演出。
6、舉行知識(shí)競賽和手抄報(bào)比賽。內(nèi)容包括《小學(xué)生儀容儀表規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》,文明禮儀之歌、順口溜、宣傳語,文明禮儀知識(shí)每日一答,古今中外、小學(xué)生講文明禮儀故事等。
四、組織開展各類文明評(píng)比活動(dòng),激勵(lì)文明行為養(yǎng)成。
開展文明學(xué)生、文明住校生、優(yōu)秀紅領(lǐng)巾崗位監(jiān)督員、文明班級(jí)、文明寢室、儀容儀表規(guī)范班級(jí)等評(píng)比活動(dòng),增強(qiáng)小學(xué)生的個(gè)人和集體榮譽(yù)感,激勵(lì)小學(xué)生文明行為養(yǎng)成和提升。
禮儀學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文5
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
中國,一個(gè)歷史悠久的文化古國。早已丟棄了已久的文明,孔子先生說得好:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!币馑际?,人如果沒有了禮儀,就不用生活;做事情如果沒有禮儀,就不會(huì)辦成;一個(gè)國家如果沒有了禮儀,就不會(huì)安寧。是啊,做什么事情,都要尊重別人,別人才會(huì)尊重你。請(qǐng)問,你們有這樣做過嗎?曾子避席“曾子避席”出自《孝經(jīng)》,是一個(gè)非常著名的故事。曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身邊侍坐,孔子就問他:“以前的圣賢之王有至高無上的德行,精要奧妙的理論,用來教導(dǎo)天下之人,人們就能和睦相處,君王和臣下之間也沒有不滿,你知道它們是什么嗎?”曾子聽了,明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理,于是立刻從坐著的席子上站起來,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不夠聰明,哪里能知道,還請(qǐng)老師把這些道理教給我?!痹谶@里,“避席”是一種非常禮貌的行為,當(dāng)曾子聽到老師要向他傳授時(shí),他站起身來,走到席子外向老師請(qǐng)教,是為了表示他對(duì)老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,很多人都向他學(xué)習(xí)。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
去過外國游玩的小朋友,一定知道外國人是很遵守交通規(guī)則的。有一次,我在《文明歷史》節(jié)目中,看到有一位非洲老奶奶,走在街上,大街上一輛車也沒有,紅燈了,那位老奶奶,沒有過街,而是等到綠燈后,緩緩的走過去。記者問這位老奶奶為什么這樣做,老奶奶回答:“我害怕孩子們看見了,還以為紅燈可以過去。”請(qǐng)問,你們有這樣做過嗎?在公交車上,一位年邁的老奶奶緩緩地走上公交,司機(jī)看到了,一遍遍的壓著提示鈴聲:“請(qǐng)給老弱病殘?jiān)屑皫『⒌某丝妥屪?。”可是,公交車上的少男少女無動(dòng)于衷,心中毫無半點(diǎn)慚愧之意。一位7歲的小男孩站起來,用他那稚嫩淳樸的聲音,對(duì)老奶奶說:“奶奶,您請(qǐng)坐!”周圍的人看見了,都羞愧的把頭轉(zhuǎn)了過去。請(qǐng)問,在現(xiàn)實(shí)生活中,你是否也曾經(jīng)羞愧的把頭轉(zhuǎn)過去了嗎?文明和禮儀,是人類不可或缺的一部分,如果你丟棄了文明,等于說就丟棄了做人的真諦。所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
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