愛的教育小學(xué)生讀后感最新
《愛的教育》是一本值得收藏的好書。它通過平凡和瑣碎的生活事件,展現(xiàn)人性的善良和純真,也體現(xiàn)了各種各樣的“愛”。這里給大家分享一些關(guān)于愛的教育小學(xué)生讀后感,供大家參考。
愛的教育小學(xué)生讀后感1
《愛的教育》是意大利作家亞米契的一部著作。這部書是作者以一個小學(xué)生的名義,通過日記的形式,講述了很多的故事,然后將“愛的教育”融入這些故事,用以培養(yǎng)青年一代的思想情操。
《愛的教育》里沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師??????以及他們平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘,把讀者帶入一個愛的世界,讓我們在愛中受到教育。
如在《我們的老師》、《爸爸的老師》、《我弟弟的老師》這幾篇日記中描繪的師生之間的愛是那樣的親切.自然。在《我們的老師》一文中,作者用一種非??谡Z化的文字描寫了老師在回應(yīng)學(xué)生的問候時的狀態(tài),關(guān)心孩子時手的動作,批評孩子時的語調(diào)等,給我們勾勒出一個慈祥、感性的、親切中不失威嚴(yán)的好老師形象。《我弟弟的老師》一文所描寫的那些情景仿佛就是我曾經(jīng)經(jīng)歷和正在經(jīng)歷的。老師怎樣教換牙的孩子學(xué)拼音,怎樣處理孩子們帶到教室來的東西,怎樣應(yīng)付上課時突發(fā)的事件,怎樣克制自己的情緒,怎樣在發(fā)火后后悔等等。
《愛的教育 》這本書中還用了很大的篇幅描寫了對祖國崇高偉大的愛,有《帕都亞的小愛國者》、《倫巴底的小哨兵》、《愛國》、《意大利》等等。
《倫巴底的小哨兵》是一則故事,故事講述了一個流浪的小男孩給一支騎兵小隊當(dāng)少兵,為了看清楚敵軍的情況,他不顧危險,勇敢的爬上樹梢,最后為祖國獻(xiàn)出了自己的生命。故事宣揚了普通人對祖國的熱愛之情 ,從故事中,我感受到了勇敢和忠誠,感受到了拳拳的赤子之心。
讀了這本書,讓我感受到了偉大的愛國情意。
愛的教育小學(xué)生讀后感2
暑假期間,我懷著激動的心情,再一次光臨了《愛的教育》這本書。這本書的作者是意大利的埃迪蒙托。德。亞米契斯。他以日記的形式記錄了主人公安利柯在小學(xué)生活當(dāng)中經(jīng)歷的許多百感交集是的事情:離開以前的老師,接受新老師、新同學(xué)的那種陌生,面對各種各樣的同學(xué)、見到那舍己救人的場面,認(rèn)識了一個愿意饒恕人的卡隆。
在這本書中,我知道了離開一個很要好的朋友是一件多么難過的事,光陰似箭,我們總要依依不舍地獄朋友分別,無比悲傷。但我們要勇敢堅強地面對。在這本書中,作者巧妙地用一個字---“愛”,把所有的故事聯(lián)系了起來,讓我知道了世界上的愛是多種多樣的,父母的關(guān)愛,師生之間的愛,對祖國的愛。生活中處處充滿了愛,愛就像是空氣那樣無影無蹤,但卻至關(guān)重要,如果沒有了愛,世界將會變得冷淡。
在生活中,父母很愛我。有一次,我發(fā)高燒到了40度,我父母打了120救護(hù)車。在醫(yī)院里的時候,我我睡著了,可是父母一直守護(hù)在我身邊,寸步不離。我知道,父母一夜也沒有合眼;我知道,父母是愛我的;我知道,父母為了我,犧牲了許多許多……在校園里,老師也很愛我,有一次,我在體育課上腳扭傷了,顏老師把我慢慢的扶到教室,輕輕的柔我額腳,就像自己的媽媽一樣來愛我,我的腳雖然很痛,但是,我感覺到了無比的幸福。
在生活中,父母很愛我。有一次,我發(fā)高燒到了40度,我父母打了120救護(hù)車。在醫(yī)院里的時候,我我睡著了,可是父母一直守護(hù)在我身邊,寸步不離。我知道,父母一夜也沒有合眼;我知道,父母是愛我的;我知道,父母為了我,犧牲了許多許多……在校園里,老師也很愛我,有一次,我在體育課上腳扭傷了,顏老師把我慢慢的扶到教室,輕輕的柔我額腳,就像自己的媽媽一樣來愛我,我的腳雖然很痛,但是,我感覺到了無比的幸福。
《愛的教育》這本書,是展示了我們生活中的許多事情,仿佛就發(fā)生在我們身邊一樣。還展示了現(xiàn)代孩子的優(yōu)點、缺點。我們要將缺點改正,優(yōu)點保存。讓我們一起努力吧!《愛的教育》,讓我受益匪淺。這是一本擁有極大的教育意義的書,希望你有機(jī)會來閱讀一下。
愛的教育小學(xué)生讀后感3
《愛的教育》被公認(rèn)為是一部人生成長中的“必讀書”,作者是意大利德?阿米琪斯。
這是一本日記體的小說,一個四年級男孩安利柯講述了他從四年級十月份開學(xué)第一天到第二年七月份在校內(nèi)外見到、聽到、感悟到的一切。其中貫穿著父母為他寫的許多勸誡性的具有啟發(fā)意義的文章,還有他的老師在課堂上宣讀的一個個感人肺腑的每月故事。
其中有一篇故事:勇敢的小哨兵。令我印象深刻。主要講述了一個小男孩想看軍官如何打敗敵人,便留了下來,當(dāng)軍官讓他幫自己觀察敵情,他義不容辭地爬上了樹。因為他是倫巴第安人,要保衛(wèi)自己的祖國。當(dāng)自己被敵人發(fā)現(xiàn)時,一顆子彈從空中掠過,他并沒有著急嚷嚷:“我要下去,我被敵人發(fā)現(xiàn)了,我要死了?!倍浅林脑谏厦胬^續(xù)幫軍官觀察敵情。無論軍官怎么勸他,他也還是不肯下來。突然,一顆子彈不偏不倚地?fù)糁兴说挠曳?,這個小男孩便永遠(yuǎn)地記在了人們的心里,這個小男孩為自己的祖國,貢獻(xiàn)了自己的生命而欣慰。
然而就在平時,有一些人遇到危險時,他們總會驚慌地叫喊或逃跑,并不會像小哨兵那樣沉著冷靜。當(dāng)有一些人需要幫助時,他們雖然看到了卻視而不見。不但不伸出援助之手反而還嘲笑他們、諷刺他們,使他們的心靈又一次受到了重大的打擊。我覺得我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他遇到困難時的冷靜與沉著,學(xué)習(xí)他的不畏強暴、勇敢和一顆愛國之心。當(dāng)務(wù)之急,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、天天向上,成為一個有用之人。有一句話是這樣講的:少年強則國強,少年盛則國盛。長大之后報效祖國,幫祖國奪回尊嚴(yán)。
愛的教育小學(xué)生讀后感4
暑假里,我讀了一本關(guān)于愛的書——《愛的教育》。書中描述的那些愛如同空氣一般,隨時隨地地包圍著我。
在這么多故事里,讓我最感動的是一篇《六千里尋母記》的文章。大致的內(nèi)容是:美洲那兒的工資很高,馬兒可的媽媽為了過上好日子,決定去哪兒工作。一開始,她還一直和家人保持聯(lián)絡(luò),可是后來在他的信中得知她的身體有些不適時,就與家人失去了聯(lián)系。大家一直很牽掛媽媽,特別是最小的兒子馬兒可更是焦急萬分。
終于有一天,十二歲的馬兒可自告奮勇決定去找媽媽。在馬兒可的一而再,再而三的堅持下,爸爸終于答應(yīng)了馬爾可。準(zhǔn)備好一切后,馬兒可踏上了千里尋母的旅程。途中,他經(jīng)歷了種.種艱難困苦,終于找到了奄奄一息的媽媽。后來,醫(yī)生治好了他的病,馬兒可欣喜若狂的投入了他的懷抱。
故事中,馬兒可是個堅強,很有孝心的孩子。而我卻做不到馬兒可這樣,有時為了一點芝麻小的事就向媽媽抱怨。一點兒都不懂事,太不應(yīng)該了!我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)馬兒可的孝心,堅強和善良。
這本書中的故事愛無處不在,像《少年鼓手》.《船難》都講著一個個愛的故事。我想那些主人公如果沒有愛,就不會有這一個個動人的故事。
看完以后,我腦海里立刻浮現(xiàn)一首歌“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間?!笔前。灰覀兌汲錆M愛,我們的生活會更加美好!
愛的教育小學(xué)生讀后感5
禪的最高境界是無,聰明的最高境界是難得糊涂,美的最高境界是無痕,而愛的最高境界是無私。
《愛的教育》介紹了意大利小孩安利柯一個學(xué)年寫的所有的日記,包含了同學(xué)之愛,姐弟之愛,子女與父母之愛,師生之愛,對祖國的愛。讀完后,我猶如在愛的懷抱中獲得重生。
愛的境界,是充滿無限生機(jī)的草原。正如《讓愛更美好》歌中所長:“讓愛傳出去,陽光溫暖我和你……”愛的境界,猶如金色的海洋,也像天上眼睛忽閃忽閃的小星星,有如海里自由自在游動的小魚,恰似無數(shù)張露出微笑的可愛的孩子的臉,還像……《愛的教育》,讓我們把愛傳出去!
掩卷沉思,我不由得想起那年的暑假……
那天,氣急敗壞的太陽急紅了臉,源源不斷地把怒火灑向大地。人們走在路上,就像一個個被烤焦的紅薯。我熱的滿頭大汗,想去買瓶冰鎮(zhèn)的可樂,澆澆嗓子眼里冒出的火。我?guī)е逶X,從家里出發(fā)了。也許是心煩氣躁,還沒走到小賣店,錢卻丟了。懊惱的我正準(zhǔn)備回家,卻發(fā)現(xiàn)了一張五元錢的鈔票皺巴巴地躺在地上——不是我的那張。我立刻緊張兮兮的四處張望,還好,沒人注意!我急忙把錢撿了起來,正準(zhǔn)備去買可樂,心里卻冒出了一個聲音:丟錢的那個人,他肯定也和我一樣懊惱,找不到錢,一定很著急。于是,再三掙扎,我把那五元錢放回了原位。我相信,丟了錢的人,總會回來的!這個念頭支撐著我,我等了足足十多分鐘、看!有新線索!只見一位身穿粉紅色短裙的姐姐正低著頭,眼睛進(jìn)行“地毯式”搜索,好像在尋找著什么。我一眼認(rèn)定,那錢就是那位姐姐丟的,立馬把地上的錢給她,我問:“姐姐,這錢是你丟的嗎?”姐姐回答:“是我丟的,小朋友,謝謝你幫我找回來?!蔽倚α诵Γ睦锾鹱套痰?
雖然,沒有喝到甘冽清甜的可樂,我卻品味到了愛的境界,它是無私的,也是甜美的!
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