中學生繁星春水讀書筆記
《繁星春水》這部讓我們懷念和感動的書，是偉大的作家冰心老人寫的。在她這些閃動著靈光和真情的小詩中，數(shù)量最多的就是歌頌自然、母愛、和童心了。 這里給大家分享一些關于中學生繁星春水讀書筆記，供大家參考。
中學生繁星春水讀書筆記1
這本《繁星春水》我在幾年前就買了下來，每次拿起它，我都會想：我又長大了，這次應該能看懂了。但每次我看它，都沒覺得像很多人說的那么浪漫又飽含哲理。確切地說，我根本沒有看懂里面的任何一句詩。
這本詩集好像否定了我所認識的這個很陽光的世界，否定了我所認識的那個冰心。這里展現(xiàn)的那個冰心像冰山一樣難以靠近。
是冰心的詩太深奧了?還是我的理解力不高?《繁星春水》中的很多詩句都讓我感到難以理解，冰心對事物的理解好像與這個世界格格不入?！斗毙谴核分械谋暮孟袷悄莻€簡單清新的冰心的另一個人格。
當然《繁星春水》也是有優(yōu)點的，它對自然、母愛和童心的贊頌讓我感到溫暖。但我還是喜歡泰戈爾的詩，泰戈爾那種令人想到金色的陽光、夏日的雨露的詩句，與冰心過于散文化的詩相比起來，到底誰略勝一籌呢?答案是不言而喻的吧。
我記起這樣一句話：第一個把花朵比作姑娘的是天才，第二個把花朵比作姑娘的是庸才，第三個把花朵比作姑娘的是蠢才?！斗毙谴核芬呀?jīng)得到了那么多人的夸獎，不知道我這種與眾不同的理解，能否被大家接受。
中學生繁星春水讀書筆記2
繁星·春水的作者是著名的冰心，我讀過她的不少文章，可以說，這是一位美麗的女人，她的閱歷豐富，知識全面。而最重要的是，無數(shù)的青年人從她的書中明白了什么是愛，懂得了如何去愛。
和其他的作品一樣，這兩大詩集始終圍繞著“自然”、“童真”與“母愛”為主題。語言清新淡雅而言簡意賅，明白通暢卻又情韻悠長。讓人們忙碌勞累的心靈可以得到一絲舒緩，一絲溫暖。
在繁星里，我體驗到了童真。冰心在詩里這樣寫到：“萬千的天使，要起來歌頌小孩子;小孩子!他細小的身軀里，含著偉大的靈魂?！笨梢哉f，冰心是一個極其熱愛孩子的老人，在她的心里，小孩是最純潔美好的存在。因為他們不曾經(jīng)歷過社會的滄桑。一方面，我也看到了母愛：“母親呵!撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓?！彼鼈兪惆l(fā)了兒女對慈母的眷眷依戀之情，唱出了對慈母的贊歌。
而在春水當中，反應了冰心作品的另一大主題：自然。她在詩里寫到：“春水溫靜的答謝我說：‘我的朋友!我從來未曾留下一個影子，不但對你是如此?！睍蠈懼氨囊簧梢哉f沒有停止過對大自然的禮贊。在她心中，高山大海、日月星辰、朝暉夕照，都是她作品里的美好事物，賦予它們無限的生命和激情。春水帶著她很多情緒，她要春水緩緩地流人間，也要做到泉源邊上，靜候回音—她希望人間永遠是春天……”我想這是對于人間的一種美好期許的表現(xiàn)，冰心渴望這個世界只有美好和溫馨，而沒有那些勾心和糾紛。
談到繁星·春水這本書，小時候剛看時可以說有些乏味，煩躁的我總是不能靜下 心來去品味書中詩句的美麗，后來慢慢經(jīng)歷了一些事，懂得了一些道理。在一個休閑的午后，倒杯水，合著音樂，再去靜靜地品味書中詩句的美麗，突然發(fā)現(xiàn)，這些短短的幾行文字，卻也發(fā)人深省……讓我深陷其中，無法自拔。
中學生繁星春水讀書筆記3
一提到冰心，我首先想到的就是王昌齡的美句，“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”。冰心，那是怎樣的一顆心啊?一直以來，我都想象不到。讀過冰心奶奶的《繁星春水》之后，我久已疑惑的心靈忽然醒悟了，那是一顆無怨無悔、對生活充滿愛和希望的至善至美的心。
不信你看：
“母親啊!天上的風雨來了。鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了，只躲到你的懷里?！弊屛衣?lián)想到泰戈爾筆下的那個與媽媽嘻戲的小男孩，稚嫩的童真，溫暖的母愛，如金色花般圣潔美好。
“我不會彈琴，我只靜默地聽著;我不會繪畫，我只沉寂地看著;我不會表現(xiàn)萬全的愛，我只虔誠地禱告著?！边@自然而有靈性的輕言快語，告訴我們做人做事的道理，要學會欣賞，要以愛的眼光去看待這個世界。
說到這，我想起了一件事。
今年8月，我和我的父母一去帕勞玩，我們團里有個小男孩，也就七八歲。長得挺可愛，臉也胖嘟嘟的。他第一次出來玩，對周圍的事都很好奇。在一次浮潛中，我和男孩游到一座島的旁邊，突然，不知道從哪里飛來一只海鷗，雪白雪白的，沖我們叫個不停，還朝著我們猛沖過來。我看魚的興致被打破了，覺得這只鳥很討厭，小男孩搖了搖我，問道：“那只海鷗是討厭我們嗎?我們做錯了什么嗎?“我覺得很可笑，這小男孩真幼稚。但是，這只海鷗的行為也真奇怪，為什么對我們那么兇呢?就在我疑惑的時候，小男孩又說：”是不是因為它怕我們會吃掉它的孩子?“說完，他指了指小島的邊緣，我看見，在綠色的樹叢中，隱約有一個灰色的，不起眼的小窩，一瞬間，我說不出話來。也驚奇于小男孩的細心和聰慧。這時他說：“這真是一個好媽媽，我們還是快走吧!”小男孩用他那稚嫩的小手拉起我。游向蔚藍蔚藍的大海。我一回頭，看見那只雪白的海鷗正溫柔地盤旋在空中，似乎在感謝我和小男孩。
我果真在藍天大海中看到了純潔的靈魂，“一片冰心安在,千秋童稚永存”，海鷗、大海、小男孩、冰心奶奶，我會永遠把他們留存在我的記憶當中。
中學生繁星春水讀書筆記4
繁星春水不是一篇文章，而是一首詩。其實我對名著并不感興趣，一次偶然，我在書店無意中翻開了這本書，被冰心所寫的書打動，買下了這本書。
書中冰心對母親的感恩以及大自然的歌頌，沒錯，母愛是人生中必不可缺少的一部分，然而冰心的幻想更讓我們感到她對母愛的渴望。所以，她才用這首詩來表達。
母愛，是一束陽光，我們就像小草，沒有陽光，生活便沒有色彩。正如冰心所寫的那樣:小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的暖早，然而深厚的恩慈，反使她終于沉默，母親你是那春光嗎?
我還記得，看過一篇文章:媽媽愛吃魚頭。
晚飯時，有一道紅燒鯽魚。媽媽把魚身最好的一部分，魚肚夾到女兒碗中，女兒卻把那魚肚的一半重新夾回媽媽碗中，說道:‘媽媽，你也吃啊?！瘚寢屝χf:‘媽媽愛吃魚頭?！f完，把魚肚又夾回女兒碗中。女兒點點頭，吃著碗中的魚肚。
媽媽把魚頭夾到自己碗中，可是，奶奶又夾了一筷魚身，放在媽媽碗中，把魚頭也夾走了，說著的媽媽同樣的話:‘我也愛吃魚頭?！?/p>
剛開始讀時，我單純的以為，媽媽愛吃魚頭這么簡單，后來，我也好奇的吃了一下魚頭，一點也不好吃，頓時明白了。是啊，母愛是多么無私，多么偉大。
最近，總是在咳嗽，寫作業(yè)時，吃飯時，玩手機時。但只是咳嗽，所以我并沒有太在意，。晚上，我依然開著空調(diào)睡覺，在不知不覺中，被子被我踢到床下去了，我有所發(fā)覺，但，又馬上睡了過去。
我的門被悄悄打開，媽媽走了進來，看見被子掉落在地下，似乎并不意外，撿起被子，小心翼翼的蓋在我的身上，即使在睡夢中，我依然看見了那個人就是媽媽?？尚闹杏钟悬c懷疑，于是，第二天晚上，睡覺前，我故意把被子放在地下，然后再睡覺，果然半夜，媽媽又來了，目的和昨天的一樣，把被子輕放在我身上，又走了。第二天，爸爸吃飯時，無意中抱怨了一句，能不能不要把鬧鐘定在半夜，很吵的，好不好。
我終于明白了，原來媽媽每天半夜來我房間，就是為了幫我蓋好被子。或許，這就是媽媽的愛，雖然表面不會表達，但只要你認真體會，你會發(fā)現(xiàn)，母親的愛無處不在。
中學生繁星春水讀書筆記5
高爾基說過：“讀一本好書，就是和高尚的人談話”那么，在茫茫書海中，我選擇了它—選擇“理想的”人生來作為自已謳歌的對象。在她理想的世界里，只有愛戀與同情，只有互助和匡扶。所以對母愛.童真.自然的歌頌，便是她的主旋律。高揚愛的哲學，包含著豐富的哲理。這就是—《繁星·春水》
《繁星》是冰心真實的流露，是由164首小詩組成的，無標題的格言式自由體小詩，以自然和諧的音調(diào)，抒寫著作者對自然景物的感受和人生哲理的思索。雖然篇幅短小但是文筆清麗，意蘊雋永，顯得別具一格。它深深地潛在詩人的心底，所以當拿起筆時，這種滋味和情趣就流露筆端。如冰心所說：“心底有什么就寫什么，自由奔放從腦海里到指下，從指下落到筆尖。微笑的也好，深愁的也好，灑灑落落，自自然然的畫在紙上?！笔浅跗诒牡囊环菽ú坏舻挠洃?。
在《春水》里，冰心雖然依舊在歌頌著母愛、親情、童心，也歌頌大自然。但是，她用更多的篇章含蓄婉轉(zhuǎn)的表述她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。她用微笑帶著憂愁而溫柔的筆調(diào)，講訴著心中的感受，并探索著生命的意義。表達著想要了解世界本相的愿望。冰心以花朵、小草、流星……作為鋪墊來表達一個個藏在內(nèi)心的信念與箴言，在看似天真爛漫的文字中，揭露了社會的動蕩時期華而不實，自私自利的現(xiàn)象，都在一字一句中表達了出來。
《繁星·春水》是冰心詩歌的代表，更是新詩發(fā)展史上的里程碑，是詩歌中的一本好書。有母愛的偉大無私，還有激勵人奮發(fā)向上，勸慰人珍惜時光和對光陰追求的鼓勵。讀完這本詩集，覺得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。以自己獨特的視角以及獨到的理解，描繪常見的景觀，給人以無限想象的空間。字里行間透漏著作者的獨具匠心，看了這繁星春水，我的心靈微微觸動了一下， 也許，這便是感動……