關(guān)于現(xiàn)代成長(zhǎng)故事事例
成長(zhǎng)是無(wú)盡的階梯。一步一步的攀登，回望來(lái)時(shí)路，會(huì)心一笑;轉(zhuǎn)過(guò)頭，面對(duì)前方，無(wú)言而努力的繼續(xù)攀登。這里給大家分享一些關(guān)于現(xiàn)代成長(zhǎng)故事事例，供大家參考。
現(xiàn)代成長(zhǎng)故事事例1
當(dāng)你走進(jìn)那個(gè)琳瑯滿目的珠寶店，看到一塊塊光彩照人的翡翠玉石，你有何感想?
有的人也許會(huì)說(shuō)：有何感想?看到中意的就掏錢(qián)買(mǎi)下來(lái)唄，能有何感想?我想說(shuō)的是：難道它們天生就是如此光彩照人的嗎?難道它們天生就是如此奪目的嗎?難道它們天生就是如此瑰麗的嗎?
非然也。
可能吧，在很久以前，在某個(gè)不知名氏的石頭灘上，它們只是一塊普通的石頭，僅僅是一塊不起眼的石頭，恐怕連它們自己也不知道自己生在這世界上到底是為何吧。
終于有一天，一群人來(lái)到了這個(gè)無(wú)人問(wèn)津的地方，把它帶走了，帶到了這個(gè)花花世界。
在這里，它終于知道了它不再是塊普普通通的小石頭，它們有自己的名字——玉石!
在這兒，通過(guò)設(shè)計(jì)師們精心地抽樣調(diào)查，經(jīng)過(guò)自己一次又一次地蛻變，它們變了。不再是以前那個(gè)土頭土腦的小石頭，它們又叫作了——玉!丑小鴨終于變成了 美麗的白天鵝，小石頭終于迎來(lái)了自己綻放的時(shí)候!
其實(shí)，每一個(gè)人都是一塊小石頭，在痛苦地拋棄了邪惡、自私、謊言等污垢，展現(xiàn)出自己善良、大方、坦誠(chéng)等閃光點(diǎn)后，就將成長(zhǎng)為一塊美侖美奐的玉石!
現(xiàn)代成長(zhǎng)故事事例2
小時(shí)候，我很喜歡公主與王子的故事。我小時(shí)候喜歡的故事非《灰姑娘》莫屬了，可我喜歡的確是灰姑娘的姐姐，姐姐們的模樣確實(shí)不咋地，可當(dāng)姐姐們?nèi)掏聪魅ツ_趾的時(shí)候，我覺(jué)得姐姐們愛(ài)王子的心是真的，她們結(jié)果讓我感到很難過(guò)。其實(shí)，每一人都是自己生活的主角，根本沒(méi)有必要去到別人的故事中充當(dāng)配角。于是我在自己的故事里演起女一號(hào)。
如牛奶般純真的童年：
上幼兒園時(shí)，我就很不入流。別的小朋友都不和我玩。我不生氣不難過(guò)，笑著對(duì)老師說(shuō)：“他們真好，尊重我的個(gè)人空間!”我那笑，很冷，冷得老師毛骨悚然。別擔(dān)心，我小時(shí)候很不會(huì)微笑，那時(shí)正在學(xué)怎么笑。
如果汁般繽紛的少年：
上小學(xué)了，我學(xué)會(huì)了很多新詞兒，可我還是不入流，漸漸地離集體越來(lái)越遠(yuǎn)，我還是不生氣不難過(guò)，因?yàn)槲伊?xí)慣了，習(xí)慣被人冷落，習(xí)慣被人忘記。漸漸地，使我的性格由天真開(kāi)朗變成了孤僻高傲。我偶爾也會(huì)生氣，對(duì)我討厭的人說(shuō)：“如果我的人生是一部電影，那你就是彈出來(lái)的廣告!”對(duì)不相信我的人說(shuō)：“你的話，我還標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不相信?！蔽业男愿袷刮覍W(xué)會(huì)了忍受、寬容和理解，也許你們不相信，可我就是這么一個(gè)人：貓咪控、傲嬌姐、復(fù)仇者、小寶貝、蘿莉妹
成長(zhǎng)電影開(kāi)播中······沒(méi)事的請(qǐng)勿打擾!
現(xiàn)代成長(zhǎng)故事事例3
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是在坎坷與壓力下學(xué)習(xí)那些乏味的知識(shí)。其實(shí)不然 ，成長(zhǎng)還可以是一個(gè)從無(wú)知到認(rèn)知的過(guò)程。
媽媽的一位朋友得了重病，手里一下拿不出太多的錢(qián)。媽媽知道了，焦急萬(wàn)分，可是哪來(lái)那么多錢(qián)呢?媽媽在家里左翻右找，把她的首飾都拿了出來(lái)，而后又翻出了三幅十字繡。看到這個(gè)情景，我上前問(wèn)道：“這都是你繡了幾年的十字繡，就這么送人多可惜呀!要不找點(diǎn)別的吧?”媽媽剛開(kāi)始并沒(méi)有理睬我，而是自顧自的忙著。爸爸似乎也坐不住了：“你不至于拿那么多東西給人家，禮到了就好。”這時(shí)媽媽開(kāi)口了：“我們既然知道了這件事，就不能袖手旁觀，錢(qián)人家以后會(huì)還的?！薄翱墒沁@么漂亮的……”我說(shuō)道。“寶貝，聽(tīng)話，他們比我們更需要?！眿寢屢痪湓捠刮液桶职謩?dòng)搖了，在接下來(lái)幾個(gè)星期，那位朋友的病情逐漸好轉(zhuǎn)，我們也為他而高興。
自從那次以后，我對(duì)媽媽的話基本言聽(tīng)計(jì)從。在我眼里，她可像一個(gè)哲學(xué)家了。直到那一次，我和媽媽來(lái)到書(shū)店，許久之后抱著一大疊書(shū)走了出來(lái)。書(shū)店旁邊是個(gè)漢堡店，我一看到就心動(dòng)了，便讓媽媽給我錢(qián)，當(dāng)我正要往店里沖去時(shí)，我不自覺(jué)的轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了旁邊正在乞討的老人，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉看得我有點(diǎn)心疼，可是買(mǎi)完書(shū)后又只剩下一些錢(qián)。我雖然想去漢堡店，但有一種力量驅(qū)使我走向那位老人，將錢(qián)投入碗中。媽媽看到我兩手空空地回來(lái)，問(wèn)：“不是去買(mǎi)東西了嗎?”“我把錢(qián)給了一名乞討的老人。”“那你為什么要給他，不后悔嗎?”“沒(méi)有后悔，因?yàn)樗任腋枰?。”媽媽?tīng)后，欣慰地笑了。
一個(gè)看似簡(jiǎn)單的道理，令我懂得了很多，也許這才是成長(zhǎng)吧!
現(xiàn)代成長(zhǎng)故事事例4
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，有趣的，我來(lái)給你講一講我和一棵銀杏樹(shù)的成長(zhǎng)故事吧!
春天，我出生在春天，小銀杏樹(shù)也在春天下種。它跟著我長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀販販販長(zhǎng)出了小芽，而我在那年學(xué)會(huì)說(shuō)話。我每天都去看它，給它唱歌，陪它玩耍。它在我的照顧下，慢慢地長(zhǎng)大。
夏天，銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了新葉，我學(xué)會(huì)了走路?？粗斨胰?，抽出枝丫。我給它洗澡，它聽(tīng)我說(shuō)話。它的葉子呈扇形，偶爾擺動(dòng)樹(shù)枝，像在給我扇風(fēng)。我坐在它那又細(xì)又長(zhǎng)的樹(shù)枝下讀著一本本童話。
秋天，銀杏樹(shù)的樹(shù)葉變黃了，隨著風(fēng)的呼喚，一片片落下。我給它圍圍巾，生怕它著涼了，終于，葉子落完了，它的枝干變得光禿禿的。鳥(niǎo)兒們?cè)谒磉叧瑁孟裨诎参克?，它眨眨眼，仿佛在說(shuō)：還會(huì)再長(zhǎng)的，還會(huì)在長(zhǎng)的。
冬天，天上飄落下潔白的雪花，飄啊，飄啊，落在銀杏樹(shù)上就停下。我和我的小伙伴們打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎。而銀杏樹(shù)看著我們玩耍，它的枝干上已經(jīng)長(zhǎng)了許多白色的小花。
就這樣，一個(gè)個(gè)春夏秋冬都過(guò)去了，我已經(jīng)長(zhǎng)大，而銀杏樹(shù)葉已長(zhǎng)成大樹(shù)了。我還是一如既往的去看他，給它唱歌，給它講話，陪它玩耍。
我愛(ài)和我一起長(zhǎng)大的銀杏樹(shù)，愛(ài)它帶給我的快樂(lè)和悲哀!
現(xiàn)代成長(zhǎng)故事事例5
成長(zhǎng)的滋味是怎樣的?有人說(shuō)，成長(zhǎng)是酸的，充滿淚水;有人說(shuō)，成長(zhǎng)是甜的，充滿笑容;也有人說(shuō)，成長(zhǎng)是苦的，充滿汗水……我覺(jué)得在我學(xué)校葫蘆絲的過(guò)程中這些滋味都有，它們就像不可分割的整體。
酸，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的。在我很小學(xué)習(xí)葫蘆絲的時(shí)候，每當(dāng)吹錯(cuò)被老師批評(píng)時(shí)，就有一股酸勁兒從心底竄了出來(lái)，委屈的淚水盈滿眼眶，心想：我已經(jīng)很盡力了，為什么老師還要批評(píng)我……
苦，是每個(gè)人成長(zhǎng)中都不想要的滋味。不管刮風(fēng)下雨、天寒地凍，我還是堅(jiān)持去琴行學(xué)習(xí)。我每天堅(jiān)持在家練習(xí)，有時(shí)為了吹好吹準(zhǔn)一個(gè)音，反反復(fù)復(fù)地吹上幾十遍、甚至是幾天，直到自己感到滿意為止，嘴巴都快吹疼了。
辣，是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味。記得有一次，我興致勃勃地拿著葫蘆絲到森林公園里去練吹。突然，不知從哪來(lái)了一個(gè)小女孩，指著我說(shuō)：“這個(gè)哥哥吹得太難聽(tīng)了，這種水平還敢在外面吹……”當(dāng)時(shí)我的臉頓時(shí)火辣辣的，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。自那以后，我更加勤奮地在家練習(xí)，同時(shí)在網(wǎng)上聽(tīng)各種名家演奏。
經(jīng)過(guò)這些酸、苦、辣的味道后，我終于嘗到了最終的味道——甜。每當(dāng)看到我的獲獎(jiǎng)證書(shū)和金燦燦的獎(jiǎng)杯時(shí)、每當(dāng)聽(tīng)到臺(tái)下雷鳴般的掌聲時(shí)、每當(dāng)聽(tīng)到別人的贊美聲時(shí)，我就心里美滋滋的。
成長(zhǎng)中有酸有苦，有辣也有甜，它們都是必不可少的營(yíng)養(yǎng)。正如一首歌“都說(shuō)冰糖葫蘆兒酸，酸里它透著那甜……”讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上坦然、樂(lè)觀、勇敢地去面對(duì)它們吧!
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