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誠(chéng)信筆記范文高中生

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誠(chéng)信就像一輪圓月,惟有與高出的皎潔相伴,才能襯托出對(duì)待生命的態(tài)度;誠(chéng)信就像一個(gè)砝碼,在生命的天平上,放上他,搖擺不定的天平就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地傾向他;誠(chéng)信更像是高山之水,能夠在浮動(dòng)的社會(huì)里,洗盡鉛華,洗盡虛偽,露出真誠(chéng)。這里給大家分享一些關(guān)于誠(chéng)信筆記范文高中生,供大家參考。

誠(chéng)信筆記范文高中生1

誠(chéng)信,這兩個(gè)字看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但做起來(lái)難。 那天,我跟媽媽說(shuō)要買樂(lè)高,媽媽拒絕了,我一直念念不忘。一天晚上,我發(fā)現(xiàn)媽媽的錢包落在我房間,里面有好幾張百元大鈔,我心想拿一張,也許媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。于是,我鼓起勇氣偷偷地拿了一張100元藏在書(shū)包里。

第二天早晨,我匆匆忙忙地上學(xué)了,媽媽果然沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我為自己的小聰明而沾沾自喜。中午放學(xué),我像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)沖進(jìn)商店,一下子買了四個(gè)樂(lè)高。哪知樂(lè)極生悲,老師發(fā)現(xiàn)了我買的樂(lè)高,四個(gè)無(wú)一幸免都被沒(méi)收!

晚上回家,媽媽知道了這件事,雖然訓(xùn)斥了我,但是并沒(méi)有揍我。沒(méi)過(guò)幾天,我答應(yīng)給同桌買支自動(dòng)鉛筆,為了兌現(xiàn)諾言,我再次拿了媽媽的錢。這次,連從來(lái)不發(fā)火的爸爸也火冒三丈了,怒斥道:“知道小偷嗎?也就是賊?”我說(shuō):“不,我不是賊,我沒(méi)偷別人的東西!”爸爸望著我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,不問(wèn)而自取者,就是賊,無(wú)論你偷誰(shuí)的!從小偷針,長(zhǎng)大偷金!學(xué)習(xí)不好,可以努力,但是品行不好,就好比高樓大廈的地基歪了,無(wú)論你蓋得多么高,總有一天會(huì)塌的!如果再有下次,爸爸也不會(huì)再相信你了。你能答應(yīng)爸爸,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人嗎?”我羞得無(wú)地自容,使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

事情過(guò)去很久了,我再也沒(méi)當(dāng)過(guò)小偷。因?yàn)槲倚闹幸恢庇浿职值脑?,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!

誠(chéng)信筆記范文高中生2

“人而無(wú)信,不知其可也”?!罢\(chéng)”,就是內(nèi)誠(chéng)于己,誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事、實(shí)事求是;“信”,就是外信于人,有信用、講信譽(yù)、守信義。誠(chéng)實(shí)與守信相互聯(lián)系,堅(jiān)持誠(chéng)信,才能贏得信任。

20--年5月,網(wǎng)絡(luò)中的一則故事感動(dòng)了無(wú)數(shù)網(wǎng)友:為救治患白血病的父親,大學(xué)生許濤在微博 上 募 捐湊錢,并承諾三到五年內(nèi)還款。三年后,雖然當(dāng)年的捐助者很多并不求回報(bào),但許濤仍銘記著應(yīng)許,想方設(shè)法找到當(dāng)初的募捐者,開(kāi)始還款,并附上了利息。

可也有一些人不講誠(chéng)信,弄虛作假,欺騙他人。例如,2015年“十一”國(guó)慶長(zhǎng)假期間,青島一大排擋兜售天價(jià)大蝦事件引發(fā)熱議,有旅客結(jié)賬時(shí)發(fā)現(xiàn),一盤普通的蝦要價(jià)高達(dá)38元一只,整盤收費(fèi)1500余元。2015年10月6日上午,青島市物價(jià)局官微通報(bào)稱,該燒烤店涉嫌誤導(dǎo)消費(fèi)者消費(fèi),當(dāng)?shù)匚飪r(jià)局?jǐn)M對(duì)該商鋪?zhàn)龀鼍湃f(wàn)元的行政處罰。

不講誠(chéng)信的人可以騙人一時(shí),卻不能騙人一世,一旦被識(shí)破,就很難在社會(huì)上立足,其結(jié)果既害了別人,也害了自己,使自己陷入信任危機(jī)。如果個(gè)人缺失誠(chéng)信,就無(wú)法得到他人的信任,一旦欺詐撒謊成性,最終將遭到朋友和社會(huì)的唾棄。

誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,它不僅對(duì)促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定繁榮,導(dǎo)正社會(huì)風(fēng)俗,醫(yī)治社會(huì)精神疾病具有重要作用,而卻對(duì)加強(qiáng)社會(huì)成員的個(gè)人道德涵養(yǎng),提升全民族的文明素質(zhì),培養(yǎng)有知識(shí)、有作為、講道德、守法紀(jì)的一代公民具有重要作用。

“小信誠(chéng)則大信立”。只要人人誠(chéng)實(shí)守信,社會(huì)秩序才能有條不紊,文明進(jìn)步才有可能。因此,我們要做一個(gè)講信譽(yù)、守信義的中國(guó)人。

誠(chéng)信筆記范文高中生3

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。

誠(chéng)信的力量是無(wú)窮的,有了誠(chéng)信,文明古國(guó)的稱號(hào)才更加積淀深厚;有了誠(chéng)信,民族的腳步才更加鏗鏘有力。誠(chéng)信美德的引領(lǐng)與感召,使得從古至今誠(chéng)信楷模比比皆是,誠(chéng)信事例層不出窮,誠(chéng)信典故信手拈來(lái)。 “得黃金百斤,不如得季布一諾?!敝Z者,信也!講的就是一個(gè)叫做季布的人,言而有信,只要是答應(yīng)別人的事,他一定會(huì)竭盡全力的去做,從未失信。秦朝末年,劉邦和項(xiàng)羽相爭(zhēng)時(shí),季布為項(xiàng)羽出謀劃策,幾次三番挫敗劉邦,立下了汗馬功勞,劉邦對(duì)季布深為痛恨。后來(lái)劉邦當(dāng)了皇帝后,不惜以黃金萬(wàn)兩的重賞下令捉拿季布,季布為避殺身之禍,到一個(gè)姓朱的朋友家當(dāng)傭工,朱姓朋友以及其他一些敬慕季布的人,不僅不被重金誘惑,反而冒著生命危險(xiǎn)暗中保護(hù)他,使他免遭禍殃。

從季布一諾千金的故事使我懂得了:一個(gè)人擁有了誠(chéng)信,不僅能獲得大家的尊重和友誼,有時(shí)候還可以化險(xiǎn)為夷呢!黃金百斤又如何?怎比得過(guò)誠(chéng)信無(wú)價(jià)。

雖然誠(chéng)信這樣重要,可有些人卻還是不講誠(chéng)信,比如:那天,我剛買了一本新書(shū),封面一塵不染,翻幾頁(yè),淡淡墨香令人陶醉。因?yàn)樘矚g了,就帶到學(xué)校,抽課間休息時(shí)候津津有味地看起來(lái),正看到興趣濃的時(shí)候,一位同學(xué)湊過(guò)來(lái)說(shuō)想借我的書(shū)看,我本想拒絕,但看他也愛(ài)不釋手的樣子,相同的愛(ài)好讓我同意了他的請(qǐng)求。約定十天之內(nèi)一定歸還??墒牵粋€(gè)月過(guò)去了,他仍然沒(méi)還,我問(wèn)他,他竟然說(shuō)由于上課偷看,被老師沒(méi)收了!我讓他去拿回來(lái),他還一副無(wú)所謂的表情。簡(jiǎn)直太崩潰了!誠(chéng)信呢?當(dāng)初借書(shū)時(shí)候的信誓旦旦呢?..... 他的形象從此在我心里大打折扣,也就很難再得到我的信任。關(guān)于這本書(shū),后來(lái)我安慰自己說(shuō):算我贈(zèng)送他了吧!

通過(guò)這件事我體會(huì)到了:誠(chéng)信作為一個(gè)人的做人的根本,需要我們像愛(ài)護(hù)自己的生命一樣去呵護(hù)它,一點(diǎn)點(diǎn)的積累,一次次的堅(jiān)守。而不應(yīng)該像我那位同學(xué)那樣,認(rèn)為這都是些雞毛蒜皮的小事,與誠(chéng)信無(wú)關(guān),所以從不去認(rèn)真對(duì)待!

讓我們將誠(chéng)信的種子播撒在心田,用誠(chéng)信的理念,誠(chéng)信的具體實(shí)踐辛勤澆灌,努力耕耘,讓誠(chéng)信之花絢麗綻放!

誠(chéng)信筆記范文高中生4

誠(chéng)信,是一股清泉,凈化了人們的心靈;誠(chéng)信,是一盞燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;誠(chéng)信,是一位教師,教會(huì)了人們?cè)鯓幼鋈?。而誠(chéng)信,使我快樂(lè)。

一天下午,媽媽叫我和弟弟去買醬油。來(lái)到超市,我們拿了一瓶醬油,跑向收銀臺(tái)。這有好多人,到我們的時(shí)候,我把醬油放上去。醬油通過(guò)掃描,阿姨說(shuō):“小朋友,這瓶醬油十元錢?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,給了阿姨二十元錢,她把二十元錢放進(jìn)抽屜,然后又拿了一張十元的紙幣交到我手中,我拿到的時(shí)候感覺(jué)這錢有點(diǎn)薄。

我和弟弟走出了超市,弟弟說(shuō)他要吃糖葫蘆串。我走到那個(gè)賣糖葫蘆的身邊,問(wèn):“一串糖葫蘆多少錢?”老板笑著回答:“一串五元錢?!蔽野咽X給了他,他卻說(shuō):“小朋友你這張錢,是假的?!蔽沂紫仁且汇?,然后又想到了那位收銀員阿姨,我猜應(yīng)該是她給我的這張假幣。

于是我又來(lái)到超市門口,可我又想了想:要是她欺負(fù)我是個(gè)小孩,強(qiáng)詞奪理、死不認(rèn)賬怎么辦?那我豈不是很丟人?我站在那里,想了幾分鐘。最后我還是決定去把真錢要回來(lái),等人都走了就去。

又過(guò)了幾分鐘,人都沒(méi)了,我叫弟弟在這等我。我走到阿姨前面,跟她說(shuō):“阿姨,你給我的這張錢是假的?!痹捯怀隹?,我的心加速地跳了起來(lái)。“噢,是你小朋友,我記得你前不久來(lái)過(guò)這買東西,有什么事嗎?”我想:剛剛都說(shuō)了這是假幣,她是不是想耍賴?我說(shuō):“這……這張錢是……是假的?!卑⒁滩](méi)有什么反應(yīng),而是說(shuō):“真的嗎?你拿過(guò)來(lái),我看看?!蔽野彦X給了她,她看了看,笑著說(shuō):“噢,這張錢確實(shí)是假的,待會(huì)我就把真的給你等等哈?!蔽矣贮c(diǎn)了點(diǎn)頭。之后,她拿出了一張十元錢,給了我。我感覺(jué)這張錢和上次的不一樣,也顧不上反復(fù)檢查,就和弟弟回家了。

原來(lái),世上的壞人并不多,好人也不少啊!

誠(chéng)信筆記范文高中生5

在我小學(xué)生活中,經(jīng)歷過(guò)的事猶如繁星點(diǎn)點(diǎn),但在三年級(jí)的時(shí)候,有一件事使我明白了一個(gè)道理:誠(chéng)實(shí)最重要。

在一個(gè)星期五的上午,我們?nèi)噙M(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試,當(dāng)天下午成績(jī)就公布出來(lái)了。當(dāng)老師念到我的名字,而且還是一百分,我心里特別高興,當(dāng)我拿到試卷后,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題,我把一道六十八乘以九十七的豎式題算錯(cuò)了,我心里想:到底要不要向老師說(shuō)明情況?這時(shí)同學(xué)們過(guò)來(lái)向我祝賀,我怕同學(xué)們看到我的錯(cuò)題,連忙遮住,然后裝出假笑。

放學(xué)回到家后,我寫(xiě)完作業(yè),茶不思飯不想喝了點(diǎn)兒水,就躺在床上思考著,我要是說(shuō)出去,同學(xué)們會(huì)瞧不起我,我要是不承認(rèn)錯(cuò)誤,同學(xué)們會(huì)說(shuō)我是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái),我說(shuō):“不誠(chéng)實(shí)的孩子是好孩子嗎?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然不是?!蔽覜](méi)辦法,只好說(shuō)給媽媽聽(tīng),媽媽問(wèn)我考的怎么樣,我說(shuō):“滿分,但是我發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題?!眿寢層謫?wèn):“你打算怎么辦?”我沉默了片刻,決定去承認(rèn)錯(cuò)誤。

第二天早上,我飛快地吃完早點(diǎn),跑向?qū)W校?!岸b忊彙鄙险n了,我走向講臺(tái),向老師說(shuō)明了情況,老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“滿分重不重要?”同學(xué)們異口同聲地回答:“重要。”老師說(shuō):“肖函泰昨天發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題,今天承認(rèn)了,這種精神值不值得學(xué)習(xí)?”同學(xué)們說(shuō)值得。然后用羨慕的眼神看著我,我非常高興,比考100分都高興。

這件事我久久不能忘懷,它讓我理解了誠(chéng)實(shí)的意義。


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