稻草人初中讀后感作文
《稻草人》這本書(shū)是由一串小故事組合成的，每個(gè)小故事里都有它的寓意。我還常常會(huì)被里面的情節(jié)所吸引，比如第一篇《稻草人》就講了一個(gè)幫助農(nóng)夫的小稻草人，他很希望幫助別人，但因?yàn)樽约簾o(wú)法動(dòng)彈，看著別人傷心的表情，自己卻無(wú)能為力，因此感到很難受。這里給大家分享一些關(guān)于稻草人初中讀后感作文，供大家參考。
稻草人初中讀后感作文1
今年暑假，我讀了一本關(guān)于葉圣陶的書(shū)，叫做《稻草人》。
這本書(shū)是爸爸在新華書(shū)店給我買(mǎi)的，里面有很多小故事，我都十分喜歡，有《跛乞丐》《稻草人》《書(shū)的夜話》《小蜆的回家》等等，其中我最喜歡就是《書(shū)的夜話》和《小蜆的回家》這兩篇故事。
《書(shū)的夜話》描寫(xiě)了晚上圖書(shū)館里書(shū)籍大討論的場(chǎng)景，作者葉圣陶豐富的想象力讓我很是陶醉，總覺(jué)得手中的這本書(shū)也變得有了生命。故事里的每本書(shū)都有不同的經(jīng)歷，但是卻都沒(méi)有得到一個(gè)真正熱愛(ài)并且愛(ài)惜它們的好主人：有的人只是為了得到利益，發(fā)財(cái)之后就將它們棄之不顧;還有的人對(duì)他們十分不愛(ài)惜，一本好好的書(shū)被弄得破敗不堪;然而有的書(shū)雖然干干凈凈好像新的一樣，可是卻沒(méi)有被人們認(rèn)真閱讀過(guò)。我覺(jué)得我不能讓自己的書(shū)變得像書(shū)中的那些書(shū)一樣，我要好好地閱讀它，把它當(dāng)做自己的好朋友，更多地去了解它，而且好好愛(ài)惜它，不把它弄臟，給它包上好看的書(shū)皮。珍惜自己擁有的書(shū)籍，這就是我從這個(gè)故事中得到的啟示。
《小蜆的回家》這個(gè)故事很簡(jiǎn)單，講的是一個(gè)男孩兒殺死了一只蝦之后十分的內(nèi)疚，最后懷著一顆善良的心把小蜆?lè)派睾永锏墓适?。我非常喜歡故事里那個(gè)教導(dǎo)男孩的人，我感覺(jué)他就像葉圣陶本人一樣，十分慈祥。他見(jiàn)到小男孩把蝦切成幾段之后并沒(méi)有嚴(yán)厲地呵斥他，反而給男孩講述了一個(gè)美好的故事，喚起了孩子純真善良的本性，每個(gè)生命都有母親，小蜆最終回到了媽媽的身邊。這個(gè)故事讓我知道施恩的美好，就像一句名言說(shuō)的那樣：受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。
這本書(shū)告訴了我們很多的道理，只有好好地閱讀它，才能發(fā)現(xiàn)隱藏在書(shū)中的道理。
稻草人初中讀后感作文2
夜深。星星點(diǎn)燈，明月當(dāng)空?；ú輼?shù)木在酣睡，蝴蝶們?cè)谡剳賽?ài)，小蟲(chóng)兒在躲貓貓，你找我，我找你，露珠依附在草葉上，田野沉浸在美夢(mèng)中。只是，一旁的稻草人在哭。那么它是一個(gè)怎樣的稻草人呢?它又為什么哭呢?這是一個(gè)比牛勤快，比狗安靜的稻草人。它因?yàn)樵谝归g看到小蛾禍害主人的莊稼，而自己又沒(méi)有能力把它趕走，雙眼模糊的主人又無(wú)法發(fā)現(xiàn)，而傷心而哭。又因?yàn)樗谝估锟吹缴〉男『](méi)有飯吃，又無(wú)人照顧，只能在寒冷的夜晚跟隨母親外出打魚(yú)，甚至連喝一口茶也辦不到而哭。也許，你會(huì)說(shuō)：“這真是個(gè)忠誠(chéng)，盡職，善良的稻草人啊!”沒(méi)錯(cuò)，它就是個(gè)忠誠(chéng)、盡職、善良的稻草人!
一個(gè)忠誠(chéng)、盡職的稻草人。當(dāng)?shù)静萑丝吹叫《甑満χ魅说那f稼時(shí)，用盡全力搖扇子，企圖把它趕走，無(wú)奈，小蛾根本不當(dāng)一回事兒。當(dāng)主人下地時(shí)，它用盡全身力氣，提醒主人。無(wú)奈主人根本不懂，一步一步地走遠(yuǎn)了。這可把它急壞了，還在使勁地?fù)u扇子，直到主人的背影再也望不見(jiàn)，才知道這提醒是無(wú)效了。
多么忠誠(chéng)、盡職的稻草人啊!
一個(gè)善良的稻草人。當(dāng)它看到田里的莊稼長(zhǎng)勢(shì)好時(shí)，它為主人高興。當(dāng)它看到小蛾飛來(lái)時(shí)，十分著急，拼命地?fù)u扇子，而小蛾卻無(wú)動(dòng)于衷。當(dāng)星星結(jié)隊(duì)歸去時(shí)，它看到葉尖卷起來(lái)，它多了一份驚恐。當(dāng)它看到主人對(duì)田地里發(fā)生的一切渾然不知時(shí)，愁悶極了。當(dāng)它看到一大片濃綠的稻子換來(lái)光桿兒時(shí)，流下了痛心的淚水。當(dāng)它看到病孩子沒(méi)飯吃，沒(méi)水喝，冷得發(fā)抖時(shí)，它恨不得自己去作柴，給孩子煮茶喝;恨不得自己去作被褥，給孩子一些溫暖;又恨不得奪下小蛾的贓物，給孩子煮粥吃?？墒?，它的身體像樹(shù)木一樣，定在泥土里，連半步也不能動(dòng)。它沒(méi)有法子，越想越傷心，哭得更痛心了。
當(dāng)你看到一個(gè)人遭遇不幸時(shí)，你會(huì)可憐他嗎?也許不會(huì)。當(dāng)你看到一個(gè)人過(guò)著悲慘生活時(shí)，你會(huì)為他傷心嗎?也許不會(huì)。但是，稻草人會(huì)。
多么善良的稻草人啊!
稻草人是善良的、是忠誠(chéng)的，它恪盡職守，忍受著日曬雨淋守護(hù)者主人的勞動(dòng)成果。稻草人的情感是純粹的，它因?yàn)椋瑳](méi)有趕走蛾子，沒(méi)能幫到病孩子而深深地自責(zé)。但愿我們世界多一些像稻草人一樣的好心人，這樣世界將變成美好的人間。
稻草人初中讀后感作文3
今天，我讀了一本書(shū)叫《稻草人》，這本書(shū)的作者是有著“優(yōu)秀語(yǔ)言藝術(shù)家之稱”的葉圣陶爺爺。
這本書(shū)的情節(jié)引人入勝，書(shū)中寫(xiě)了田野白天的情形，作者把它寫(xiě)成美妙的詩(shī)，畫(huà)家把它畫(huà)成生動(dòng)有趣的畫(huà)?？吹竭@里我以為就是稻草人和田野里的小動(dòng)物、農(nóng)民開(kāi)心的故事。但是看下去發(fā)現(xiàn)文章不僅寫(xiě)了稻草人眼中美麗的景色，還有悲傷的事......
燕子一叢棠棣花在柳樹(shù)下開(kāi)得多美麗呀，仿佛天空的繁星放出閃閃的光。頑皮的風(fēng)推著，搖曳著，棠棣花怕羞，輕輕地?cái)[動(dòng)腰肢。風(fēng)覺(jué)得有趣，推著，搖著，再也不肯罷休，棠棣花的腰肢擺動(dòng)得真有些累了。我最喜歡這一段文字的描述，看出作者把棠棣花比作人，文字描寫(xiě)非常生動(dòng)，最后一段把風(fēng)也擬人化了，寫(xiě)出它的頑皮可愛(ài)。
讓我感觸最深的是當(dāng)我讀到那位老婦人的麥子被啃的所剩無(wú)幾時(shí)，我的心隨著作者的描寫(xiě)陷入悲傷中，麥子是農(nóng)人辛辛苦苦一顆一顆種植，而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力的坐享其成，我似乎可以感覺(jué)到老農(nóng)人的汗水夾雜著酸苦的淚水，流在臉龐的情境，而稻草人也是可悲的，他有苦說(shuō)不出，但是農(nóng)人的苦他都可以看到，他用盡全力揮舞扇子但是趕不走那些可惡的侵略者，稻草人著急的想去幫助農(nóng)人，但是最后卻倒在了田野里，我想這就是因?yàn)樗辉敢獠蝗绦目吹饺藗兪芸嗔税伞?/p>
這本書(shū)還有許多過(guò)人之處，需要你和我用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)它，然后你會(huì)覺(jué)得越看越有意思，越看越有深度。
葉圣陶老爺爺?shù)奈恼旅鑼?xiě)富有意境，描寫(xiě)了普通人的日常生活，重點(diǎn)描寫(xiě)了稻草人，其實(shí)“稻草人”也存在當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí)中。我們生活中的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，做著既平凡，又值得我們所有人尊敬的工作，像交警、教師，還有這次我們疫情期間的所有醫(yī)護(hù)工作者等等，每一個(gè)人的工作看起來(lái)平凡，但是對(duì)于我們的社會(huì)大家庭卻像一磚一瓦一般，不可或缺，只有我們大家一起努力，才能讓我們的國(guó)家日益繁榮昌盛!
稻草人初中讀后感作文4
《稻草人》一書(shū)是近代作家葉圣陶所作，全書(shū)共分為26個(gè)小故事。讀完以后，能感受到葉圣陶爺爺在故事敘述中生動(dòng)的語(yǔ)言，讓讀故事的人能夠身臨其境地感受故事的情節(jié)，領(lǐng)略其中所要表達(dá)的情感。
這本書(shū)中，讓我感覺(jué)特別有意思的是《稻草人》和《新的表》這兩個(gè)故事。
《稻草人》這個(gè)故事，講述的是一顆田間稻草人，運(yùn)用了擬人化的寫(xiě)作手法，給予稻草人情感的表達(dá)，通過(guò)大部分稻草人的心理對(duì)話，我們可以看得出，這是一個(gè)善良、盡職盡責(zé)、渴望美好生活的稻草人，他想幫助他多災(zāi)多難的主人去趕走害蟲(chóng)，他想幫助那咳嗽可憐的孩子和他的母親，他還想幫那個(gè)準(zhǔn)備跳河的女人去呼救……可是，他只是一顆稻草人，只能拍打手中的稻草發(fā)出聲音，只能立在那里，一聲也發(fā)不出，一步也走不了，看著眼前的一切悲劇發(fā)生。
這個(gè)故事，看的同時(shí)也好像走入了當(dāng)時(shí)的情境，看得出當(dāng)時(shí)社會(huì)的窮苦，人們吃不飽、穿不暖、生病也不去治，還有人口買(mǎi)賣(mài)的情況出現(xiàn)。對(duì)比當(dāng)下我們的幸福生活，祖國(guó)的強(qiáng)大，讓我倍感幸福，我們應(yīng)該更加珍惜今天的生活。
《新的表》這個(gè)故事，主要講述了一個(gè)愚兒從不知道時(shí)間是什么，到最后，通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)看手表時(shí)間的故事。故事寫(xiě)得生動(dòng)鮮明，讓我能深切地看到，一個(gè)本來(lái)并不聰明的人，通過(guò)自己的堅(jiān)持、努力，克服重重困難，學(xué)習(xí)到知識(shí)和技能的過(guò)程，這種精神，相比于我們正常的人來(lái)說(shuō)，是多么地難能可貴，我們往往會(huì)忘記自己會(huì)比很多天生殘障的人幸福很多，總是給自己的困難找借口，這個(gè)故事讓我懂得，困難是自己給自己設(shè)置的，你如果怕它，它就強(qiáng)大，你如果堅(jiān)定信心要打敗它，它就會(huì)怕你。
這個(gè)暑假，這本《稻草人》雖不是我唯一讀過(guò)的書(shū)，但卻是我印象最深刻的，其中的這兩個(gè)小故事，就像鏡子一樣，讓我看到了今天我們少年一代的幸福，也看到了自己的不足，一個(gè)正常的人，在一個(gè)幸福的社會(huì)里，我們要更加努力，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用知識(shí)回報(bào)社會(huì)，為祖國(guó)的強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的才能。
稻草人初中讀后感作文5
你們知道葉圣陶爺爺嗎?
葉圣陶爺爺有著很多很棒的作品，是現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家，還有“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”之稱呢。
我最近看了一本書(shū)，就是葉圣陶爺爺寫(xiě)的噢!這本書(shū)叫《稻草人》，《稻草人》是本有許多小故事的書(shū)。
在這里我最喜歡的一個(gè)小故事是《燕子》啦!在這篇小故事里面，也是故事主人公燕子，它的翅膀不小心受傷了，它的媽媽也找不到它，于是柳樹(shù)、池塘、蜜蜂和花兒都來(lái)安慰它。于是在這一天，正好有一個(gè)叫青子的女孩放假在山上采花，在采花時(shí)看見(jiàn)小燕子的翅膀受傷了，她看小燕子可憐，就把它帶回了自己家。
青子把小燕子帶回家后，就叫來(lái)自己的好朋友玉兒，讓她一起幫忙。青子把事情經(jīng)過(guò)告訴了玉兒，她們倆一起照顧小燕子，給它唱歌，哄它睡覺(jué)。另外，她們倆還決定幫小燕子寫(xiě)信去找它的媽媽。第二天，燕子?jì)寢寔?lái)找小燕子了，小燕子的傷也好得差不多了，青子和玉兒依依不舍的把小燕子送走。最后小燕子和它的媽媽團(tuán)圓了。
通過(guò)讀《燕子》這篇小故事，我明白了在生活中要學(xué)會(huì)關(guān)心幫助別人，助人為樂(lè)，只有這樣，才能體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將好好團(tuán)結(jié)身邊的同學(xué)，積極幫助需要幫助的小朋友，為建設(shè)我們的班級(jí)和學(xué)校做出榜樣。
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