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中學(xué)生海底總動員觀后感最新

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看了《海底總動員》這部電影我被小丑魚尼莫和它的父親瑪林之間的父子親情和海底朋友們之間的友情深深感動。下面是小編為大家整理的關(guān)于中學(xué)生海底總動員觀后感,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

中學(xué)生海底總動員觀后感1

今天我去新海洋樂園玩了一圈,各種各樣的海魚應(yīng)有盡有,真可以說是個“海底總動員”了。

我最喜歡小丑魚了,其實(shí)它并不丑,它很漂亮。只不過頭上和身上有白色的花斑,很像馬戲團(tuán)里的小丑,所以大家都叫它“小丑魚”。小丑魚的家在??挠|手叢中,它和??ハ鄮椭罕热缯f小丑魚在??镉蝸碛稳ィ瑫S多大魚,招來“危險”,大魚就會闖入海葵里,就會被??挠|手毒死,然后海葵就會把這些魚吃掉。??允O碌娘埦蜌w小丑魚了。聽到這里你一定說海葵把小丑魚毒死了怎么辦呀?我給你說,小丑魚身上有一種特別的體液,這種體液可以防??亩?。小丑魚還能幫??謇砑纳x呢!

最有趣的是刺豚,刺豚的魚鰭非常靈活,游的時候非???,就像潛水艇一樣,它非常頑皮,在珊瑚里竄來竄去。刺豚還是海里的刺猬,他遇到敵人就把自己的刺豎起來防備敵人。它還有刺猬沒有的功能呢!好吧,我告訴你,它會把自己的身體變大使小型的敵人吞不下它。它是如何變大的呢?它遇到敵人就迅速的大口大口的喝水,它還可以充氣變大呢!逃離敵人后,它的身體就會慢慢變小。

那里還有形象特別的獅子魚,頭像狗頭的狗頭魚,像清潔球的海膽,像小兔子一樣的海兔,頭像馬頭的海馬,像水蛇的海龍,頭像狐貍的狐貍魚,像掃帚的水母……真是神秘的海洋世界呀!

聽了我的介紹,是不是你也想說這是“海底總動員”呀?

中學(xué)生海底總動員觀后感2

美國迪士尼動畫大片《海底總動員》在中國上映后,引起了很大轟動?!逗5卓倓訂T》到底是什么內(nèi)容呢?帶著許多問號,我和媽媽一起走進(jìn)了泰安市電影院。

故事是這樣的:一對小丑魚夫婦,生了三百多個卵,但在一次鯊魚的襲擊中,三百多個卵只剩下了一個卵。在父親馬林的細(xì)心關(guān)照下,這個卵生出了一個十分可愛的小魚,馬林給他起了個名子,叫尼牟。馬林百般關(guān)愛他,有一次,尼牟跟他賭氣,不小心被人類給抓走了。馬林為了救孩子,和一個有暫時健忘癥的朋友,智斗鯊魚,勇闖水母陣,還和一個叫龜龜?shù)臑觚敚黄饳M過澳大利亞洋流,終于見到了自己的兒子,但見到的時候,尼牟好像已經(jīng)“死”了。馬林很無奈地離開了。實(shí)際上尼牟為了逃命是裝死,當(dāng)人們把它扔到馬桶里以后,它機(jī)智地逃走了,來到了盼望已久的海洋,見到了他朝思暮想的父親馬林。他后來還幫助一大群金槍魚逃出了人類的魔爪。尼牟走后,在魚缸里的伙伴也一個一個地逃出來了。

看了這部動畫片,我不免有一些憂慮。人類將魚類放入魚缸中供自己觀賞,難到就沒有想過,如果你是一只在魚缸里的魚,失去了自由,你會怎么想?魚類是不會甘心情愿地在魚缸里渡過一生,它們向往大海,它們向往湖泊,它們向往大江,它們向往大河,它們向往小溪,它們向往大自然,向往自由!現(xiàn)在人類大量捕殺海洋中的魚類,難道就沒有想想,魚類會甘心嗎?不,永遠(yuǎn)不會的。它們不甘心被活活地殺掉,不甘心一生都沒有自由,不甘心自己死在人類手里,還有,還有……它們有一千個不甘心,一萬個不甘心。

在此,我呼吁人們,不要再破壞自然界中的一草一木,不要再亂殺一禽一獸,不要再殺害我們的朋友,要保護(hù)好自然界中的一個個生靈。消滅動物,就是在消滅人類自己。如果有一天世界上的動物全都消失了,那人類還能生存嗎?地球是宇宙給人類和動物共有的一片可以生生息息的空間。我們要珍惜這一片可以供我們使用的土地,珍惜這自然界中的每一個生靈吧。

保護(hù)動物,就是保護(hù)人類自己!

中學(xué)生海底總動員觀后感3

《海底總動員2》的上映,確實(shí)是個驚喜,一下子把我拉回了13年前,一切都變得好熟悉。那時在省圖旁邊的千匯電影院,看了人生第一部動畫電影,便是《海底總動員》,如今不記得當(dāng)時是否哭過,但始終沒有忘卻一種溫暖的東西流淌在心里。于是,在首映的當(dāng)天,果斷去觀影,這次,依舊在電影院淚流滿面,也許這么多年,一直都是個淚點(diǎn)非常低的孩子,而看了那么多電影,最喜歡的,始終是動畫電影,數(shù)的出來的,除了《超人總動員》《小王子》《大圣歸來》《怪物史萊克》《冰雪奇緣》,《瘋狂動物城》,還 有好多好多,比起成人的世界,充滿了令人不恥的虛偽與狡黠,動畫里,卻因?yàn)槟遣槐惠p易看出的隱喻而令人從另外的角度反觀世界,我以為,那更具表現(xiàn)力。

這讓我突然回頭去想,當(dāng)年的《海底總動員》的主題是什么,那時才8歲的我,自然不會去想這個問題,只被那兩只可愛的小丑魚和多莉迷住,又會被恐怖的鯊魚嚇到,而今想起,卻覺得沒有那么簡單,它是一個父親成長的故事,從膽小懦弱到為孩子勇敢闖蕩,不再躲閃的故事。誠然遭遇過傷痛,但終究要從傷痛中走出來,對于馬林(小丑魚爸爸)來說,還 有尼莫(小丑魚兒子),那就是希望,不是讓人消極地生活著,而是堅強(qiáng)勇敢地樂觀活著。那么《海底總動員2》又說了什么呢?還 是個成長的故事,是一只健忘的魚最終發(fā)現(xiàn)只要用心,努力去做就不用擔(dān)心回不了家的故事。這里的“家”除了父母,或許還 有更深的喻意。它依然經(jīng)歷一路的兇險,最后獨(dú)自一個人,學(xué)著判斷身邊的環(huán)境,做出決定。小丑魚尼莫曾經(jīng)說馬林和多莉有著完全不同的行事風(fēng)格,看起來是兩個類型,但其實(shí)是一個人在成長過程中需要互補(bǔ)的兩種處事方式,多莉是直覺型,只要認(rèn)定了,就去做,不會顧慮那么多,馬林則反復(fù)考量,最終下定決心。人在成長的過程中難免遇到各種各樣的事,有時需要我們只在意本心,果敢前行,有時則需要我們審時度勢,三思而行,二者看起來矛盾,但實(shí)際可以很好地結(jié)合在一起,只是看我們所處的環(huán)境,需要我們怎么做。成長固然有許多兇險,但不去試試,怎么能行?

我在看到多莉和父母相見的那刻,嚎啕大哭,這或許表明在我內(nèi)心深處對于“家”的溫暖的渴望,這是無法逃避的事實(shí)。愛與溫暖,無論做子女的走了多遠(yuǎn),有種渴望,在父母心里,也在自己心里?!逗5卓倓訂T2》結(jié)束了,13年,經(jīng)歷太多了,但這份回憶,這份感覺,依舊美好,這是任憑歲月如何流轉(zhuǎn)都改變不了的。

中學(xué)生海底總動員觀后感4

最近無意中在CCTV-6看到迪斯尼動畫片《海底總動員》,雖然沒有看到開頭,但魚爸爸馬林尋找魚兒子尼莫的情節(jié)很快地吸引了已為人母的我,一直看到結(jié)束,口中仍在喃喃自語:“一部好片”。

在評論這部片子之前,我們先來看看劇情的概要:魚爸爸瑪林是遠(yuǎn)近聞名的膽小鬼,他謹(jǐn)小慎微的保護(hù)著自己的兒子尼莫,不讓他受一點(diǎn)傷,為此尼莫常常與瑪林發(fā)生爭執(zhí),甚至有那么一點(diǎn)瞧不起自己的父親。有一天,向往到海洋中冒險的尼莫剛游出了他們所居住的珊瑚礁,就被一艘漁船毫不留情地捕走了。為了救回心愛的孩子,膽小怕事的父親踏上尋找自己兒子的漫漫征程,并最終在途中結(jié)識的朋友多利和海龜龜龜?shù)膸椭?,?zhàn)鯊魚,斗海蟄,歷經(jīng)重重險阻尋找兒子尼莫,最后得以團(tuán)聚。

看完片子,我有兩方面的感受:一是父愛、親情的偉大;二是對孩子而言,有時候放手讓他們單飛也是父母應(yīng)盡的責(zé)任。

先來說說偉大的父愛。在馬林尋找兒子的過程中,他不放過與兒子下落有關(guān)的任何蛛絲馬跡,就算自己身處險境被敵人攻擊,仍不忘利用敵人身上的光亮來尋找兒子的下落;與大白鯊的幾次驚險追逐,也曾讓馬林萌生退意,但在生性樂觀的多利的鼓勵下,他下定決心,并在與鯊魚、海蟄等的斗爭中逐漸改變了自己怯懦的性格,懂得了如何用勇氣與愛戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼,最終成為兒子心中的英雄。可以說,是愛讓馬林變得勇敢,并讓他始終如一地去尋找兒子直至團(tuán)聚,如果沒有這偉大的父愛,馬林不可能長途跋涉、歷盡千辛萬苦地去尋找尼莫,也不會從一個膽小鬼變成海底生物心目中的大英雄。

至于放手是種責(zé)任,我想很多父母都做不到這一點(diǎn),甚至可能包括我自己。老是怕孩子走彎路,怕他(她)會受傷,老是想用自己的一套經(jīng)驗(yàn)來指引孩子成長??赐昶?,我的想法是希望日后寶寶長大以后,自己能用所謂的經(jīng)驗(yàn)給她一些指導(dǎo),也要在適當(dāng)?shù)臅r候讓她接受磨練,在困難中學(xué)會面對失敗,培養(yǎng)戰(zhàn)勝挫折的勇氣。片中的尼莫不就在金魚缸里結(jié)識了一班朋友,并在實(shí)施逃離金魚缸、回到爸爸身邊的計劃中慢慢成長了嗎?

劇中還 有一個不得不說的重要的角色——帝王魚多利,她是一條熱心、樂觀而又有間歇性健忘癥的魚,她與馬林偶遇后就一直陪伴著他去尋找尼莫。而多利的樂觀在很大程度上影響著馬林,在馬林遇到困難、遇到強(qiáng)敵的時候,他的第一反應(yīng)就是退縮、甚至是放棄,而多利則不是。就算被兇猛的鯊魚吃進(jìn)肚子里、就算前面有成千上萬的海蟄成為他們的路障,多利也不忘搖頭晃尾地唱歌、跳舞,大有戰(zhàn)略上藐視敵人之勢。這種藐視有時是一種莽撞,有時是一種樂觀,她和原本膽小謹(jǐn)慎的馬林形成了鮮明對比,并在尋找尼莫的過程中最終成為和諧的互補(bǔ)。(我老是在想,導(dǎo)演把多利安排是一條雌性的魚,應(yīng)該也是以此比喻在現(xiàn)實(shí)生活中的男女之別:男的想法會復(fù)雜一些,瞻前顧后多一些;而女的想法或許會簡單一些,但往往更接近事物的本質(zhì)。因此,男女還 是要互相學(xué)習(xí)滴,呵呵)

個人還 有一個很“俗”的念頭,就是導(dǎo)演應(yīng)該在最后安排馬林、多利和尼莫成為一家人,換想是在人的社會中,一男一女患難見真情、最終成為伴侶是很正常的事情。在劇中最后的片段,他們?nèi)棒~”在一起非常地和諧,而有健忘癥的多利居然牢牢記住了尋找尼莫的地址——這對她來說是個奇跡,馬林也在多利被海蟄重重包圍的時候帶著她勇敢地突圍,所有的這些,都是他們可以組成一家“魚”的理由——要是我當(dāng)導(dǎo)演我就這么安排。

中學(xué)生海底總動員觀后感5

看電影嘍!今天我和好朋友一起去影院觀看了一部電影,電影的名字是《海底總動員2》,這部電影講述的是一條健忘魚[表情]“多麗”尋找家人的故事。

多麗的家住在“海洋康復(fù)中心”,在很小的時候就得了“短期失憶癥”,不到一分鐘就會把剛剛(發(fā)生)的事情忘得一干二凈!一天多麗正在和爸爸媽媽做游戲時,一不小心被暗流沖走,卷進(jìn)了大海,從此便和家人走散了~(后來在小丑魚馬林及他的兒子尼莫的幫助下,重回到海洋康復(fù)中心,在那里她認(rèn)識了章魚[表情]漢斯,并在他的幫助下找到了父母……

這部電影最(打動我)的是好朋友們之間的友情。多麗總是會忘掉剛才的談話內(nèi)容,自己無法尋找到正確的路,但是朋友們都沒有嫌棄她,還不斷的提供幫助。章魚[表情]漢斯憑借他高超的隱身術(shù)幫助多麗進(jìn)入了深海展區(qū),白鯨貝利利用“回聲定位”幫助多麗尋找管道的出口,并通過藍(lán)鯨運(yùn)兒的“鯨語”再直接實(shí)況轉(zhuǎn)播給多麗,最后成功逃出管道。在橋上海獺們表演可愛的“抱抱”,堵塞了交通,多麗和章魚[表情]漢斯把裝滿魚兒的大卡車成功的開進(jìn)大海,解救了所有的魚兒。

這部電影讓我想起了我身邊的好朋友們,他們總是在我有困難時主動的幫助我,我們一起修過玩具飛機(jī),客服了重重困難,讓飛機(jī)飛上了天空。我們也曾像疊羅漢一樣羅在一起,爬進(jìn)窗戶拿到家中的鑰匙。一起把自行車抬過管道,一起互相拉拽攀爬到山頂。這些事情可能一個人完不成,但是我們在一起就一定能辦到!為什么?因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量!影片中如此,現(xiàn)實(shí)中也是如此。友誼萬歲!


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