2022最新初中青春筆記范文6篇
青春就像一顆梅花樹，是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，又是那樣的脆弱。她在寒冬臘月奔放，又在陽春三月凋落。她是默默無聞的，但有是向往未來的，充滿激情的!這里給大家分享一些關(guān)于青春筆記范文初中，供大家參考。
青春筆記范文初中1
青春，不是滄桑的樹，也不是不起波瀾的死水，更不是斑駁的城墻，而是一段美好的時(shí)光。
青春仿佛空中飛舞的落花，在不經(jīng)意間悄然枯萎。我們無法改變的品種無法延長(zhǎng)的花期。唯一在我們手中的是在這花開放的時(shí)期讓它綻放出最絢麗的風(fēng)景讓這首青春之歌更加悠揚(yáng)動(dòng)聽?！盎ㄩ_堪折直須折，莫待無花空折枝。”賞花人如此，種花人亦如此。賞花人只能空發(fā)言亂，種花之人只為花開，修花之人只圖瑰麗，惜花之人只嘆紅塵，愛花之人方懂花語。多彩的世界種花人何必是賞花人。
青春是叛逆的，卻又是張揚(yáng)的。青春期的我們古靈精怪，愛和父母吵架，愛和老師頂嘴，似乎這些才能彰顯我們的價(jià)值。因此不少人把青春期的孩子看做罪惡的根源，沒有人想過自甘墮落，也沒有人一開始就自暴自棄。每一朵花都希望引起人的注目，它們都想脫穎而出，用同樣的眼光看待一切，給每一朵花一個(gè)機(jī)會(huì)不要在它滿懷希望與理想的時(shí)刻給它當(dāng)頭一棒，打碎的不僅是一個(gè)夢(mèng)想，更是一顆純真的心靈。張揚(yáng)的青春有著獨(dú)有的味道，如果剛剛開始就以劣質(zhì)的民意扼殺了，花苞不給它開花的機(jī)會(huì)那怎么能創(chuàng)造奇跡呢?不要因?yàn)楹ε卤瘎〉慕Y(jié)尾就避免一切的開始。
青春如雨如風(fēng)更是彩虹。青春是一個(gè)多夢(mèng)的時(shí)代。很多人開始描繪自己的夢(mèng)想。夢(mèng)永遠(yuǎn)如彩虹多色繪成，而現(xiàn)實(shí)往往以黑白雙色呈現(xiàn)。當(dāng)我們用蠟筆在自己的天空繪畫是時(shí)，書海往往會(huì)讓我們回到現(xiàn)實(shí)。幻想的泡泡永遠(yuǎn)會(huì)輸給現(xiàn)實(shí)的陽光。教室外的世界充滿魅力，飛過天空的鳥兒，嬉戲打鬧的孩童，無疑是最大的誘惑。也許再多的規(guī)勸也無法說服那些正在奔跑跳躍的心，但是當(dāng)站在成功點(diǎn)上的我們才明白這才是真正想要的。
青春人樂章永遠(yuǎn)需要人續(xù)寫，不同的感受才會(huì)創(chuàng)造不同的音樂，青春的音樂才會(huì)更加優(yōu)美。
青春筆記范文初中2
十四歲的花季，充斥著青春的夢(mèng)想。漫漫的成長(zhǎng)道路上，我背起行囊，昂首向前。
5月的風(fēng)，輕輕地，吹開我初二的回憶……
報(bào)告廳外，我拿著朗誦稿，無數(shù)次的朗誦，這該是我初二最后一次站在報(bào)告廳的舞臺(tái)上，我多么希望能在這里留下美好的回憶。我不斷地暗示自己冷靜，但通紅的臉龐掩飾不住我內(nèi)心的不安與膽怯，我害怕出錯(cuò)，不愿在青春的記憶中留下遺憾。
“別緊張，加油!”我看見一張張微笑的臉龐，那是我的同學(xué)們，我的內(nèi)心突然如流水般通進(jìn)一股力量使我揚(yáng)起嘴角，或許這就是友誼的力量。我昂首走進(jìn)報(bào)告廳，燈光匯聚在我的身上，如夢(mèng)幻般美麗，我從容流利地朗誦著我的青春之歌，贏得了一片喝彩。
春天不僅有溫暖，有時(shí)也會(huì)有烏云密布的一天。
灰蒙蒙的天空，我捧著可憐的語文期中試卷，無助地走出老師辦公室，天空在短暫的靜默后終于傷心地流下了眼淚，誰能理解我通宵達(dá)旦苦做習(xí)題，自己的辛勞和汗水就這樣付之東流。
盡管沒吃晚飯，但內(nèi)心的絕望早已充斥著我的內(nèi)心，讓我忘掉了饑餓，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我告訴自己：忍住，別讓同學(xué)們看到我傷心的樣子，我疾步走到座位，小心翼翼地擦去眼角的淚珠，我默默地看了一眼我最好的朋友，不知為何，我的淚水又不爭(zhēng)氣地劃過臉頰，她走過來，看了看我桌上的試卷，悄悄地走開了，我失望極了，眼淚更止不住地往下流。
突然，一個(gè)人塞給我一張小紙條，上面寫著：看見你這樣，我也很難受，一次失敗沒什么，只要盡力就好。加油，我們一起努力，相信你會(huì)更好。這張紙條就像一束光照亮了我的內(nèi)心。我拋開試卷，打開書本，一次失敗算什么，我堅(jiān)信，風(fēng)雨過后是彩虹。在初二的期末測(cè)驗(yàn)中我取得了夢(mèng)寐以求的成績(jī)，那屬于我的成功之花使我欣慰，那份友誼如雨后的彩虹般絢爛。
回想那些年，我的成長(zhǎng)歷程，笑過哭過，開心過，傷心過，努力過也失敗過，那些艱辛的歷程甚至讓我邁不開步伐，但總有一份力量推動(dòng)著我邁開一步又一步，直至到達(dá)成功的彼岸。我知道，那是友誼……
云，輕輕地飄;風(fēng)，靜靜地吹。我背起行囊，昂首向前，描繪著我最美的青春。
青春筆記范文初中3
似水流年，時(shí)光匆匆。我提筆在那人生的畫卷添一抹最靚麗的色彩——青春。落筆無悔，惟愿我的青春如同色彩一般靚麗，不去做那平庸之輩的單調(diào)顏色。
青春的靚麗并不提現(xiàn)在你當(dāng)時(shí)怎么怎么厲害，更不體現(xiàn)在你青春時(shí)代有著如何如何瘋狂的人生。到最后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)不過鏡花水月一場(chǎng)空罷了，那自以為的靚麗顏色也便隨著那一場(chǎng)夢(mèng)兒消失了個(gè)干凈。
青春的靚麗在于奮斗，在如花似錦的美好年華一路奮斗向前才是真正的青春之靚麗。它沒有青春期追求的瘋狂人生，卻有著值得你一輩子回憶的瘋狂奮斗。它沒有你青春期所追求的社會(huì)地位，卻可以讓你在以后的社會(huì)中立足。
花樣的年華何以浪費(fèi)?你虛度了光陰的空缺誰來為你補(bǔ)上?什么及時(shí)行樂，不過是毫無根據(jù)且浪費(fèi)感情的一句空話!及時(shí)行樂是快樂了一陣子，可是它能快樂一輩子么?答案是否定的，并不能。最后，你的下半輩子只能在你自己永遠(yuǎn)所不希望的辛勞中度過。虛度光陰并不是青春，而及時(shí)奮斗那才叫做青春。
十方春風(fēng)吹的新桃夭夭，八方暖意吹的人兒心醉。年少的我們?nèi)缒翘一▋喊阖藏?，又怎可去虛度年華?這并不是青春的靚麗，而是披著靚麗皮相的單調(diào)平庸，早早看清了它的心性，及時(shí)悔悟，仍為時(shí)不晚。
最美的花期不是讓你駐足等待，而是讓你努力綻放。如人生般，你去等待了別人誰去等你?可能你會(huì)說我自私，可在現(xiàn)實(shí)生活中，事實(shí)就是如此。你不是山頂?shù)幕▋?，沒有資格去等待他人，如此那便讓我們昂首闊步的向前方的康莊大道前進(jìn)吧!這才叫做青春!
當(dāng)你奮斗過后收獲了成功，登上那山頂，看我中國(guó)大好河山!山遠(yuǎn)天高煙水寒，風(fēng)月盡西和。凌空望天，墨色不成句!滿堂桃霧浩瀚，無限風(fēng)光。站頂望，風(fēng)光如眼底!如青春奮斗過后的地位一般，登頂。
幾許清悅譜歌誦。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
落得殘燭泯滅收了，再把紅燭亮。青春，落筆無悔。
青春筆記范文初中4
“午后的跑道彌漫著芳香/延伸像名為未來的方向/放學(xué)后籃球場(chǎng)上……我微笑歌唱/心底的愿望/很簡(jiǎn)單只要你堅(jiān)強(qiáng)/我們挺起胸膛/去乘風(fēng)破浪……”“你眼中的寂寞背影/凝望是一片柔情……你眼中的狂野邊城/回眸是一種應(yīng)承”
青春是什么?也許誰都說不盡，所以更別說我了，我只不過是那茫茫人海中的一員罷了。我懂不了，也不想去懂。
看似虛無縹緲的東西，實(shí)則有一些東西可以去表示;看似在我們身邊，但是，每當(dāng)你想起它的時(shí)候，卻怎么也捉不住了。所以，我不知道是以柔克剛好些，還是以強(qiáng)制弱更好些。
曾經(jīng)一時(shí)，我們都很瘋狂，瘋過，鬧過，玩過。我們都曾浪費(fèi)的是你們眼中的時(shí)間，時(shí)光，青春，年華。但是，在那以后我們卻收獲得了一批又一批的快樂，開心，喜悅。它們都在我們的心中慢慢的發(fā)芽了。知道直到長(zhǎng)成我不去想一棵大樹。我們都不甘心把所有熟時(shí)在間都輸在教室里，都想要出去到外面開辟自己的一番樂園，尋找真正適合自己的方式，就這樣以自己的一個(gè)模式活著，最后累了，直到累到自己不再想的時(shí)候，才不會(huì)去在玩吧
又有一時(shí)，我們?nèi)ゴ河?。雖然說那只，是普通的一次，但是卻有著許許多多新的希望油然而生，有言不盡的話語。還有我和朝夕相處的同學(xué)們，更有我整個(gè)整個(gè)小學(xué)的所以同學(xué)的話語，那是那么的熟悉的身后會(huì)傳來熟悉的聲音，會(huì)令我們回頭轉(zhuǎn)身看的那種!還是會(huì)想想是誰的，令人心底顫動(dòng)，心頭一怔，便會(huì)釋然開來，然后開心的笑了。這一片一片的的聲音確實(shí)給是美好的，它們帶給我內(nèi)心深處的震動(dòng)，給了我許多快樂，起碼在那個(gè)時(shí)候，不知不覺的談笑間不覺又多了幾分默契感，是那么的不可言語，不能用我所執(zhí)的筆給表達(dá)出來的。
再過了些許的日子，也就是我們都開始了新的旅程，行走的路上總是磕磕絆絆的，有些絆腳石，難免會(huì)使人摔倒。所以，不能再像以前般的無憂無慮的生活著，現(xiàn)在的生活像神經(jīng)裝了發(fā)條似的，繃緊了表情。迎接我的是那些陌生的人，陌生的事，更有陌生無悔的路程。有陌生的感覺，再也不是曾經(jīng)美好的回憶，感覺，記憶里的，終究是記憶里的，也不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)繼續(xù)陪伴。沒有了令人安心的人，話語，事物了，一切都變得令人發(fā)指。找不回的是記憶中的那般令人心的酸。路上行走難免會(huì)摔倒，但是會(huì)有熟悉的人陪伴嗎?汪國(guó)真有言:我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我想我會(huì)摔倒后，爬起來行走，就這樣在哪里摔倒，哪里爬起來。
青春路上，不言放棄，不會(huì)放手，任青春肆意的玩弄。
青春，在寒雪的冬日，依舊艷陽高照;在炎熱酷暑，就像涼亭里飲一盞清。我走在前面，忽然轉(zhuǎn)身，是嘴角浮起的微笑。
青春筆記范文初中5
含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書。——席慕容
不要計(jì)算時(shí)間，年華是封無效的信件。很多記憶，猶如蟬衣從身上脫落，再見時(shí)，恍若新生。時(shí)間的網(wǎng)上，布滿往事的結(jié)。
當(dāng)潛心追隨泛黃的書籍勾起了童年往事，書已舊，記憶尚新，人已長(zhǎng)大，書尚存。
花開花落，煙靄迷離，長(zhǎng)袖搖曳著似水流年。而在這世間的我們總是太健忘，太久沒聯(lián)系的人說散就散了，太久沒翻閱過的書說扔就扔了。想著歲月侵蝕他們的臉龐，想著塵土沾染的扉頁(yè)：轉(zhuǎn)身之間，美好變成缺憾，光明變成黑暗，青絲變成白發(fā)，新書變成舊書。
輕輕吹落鋪散在封面上的塵埃，四處飛舞著的灰塵宛如一張細(xì)密的網(wǎng)，網(wǎng)住了我流逝的時(shí)光，網(wǎng)住了我鮮活跳動(dòng)的心臟，在隨著舊書翻開的剎那，回憶鋪滿腦海，心臟驟然緊縮。
我們處在一個(gè)價(jià)值多元的時(shí)代，銅臭和書香博弈，我們要銅，不要臭，我們更要書香，在追求物質(zhì)文化的過程中不能形成精神沙洲。
“舊書”是精神食糧。高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，在金錢至上、道德淪喪的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，在都市喧鬧中，唯有“舊書”中有一片凈土，讓我們的心靈得到凈化。
蘇東坡詩(shī)“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，寫出了百讀深思的治學(xué)之道;從“舊書”之中讀出人生哲理，從中溫故知新。
世界萬物總是在變，只是那些令人憐惜的舊書，那些珍貴溫存的記憶，是否真的不再需要了呢?
青春，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀的太匆忙。于不經(jīng)意間，青春的書籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說，青春是一幅畫，攜刻著瑰麗、鮮艷的色彩。回想--年前，為了驅(qū)逐黑暗，重現(xiàn)光明;為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，獨(dú)立生活，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年以自己的熱血與生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌，描繪了一幅宏偉的青春圖畫。
大千世界，我們的生活都掌握在自己的手里，在這個(gè)特別的日子里，屬于我們每一個(gè)青年的日子里，我們要唱響青春的歌去放飛我們的夢(mèng)想，我們擁有獨(dú)特的創(chuàng)造力、大膽的創(chuàng)新力、強(qiáng)勁的沖擊力，世界需要我們?nèi)フ鞣磥硇枰覀內(nèi)ラ_拓。從此我們要?jiǎng)?lì)練青春積蓄能量，點(diǎn)燃青春的激情。
青年節(jié)誕生在一個(gè)活潑的季節(jié)，一個(gè)亮麗的季節(jié)。一個(gè)個(gè)充滿青春活力的字眼，都在等待著我們這些青年去追回，與其同行及釋放自己青春的能量，展示自己靚麗的舞臺(tái)。青春是美好的，也是短暫的，也許它又是人生的一處驛站，也許它又像一顆流星，只在面前輝煌閃過，即使是這樣，我們也要不懼艱難困險(xiǎn)，勇于拼搏打造自己的一片蔚藍(lán)的天空!五月的花海流溢飄香、和著春朝、伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來“五四”運(yùn)動(dòng)--周年。五四，是我們每個(gè)青年的日子，也是我們每個(gè)青年值得紀(jì)念的日子，是我們年輕一代歡騰慶祝的盛典，是我們?nèi)f千愛國(guó)學(xué)子精忠報(bào)國(guó)的聚會(huì)。
我們馬上迎來了五四這個(gè)節(jié)日，為之，我們沒一個(gè)青年都應(yīng)該做一些力所能及的事情。氣球是一個(gè)容易破的動(dòng)西，在五四那天，吹起一個(gè)個(gè)氣球，許下自己的愿望，讓這個(gè)易破的東西起到它的作用。風(fēng)雨的背后、心靈的深處，都踹懷著每一個(gè)人的那一份美麗的夢(mèng)想。在這樣的特殊的日子里，放飛我們手中那許愿氣球，在同一片藍(lán)天下，每一個(gè)青年都遙望那些承載著夢(mèng)想的氣球，祈禱……
我們擁有青春，我們放飛青春，我們把握青春，我們追逐青春。青春是誓言的詩(shī)，我們用激情高亢朗誦;青春是動(dòng)人的歌，我們用熱情唱得響亮!青春對(duì)我們每一個(gè)人的人生就如同旅程中絢麗的一站、燦爛的一站。青春這個(gè)飽藏豐富多彩的人生，錚等待我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放!
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