《青銅葵花》這本書，讀每一個章節(jié)都讓我感動著，被青銅葵花他們之間的兄妹之情感動著。下面是小編整理的幾篇文章，希望你們喜歡。

中學(xué)青銅葵花讀后感（篇1）

我以前讀過曹文軒的《草房子》，特別喜歡，寫了讀后感又續(xù)寫?？荚嚽拔医鑱怼肚嚆~葵花》，沒有時間看。終于在昨天晚上我把它看完了。

一些篇章，我看著看著就落淚了，不知不覺、悄無聲息的。

曹文軒唯美的文風(fēng)，寫了女孩葵花在大麥地的生活，青銅一家有什么好吃的都給葵花，什么穿的也都給葵花，家里唯一上學(xué)的機會也給了葵花。我就想，這非親非故的，還對葵花這么好，真的很感人，不是親人，勝似親人!青銅和葵花，青銅的家人，還有那頭牛，雖然日子清貧，雖然生活苦，但他們卻沒有埋怨過，也許，這就是這一家受大麥地人尊重的原因吧。這也是我喜歡這本書的原因。

當(dāng)啞巴青銅看到葵花的身影時，竟然喊了出來，這便是“親情”的力量吧?

后面有一篇代后記《美麗的痛苦》，也讓我明白了很多，領(lǐng)悟到很多。曹文軒的文學(xué)作值得一讀，希望大家多多閱讀!

中學(xué)青銅葵花讀后感（篇2）

看了(青銅葵花)這本書，我很感動，也有很多的讀后感想寫出來。

首先，青銅和葵花他們的生活很艱苦，他們家只能靠賣蘆花鞋來掙錢。生活很拮據(jù)。青銅是啞巴，天天受別人的嘲笑，這樣他心里肯定不好受。他們兄妹倆都想去上學(xué)，但是由于條件的原因，只能讓一個人上學(xué)，他們想上學(xué)沒得上，我們吃的、穿的、住的都很好，卻還不想上學(xué)，我覺得這樣太不對了。學(xué)校組織拍一次照，可是就唯獨葵花沒 有拍照，為了給他奶奶治好病，她可以付出一切代價，我能感受到她的一份愛心和孝心。在他們那個時候，想吃上一頓大餐一塊肉都不容 易啊!青銅每天想著他妹妹，夜里都趕到 橋上探望。說完了痛苦的，說說快樂的地吧，他們每天放牛，在田里玩，采摘自己種下的勞動果實，賣出去蘆......

每一個時代的人，都有每個時代人的痛苦，痛苦絕不是今天有的，少年時就有對痛苦的風(fēng)度，長大時才有可能是一個強者。

中學(xué)青銅葵花讀后感（篇3）

寒假中我讀了一本書，叫〈〈青銅葵花〉〉。書中講了許多動人的故事，看完后感觸很深。

書中的主人公——青銅。葵花是一對兄妹，生活雖然很苦，可作為哥哥的青銅總是想盡辦法?

有一天，他們聽說當(dāng)天晚上鄰村有馬戲表演，就決定去看看。他們到那時，已經(jīng)是人山人海，好不容易找到一個石碾還被別人搶了去。為了能讓葵花看到馬戲，青銅擠進人群讓葵花坐在自己的肩上，本身就很瘦小的青銅，站了不一會兒，汗水就下來了，再加上空氣的不流通，他感覺身體不再是他自己的，可他仍然堅持著，堅持著，直到馬戲結(jié)束!

雖然這個故事是虛構(gòu)的，但哥哥對妹妹的那份愛卻是真實的。

通過這個故事，我覺得我們已經(jīng)習(xí)慣于接受來自長輩。老師的關(guān)愛，而很少懂得給予。其實，父母。老師并不需要我們?yōu)樗麄冏龆嗝创蟮氖拢麄冎灰覀冊趯W(xué)習(xí)上認真一些，只要我們一句溫馨的問候，他們就很知足。

讓我們一起來學(xué)學(xué)青銅，學(xué)會給予，學(xué)會愛，讓我們的長輩。老師少操一些心!

中學(xué)青銅葵花讀后感（篇4）

這本書是我在書店里偶然看到的，我聽說賣的很好，便試著讀了起來。讀完了書，我最喜歡的人物莫過于《青銅葵花》中的主人公葵花了。為什么呢?請聽我娓娓道來

本文講述了一個女孩(葵花)和一個男孩(青銅)的故事。故事的內(nèi)容大致是這樣的：女孩葵花和他的爸爸一起去鄉(xiāng)下的干校生活，干校的對面是大麥地。女孩葵花十分迷戀對面大麥地的生活，中間只有一條河阻擋。

一天女孩葵花登上了船，卻遭到討人厭的`孩子嘎魚的捉弄，讓女孩葵花只有順著河漂流下去。這時男孩青銅出現(xiàn)了，他騎著牛，望了一眼小河，發(fā)現(xiàn)了正在掉眼淚的女孩葵花，便趕著牛，向河奔去，救下了女孩葵花，兩位主人公就這么相遇了。后來，女孩葵花的爸爸因意外去世了，在領(lǐng)養(yǎng)的過程中，女孩葵花選擇了古樸卻貧窮的青銅家。一個個故事便展開了。

我喜歡女孩葵花的原因，是因為女孩葵花天真無邪、盡力幫助這個貧困的家庭，從奶奶生病了，她故意考不好試，想拿到一筆退學(xué)金，幫助奶奶看病，得知不行，又跑去江南采銀杏。

這一幕幕感人的片段，也許是女孩葵花在無意中做出來的，但她用她自己的一份溫暖，溫暖著我的心。我喜歡女孩葵花原因，是她的身上，有一種鄉(xiāng)下人的淳樸，樸素，在一天天的時間里，大麥地接受了她，也許，是我們要學(xué)習(xí)的吧!

中學(xué)青銅葵花讀后感（篇5）

在五年級上學(xué)期，我閱讀了由曹文軒寫的小說《青銅葵花》。主人公是小男孩青銅和小女孩葵花。他們在村莊的生活使我泫然欲泣。我覺得《青銅葵花》是一部充滿力量感的作品。因為這本書講述了村莊人民的正常生活。

《青銅葵花》講述了男孩青銅和女孩葵花的故事。葵花因為一個意外失去了爸爸，但被男孩青銅家收養(yǎng)，成為了青銅的妹妹。青銅雖然不能說話，但是他有一顆善良的心。他把上學(xué)的機會讓給了妹妹葵花。他們互幫互助，淡定從容的度過了讓一個又一個的難關(guān)，但在葵花12歲那年，命運又將她召回到了城市。這本書運用的語言豐富多彩，并將他們的友情描寫得像親情一般。在描寫青銅要王者城市時的場景，寫出了青銅的心情。

最讓我感動的地方是“爸爸畫葵花田地的樣子”。當(dāng)時爸爸看著一張張面孔，心里十分感動。陽光照射在葵花田上，十分美麗。爸爸由衷的喜歡葵花。這句話下面引發(fā)了“爸爸”的心理描寫，像“爸爸”想起了他的青銅和葵花，也想起了葵花的性格和品質(zhì)。眼前的葵花田更是引發(fā)了“爸爸”當(dāng)時的心情。

這本書讓我感覺到親人對我們的愛比天高，比海深。青銅一家人是多么純樸，多么善良。如果世界上每一個人都像青銅一家一樣，那這個世界會有多么美好啊。人不嫩顧自己，更要幫助他人。只有擁有愛心，就算生活再苦心里也很幸福。

在學(xué)校里幫助別人是一種能讓人得到快樂的方式。有一次，我把課堂筆記借給了同桌，我心里瞬間暖了許多。我怕們應(yīng)該孝敬父母，尊敬師長，要多為他人著想，珍惜現(xiàn)在的每一天

中學(xué)青銅葵花讀后感（篇6）

《青銅葵花》當(dāng)我看到這本書名的時候，我就在想：這本書講的是青銅做的葵花?還是在葵花地里挖出來一塊兒青銅呢?很多讀者也和我一樣好奇吧，讓我們一起去書中看看吧!

看完這本書，我知道了青銅是一個不會說話的男孩兒，葵花是一個活潑的小女孩，她的爸爸是從城里來這里搞建設(shè)的。一次過河的時候，葵花的爸爸被水淹死了，大麥地的居民要收養(yǎng)她，讓她自己選擇到誰家去，她在富有的嘎魚家和貧窮的青銅家做選擇，最后她選擇了青銅家，從此過著貧窮但快樂的生活。

葵花在這里獲得了全家所有人的愛，特別是青銅哥哥，他寧可自己不上學(xué)也要讓葵花上學(xué)，葵花學(xué)習(xí)了很多知識，就教青銅讀書寫字;因為遇到了蝗災(zāi)，他們吃不飽飯，就到山上挖野菜，后來野菜也少了，只好到水田里挖蘆葦根吃，即使這樣的環(huán)境，他們也生活的很開心;生活好一些了，青銅家要蓋房子，因為沒有電，傍晚，葵花就去別的同學(xué)家寫作業(yè)，而別的同學(xué)不愿意讓她來，她沒有生氣，也沒有埋怨，就借著月光寫作業(yè)。青銅知道了，心疼葵花，他捉了很多螢火蟲放到花里，夜晚掛在墻上，這就是一盞燈，作者說：這是大麥地最美麗的燈。而我覺得這是心燈，是葵花和所有人心中最亮的燈。

故事的最后，葵花被接到城里讀書，她和哥哥分開了。而青銅因為想念她，天天去河邊望著來往的小船，忽然有一天，青銅用自己所有的力氣喊出了一個名字：“葵花!”我想，他們兄妹倆一定會再見面的，而且永遠不分開。

這本書是關(guān)于親情和無私的愛，葵花和青銅之間的兄妹之情讓我特別感動，這是我看過最溫暖的小說，給我留下了深刻的印象。如果你也被故事感動了，就趕緊看一看這本書吧!

中學(xué)青銅葵花讀后感（篇7）

巴爾扎克曾言：“走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道?！泵鎸щy和挫折的時候，不妨拜讀《青銅葵花》，你將明白消極放棄于事無補，靈活通變，才能迎來一方柳暗花明。

葵花是一個長相漂亮女孩子，因相依為命的父親去世，她寄住到油麻地一個貧窮人家——青銅家。接著，這一家人發(fā)生了一連串看似尋常，卻又催人淚下，撼動人心的故事。

忘不了白雪籠罩的早晨，青銅冒著嚴寒在橋頭賣蘆花鞋的場景。忘不了在學(xué)校照相時，葵花不愿花錢的猶豫和對青銅父母的隱瞞。忘不了那個秋日的下午，葵花教青銅學(xué)習(xí)的認真態(tài)度。忘不了為了蓋新房子，青銅一家人的省吃儉用，辛勤勞作。

貧窮并不是失敗的借口，而是我們前進的動力。面對一個接著一個困難，我們選擇的應(yīng)該是堅持，書中的青銅一家就是這樣，他們盡管貧窮，但在蝗災(zāi)過后，他們沒有放棄，而是同時間做斗爭，最后得到了救援。風(fēng)雨過后眼前會是鷗翔魚游的天水一方，既已選擇了前進的腳步，就不要輕易放棄。

登上山頂，腳下便是積翠成蔭的空蒙山色，縱使山路曲折，碎石遍地，但那都不足以成為我們的困難。

漫步人生旅途，失誤或挫折無疑是人生極大的考驗，與其哀怨嘆惋，甚至萌生放棄的念頭，倒不如堅持不懈，持之以恒的去追尋自己的理想。

每個人心中都有一朵“葵花”——一個目標(biāo)，一份希望。愿每個人都可以為自己心中的“葵花”，努力著，奮斗著，堅持著。

中學(xué)青銅葵花讀后感（篇8）

我懷著崇敬的心情讀完了《青銅葵花》。妹妹葵花是一位體諒大人的小孩，而青銅則是一位堅定信心的小孩，媽媽是一位溫柔的母親，而爸爸是一位非常嚴厲的父親。

作者把苦難當(dāng)作快樂來寫，把愛寫得充滿了生機與激情，將美寫到了極致，將苦寫到了深刻之處。

苦難幾乎是永恒的。每個時代都會有每個時代的痛苦?？嚯y并不是從現(xiàn)在才開始的，現(xiàn)在的小孩，用不著為自己的苦難大驚小怪，更不要以為苦難是從你那開始的。人類的歷史就是苦難，而且這個歷史還將繼續(xù)延續(xù)下去。我們要的是面對痛苦的那種優(yōu)雅風(fēng)度。

家人生了病，大多數(shù)同學(xué)都不會太操心，但是葵花她故意把成績考壞，省出學(xué)費，給奶奶治病;自己弟弟妹妹跟著去看戲的時候，別人過來搶位子，自己都不會讓給別人，但是青銅，他死活要給自己的妹妹葵花占一個位子。這兩位是一對好兄妹，而且他們都互相依靠，才過了苦難。

人生總會遇到無可奈何的困難，但是青銅葵花，不僅沒有向困難服輸，還把困難當(dāng)做了快樂。我們也要像青銅、葵花一樣，善待我們身邊的每一個人，以樂觀的心態(tài)面對學(xué)習(xí)，以樂觀的心態(tài)面對每一天!

我想，這會在我以后的人生道路上起到指明燈的作用。