2022高二秘密花園讀后感
《秘密花園》是一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，作者是19世紀(jì)末美國(guó)最著名的兒童文學(xué)作家 沸朗西絲.霍奇森.伯內(nèi)特。下面是小編為大家整理的關(guān)于高二秘密花園讀后感，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
高二秘密花園讀后感1
讀完了《秘密花園》，我受到了巨大的震撼：
一場(chǎng)瘟疫，讓乖戾的小女孩瑪麗變成了孤兒。因此，她被送到姑父的莊園里生活。那個(gè)莊園很古怪：有上百間被鎖起來(lái)的房間，有被鎖在房間里的歇斯底里的科林，還有被埋起來(lái)的神秘花園的鑰匙，還有被隱藏起來(lái)的園門(mén)以及沉睡了十年的花園而這些東西，隨著故事的展開(kāi)，全都被瑪麗逐一發(fā)現(xiàn)了。在迪肯和瑪麗的影響下，科林改變了自己的性格，并且和科林一起喚醒了沉睡的神秘花園，也讓他們得到了快樂(lè)，得到了健康，更得到了親情。
這本書(shū)告訴我們?nèi)绻麘B(tài)度樂(lè)觀(guān)向上，那你就會(huì)覺(jué)得生活是無(wú)比的快樂(lè)。在故事中，瑪麗和科林有相同之處，例如他們都脾氣暴躁，他們剛開(kāi)始對(duì)生活都很厭煩，對(duì)什么都不感興趣。但瑪麗在瑪爾塔和迪肯的幫助下，逐漸改變了自己。在自己改變的過(guò)程中，她也悄悄地改變著科林，讓科林逐漸地好起來(lái)，對(duì)生活充滿(mǎn)了興趣。這讓我堅(jiān)信，生活中的困苦不是永遠(yuǎn)的，只有自己的心態(tài)充滿(mǎn)陽(yáng)光，才能讓自己的生活充滿(mǎn)溫暖與快樂(lè)。
讀完這個(gè)故事，讓我想起來(lái)一部動(dòng)畫(huà)片《小蓮》，故事中的很多情節(jié)都相似。例如主人公的身世，例如他們生活的環(huán)境，例如科林和小姐的經(jīng)歷都非常的相似，以及最后的結(jié)局都相似極了。小蓮中的高山就是秘密花園，小蓮就是瑪麗，科林就是小姐，小豆子就是迪肯，小羊羔就是迪肯的小動(dòng)物
寫(xiě)到這兒，又讓我想起來(lái)了《小鹿斑比》中的斑比。斑比和科林以及瑪麗都有很多相似的地方，例如斑比、瑪麗以及科林都是在大自然的教育下，逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。這也告訴我，成長(zhǎng)需要不斷地接受磨練。只有這樣，才能讓自己更強(qiáng)大。
總之，我發(fā)現(xiàn)很多相似的地方，這會(huì)不會(huì)是改編的呢?也許吧!但我要說(shuō)的是，不管是誰(shuí)寫(xiě)的，不管是不是改編的，兩部作品都啟示我們：生活是美好的，需要我們真誠(chéng)地去面對(duì)，積極樂(lè)觀(guān)地去面對(duì)。
高二秘密花園讀后感2
當(dāng)我一口氣讀完這本書(shū)時(shí)，已經(jīng)是深夜了。我沒(méi)有注意過(guò)，時(shí)間流逝的有多快，我只是沉浸在這個(gè)故事里，被其深深吸引，像個(gè)聆聽(tīng)者一樣，不知不覺(jué)聽(tīng)完了整部故事。當(dāng)初在書(shū)店里隨意翻到的一本書(shū)，很奇妙的，成了我的最?lèi)?ài)。
我平日不愛(ài)閱讀，也許是巧合吧，在書(shū)店里堆積如山的書(shū)籍中，我翻到了這本書(shū)，當(dāng)下便被《秘密花園》深深地吸引，毫不猶豫的買(mǎi)下了它，因?yàn)槟莻€(gè)溫暖的故事令我陶醉。
我手捧著書(shū)，在溫暖窄小的房間里，靜靜的讀啊讀，時(shí)間似乎靜止了，心也靜了。那一幕幕情節(jié)令我無(wú)法自拔。我最喜歡《秘密花園》里的，不是一串串曲折而奇妙的故事，伙伴之間的友誼，而是那個(gè)花園。它可能是普通的，但對(duì)于每個(gè)去過(guò)那里的人來(lái)說(shuō)，又有著不凡的意義，在大自然的牽引下，瑪麗從一個(gè)自私的小女孩變成了活潑開(kāi)朗的孩子，并和農(nóng)家小子迪克恩一起，幫助莊園里病弱孤僻的科林少爺找回了健康與自信，還有來(lái)自父親的愛(ài)。在童話(huà)的最后，一切都獲得了新生。這一切，是因?yàn)楝旣惖牡絹?lái)，她帶給了莊園新的生機(jī)，而根本上，卻是因?yàn)槟莻€(gè)秘密花園，它被塵封在時(shí)間里，有無(wú)數(shù)的秘密藏在那里，而這個(gè)秘密花園，也成了他們之間搭建友誼的橋梁，成了每個(gè)人心中最美好的向往。當(dāng)每個(gè)人心中的烏云的驅(qū)散時(shí)，秘密花園也就沒(méi)什么秘密了，它成了大家共同的回憶。
當(dāng)我們?cè)跒槊\(yùn)的不公而哭泣時(shí)，就應(yīng)該明白，沒(méi)有人的生活一帆風(fēng)順，眼淚解決不了一切，勇敢的面對(duì)，樂(lè)觀(guān)的面對(duì)，才會(huì)看見(jiàn)更遠(yuǎn)處的精彩，所謂撥開(kāi)烏云見(jiàn)彩虹，說(shuō)的不就是這個(gè)意思嗎?古今中外，多少黯然的生命因?yàn)槠D苦奮斗而精彩，因?yàn)楸е鴺?lè)觀(guān)而綻放出不一樣的光彩。一切的一切，都取決于自己，而不是命運(yùn)。
書(shū)中的一句話(huà)：“大自然與美好的心靈，是我們每個(gè)人內(nèi)心都不曾丟棄的珍重?！笔俏易钕矚g的一句話(huà)，每個(gè)人的的內(nèi)心都是善良的，這更是我最堅(jiān)信的一點(diǎn)，哪怕再無(wú)惡不赦的人，在他們的心中，都存在著一個(gè)秘密花園，寧?kù)o，而又美好。我相信，這就是作者寫(xiě)這本書(shū)時(shí)，最想告訴我們的：精彩的人生，取決于心靈的堅(jiān)強(qiáng)與美麗。
我很慶幸，我遇見(jiàn)了這本書(shū)，讀過(guò)這本書(shū)。在窄小的溫暖房間里，靜靜的品讀，成了我最大的樂(lè)趣。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它有著非同一般的意義，因?yàn)樗屛覑?ài)上了閱讀。漸漸的，讀的書(shū)多了，也知道腹有書(shū)香氣自華了，便更為當(dāng)初買(mǎi)下它的決定而慶幸。
真的，很幸運(yùn)。
高二秘密花園讀后感3
有這么一個(gè)花園，它承載了幾個(gè)孩子的夢(mèng)想;有這么一個(gè)花園，它已納了幾個(gè)孩子共同的秘密，有這么一個(gè)花園，它是孩子們個(gè)人的天地……這個(gè)花園，它有著太多的不為人知，而這么多的不為人知，都在等著孩子們?nèi)ヌ綄?，它被孩子們親切地稱(chēng)為——秘密花園。
在伯內(nèi)特筆下，這個(gè)秘密花園是多么自然哇，多么美好哇，那么地令人向往。而它的發(fā)現(xiàn)者，小主人公瑪麗，卻是一個(gè)原本相貌平平，脾氣倔犟的姑娘。而它的一個(gè)分享者，小主人公柯林，是一個(gè)跟瑪麗一樣生活在缺少愛(ài)的世界里的孩子，他還不會(huì)走路。而它的另一個(gè)分享者，也是瑪麗、柯林二人的改變者，更是使花園生的快樂(lè)使者狄肯，是一個(gè)仆人的孩子，但他從小就生活在愛(ài)的包圍圈下。是他，帶著瑪麗，柯林走出了他們自我的內(nèi)心世界，讓他們，感受到了生活的美好。
而總到秘密花園，它之所以被孩子們稱(chēng)為秘密花園，是因?yàn)樗颈环獯嬉丫?，在一次偶然中被瑪麗發(fā)現(xiàn)，并告訴同伴，而這個(gè)校園的存在因?yàn)槟承┦虑槭遣槐辉试S的，所以孩子們才把它稱(chēng)作“秘密花園”。
“秘密花園”還有一個(gè)更深的存在的意義——它是了們心中的花園。在這個(gè)秘密花園中，沒(méi)有大人，有的只是自然，伙伴，美好，快樂(lè)甚至更多。孩子們可以在其中盡情地玩耍，沒(méi)有鄙視，沒(méi)有地位高低，有的只是歡笑。這難道不是孩子們心中所向往的嗎?這難道不是孩子們心中的自由的美好的花園嗎?大人總是說(shuō)我已經(jīng)不是孩子了，可是我卻想跟他們一起在花園里沐浴陽(yáng)光，因?yàn)椋?，還有，這也是我心中的花園啊!
愿這個(gè)自由的，美好的，自然的，令人留戀的……美好花園，孩子們心中的花園永存!
高二秘密花園讀后感4
你知道是什么讓一個(gè)自閉暴躁的孩子變成隨和開(kāi)朗的嗎?請(qǐng)?jiān)试S我給大家做向?qū)?，讓我們一起走進(jìn)《秘密花園》一探究竟。
書(shū)中的主人公瑪麗從小就脾氣驕縱，后來(lái)，因?yàn)楦改鸽p亡成了孤兒，最后住進(jìn)了姑父克拉文先生的家。她聽(tīng)說(shuō)姑父家有座秘密花園，瑪麗發(fā)現(xiàn)了花園的鑰匙，生活也因此變得更有趣。在那里，她交了許多朋友，比如：狄肯、柯林等等;她改掉了壞脾氣，還將自己的溫暖播撒出去——她和朋友一起幫助姑父的兒子柯林走出了陰霾，使得他們父子倆原本緊張的關(guān)系變得親密。
我挺好奇書(shū)里面的秘密花園，它是怎樣讓瑪麗性格發(fā)生轉(zhuǎn)變的?讀到后來(lái)，我分析了一下，大概是這樣：大自然清新的空氣讓瑪麗變得強(qiáng)壯;自由的氣氛讓她的性格變得寬容。
我對(duì)書(shū)中的另一位主人公狄肯充滿(mǎn)了崇敬，他從小沒(méi)有生過(guò)一次病，他可以和小動(dòng)物交流，給人們帶來(lái)溫暖和快樂(lè)。我想正是他這種開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)、寬容的個(gè)性深深影響了瑪麗和柯林，愛(ài)和理解就是改變?nèi)藗儌€(gè)性的真正原因。我也是個(gè)倔脾氣的男孩，剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，因?yàn)槲矣變簣@是其他地方讀的，班里一位同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，我總是孤零零的一個(gè)人?？粗瑢W(xué)們一起玩真開(kāi)心，我也想加入，可能是我個(gè)性的原因，總是和同學(xué)鬧矛盾。這時(shí)班主任胡老師開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)，與人相處要大方和寬容。班里的王子昊、胡家鼎等同學(xué)也主動(dòng)和我玩，并且包容我的一些缺點(diǎn)，慢慢的我和他們成了朋友?，F(xiàn)在，我的朋友越來(lái)越多，幾乎沒(méi)和同學(xué)吵架過(guò)，同學(xué)們也越來(lái)越認(rèn)可我，在班干部的競(jìng)選中，我的票數(shù)也超過(guò)了一半。我覺(jué)得老師和同學(xué)就像狄肯，用愛(ài)和理解改變了我。
讀了這本書(shū)，讓我懂得：要讓自己的身心愉悅，不能一直悶在家里，要到大自然中去。同時(shí)用我們的愛(ài)和理解去感染我們周?chē)娜?，去幫助那些有困難的人。
高二秘密花園讀后感5
我在家里是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，總情不自禁地拿起一本書(shū)，慢慢品讀。我認(rèn)為書(shū)不僅可以陪伴我健康成長(zhǎng)，還能使我懂得書(shū)中的真理，給人無(wú)盡的智慧。
一天晚上，我正打算再次拿起我最?lèi)?ài)的一本書(shū)，媽媽便走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我給你又買(mǎi)了一本新書(shū)，這可是著名小說(shuō)家費(fèi)力克斯·薩爾騰的作品，名叫《小鹿斑比》，號(hào)稱(chēng)一本能打動(dòng)人們心靈的書(shū)?！蔽倚睦锵耄弘y道還有比我最?lèi)?ài)的《秘密花園》更精彩的書(shū)嗎?我半信半疑地接過(guò)書(shū)，在書(shū)柜旁席地而坐，仔細(xì)品讀起來(lái)。漸漸地，我被這本書(shū)深深吸引。它講述的是一只小鹿的成長(zhǎng)故事，故事從小鹿斑比學(xué)步起，講述了它與森林里的伙伴們一起度過(guò)春夏秋冬，它在了解外部世界的復(fù)雜和殘酷時(shí)，也讓心靈經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)洗禮，對(duì)動(dòng)物，對(duì)勇敢又富有智慧的神秘鹿王，對(duì)給它們帶來(lái)危險(xiǎn)的獵人都有了一場(chǎng)艱難的認(rèn)識(shí)。
書(shū)中的文字不像兒童小說(shuō)只有幽默的對(duì)話(huà)，單一乏味，它充滿(mǎn)著愛(ài)，探求生命的存在和意義。它讓我身不由己地融入故事，其實(shí)我自己想想，我也像斑比。在剛生下來(lái)的時(shí)候，父母對(duì)我百般呵護(hù)，也就是常說(shuō)的放在手怕掉了，含在嘴里怕化了。然后就有一段過(guò)程需要我學(xué)習(xí)自理，在學(xué)校接受教育，那是影響一生的地方，爸爸媽媽和老師一起來(lái)教我，再過(guò)一段時(shí)間，我就能自己管理自己，能照顧自己了。
我越來(lái)越喜歡這本書(shū)，花了兩個(gè)晚上便把它讀完了。讀完之后，我拿來(lái)一張紙列出每個(gè)人物的特點(diǎn)、故事敘述的詳略、修辭手法等等，因?yàn)闀?shū)中描寫(xiě)的很鮮明，可以幫助我以后寫(xiě)作呢。有心地善良的法莉，可愛(ài)淘氣的斑比，慈悲溫柔的老鹿王……一整個(gè)晚上，我都在抄抄寫(xiě)寫(xiě)，如果媽媽不提醒我，我還不知道要睡覺(jué)了呢!
這本書(shū)如同一場(chǎng)盛宴，我讀完它，就像吃下了一座山的知識(shí)。它不僅讓我學(xué)會(huì)了很多寫(xiě)作的手法，更重要的是，讓我感受到來(lái)自父母、老師無(wú)私的愛(ài)。
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