2022關(guān)于三國(guó)演義高一讀書筆記6篇
《三國(guó)演義》是元末明初羅貫中的杰作，這本書的內(nèi)容十分豐富，情節(jié)曲折動(dòng)人，看著就會(huì)入迷，把神情融入到書里。下面是小編為大家整理的關(guān)于三國(guó)演義高一讀書筆記，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
三國(guó)演義高一讀書筆記1
這個(gè)暑假，我一口氣讀完了《三國(guó)演義》。這本久負(fù)盛名的千古名著使我感慨萬千。這本書從一個(gè)以販賣草鞋、草席為生的劉備入手，他在一次偶然的機(jī)會(huì)下，遇到了與他志同道合的二位豪杰--關(guān)羽和張飛。三人發(fā)生的一些故事，如“火燒赤壁”、“三顧茅廬”、“三氣周瑜”，都成為家喻戶曉、老少皆知的精彩故事。在其中我認(rèn)為最有趣的故事，還是《諸葛亮草船借箭》。
在《諸葛亮草船借箭》中，周瑜的心胸狹窄，魯肅的善良，諸葛亮的聰明機(jī)智，每個(gè)人物都具有鮮明的性格和特色。諸葛亮向曹軍擂鼓吶喊，不費(fèi)一兵一卒，卻輕而易舉地把詭詐奸雄的曹操玩弄于股掌之間，還白得了十萬支利箭，把曹操給氣了個(gè)半死，為我們證明了“智”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過“勇”于千里之外的。同時(shí)，周瑜也為我們證實(shí)了心胸狹窄是不可能會(huì)有好下場(chǎng)，所以我們一定要做一個(gè)心胸寬廣的人。在強(qiáng)大的力量與勢(shì)力面前，一定要拿出像諸葛亮一樣的智慧，才可以取勝。
讀了這本書，我受益非淺：諸葛亮教給了我們做事要嚴(yán)謹(jǐn)小心，萬萬不可大意輕敵;周瑜教給了我們一定要心胸亮廣，可以包容他人，否則難成大事;曹操教給了我們，做事要謹(jǐn)慎，但不能太過多心多疑，一定不能畏手畏尾，要放開手腳。我們只要揚(yáng)長(zhǎng)避短，取長(zhǎng)補(bǔ)短，就一定可以戰(zhàn)勝一切困難。
三國(guó)演義高一讀書筆記2
《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時(shí)期讀它，有著不同的感受。
在幼兒園時(shí)，看的是連環(huán)畫《三國(guó)演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事，桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……。我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”，“肚子在唱空城計(jì)”……的含義。
在中低年級(jí)，我看的是青少版的《三國(guó)演義》，它在我心中是一篇長(zhǎng)篇?dú)v史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，更讓我記住了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……
在小學(xué)高年級(jí)，再讀原著《三國(guó)演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智?？伤膊⒎巧裣?，如他讓馬謖去守街亭，導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤，不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過失而橫加指責(zé)，也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H，更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。
而我喜愛的三國(guó)猛將張飛，長(zhǎng)坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無故鞭打士兵，導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬大軍的性命，使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反，魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計(jì)可使，以病死五丈原為告終?？梢姰?dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。
隨著我的成長(zhǎng)，每次研讀《三國(guó)演義》都有不同感受，《三國(guó)演義》真是伴我成長(zhǎng)的一本好書。
三國(guó)演義高一讀書筆記3
在今年的寒假里，我讀了一本書，這本書的名字叫做《三國(guó)演義》。《三國(guó)演義》是中國(guó)古代第一部長(zhǎng)篇章回小說，也是歷史演義小說的經(jīng)典之作，它也是四大名著之一。
《三國(guó)演義》的作者叫羅貫中，他是漢族人，字貫中，山西太原人，號(hào)海散人。元末明初著名小說家、戲曲家，是中國(guó)章回小說的鼻祖。據(jù)說和施耐奄合著《水滸傳》。
在《三國(guó)演義》里，我最喜歡的就是這位長(zhǎng)得濃眉大眼英氣逼人——趙云。趙云是常山人，字子龍，號(hào)稱常山趙子龍，原是公孫瓚手下一員虎將。
在《三國(guó)演義》里，我最喜歡的一章就是草船巧借箭。主要講了諸葛亮答應(yīng)了周瑜三天造出十萬只箭。他向魯肅借了二十只船，船上派三十名士兵，再扎上一千多個(gè)草把。諸葛亮借大霧讓曹操的一萬多名弓箭手一齊向江中放箭，那箭像雨點(diǎn)般的落到了諸葛亮的二十只草船上。最后，諸葛亮以聰明巧借到了十萬多只箭。
在書中，我也了解了劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權(quán)、周瑜等許多歷史人物的故事。
讀完了這本叫《三國(guó)演義》的書以后，讓我看到了諸葛亮的聰明、博學(xué)，劉備的仁民愛物、禮賢下士，關(guān)羽的仁義、忠心，趙云的威武、勇猛……
我愛看《三國(guó)演義》這本書，它讓我學(xué)到了許多知識(shí)，以及做人的道理。
三國(guó)演義高一讀書筆記4
“大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是、三國(guó)周郎赤壁……”這首詞就講述著三國(guó)時(shí)期的故事。
三國(guó)演義主要講了五個(gè)時(shí)段：黃巾起義、董卓掌權(quán)、群雄爭(zhēng)割、三分天下、三國(guó)歸晉。
這本書刻畫了許多栩栩如生的人物：神機(jī)妙算的諸葛亮，威風(fēng)凜凜的關(guān)羽，沖動(dòng)魯莽的張飛，昏庸無能的劉禪，謹(jǐn)慎多疑的曹操，嫉賢妒能的周瑜，老當(dāng)益壯的黃忠等等。
每個(gè)人物都有其自己的特點(diǎn)，和一段讓人不忘的歷史。
其中，諸葛亮更是家喻戶曉，他是一個(gè)神機(jī)妙算，鞠躬盡瘁，死而后已的能人，但最終還是輔佐不起這個(gè)笨阿斗，沒能匡扶漢室。
盡管這只是一部小說，有許多的情節(jié)都是虛構(gòu)的，與正史產(chǎn)生沖突，如上文，其實(shí)阿斗不笨，大智若愚才可以保全他自己，只是他沒有那份心。但我對(duì)那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代也有了一定的認(rèn)識(shí)和了解。書中很多人物的聰明智慧，他們的文學(xué)才識(shí)都讓我十分的佩服，他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，毫不氣餒，仍然努力奮斗的精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
以史為鑒，以史為例。從《三國(guó)演義》這本書中，我體會(huì)到了做人的真理，足夠享用一生?！度龂?guó)演義》本身就是真理。從這些經(jīng)典中，我們就可以與英雄對(duì)話，與歷史交談。讀三國(guó)，讓我身處這個(gè)充滿魔力的三國(guó)世界，我還要在這個(gè)三國(guó)世界中繼續(xù)去探索。
三國(guó)演義高一讀書筆記5
早就慕名了四大名著之一三國(guó)演義，這次，我想和大家一起煮酒論英雄。
三國(guó)時(shí)期，有魏蜀吳三分天下。其中也肯定有當(dāng)世的真英雄。
就說說蜀國(guó)的漢昭烈帝劉備，他雙耳過肩，雙臂過膝，雖說樣貌平平，卻有著高尚的品德和義氣。就在劉備得知關(guān)羽被殘害時(shí)，他為失去了這個(gè)曾在桃源里結(jié)過兄弟而哭到在地，那一刻，他的面龐上在也看不見平日里嚴(yán)肅，正經(jīng)的一面。取而代之的是兄弟手足之間的情誼。他的二弟關(guān)云長(zhǎng)也非常重情誼，竟因曹操有恩在華容道放過他，要知道，他可是做了軍法保證的。
在我看來，這當(dāng)之無愧的智多星就是諸葛亮。他為劉備做過的豐功偉績(jī)簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)，這都是靠他的智慧來慢慢積累的。三國(guó)中的許多計(jì)謀也都是他去想出來的，如將計(jì)就計(jì)使周瑜賠了夫人又折兵，他的錦囊妙計(jì)也讓劉備在危急時(shí)刻得意脫救，他的萬事俱備，只欠東風(fēng)，又是讓周瑜一敗涂地。由此可知，諸葛孔明可不是什么好惹的人。
再來說的就是眾人皆知的‘奸雄’——曹操。有的人認(rèn)為他是一個(gè)完全奸詐的小人，但我并不這么認(rèn)為。在我眼中，曹操是一個(gè)偉大的軍事家和政治家，他一生親自指揮戰(zhàn)場(chǎng)大大小小30一次，卻沒有幾次敗仗，可見他在軍事方面可謂是一個(gè)天才。最著名的赤壁之戰(zhàn)就是因?yàn)椴懿俚年戃姴涣?xí)慣水戰(zhàn)，從而使用連環(huán)計(jì)，最終，被諸葛亮解決從而萬事俱備只欠東風(fēng)也從此成了諸葛孔明的一大成就。說他奸詐卑鄙也不恰當(dāng)，因?yàn)樗吘挂灿邢脒^除暴安良啊。想當(dāng)年曹操刺殺董卓的事不也被人們千古流傳嗎?那為什么現(xiàn)在人們就不能把他的奸詐當(dāng)作是計(jì)謀呢?
三國(guó)中這么多英雄好漢，怎么能一聊而盡呢?我這笨筆也是寫不出來的，如果你們有什么相同或不同的看法，可以與我交流哦。
《三國(guó)演義》寫了三個(gè)國(guó)家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉. 黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,而東漢政權(quán)也快滅亡了.
董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進(jìn)與十常侍對(duì)戰(zhàn)到少帝逃出京城,結(jié)果被董卓救駕.董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻(xiàn)帝,大權(quán)獨(dú)攬,實(shí)施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺. 群雄割據(jù)是講董卓死后,中原諸侯群龍無首,為了擴(kuò)大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個(gè)戰(zhàn)區(qū),即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區(qū)孫策的崛起,中原地區(qū)曹操,劉備,呂布,袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭(zhēng). 再后來的三分天下和天下歸晉我就不一一細(xì)說了,最主要的我想談?wù)勛约簩?duì)三國(guó)演義的一些認(rèn)識(shí)和看法.
在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺.他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來晉國(guó)才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄. 對(duì)于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn), 提出了"唯才是舉"的用人方針,于公元2--年春天下了一道《求賢令》.
曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為自古以來的開國(guó)皇帝和中興之君,沒有一個(gè)不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機(jī)遇,而是當(dāng)政的人求,訪得來的.有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實(shí),指出現(xiàn)在天下未定,正是求賢最迫切的時(shí)刻.他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來,只要有才能就予以重用.后來,曹操于
公元 214和217年又下了兩道《求賢令》,反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上"唯才是舉"的方針.他要求人事主管部門和各級(jí)地方官吏在選拔人才上,力戒求全責(zé)備,即使有這樣那樣的缺點(diǎn)也受有關(guān)系,只要真有才能就行.經(jīng)過一番努力,曹魏集中了大量人才,當(dāng)時(shí)各地投奔到曹操門下的人很多,形成猛將如云,謀臣如雨的盛況.而且對(duì)于有才干的人曹操還能做到不計(jì)前嫌,比如陳琳本來是袁紹的部下,曾經(jīng)替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代.袁紹失敗后,陳琳歸降曹操.曹操問他說:"你從前為袁紹寫檄之,罵我一個(gè)人就可以了,為什么要罵到我的祖宗三代,陳琳連忙謝罪.曹操愛惜他的文才,不僅對(duì)他不處罪,還照樣任用他.
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