有人喜歡讀《與時(shí)光賽跑》，從中明白珍惜時(shí)光的道理;有人喜歡讀《獻(xiàn)給守林人的女兒》，從中體會(huì)到誠(chéng)信帶來(lái)的感動(dòng)。而我最喜歡讀的是《寒號(hào)鳥(niǎo)》。它讓我明白了一個(gè)道理...下面是的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡

《寒號(hào)鳥(niǎo)》讀后感

冬天來(lái)了，小鳥(niǎo)們都忙著筑巢，寒號(hào)鳥(niǎo)卻在炫耀自我漂亮的衣服和美麗的歌喉，全然不顧寒冷冬天的到來(lái)。

晚上，它被凍得瑟瑟發(fā)抖，于是不停地說(shuō)：“哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩。”但是第二天，太陽(yáng)出來(lái)了，它又不想搭窩了。最后有一天夜里，寒號(hào)鳥(niǎo)被凍死了。寒號(hào)鳥(niǎo)之死，讓我想起了一句古詩(shī)“明日復(fù)明日，明日何其多!”得過(guò)且過(guò)，不及時(shí)行動(dòng)的人，即使不像寒號(hào)鳥(niǎo)一樣被凍死，也終將一事無(wú)成。所以作為一名學(xué)生，我們要把握時(shí)機(jī)，踏實(shí)勤奮地去做好每一件事。比如，我們就應(yīng)及時(shí)完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，因?yàn)槊魈爝€有明天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

如果這天的作業(yè)不完成，明天的作業(yè)做不完，時(shí)光一長(zhǎng)，欠賬越積越多，慢慢地學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下降，我們也就變成一只寒號(hào)鳥(niǎo)了。因?yàn)閼卸瓒涞闷鄳K的下場(chǎng)是不值得同情的。朋友，千萬(wàn)不要做一只寒號(hào)鳥(niǎo)啊!

寒號(hào)鳥(niǎo)讀后感

有人喜歡讀《與時(shí)光賽跑》，從中明白珍惜時(shí)光的道理;有人喜歡讀《獻(xiàn)給守林人的女兒》，從中體會(huì)到誠(chéng)信帶來(lái)的感動(dòng)。而我最喜歡讀的是《寒號(hào)鳥(niǎo)》。它讓我明白了一個(gè)道理。

這一篇短文主要講了寒號(hào)鳥(niǎo)今日推明日，日日都不壘窩，最后被凍死了。從中我明白：這天的事情這天干，不要推到明天。否則，你將受到時(shí)光的懲罰。

由此，我想到了一件事情：這是關(guān)于我同桌的一個(gè)故事。他不愛(ài)學(xué)習(xí)，不是忘帶作業(yè)就是忘帶課本，因此老師回回教訓(xùn)他。老師說(shuō)：“自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)‘苦’字?！彼?tīng)了漫不經(jīng)心地說(shuō)：“是”。但是，我和他卻是鮮明的比較。老師說(shuō)的每一句話我一向都記著：“想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。”“勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠?！薄安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?！边@些句子都時(shí)時(shí)刻刻提醒我要勤奮，只有勤奮才能成就大業(yè)。

我之所以如此認(rèn)真，是因?yàn)槟羌?。那天我在家里寫作業(yè)，抱著一種“趕緊寫完，萬(wàn)事大吉”的態(tài)度寫起來(lái)。爸爸走進(jìn)來(lái)，看我一副漫不經(jīng)心的樣貌，便嚴(yán)肅地問(wèn)：“你到底想不想寫?”我顯出委屈的樣貌說(shuō)：“我想寫啊!”爸爸大聲訓(xùn)道：“既然你想寫，為什么字寫得這么差?為什么不用心去寫?”我反駁道：“只要寫完就行?！卑职峙瓪鉀_天，一下子就把我的作業(yè)撕成了幾半。我的淚水涌了出來(lái)，我氣呼呼地說(shuō)：“這是我好不容易才寫完的?！彼Z(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講一個(gè)故事：從前有一個(gè)人也是很不虛心，到最后一事無(wú)成?！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，我不該抱著滿不在乎的態(tài)度?！卑职钟H切地說(shuō)：“不要老是嘆息過(guò)去，它是不再回來(lái)的;要明智地改善此刻。要以不憂不懼的堅(jiān)決意志投入撲溯迷離的未來(lái)?！蔽夷闷鸸P以平靜的情緒來(lái)寫作業(yè)。我明白了：不要為消盡之年華嘆息，務(wù)必正視匆匆溜走的時(shí)光。

這天，《寒號(hào)鳥(niǎo)》這篇文章使我更加深刻地明白了：人生在勤，不索何獲。

寒號(hào)鳥(niǎo)讀后感

這天，我讀了一則名為《寒號(hào)鳥(niǎo)》的童話。故事中的寒號(hào)鳥(niǎo)在冬天臨近的時(shí)候，只顧著每一天玩耍，不聽(tīng)朋友勸告，不做過(guò)冬準(zhǔn)備。即使它被冷風(fēng)吹的渾身發(fā)抖時(shí)，它也只是暫時(shí)有了壘窩的念頭，卻一向沒(méi)有壘窩的行動(dòng)。最終，它凍死在一個(gè)滴水成冰的寒冷夜晚中，再也沒(méi)有了明天。讀完這個(gè)故事，我不禁想起了媽媽教過(guò)我的那首詩(shī)：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”從中我也更加懂得了，做任何事情，都要今日事今日畢，不能養(yǎng)成拖沓、懶散的壞習(xí)慣。否則，就會(huì)像寒號(hào)鳥(niǎo)那樣一事無(wú)成。

假期閱讀的圖書包括：格列佛游記，木偶奇遇記，一千零一夜，沒(méi)頭腦和不高興，絨兔子找耳朵，小豬西里呼嚕，小布頭奇遇記，成語(yǔ)三百則，中國(guó)經(jīng)典童話等。

寒號(hào)鳥(niǎo)讀后感

這些天我和爸爸一齊讀了《寒號(hào)鳥(niǎo)》。冬天來(lái)了，小鳥(niǎo)們都忙著筑巢，準(zhǔn)備有個(gè)溫暖的小窩度過(guò)寒冷的冬季，寒號(hào)鳥(niǎo)卻是在炫耀自我漂亮的羽毛和美麗的歌喉，全然不顧天氣一天天的寒冷起來(lái)，到了晚上，天氣更冷了，它被凍的瑟瑟發(fā)抖，于是后悔的說(shuō)“哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩。”但是第二天太陽(yáng)出來(lái)了，天氣又是這么溫暖，它又不想搭窩了，又在枝頭上炫耀自我漂亮的羽毛和美麗的歌喉。最后有一天寒冬的夜晚，寒號(hào)鳥(niǎo)被凍死了。寒號(hào)鳥(niǎo)的死，讓我想起一首古詩(shī)：“明日復(fù)明日，明日何其多”得過(guò)且過(guò)，不及時(shí)行動(dòng)的人，即使不像寒號(hào)鳥(niǎo)一樣被凍死也終將一事無(wú)成，所以作為一名學(xué)生，我們要把握時(shí)機(jī)，踏實(shí)勤奮的去做好每一件事情。我們就應(yīng)及時(shí)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，當(dāng)天的事情要當(dāng)天做，明天還有明天，如果這天的作業(yè)沒(méi)有做完，明天還有明天的作業(yè)，時(shí)機(jī)一長(zhǎng)就越積越多了，慢慢的學(xué)習(xí)成績(jī)就下降了，我們也就是寒號(hào)鳥(niǎo)第二了，

因?yàn)閼卸瓒涞闷鄳K的下場(chǎng)是不值得同情的，小朋友們，我們千萬(wàn)不要做一只寒號(hào)鳥(niǎo)，“哆羅羅，哆羅羅，我快成差生，明天就寫作業(yè)。

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