教師節(jié)感人的故事7篇
大家都說教師培養(yǎng)著祖國的棟梁，但是其實老師們才是堅實的棟梁。正是他們，支撐起我們一代人的脊梁!下面是小編為大家整理的關于教師節(jié)感人的故事，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
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★★教師節(jié)的詩歌20首★★
教師節(jié)感人的故事1
歲月匆匆，花開花落的小學生活轉眼就過去了，而今我已步入了中學時代。在小學中，唯一忘不掉的是我的班主任兼數(shù)學老師——孫老師。
忘不了，敬愛的老師!忘不了你那諄諄的教誨。從開始學習1+1=2到解方程，您為我們操了多少心，流了多少汗。老師，您還記得嗎?作為班長的我，那次數(shù)學考試我考得很差，您沒有責備我，反而幫我一起改正試卷上的錯誤，還語重心長得說：“這次沒考好，沒關系，下次再努力?！本褪悄谴蔚墓膭?，是我在以后的數(shù)學考試中突飛猛進，每年數(shù)學競賽都能拿到第一。我知道，這里有您的一份心血。
忘不了，敬愛的老師!忘不了您那慈祥的目光，您也許已經(jīng)淡忘了，因為您對每個學生都付出了那么多的愛，可我卻永遠忘不了那次演講比賽，那是我第一次上臺，又孤身一人，我既緊張又害怕，無助時，我看到了您，是您向我投來鼓勵的目光，使我不再害怕，我的演講成功了，我知道，沒有您那鼓勵的眼神，我是不可能成功的。 在此，讓我對您說聲謝謝!
忘不了，敬愛的老師!回顧六年的歷程，我的每一點成績都凝聚著您的心血和汗水，我的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨，是您教我怎樣做人，是您在課堂上一絲不茍的傳授我們各種知識，是您讓我感到童年的歡樂和幸福。
忘不了，敬愛的老師!您像一位溫柔的母親，使我茁壯成長，在這六年里，我收到您嚴格的教育，讓我養(yǎng)成了奮發(fā)努力，團結友愛積極向上的好作風。
在這秋高氣爽、遍地碩果的收獲的季節(jié)，祝您節(jié)日快樂!
教師節(jié)感人的故事2
清晨，整個世界都是清清亮亮的，陽光透過淡淡清新的霧氣，溫柔地噴灑在塵世萬物上，別有一番賞心悅目的感覺。今天是教師節(jié)，小女孩起的很早，她梳好辮子，圍好紅領巾，背起書包就往家后的小山坡上跑去。山坡上長著各色的野菊花，小女孩采了滿滿一大把后就去了學校。
來到學校，小女孩悄悄走近語文老師的辦公室前。語文老師的辦公桌擺放在窗戶前。窗戶是打開的，小女孩探著頭朝里一望，一個人也沒有，但老師的辦公桌上還擺著老師常常戴的那副老花鏡，看樣子老師早已來過了。老師的辦公桌很簡單：一個地球儀，一瓶紅墨水，一個插著幾桿筆的筆筒，一本語文教科書，還有一本臺歷翻在了清清楚楚印著“九月十日中國教師節(jié)”這幾個大字的那一頁。小女孩將還帶著幾顆亮閃閃的露珠的野菊花輕輕地插在筆筒中，這個時候她回想起一件往事。
那天，一直是陰天，鉛灰色的天空上，掠過了一大片黑云，大地像是被一口大鍋當頭蓋上了似的。在這惡劣的日子里，小女孩生病了。她需要在家中養(yǎng)兩天病。她非常喜歡學習，很想在教室里與同學一起學習新的知識。在傍晚時，那位已經(jīng)有三十多年教學經(jīng)驗的語文老師趕到了她的家中。老師很和藹地給小女孩講解新內(nèi)容。很快小女孩就弄懂了課文內(nèi)容，老師面帶微笑地回去了。想到這里，小女孩的眼睛再次濕潤了，她永遠不會忘記老師對她的諄諄教導。
金色的太陽升高了，晨霧漸漸退去，小女孩心滿意足地哼著小曲走了。這束花中帶著對老師的敬愛和感激之情，所以這是最美麗的教師節(jié)禮物。
教師節(jié)感人的故事3
秋高氣爽，金秋九月，伴隨著第__個教師節(jié)的來臨!今年教師節(jié)跟以往的教師節(jié)一樣，學校門口到處都在賣著各種各色的鮮花。每當這個時候，學生們都會捧著一束束美麗的鮮花(我當然也不例外)送給老師們，從高處眺望，學生們手中的花就像是五彩繽紛的虹一樣。學生們滿懷著敬意地將手中的鮮花遞給老師時，臉上露出燦爛的笑容，老師也欣慰的笑了。老師的手中捧著一大束的鮮花，臉上也洋溢著幸福的笑容，這些鮮花都代表著學生對老師的敬愛。 校園里到處都是那濃濃的師生情!
當然，我們班也是如此。早上，我一來班上，就看見同學們圍著老師獻上他們精心挑選的禮物或是鮮花。每當有老師來到班上上課時，同學們都會整齊地站起來，異口同聲地說:老師，祝您節(jié)日快樂!今天上課和以往有些不一樣，以往上課總是不能安靜，整頓紀律就要花十分鐘的時間。可是今天卻異常的安靜，可能是因為今天是教師節(jié)的緣故吧!
教師節(jié)是全體老師的節(jié)日，班上很多同學都在討論今天中午要結伴去看自己的啟蒙老師的事。我也和我的小學同學說好今天中午要去雙峰小學找我們的啟蒙老師。走進已別一年的小學，踏著學校里的盤旋樓梯，繞過學校里的走廊，一種親切感油然而生。看到了我們的小學班主任，她看到我們非常開心，我們和她聊起了我們中學的生活，中學生活沒有了小學的輕松愉快，我們也談起了分散各個中學的同學們的生活。老師的聲音不再那么中氣十足，反倒有點沙啞，是因為老師每天都要含辛茹苦地講課吧!接著我們又去看了我們的語文老師，她還是那么溫柔和藹，老師和以前一樣，拒收我們送的禮物，還說：以后就不要再送禮物了，多來看看我就可以了!我們開開心心地聊著過去的事。
這一天，教師節(jié)，真熱鬧!
教師節(jié)感人的故事4
開學后的第二周就是一年一度的教師節(jié)。老師辛勤地教導我們，我們該給老師辦party，給老師一個surprise。雖然這個surprise會舉辦的非常的小，但是我們都表達了對老師的一番敬意。，和對老師辛勤教導的感謝。所先，當然是畫黑板報，我們把黑板報畫的非常漂亮!，教師節(jié)前天，我們和同學都商量好了，早早的來學校，都分配了各自應帶的東西。
第二天來到學校，大家臉上都充滿了笑意，連最最調皮的---都來幫忙了，這不正體現(xiàn)了同學們對老師的敬意嗎?我們都各自忙著各自的事!黑板上我們請字寫得最好的同學來寫“教師節(jié)快樂”然后在下面寫個稍微小一點的“老師您辛苦了”。再請我這個小畫家來畫圖。站在遠處望去，真美麗!有的同學帶了氣球，大家都爭著來吹，吹好了，就把它們，裝飾在周圍，我們都把桌椅移到了后面，準備開一個小小的surprise。
上課鈴響了，老師進來了，看到了我們?yōu)樗臏蕚涞膕urprise而感到非常高興。是啊!盡管這個surprise非常的小，但是它載著同學們精心策劃的心意。這也應該是老師最興奮的事吧!我們開學心的度過了這個美好的教師節(jié)，一年一度的教師節(jié)。
教師節(jié)感人的故事5
作為學校的教師代表，我今天參加了一個迎接第__個教師節(jié)的座談會。接到通知的時候我以為只是一個類似培訓之類的差事，去了才知道，參與座談的是全縣中小學的校長，政協(xié)、人大代表，縣長，縣委書記。而教師代表，不到10人。
座談會按定好的流程進行，領導和代表按照提前準備好的稿子發(fā)言，其他人鼓掌。最后到縣委書記總結的時候，他說想真正聽一下大家的內(nèi)心話，不要流于形式，他推后發(fā)言。后來的發(fā)言，畫風突轉，從一開始的你看看我，我看看你，到后來的爭搶話筒停不下來，座談多拖了兩個多小時。我說到自己出書的事，電視臺的人也私下留了我的電話，讓我送幾本過去。
年華似水去無回，曉鏡惆悵暗自悲。沒有歌頌，沒有口號，大家都只是訴說著自己的平凡，平凡中又有滿足和幸福。養(yǎng)花的人，花香四溢的時候不一定能收獲多少喜悅，但是修剪、施肥、澆水的過程，他們總是很享受。
頭發(fā)花白的老頭之所以說當老師自豪，是因為看著曾經(jīng)的學生一個個成家立業(yè)長大成人，他的青春已經(jīng)悄悄地藏進了他的頭發(fā)之中，藏在了他對學生的笑臉之下。不再年輕，心里的牽掛也多了起來，如同一把草生長在內(nèi)心深處，每一個學生都能讓他那樣地思念。
背離故土，遠在新疆卻選擇支教的小姑娘說自己不后悔，是因為那些山里的孩子總是讓她憂心牽掛，割舍不下，那是一種堅守，一種責任。把花季獻給貧瘠的土地，她說她要讓那些貧瘠土地上的花朵，同樣美麗綻放。她終將逝去的青春已經(jīng)找到了寄托，在另一代身上得到了發(fā)揚。美麗的青春不會逝去，只是它們找到了另外的去處。
我喜歡教師這個職業(yè)，每一次被觸動之后都會更加堅定信念，也知道阻且長，需要擺正心態(tài)認真對待。由于職場的勾心斗角，官場的點頭哈腰，使很多人失去了原本的純真，最初的本心也在機械而呆板的運轉中變得扭曲。而我這樣平凡的過活，不會有太多的大悲大喜，也不用委屈自己去迎合別人，倒也順了我的性格。
匆匆一生，總有太多的人晴空對雨簾，你在等，我在尋。多少年里，他們逐鹿商海，混跡官場，欲當梟雄，卻皺了額頭，白了兩鬢。回首從前，有多少往事消失在地平線，有多少朋友用了一輩子的時間只為盼一夜月圓，在星空下面對著面，用曾經(jīng)輕慢而悠揚的歌聲來泡一杯香茗，敘一段情緣，談談今日，說說明天……
教師節(jié)感人的故事6
師恩難忘
我永遠永遠忘不了，那位辛勤的園丁。雖然時隔多年，我記不起她的面容，但她那柔和甜美的聲音，至今我還記憶猶新。
陳老師是我幼兒園九班時的班主任。大伙兒都很喜歡她，喜歡她的漂亮，喜歡她的溫柔。下課后，還和我們這些小孩子一塊玩耍，照顧我們這些小孩子更是體貼入微。其他人都喜歡，可惟獨我不喜歡，我總以為她表里不一，還常在背后罵她。這事還要從睡覺說起。每次睡午覺，大伙兒都睡得很香，可惟獨我不愛睡覺，常會拉住前面一個孩子的襪，常會把她弄醒，老師好幾次對我說，可我就是不聽，繼續(xù)我行我素。終于老師把這事兒告訴了媽媽。媽媽回家后，還拿起鞭子把我“毒”訓了一遍。那時我還發(fā)誓，長大后當一名教師，來訓她的孫子。(好可愛喲!)
還是那一次，這個“毒老師”的稱號終于被我從記憶中刪去了。(過渡自然巧妙!)
那是一個夏天，食堂中，混合著無數(shù)氣味，飯香味，熱味，還有就是從我們這些小頑童身上發(fā)出的煙味兒，三種味交織在一起，使本來就不舒服的我，更加無精打采了，陳老師看出來了我的異樣，摸了摸我的頭，隨后又打電話給我媽媽，可就是打不通，接著她就二話沒說地背我上了醫(yī)院。
在醫(yī)院中，陳老師又是幫我掛號，又是幫我拿藥，抱著我跑上跑下，累得滿頭大汗。掛水時，也沒歇著，把買的餅干，往我嘴中喂，旁邊人看見了都說：“你媽待你真好?！标惱蠋熉犚娏司驼f：“不，她是我的學生。”
事后，我媽準備登門去謝謝陳老師，可陳老師拒絕了，只是說：“這是我該做的?！?/p>
從那一刻起，我就特別感謝陳老師，總覺得她就像一位慈祥的媽媽。
評語：對老師情感的變化讓讀者“看到”了你真正地愛上了老師，是老師的舉動溫暖了你，言語中足見你對老師的難忘之情!
教師節(jié)感人的故事7
老師，您還記得嗎?
老師，您還記得嗎?在那個細雨連綿的下雨天，您寬容了我。(開門見山!)
一年級的時候，我還是個調皮的小孩子。因為爸爸媽媽沒空，我住在二胡老師家。一天中午，老師的媽媽往我的書包里放了一些零食，我也不知情。下午到學校后，您對同學們說：“大家把今天上午做的作業(yè)，堆在桌上，老師馬上下來收!”我在拿出作業(yè)本時，不小心把吃的露了出來，同桌看見了，便大聲叫著：“老師!老師!陳曉帶了吃的!”這一聲引來了同學們的議論，而您慢慢地走了過來。我心里害怕極了，大滴大滴的淚珠流了下來，不知道老師會怎么批評我。
可是，您沒有責怪，沒有生氣，還是把東西放回我的書包，又語重心長地對我說：“下次不允許這樣了，你們每個人都是老師的孩子，老師舍不得批評你們，記住了，以后不準再帶零食了!”而此時的我，早已不知所措，不知該如何回應您的話，呆呆地站在這。就在這時，您拿了張紙?zhí)嫖也粮闪搜蹨I，彎下腰來對我說：“聽話，不要再哭了?！薄班?”我重重地點了點頭，把您的話永遠記在了心底。
老師，您也許不記得了，但這件事，像火把一樣烙在我的心中，我永遠也不會忘記，也會永遠把您記住!
評語：老師的言與行很讓人感動，這是個令人敬佩的好老師。你的成功在于細膩刻畫了人物的特點。好!
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