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海倫凱勒的讀后感600字

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【導讀】第一篇:《海倫凱勒》故事讀后感 海倫凱勒。她只是個既聾又盲的平凡的人。但她卻又不平凡的奇跡。 一個聾盲..如果覺得很不錯,歡迎點評和分享~感謝你的閱讀與支持!

《海倫凱勒》故事的讀后感

海倫凱勒。她只是個既聾又盲的平凡的人。但她卻又不平凡的奇跡。

一個聾盲人,竟然奇跡的學會英語。不到三個月的短時間內(nèi),年幼的她既已掌握了三百多個單詞?!叭俣鄠€‘’一個平凡的數(shù)字,卻發(fā)生在不平凡的殘疾人身上。

作為一位身無殘缺、健全的我們是否比他更勝一籌呢?我只能慚愧地回答。我連她都不如,甚至連她四分之一都沒有。平日里,我對背單詞是有多么厭煩啊,而她為了記住這些單詞有事付出可多大的努力啊。在她面前,我顯得好渺小,我為此感到自不如人。我好慚愧。

海倫,她也是個懂得珍惜的人。因是失明的緣故,她渴望擁有美妙的光明,來觀賞她周圍的人;周邊的物;周邊的一切。正如她著作《假如給我三天光明》中所說的‘’給我三天光明,我會看很多東西‘’在海倫的這篇著作中,不難看出海倫把這來之不的三天安排得有多么緊扣,不難看出海倫她是多么的親眼目睹周邊的一切(那些對于她來說是多么美的),不難看出海倫是多么珍惜這三天美妙的光明。

然而,我們呢?

無需生存于孤僻、寂寞的黑暗世界中,卻不及海倫。上帝它并沒有照顧每一個人,沒有給誰多一點智慧,沒有讓誰一出生就成功。上帝是多么殘忍地給海倫造了個無人能越的險阻,然而她是憑著心中的信念努力的將它化險為宜的。

當我們高聲談笑時,或許她在埋頭苦干。

當我們歡樂嬉戲時,或許她在勤奮的背語法。

當我們早已休息時,或許她在微光下寫作。

這正是我們與她的不同,也正是能夠獲獲得上帝的獎勵——獲得了輝煌的成功,成為一名全球皆知的名人。

海倫——一個平凡的人,所創(chuàng)就的不平凡的奇跡。

海倫凱勒的讀后感600字

一天,老師向我們推薦一本書,名字叫《海倫·凱勒》。我興致勃勃地買了一本,回到家里看了起來。才看了幾張,我就心潮澎湃,有感而發(fā)。

《海倫·凱勒》主要寫了一個一兩歲的小女孩生了一場大病,導致雙眼失明,雙耳失聰,疾病把她推向了深淵。后來海倫的父母給她找了個老師,叫沙利文,沙利文天天教海倫學習,經(jīng)過許許多多的磨難,最終造就了一個奇跡。

小海倫從失落中慢慢走了出來,學會了英、法、德、希臘和拉丁文五種語言,成為了具有世界性影響的人物。海倫創(chuàng)造的奇跡不是靠天生的,而是來源于自己的不屈不撓,頑強抗爭,堅持不懈的精神和自己沙利文老師日復一日年復一年的努力,海倫的一個個獎項、榮譽、稱贊無一不蘊含師生倆常年來的心血和汗水。一次,我們在上手工課,老師教我們折千紙鶴,有的同學一聽就學會了,做出來栩栩如生,可是我卻不知道是怎么了,怎么學也不會,是“開火車”了,還是想太多了......一次、兩次、三次......我試了很多遍,都不行,不是沒翅膀就是沒有頭,我又氣又惱,撒手一邊玩其他的了,我們跟海倫比,真是相差十萬八千里啊!

伴著淚水和激動,我將《海倫·凱勒》看完了,心里的敬仰和對蒼天的埋怨總是在我腦海里回蕩。

海倫的一生是不平凡的,她給予了人們很大的鼓舞也使得那些虛度光陰的人萬分悔恨,海倫·凱勒曾問過一個問題“假如你的眼睛明天就要失明,那你今天要干什么?”這使我懂得一個道理:作為一個健康人,不能遲疑,不能虛度光陰,應該珍惜這美好的時光,珍惜這美好的生活。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我們的目的是學習,付出辛苦算得了什么?求知是辛苦的,但是我們把得來的心血用在祖國的建設上,為國家的富強,人民的幸福做出貢獻,豈不是更快樂?

《海倫凱勒》讀后感600字

昨天我媽媽給我買了一本《海倫?凱勒》,讀了這本書我有很多話要說。

海倫凱勒1880年出生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。在她一歲半的時候,一場重病奪去了她的視力和聽力,接著,她又喪失了語言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里,她竟然學會了讀書和說話,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院,成為一個學識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地,為盲人學校募集資金,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國人民的贊揚,并得到許多國家政府的嘉獎。

一個聾盲人要脫離黑暗走向光明,最重要的是要學會認字讀書。而從學會認字到學會閱讀,更要付出超乎常人的毅力。海倫是靠手指來觀察老師莎莉文小姐的嘴唇,用觸覺來領會她喉嚨的顫動、嘴的運動和面部表情,而這往往是不準確的。她為了使自己能夠發(fā)好一個詞或句子,要反復的練習,海倫從不在失敗面前屈服。

從海倫7歲受教育,到考入拉德克利夫?qū)W院的14年間,她給親人、朋友和同學寫了大量的信,這些書信,或者描繪旅途所見所聞,或者傾訴自己的情懷,有的則是復述剛剛聽說的一個故事,內(nèi)容十分豐富。在大學學習時,許多教材都沒有盲文本,要靠別人把書的內(nèi)容拼寫在她手上,因此她在預習功課的時間上要比別的同學多得多。當別的同學在外面嬉戲、唱歌的時候,她卻在花費很多時間努力備課。

我讀懂了:一個人無論生活條件有多么得不好,只要你想學,一定會取得成功得!

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