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三年級(jí)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě)類(lèi)的優(yōu)秀作文范文5篇

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  作文(composition)是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文體裁包括:記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編收集整理的三年級(jí)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě)類(lèi)的優(yōu)秀作文范文5篇,歡迎借鑒參考。

  三年級(jí)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě)類(lèi)的優(yōu)秀作文范文5篇(一)

  續(xù)寫(xiě)《狐貍和烏鴉的故事》

  自從上次烏鴉被狐貍騙走一塊肉后,烏鴉一直懷恨在心,它暗暗發(fā)誓一定要報(bào)仇,除掉這只狡猾的狐貍。

  一天,烏鴉出來(lái)給它的孩子們覓食,它來(lái)到一片森林里,發(fā)現(xiàn)地上有一塊肉,它叼起這塊肉準(zhǔn)備飛走時(shí),看見(jiàn)狐貍從遠(yuǎn)處走過(guò)來(lái),烏鴉想:報(bào)仇的機(jī)會(huì)終于來(lái)了,我今天一定要除掉你。烏鴉左右瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處是獅子洞,它靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好主意,烏鴉把獅子的門(mén)牌換成了雞的門(mén)牌,它又請(qǐng)雞妹妹過(guò)來(lái),在洞外踩了一排雞的腳印,做完這一切準(zhǔn)備后,烏鴉飛到樹(shù)上仔細(xì)觀察。

  這時(shí)候,狐貍走近洞口,它看見(jiàn)雞的腳印,又看見(jiàn)門(mén)口掛著雞洞的門(mén)牌,狐貍高興極了,心想:里面一定有肥美的雞,今天可以飽餐一頓了。它順著腳印朝洞里走,洞里面黑乎乎地什么也看不見(jiàn),狐貍伸手摸到了一個(gè)毛茸茸的東西,以為是一只雞,就咬了一口,這時(shí)獅子一下被咬醒了,痛地大吼一聲,睜開(kāi)眼睛一看是狐貍在咬它,獅子氣地怒吼:“狐貍,你敢咬我不想活了,看我不吃了你?!闭f(shuō)完就張開(kāi)血盆大嘴一口把狐貍吞了下去。

  烏鴉在樹(shù)上看到了一切,幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“狐貍呀狐貍,你也有今天!”

  三年級(jí)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě)類(lèi)的優(yōu)秀作文范文5篇(二)

  《三毛流浪記》續(xù)集

  三毛繼續(xù)著他的流浪,可是如今他只有兩元錢(qián)。他買(mǎi)了兩個(gè)大包子填飽了肚子,已經(jīng)是夜晚了,于是他找了一個(gè)角落,抱著身子,沉入了夢(mèng)中。

  在夢(mèng)中,三毛夢(mèng)見(jiàn)一位仙人,是一位胡須飄飄、慈眉善目的老爺爺。仙人告訴他,在某個(gè)神秘的山洞里,隱藏著一大堆金子,足夠讓他用一輩子了。三毛醒來(lái)之后,二話(huà)不說(shuō),經(jīng)歷千山萬(wàn)水,來(lái)到了那個(gè)不為人知的山洞里。果然,里面真有一大堆金子,他看到金子后,眼睛瞪得大大的,嘴巴大張,好像要把所有金子吞下去一樣。然后,反應(yīng)過(guò)來(lái)的三毛高興得手舞足蹈:“哈哈!我的運(yùn)氣真是好的不能再好了,就連做夢(mèng)也能成真!”

  后來(lái),三毛靠這些金子過(guò)上了好日子,不過(guò),他還是會(huì)拿一些金子分給附近的窮人的。

  三年級(jí)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě)類(lèi)的優(yōu)秀作文范文5篇(三)

  《小木偶奇遇記》續(xù)寫(xiě)

  自從小木偶得到各種表情之后,做每一樣事都非常順利。這讓他欣喜若狂,那個(gè)興奮勁兒就連他自己也不能控制。

  一天,小木偶在大街幫一個(gè)已過(guò)花甲的老奶奶推車(chē)子。把老奶奶的車(chē)子推到她家放好后,老奶奶見(jiàn)黃豆般的汗珠從小木偶圓球似的臉上滑下來(lái),就使盡平生力氣搬出一張沉重而又舒適的沙發(fā),又倒一杯清涼可口的泉水給小木偶。當(dāng)小木偶正想坐下休息時(shí),看見(jiàn)當(dāng)初搶他紅書(shū)包的小紅狐貍正在炫耀那個(gè)討人喜愛(ài)的紅書(shū)包。他連水也來(lái)不及喝,就三步并作兩步地“飛”到小紅狐貍的跟前憤怒的說(shuō):“可惡的狐貍快把我的紅書(shū)包還給我,不然我就上法庭告你?!毙〖t狐貍翹著尖尖的鼻子囂張地說(shuō):“好啊!去告我呀,我在法庭上等著你!”這時(shí)他沒(méi)看見(jiàn)小木偶的表情,也不知道小木偶已經(jīng)擁有人類(lèi)所有表情,所以他如此從容不迫。

  小木偶下定決心:一定要把紅書(shū)包拿回來(lái),讓小紅狐貍承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò),改過(guò)自新。既然要上訴就應(yīng)該找一位能言善辯的律師。小木偶急匆匆地回到家里,踢開(kāi)家門(mén)氣喘吁吁的對(duì)老木匠說(shuō):“爸爸,我想上法庭告發(fā)小紅狐貍,需要一個(gè)律師?!崩夏窘秤迷尞惖难凵穸⒅∧九颊f(shuō):“啊,真的?是要拿回紅書(shū)包嗎?”小木偶回答:“對(duì),哪個(gè)律師可以幫助我呢?”木匠冥思苦想了一會(huì)兒,緊鎖眉頭說(shuō):“你可以去森林中心找巫婆侓師,不過(guò)她奸險(xiǎn)詭詐,你可要小心啊!”“嗯。”

  第二天早晨,小木偶聽(tīng)見(jiàn)雞叫,就立刻動(dòng)身到森林去找巫婆律師。他踏著輕快腳步進(jìn)入了森林,很快就來(lái)到了森林中心,他張嘴大叫:“巫婆律師,您在哪?”巫婆律師從一個(gè)大而又寬敞的榕樹(shù)洞里躥出來(lái),兇巴巴地說(shuō):“誰(shuí)呀?竟敢打擾我睡覺(jué)!”那又長(zhǎng)又尖的手指和長(zhǎng)長(zhǎng)的獠牙,可把小木偶嚇傻了,過(guò)了好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái),他吞吞吐吐地問(wèn)道:“你……你可以幫我……我一個(gè)忙嗎?”巫婆聽(tīng)了,冷笑了一下,回答道:“可以,不過(guò)要用你所有表情作為酬勞?!毙∧九吉q豫了一會(huì)兒,堅(jiān)定地說(shuō):“不可以,如果我沒(méi)有了這些表情,就什么事都做不成了?!薄安辉敢鈫?那就有你的生命來(lái)彌補(bǔ)我寶貴的時(shí)間吧!”說(shuō)著舉起手中的魔杖,想小木偶發(fā)射火球。小木偶拼命地逃跑。忽然,一個(gè)樹(shù)洞出現(xiàn)在他眼前,縱身一躍,跳進(jìn)了樹(shù)洞里?!敖K于把巫婆甩掉了!”小木偶看看外面,見(jiàn)巫婆不在了,才松了一口氣。他好奇地環(huán)視這個(gè)樹(shù)洞。這時(shí),一只松鼠從外面走了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)小木偶,就高聲叫道:“你是誰(shuí)?在我家干么?”小木偶看見(jiàn)憤怒的松鼠,連忙把整件事的經(jīng)過(guò)一五一十的向他解釋。松鼠聽(tīng)了他的經(jīng)歷,轉(zhuǎn)怒為喜,說(shuō)道:“哦,是這樣啊!我也是一位律師,雖然沒(méi)有巫婆那么棒,但是這種小事我可以搞定的。就讓我?guī)湍惆?”“真的嗎?謝謝您!”小木偶欣喜若狂。

  上法庭那天,松鼠讓小紅狐貍無(wú)話(huà)可說(shuō)。小紅狐貍只好說(shuō)出真相,把紅書(shū)包還給了小木偶。

  三年級(jí)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě)類(lèi)的優(yōu)秀作文范文5篇(四)

  《炮手》續(xù)寫(xiě)

  戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,炮手回到了自己的故鄉(xiāng),心中充滿(mǎn)了猶豫。

  炮手想:“我自己親手炸毀了我家的房子,我的親人會(huì)不會(huì)埋怨我呢?我怎么好意思回家呢?”炮手停下了回家的腳步。忽然,他看到有許多鄉(xiāng)親們從村口走了過(guò)來(lái),他們來(lái)到炮手面前,爭(zhēng)著說(shuō):“謝謝你,炮手!你真?zhèn)ゴ?”“歡迎你回家鄉(xiāng)!”炮手說(shuō):“鄉(xiāng)親們,你們?yōu)槭裁匆x我呢?”這時(shí),村長(zhǎng)站了出來(lái)說(shuō):“是你炸掉了德軍的駐地,把這群侵略者趕走了,我們才過(guò)上了平安幸福的生活。我們當(dāng)然要感謝你了!”

  炮手在大家的歡迎中回到了自己的家,重新和大家一起蓋起了一座新房子。他又在房子的周?chē)N上了橄欖樹(shù),并在樹(shù)上養(yǎng)了許多鴿子。

  許多年過(guò)去了。一天傍晚,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺指著橄欖樹(shù)問(wèn)自己的孫子:“橄欖樹(shù)美嗎?”孫子說(shuō):“當(dāng)然美。”老爺爺又問(wèn):“這個(gè)字漂亮嗎?”孫子說(shuō):“當(dāng)然漂亮!”老爺爺又問(wèn):“你知道爺爺為什么種橄欖樹(shù),養(yǎng)鴿子嗎?”孫子搖了搖頭。爺爺說(shuō):“因?yàn)殚蠙鞓?shù)和鴿子象征著和平,爺爺希望你們永遠(yuǎn)生活在和平之中。”孫子點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  夕陽(yáng)的余輝柔和地灑在爺爺和孫子身上,是那樣祥和,那樣安靜……

  三年級(jí)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě)類(lèi)的優(yōu)秀作文范文5篇(五)

  《濫竽充數(shù)》續(xù)寫(xiě)

  戰(zhàn)國(guó)時(shí),齊宣王喜歡聽(tīng)吹竽,每次演出時(shí),排場(chǎng)都非常大,總要集中幾百個(gè)樂(lè)工一起吹。這樣才能在大臣和百姓面前顯出自己做君主的威風(fēng)。有個(gè)游手好閑、不務(wù)正業(yè)的南郭先生混在里面,每天都只學(xué)別人的動(dòng)作其實(shí)自己一點(diǎn)都不會(huì)吹,竟然得到了和別人一樣的俸祿。

  后來(lái)齊湣王登位,不喜歡太熱鬧,就要樂(lè)工一個(gè)一個(gè)單獨(dú)吹,聽(tīng)了這話(huà)南郭先生頓時(shí)大汗淋漓,趕快收拾東西逃出了宮殿,逃出來(lái)后南郭先生想:自己在宮外花錢(qián)大手大腳,沒(méi)留錢(qián)。只好隱居在深山中,以砍柴做芋為生。

  有一天,南郭先生下山去齊國(guó)買(mǎi)菜,看見(jiàn)有一個(gè)地方圍了很多人,他便鉆進(jìn)去,一看,是一張捉拿自己的皇榜。原來(lái)齊湣王知道南郭先生逃走了于是發(fā)了皇榜抓捕南郭先生。抓住了便賞千金萬(wàn)兩,豪宅一套。南郭先生立刻慌了神,連菜都沒(méi)買(mǎi)就趕忙跑回了家。

  回到家中,他心里忐忑不安:這可怎么辦啊?這時(shí),一位老爺爺敲了敲門(mén),南郭先生一開(kāi)門(mén),老爺爺就可憐的說(shuō):“我在路上遇到了強(qiáng)盜,家人全被殺光了,你能讓我在這里住一段時(shí)間嗎?”南郭先生十分同情他,便做了一頓豐盛的晚餐,好好招待了這個(gè)老爺爺。吃飯時(shí),南郭先生無(wú)意中發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)纳砩嫌幸粋€(gè)竽,便問(wèn)道:“您會(huì)吹竽嗎?”老爺爺回答說(shuō):“是啊,你想學(xué)嗎?我很樂(lè)意教你。”南郭先生心想:“我不能再濫竽充數(shù)了?!北闼斓攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  南郭先生有了老爺爺當(dāng)老師后,長(zhǎng)進(jìn)十分大,每天都起早貪黑地練習(xí)。夏天的中午,老爺爺要睡覺(jué),南郭先生就到外面去練,就算被太陽(yáng)烤熟了都堅(jiān)持著;冬天時(shí),南郭先生為了不打擾老爺爺,就站在雪地里,就算身體被風(fēng)雪凍住了都不放棄。

  南郭先生想:“我要去齊湣王那里展現(xiàn)我的實(shí)力!”經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的時(shí)間,他終于到了皇宮。齊湣王知道了此事,讓他獨(dú)自吹,南郭先生答應(yīng)了。南郭先生拿起竽,吹了一首美曲,但是,不知道是不是他在竽聲下了迷藥,把齊湣王深深地迷住了。

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