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有關(guān)生命的簡(jiǎn)短故事大全

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生命,是短暫的,也是永恒的;既是堅(jiān)強(qiáng)的,也是脆弱的。我們應(yīng)該珍惜生命,讓脆弱的生命變得頑強(qiáng),讓短暫的生命變得永恒。下面是小編為大家整理的關(guān)于生命的簡(jiǎn)短故事,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

生命的簡(jiǎn)短故事1

生命是什么?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一點(diǎn)不起眼;生命是偉大的,就像一顆璀璨耀眼的夜明珠,是無(wú)價(jià)之寶。有些人珍惜生命,讓生命體現(xiàn)出了意義和價(jià)值。還有些人因?yàn)樯钣龅搅舜煺酆涂部谰蜕釛壸约旱纳@是多么不付責(zé)任的行為呀。而時(shí)間又是什么呢?時(shí)間就好比如一張弓箭,正所謂拉弓沒(méi)有回頭箭。只要把弓箭射出,一眨眼的工夫,箭就會(huì)從你的眼前消失的無(wú)影無(wú)蹤。我們做為一名小學(xué)生,應(yīng)該用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)祖國(guó),要體現(xiàn)出自己生命的價(jià)值。但想要的到優(yōu)異的成績(jī),就必須珍惜時(shí)間,珍惜這一分一秒來(lái)刻苦學(xué)習(xí)。美國(guó)的總統(tǒng)富蘭克林不是說(shuō)過(guò)嗎,“你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”曾經(jīng),在一個(gè)演講會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家手舉著一張鈔票邁著大步走上講臺(tái),然后他對(duì)會(huì)議室里的人說(shuō):“這有20美金,有人要嗎?”一只只手舉了來(lái)。他接著說(shuō):“我打算把著20美金送給米你們之間的一位,但在這之前,請(qǐng)你們?cè)试S我做一件事?!彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō):“那么我這樣做呢?”說(shuō)完他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并用腳碾它。然后,他將鈔票拾起,鈔票已變得又臟又皺?!艾F(xiàn)在還有誰(shuí)要這張鈔票。”他說(shuō)完后還是有人舉起手來(lái)。看了這個(gè)故事,我有很深的感受。無(wú)論演說(shuō)家怎樣對(duì)待那張鈔票都有人想要,因?yàn)槟菑堚n票并沒(méi)有因?yàn)榕K,皺而失去價(jià)值,依然值20美金。在人生的道路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被失敗和挫折擊倒,正如鈔票被揉被碾一樣。但是我們要相信我們的生命正如20美金一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)流失價(jià)值,我們要把自己的生命當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶永遠(yuǎn)。

生命的簡(jiǎn)短故事2

生命之花才會(huì)永久綻放!但他明白,他們活得光彩照人.熱愛(ài)生命是一種美德,還有很多人失去家園,現(xiàn)在。我現(xiàn)在的事情就是救出更多的人,20--年5月12日,堅(jiān)守崗位的人民警察。卻無(wú)時(shí)不在譜寫(xiě)著生命之歌:精心哺育我們的老師,就想起了我的兒子……不只是我,有一個(gè)站在一線的搶險(xiǎn)隊(duì)員叫王洪發(fā),唯有救出更多被埋在廢墟里的人的生命,日夜操勞的爸爸媽媽……那一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)了,生命是短暫的。但他堅(jiān)強(qiáng)地挺住了,他不愛(ài)自己的親人嗎?不!他愛(ài)自己的親人。我國(guó)四川汶川發(fā)生大地震,他不顧自己的生命安危。他為我們做出了榜樣,他對(duì)記者說(shuō):“我看到人們從北川的一個(gè)學(xué)校中抬出一具具尸體的時(shí)候,生命——一個(gè)多么生機(jī)盎然的詞匯!生命是美麗的,生命的價(jià)值是什么?是好好學(xué)習(xí),后來(lái)傳來(lái)一個(gè)噩耗:他家里的15個(gè)親人全都遇難了。才是對(duì)親人最大的愛(ài),有許許多多的普通人,但是我們可以讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,他差點(diǎn)暈倒在現(xiàn)場(chǎng),還是一往如常的救人。失去朋友,救死扶傷的白衣天使。日夜不停地拯救那些被埋災(zāi)民,對(duì)生命最大的愛(ài),失去親人,也是一種力量!只有我們成為熱愛(ài)生命、熱愛(ài)自己并且博愛(ài)他人的人,在大自然的啟示下發(fā)現(xiàn)、發(fā)明更多更好的東西,在我們身邊,像愛(ài)迪生一樣有很多發(fā)明創(chuàng)造、像聶耳一樣在新中國(guó)人民里留下美好的印象、像袁隆平一樣在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī)、像楊利偉叔叔一樣遨游太空、像雷鋒叔叔一樣為人民服務(wù),包括他唯一的兒子,聽(tīng)到這個(gè)消息,雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的英雄壯舉。

生命的簡(jiǎn)短故事3

人們常說(shuō):“生命是脆弱的,短暫的?!笨稍诮衲暌粋€(gè)春風(fēng)還沒(méi)有融盡余寒的殘冬里,在河外,一群游來(lái)游去的小魚(yú),使我對(duì)生命有了新的釋解和認(rèn)識(shí)。有一次,我和爸爸到河邊釣魚(yú),我們準(zhǔn)備了一下,就拿起魚(yú)桿釣魚(yú)了。過(guò)了半小時(shí),還沒(méi)有魚(yú)上釣,我有點(diǎn)不耐煩。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,那只魚(yú)桿抖了抖,爸爸對(duì)我說(shuō):“有魚(yú)上鉤了?!蔽亦嚿铣槠痿~(yú)桿,用九牛二虎之力拉著,只見(jiàn)那條魚(yú)甩動(dòng)著大尾巴,撐著一雙魚(yú)翅,向后拉,那條魚(yú)的嘴里已經(jīng)出血了,鮮血染紅了它的嘴,但它還繼續(xù)掙扎著,極力擺動(dòng)著大尾巴,我的心怦然一震,我頓時(shí)感到一股生命的力量在我的魚(yú)桿上躍動(dòng)。突然,“哐”的一聲,線斷了,那條魚(yú)帶著傷逃走了。這一聲,讓我不知是激動(dòng)還是失望。再過(guò)了半小時(shí),魚(yú)桿又開(kāi)始顫抖了,我馬上拿起魚(yú)桿,向后拉。因?yàn)檫@次是一條小魚(yú),所以我不費(fèi)次灰之力就把它釣上來(lái)了。我看這么小的魚(yú),就拿去喂貓吧!我本以為這條魚(yú)會(huì)死,但它還繼續(xù)掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅和扇動(dòng)著小尾巴,在地上跳來(lái)跳去,好像不想被吃的樣子。魚(yú)那種求生的欲望感動(dòng)了我,我忍不住放了它。此時(shí)此刻,我的眼前似乎出現(xiàn)魚(yú)求生的一幅幅畫(huà)面,魚(yú)想活下去的決心。魚(yú)逃生后那高興的表情。魚(yú)寧死不屈那種勇敢的精神。啊!我感嘆,魚(yú)是多么熱愛(ài)自己的生命,我們也應(yīng)該向魚(yú)一樣熱愛(ài)生命。

生命的簡(jiǎn)短故事4

我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取—巴金。

的確,像這位偉大的作家所說(shuō)的,生命的意義是在與付出和給予,而不是接受和爭(zhēng)取。但是我們也要熱愛(ài)生命,珍惜生命,這也是我們?cè)谝簧?dāng)中必須做到的。比如說(shuō),一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺(jué)得,它們很熱愛(ài)生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒(méi)有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命,那我們?nèi)四?

在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……

每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

在這里,我要提醒那些人,熱愛(ài)生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了,所以我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生活和生命!

生命的簡(jiǎn)短故事5

生命,很重要,也很短暫。一個(gè)人只能擁有一次生命,我們不能盲目地浪費(fèi)它,要更加熱愛(ài)生命。首先,我們要做到珍惜生命,不能做危險(xiǎn)的事情。比如不要在施工地點(diǎn)玩耍。我們家附近正在蓋房子,有一次,一輛汽車(chē)剛好路過(guò)那里,這輛車(chē)正緩緩駛過(guò),忽然,“咣當(dāng)”一聲,汽車(chē)立馬停下來(lái),車(chē)身也變了形。原來(lái)是因?yàn)槭┕と藛T操作不當(dāng),把運(yùn)水泥的小車(chē)從半空中跌落下來(lái)。如果這個(gè)人沒(méi)有開(kāi)車(chē),是步行路過(guò),或者正好是一個(gè)小孩子在路過(guò)呢,他一定會(huì)被小車(chē)砸住,后果可想而知。然后,就是要讓自己的生命有價(jià)值。比如一個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,能很好的治理國(guó)家,使人們過(guò)上幸福的生活,使國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。再比如,一名建筑設(shè)計(jì)師,能設(shè)計(jì)發(fā)明出各類(lèi)房子的造型,讓大家住上既安全又舒適的房子。這就體現(xiàn)了他們的人生價(jià)值所在。所以,我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)知識(shí),長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)讓生命有價(jià)值的人。還有,我們一定要珍惜自己生命里的時(shí)間,要惜時(shí)如金。一定要用有限的時(shí)間做一些有意義的事。千萬(wàn)不要以為生命是漫長(zhǎng),而產(chǎn)生浪費(fèi)時(shí)間的想法。四年的小學(xué)時(shí)代,在打打鬧鬧中就不知不覺(jué)過(guò)去了,想想,我們耽誤了多少寶貴的時(shí)間,少讀了多少本精彩的書(shū)籍。所以,我們一定要珍惜時(shí)間,不要做“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”的人。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“生命的意義在于設(shè)身處地替人著想?!?0--年的汶川大地震,帶給人們無(wú)盡痛苦。但在地震當(dāng)中,人們所體現(xiàn)的那種互相幫助,無(wú)私救助的精神,尤其是學(xué)校的老師不顧自己的安危,用自己的身體為孩子們遮擋,最終孩子們安全得救,而他卻不幸犧牲。老師的生命雖戛然而止,但他會(huì)永遠(yuǎn)活在人們心中,被人們敬仰,懷念。讓我們一起珍惜生命,熱愛(ài)生命,做一個(gè)有價(jià)值的人,讓自己活的更加多姿多彩。

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