2022初二開(kāi)學(xué)第一課奮斗成就夢(mèng)想觀后感
每年的9月1日，都會(huì)有一個(gè)特殊的節(jié)目，今年也不例外，晚上九點(diǎn)整，我準(zhǔn)備好筆和本，端端正正地坐在電視機(jī)前，觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。這里給大家分享一些2022初二開(kāi)學(xué)第一課奮斗成就夢(mèng)想觀后感精選，供大家參考。
2022初二開(kāi)學(xué)第一課奮斗成就夢(mèng)想觀后感篇1
凝望那激情燃燒的歲月，日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，我不曾親自將那五四的號(hào)角吹響，卻也愿那青春激昂的熱血，在我的胸膛中流著!
五四運(yùn)動(dòng)，這個(gè)在中國(guó)近代史上不可磨滅的詞，猶如一股強(qiáng)勁的風(fēng)，吹遍神州大地，喚起無(wú)數(shù)奮起之士。愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉。“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”，在那風(fēng)雨如晦的年代，一波波奮進(jìn)青年，舍生忘死，憑借一腔赤紅熱血，在混沌中找尋真理。“朝聞道，夕可死矣”。為了進(jìn)步，為了民主，為了科學(xué)，那些站在時(shí)代潮頭的年輕身影，用青春和熱血，激活了一個(gè)時(shí)代，喚醒了一個(gè)民族!
拂去歷史的塵沙，打開(kāi)時(shí)間的畫(huà)卷，我們看到的卻是這樣的現(xiàn)實(shí)，有這樣一些青年，他們拋棄了傳統(tǒng)，他們放棄了信仰，低級(jí)趣味，是他們的代名詞;玩世不恭，是他們的價(jià)值觀。在他們身上，我們看到的不是人性的光輝，而是人性的丑陋。這是我們所希冀的嗎?這是我們偉大的祖先所想要看到的嗎?
不!當(dāng)然不是。青春是象征著活力與希望的。青春，是熱情，是奮斗;是體驗(yàn)，更是理性。當(dāng)我們看到他們渾渾噩噩，猶如僵尸般行走在這個(gè)世界上時(shí)，我們應(yīng)對(duì)他們的行為進(jìn)行道義上的譴責(zé)，態(tài)度上的糾正。請(qǐng)記住，我們已經(jīng)退去了童年的稚氣，甩掉了少年的惡習(xí)。如果把青春比作一塊畫(huà)布，那么愛(ài)國(guó)，包容，誠(chéng)信的價(jià)值觀就是它的底色，遵紀(jì)，守法，懂禮，就是它的輪廓，有了這些，我們就可以在青春的畫(huà)卷上揮斥方遒，就可以在理想的藍(lán)圖上一展身手。歌德說(shuō)：“要成就大事業(yè)就要趁青年時(shí)代”。那么就讓我們用雙手彈奏出我們時(shí)代的樂(lè)章，書(shū)寫(xiě)出屬于我們民族的青春志?！ ?/p>
奮斗的路上或許有迷茫，會(huì)彷徨，但千萬(wàn)不要糟蹋自己的青春，夢(mèng)碎了還可以再做，即使趕上了末班車(chē)，路上風(fēng)景依然美好!
萬(wàn)事可忘，難忘者銘心一段;千般易淡，未淡者薪火相傳!縱然荊棘坎坷，但汗水必將澆灌成功的花朵，付出的總也抵不過(guò)收獲。無(wú)愧無(wú)畏，青春無(wú)悔!就讓五四的滿(mǎn)腔豪情化作錚錚誓言。都說(shuō)歲月如歌，希望我們能歌唱著走過(guò)那最美的時(shí)節(jié)，幸?？鞓?lè)!
2022初二開(kāi)學(xué)第一課奮斗成就夢(mèng)想觀后感篇2
今天是20--年9月1日開(kāi)學(xué)報(bào)名的第一天，今天晚上是一個(gè)靜靜的夜，晚上靜了下來(lái)，可是我卻在客廳的電視前等待著《開(kāi)學(xué)第一課》的到來(lái)，到了8：00，終于開(kāi)始了，我期待已久的《開(kāi)學(xué)第一課》。
擔(dān)當(dāng)，面對(duì)突如其來(lái)的疫情，我們隨時(shí)都要面對(duì)的，但我們時(shí)時(shí)刻刻都在為疫情所防備著，從小到大鐘南山爺爺都奮斗了不少 ，當(dāng)鐘南山爺爺從出生開(kāi)始長(zhǎng)大之后，鐘南山就聽(tīng)了他爸爸媽媽的話(huà)，成為一名醫(yī)生，可以為他人服務(wù)，也可以幫助他人解決危險(xiǎn)，只有鐘南山心里一直有一個(gè)很偉大的夢(mèng)想，就是成為一名合格并且優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員，為所有的病人治好一切病。
小時(shí)候的鐘南山也還是個(gè)子很矮很弱小的，可是自從他聽(tīng)了其他人說(shuō)多鍛煉就可以讓身體很健康，于是鐘南山就多去鍛煉，聽(tīng)說(shuō)到了六七十歲的時(shí)候，人的背就會(huì)變老，而且走起路來(lái)很難受，可是六七十歲的鐘南山卻依然還是還不停地鍛煉，覺(jué)得和年輕的時(shí)候一模一樣。
當(dāng)鐘南山爺爺來(lái)到武漢，為武漢的新型冠狀病人患者治病的時(shí)候，他就一直在和醫(yī)護(hù)朋友們珍惜這每一分每一秒的為患者們治病，時(shí)間就像每一位患者的生命一樣，不顧家人還是依然在為那躺在病床上的病人們治病。
我們一定要像鐘南山爺爺那樣所做出的精神學(xué)習(xí)，鐘南山爺爺，他自己不顧家人和自己，就算在病毒危險(xiǎn)最關(guān)鍵的時(shí)候，還是依然珍惜當(dāng)前每一分每一秒的時(shí)間，為躺在病床上的新型冠狀病毒患者的人們治病。
我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí) ，長(zhǎng)大后做個(gè)像鐘南山爺爺這樣的人。
2022初二開(kāi)學(xué)第一課奮斗成就夢(mèng)想觀后感篇3
這一次的開(kāi)學(xué)第一課給我留下了深刻的印象，四個(gè)不同主題的課堂讓我受到了深刻的教育。
這次有四個(gè)著名的“班主任”：董卿姐姐、撒貝寧哥哥、王小丫姐姐、何炅哥。開(kāi)場(chǎng)是王子韜哥哥演唱新版主題曲《第一課》。
我們第一節(jié)課的主題是：愛(ài)國(guó)!在熱烈的掌聲中，秦怡奶奶為我們講述了自己與國(guó)歌之間的“特殊緣分”和國(guó)歌的故事。國(guó)歌其中的一句“把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城”不是編的而一個(gè)真實(shí)的故事。原來(lái)為了保衛(wèi)長(zhǎng)城，戰(zhàn)士們用自己的身體和生命擋住了長(zhǎng)城的缺口……聽(tīng)到這我已淚流滿(mǎn)面了。接下來(lái)TFBOYS帶領(lǐng)大家唱國(guó)歌，當(dāng)嘹亮的歌聲響起時(shí)，電視機(jī)前的我不由自主地敬著隊(duì)禮、唱起了國(guó)歌。這節(jié)課，我又進(jìn)一步的理解了愛(ài)國(guó)，不過(guò)現(xiàn)在的我們只要好好學(xué)習(xí)就可以報(bào)答祖國(guó)了。
第二節(jié)課的主題是：勇敢!說(shuō)到勇敢，估計(jì)很多人會(huì)想到王二小。史林山爺爺兒時(shí)的伙伴就是王二小，史爺爺又帶著我們回顧了那個(gè)動(dòng)人的故事。在史爺爺?shù)闹v述下，我們仿佛真的看見(jiàn)了二小在為敵人帶路等一些情景……曾經(jīng)有多少這樣的英雄，他們不怕苦、不怕累，他們用自己的生命換來(lái)了我們今天的和平生活。而我們的勇敢要用在勇于創(chuàng)新和勇于克服困難上。
第三節(jié)課的主題是：團(tuán)結(jié)!這節(jié)課上孫九宏?duì)敔斪屛覀兞私饬恕帮w虎隊(duì)”：1941年，100多架美國(guó)飛機(jī)出現(xiàn)在中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)上與日本侵略者作戰(zhàn)，飛機(jī)上畫(huà)著大鯊魚(yú)，他們被稱(chēng)為“飛虎隊(duì)”，孫爺爺還向我們講述了營(yíng)救美國(guó)飛行員的故事。這一節(jié)的主題是大家都熟悉的團(tuán)結(jié)?，F(xiàn)在團(tuán)結(jié)對(duì)我們而言就是互幫互助，共同進(jìn)步，共同努力!有一句諺語(yǔ)說(shuō)的好：一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高。團(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，沒(méi)有什么事辦不到的!
第四節(jié)課的主題是：自強(qiáng)!TFBOYS帶領(lǐng)我們宣讀了《少年自強(qiáng)宣言》：我們是英雄的子孫，未來(lái)是屬于我們的時(shí)代。學(xué)習(xí)英雄先輩的精神，接過(guò)英雄先輩的旗幟。從現(xiàn)在起豎定立志，把祖國(guó)的強(qiáng)盛當(dāng)做自己的夢(mèng)想。我們宣誓：誠(chéng)實(shí)善良、勇敢自信、自立自強(qiáng)、做偉大祖的接班人!
開(kāi)學(xué)第一課，教會(huì)了我們太多太多，只要你深深地去體會(huì)就會(huì)有不少收獲!
2022初二開(kāi)學(xué)第一課奮斗成就夢(mèng)想觀后感篇4
首先最令我感動(dòng)的是為智障的兒子犧牲自己事業(yè)的父親秦勇。他的父愛(ài)深深的感動(dòng)了我，他是那么堅(jiān)強(qiáng)而且耐心的教育他的兒子，他說(shuō)曾經(jīng)很多人說(shuō)他很酷，現(xiàn)在只有他兒子會(huì)說(shuō)他很酷，而我覺(jué)得他還是很酷，他讓臺(tái)下那么多觀眾包括我和媽媽都為他感動(dòng)的熱淚盈眶，這比那些在臺(tái)上風(fēng)光的明星還要令人振奮。
其次我學(xué)到了關(guān)于禮儀的傳承。從小媽媽爸爸就教我要懂禮貌，遇到人要稱(chēng)呼，別人幫助了自己要說(shuō)謝謝，請(qǐng)求他人幫助時(shí)要說(shuō)“請(qǐng)”等等，這些可能只是很小很小的事情，也是禮儀里面很小的一面，但是作用卻很大，起碼這是一種好習(xí)慣的養(yǎng)成。
最后我深深的懂得了關(guān)于“孝”。幼兒園的時(shí)候媽媽和老師就教我們背三字經(jīng)和弟子規(guī)，里面有很多都是教育我們要對(duì)父母盡孝道，今天看了那個(gè)騎著摩托車(chē)帶年邁的父母旅行的叔叔才深刻感受到孝道是何意，而且盡孝不是等長(zhǎng)大了，也不是等求學(xué)結(jié)束了工作了掙錢(qián)給父母買(mǎi)好吃的，而是從現(xiàn)在開(kāi)始，聽(tīng)從父母的教導(dǎo)，為父母做一些力所能及的事情，如疊一次衣服，擠一次牙膏，洗一次腳，這些現(xiàn)在我們就可以做的事情就是孝道。媽媽總是在我對(duì)她說(shuō)的話(huà)充耳不聞或?qū)λ囊笸侠诱`的時(shí)候就罰我背弟子規(guī)中的“入則孝”篇，而我每次背過(guò)就忘，現(xiàn)在“父母命，應(yīng)勿緩，父母責(zé)，須敬聽(tīng)”的句子還猶在耳邊，以后我一定謹(jǐn)記這些，做個(gè)孝順恭敬的好孩子。
結(jié)束的時(shí)候，藏族小朋友們表演的中華武術(shù)，讓我感受到濃厚且沉穩(wěn)震撼的中華文明，作為一個(gè)中華民族的小學(xué)生，我為自己的祖國(guó)擁有幾千年悠久的歷史文化而驕傲，為自己生在一個(gè)飛速發(fā)展的現(xiàn)代化中國(guó)而自豪。我暗暗發(fā)誓，要努力學(xué)習(xí)，豐滿(mǎn)自己的羽翼，自由翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天，看壯麗河山，看怏怏大國(guó)崛起昔日的風(fēng)采。
2022初二開(kāi)學(xué)第一課奮斗成就夢(mèng)想觀后感篇5
孔子云：“吾十有五志于學(xué)?！鄙倌曜詮?qiáng)，貴在有志，有志而勤勉，此吾輩少年應(yīng)有之態(tài)。
少年司馬遷有志有為，終成《史記》。他踏遍名山大川，實(shí)地考察歷史，憑借著非凡的志向，務(wù)實(shí)拼搏的耐力，終鑄成留芳后世的《史記》。班固曾評(píng)：“其文直，其事核，不虛美，不隱惡”。這正啟示吾輩少年有理想有作為，以成為國(guó)之棟梁。
少年茅以升有志有為，終成橋梁專(zhuān)家。他的志向源于十一歲那年的端午節(jié)，南京秦淮河上舉行熱鬧非凡的龍舟比賽，他和伙伴約好去看個(gè)痛快，不料當(dāng)天他生病而不得不在家休養(yǎng)。晚上，伙伴們回來(lái)了，但一個(gè)個(gè)都沒(méi)精打采，眼淚盈眶，茅以升一問(wèn)才知道是秦淮河上出了事，因?yàn)榭幢荣惖娜颂啵岩蛔形牡聵虻墓爬瞎皹驂核?，?dǎo)致許多人掉到河里淹死了。茅以升聽(tīng)到以后，心情久久不能平靜，從此暗下決心:我長(zhǎng)大了一定要學(xué)會(huì)造橋，為大家造最結(jié)實(shí)的橋!從此以后，茅以升的頭腦就被橋占據(jù)了，他出門(mén)只要見(jiàn)到橋，總要上上下下看個(gè)仔細(xì)，讀書(shū)讀到有關(guān)橋的內(nèi)容就立即將其抄在本子上，他搜集的各種橋的圖片、照片，更是數(shù)不勝數(shù)。最終茅以升成了一代橋梁專(zhuān)家，為我國(guó)的橋梁建設(shè)事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)，這正啟示吾輩少年有理想有作為，以成為國(guó)之棟梁。
少年雷軍有志有為，終成創(chuàng)業(yè)佳話(huà)。在武漢大學(xué)的求學(xué)期間，他用兩年的時(shí)間完成了四年的學(xué)業(yè)。在日后的工作經(jīng)驗(yàn)積累中，他務(wù)實(shí)拼搏，終于打造了小米強(qiáng)大的商業(yè)帝國(guó)，創(chuàng)造了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的就業(yè)機(jī)會(huì)，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。這正啟示當(dāng)代少年發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)拼搏的精神，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，成為國(guó)之棟梁。
有志者，事竟成。作為新時(shí)代的中學(xué)生，作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)者和踐行者，立志成功，濟(jì)世破壁，務(wù)實(shí)拼搏，此吾輩少年應(yīng)有之態(tài)。
2022初二開(kāi)學(xué)第一課奮斗成就夢(mèng)想觀后感篇6
昨天下午第五節(jié)，我們班到五樓觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》的錄像，看后，我明白了知識(shí)守護(hù)生命的道理，《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感。
錄像開(kāi)始了，我津津有味地觀看著，第一節(jié)課是《潛能》。這一節(jié)課讓我知道了，每個(gè)人都是有潛能的。潛能是在一個(gè)人內(nèi)心最深處的能量，需要發(fā)現(xiàn)，需要挖掘，但更需要進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練，5月12日，桑棗中學(xué)的學(xué)生們正在專(zhuān)心地上著課，突然，傳來(lái)了一陣山崩地裂的響聲，地震來(lái)了，桑棗中學(xué)的同學(xué)們立即按照老師說(shuō)的話(huà)做，保持安靜，有次序地迅速地往操場(chǎng)跑，因?yàn)樯椫袑W(xué)每一學(xué)期都舉行了逃生演練，最終全校2200名學(xué)生只用了一分三十六秒的時(shí)間全部逃出了搖晃得十分厲害的教學(xué)樓，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，小學(xué)生作文《《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感》。由此我明白了，只要我們多懂得一些自救知識(shí)，在危險(xiǎn)中就會(huì)多一份逃生的希望。所以我們要多長(zhǎng)一些知識(shí)。
第二節(jié)課是《堅(jiān)持》。這節(jié)課讓我明白了，我們不僅要發(fā)現(xiàn)、挖掘自己的潛能，還要有堅(jiān)持的精神，錄像中一個(gè)叫李中俊的小女孩，在上學(xué)的道路上，不慎掉進(jìn)了40多米深的天坑里，她昏迷了三天三夜，醒來(lái)時(shí)餓又冷，想起家人讓自己帶的食物。他努力向上爬，每次只是爬了一米多，就重重的跌了下來(lái)。但最后她憑著自己的堅(jiān)持，終于七天六夜后，她爬上了天坑，暈倒在同學(xué)的家門(mén)。看了這個(gè)故事后，我懂得了，只要堅(jiān)持，就一定能創(chuàng)造生命的奇跡。我也要像這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)持，在遇到困難時(shí)堅(jiān)持不放棄，不向困難低頭。
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