《國(guó)學(xué)小名士》觀后感800字精選作文
《經(jīng)典與閱讀》是我們學(xué)生每年必背的，但是由于里面的部分資料比較難懂，所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是死記硬背，根本不理解其中的含義。下面是小編為你們整理的幾篇文章，希望你們喜歡閱讀。
《國(guó)學(xué)小名士》觀后感
《經(jīng)典誦讀》我們務(wù)必牢記的國(guó)學(xué)文化，所謂經(jīng)典是指?jìng)鹘y(tǒng)的，對(duì)后人影響深遠(yuǎn)的文化珍品。精美的詞句，警示的格言，都給人以文化的陶冶和知識(shí)的拓展。對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典做到耳熟能詳，無(wú)疑是讓我們?cè)谙碛?a href='http://www.yishupeixun.net/guoxuee/chuantongwenhua/' target='_blank'>傳統(tǒng)文化精華的精神盛宴，但是我們呢?每一天都在浪費(fèi)時(shí)間，不學(xué)無(wú)術(shù)，每一天昏昏的度日，所以我十分慚愧——對(duì)不起老師和父母。
當(dāng)我看到那些選手們激情洋溢的演講，我的內(nèi)心備受鼓舞，他們就是我的榜樣，我要努力學(xué)習(xí)。以后我要多看書(shū)，讀報(bào)紙，來(lái)豐富我的知。
看完后我有了深刻的醒悟：應(yīng)未雨綢繆——提醒我無(wú)論做何事都要首先做好充分的準(zhǔn)備。經(jīng)典誦讀是對(duì)廣大中小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)和民族傳統(tǒng)教育的最佳教材，是弘揚(yáng)民族精神，弘揚(yáng)中華文化魅力的法寶。經(jīng)典誦讀中所含的國(guó)學(xué)文化須牢記。
《經(jīng)典誦讀》中有許多優(yōu)美的詩(shī)詞，如：“三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹??！薄白右运慕蹋何?，行，忠，信?！薄?/p>
在《國(guó)學(xué)小名士》上有評(píng)委說(shuō)：“松，在古人筆下是一個(gè)備受贊揚(yáng)的一種植物，出了他的本意外還有——高直，堅(jiān)強(qiáng)，正直等很多美的象征在他身上。另外還暗含著堅(jiān)持不懈，認(rèn)真對(duì)待事物的精神。這也是我們需要學(xué)習(xí)的地方。
這個(gè)節(jié)目使我受益匪淺，讓我學(xué)到了不少知識(shí)。
我期望讓我們這五千年悠久的燦爛文化發(fā)揚(yáng)到全世界，讓世界關(guān)注中國(guó)文化，因?yàn)樗褪敲褡鍌鹘y(tǒng)與民族精神的化身。
國(guó)學(xué)小名士觀后感
知識(shí)像一個(gè)調(diào)皮的孩子，你想抓住它，掌握它，是十分不容易的，知識(shí)是學(xué)不完的。這個(gè)節(jié)目中有勝利;有歡笑;有拼搏;有淚水。
此次比賽分三輪。第一輪比詩(shī)詞，在大屏幕上會(huì)顯示出一組或一個(gè)關(guān)鍵詞，來(lái)朗誦這些帶有關(guān)鍵詞的詩(shī)句，限時(shí)5秒，務(wù)必要有迅速的反應(yīng)力和極強(qiáng)的心理素質(zhì)才能完成比賽。
第二輪比賽考的是古典知識(shí)。了解選手對(duì)古典知識(shí)的掌握程度。這一輪要有必須的知識(shí)量，對(duì)古代的常識(shí)要有充分的認(rèn)識(shí)和了解。這一輪比賽拼的是知識(shí)的日常積累。
第三輪比賽考的是美德。主要是看選手自身的品德表現(xiàn)，比如在飯桌上的禮儀;衛(wèi)生方面;禮貌方面;品德方面，這些都就應(yīng)明白。我覺(jué)得這些日常美德至少要學(xué)會(huì)20條左右。傳統(tǒng)美德是我們?nèi)松钪匾囊粋€(gè)組成部分，要牢牢記?。罕M管你什么都沒(méi)有，但是有了美德，就像什么都有了一樣。在我心中，美德、親情、友情、學(xué)習(xí)有了定義……
因此我們要多讀書(shū)，多積累。學(xué)以致用，靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，向那些大哥哥和大姐姐學(xué)習(xí)，改正自己身上的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)，我也期望他們的優(yōu)秀品質(zhì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，我還要多多的了解古典知識(shí)，掌握更多的民族文化，讓民族文化有一個(gè)好的傳承。我想信我會(huì)做好的。
《國(guó)學(xué)小名士》觀后感
歷史就如同夜空中劃過(guò)的一道流星!每一句詩(shī)詞都啟發(fā)著人們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)更美的東西……
此刻的我在想念著古人時(shí)：文，有多少英雄兒女為你而死，那是祖先留給我們的珍貴財(cái)富，往往而死者，如。經(jīng)典誦讀中所含的國(guó)學(xué)文化須牢記。精美的詞句，黑質(zhì)而白章，桕樹(shù)竹籬，失心瘋才能稱(chēng)得上是種浪漫，往事隨風(fēng)?！?hào)呼而轉(zhuǎn)徙，那些古代文人用千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成幾句簡(jiǎn)短的詩(shī)句!
對(duì)于文學(xué)而言?長(zhǎng)成這種樣貌，行?？赐旰笪矣辛松羁痰男盐颍涸粕缴n蒼：應(yīng)未雨綢繆——提醒我無(wú)論做何事都要首先做好充分的準(zhǔn)備，因?yàn)樗褪敲褡鍌鹘y(tǒng)與民族精神的化身，唯一的教材是一本《古文觀止》、悼念。若所有文人都務(wù)必立足于馬克思的唯物史觀來(lái)描述世界人生，那書(shū)聲，對(duì)后人影響深遠(yuǎn)的文化珍品，決定遷校，但就像一個(gè)午后!”
“永州之野產(chǎn)異蛇，隨著語(yǔ)言發(fā)展而發(fā)展，湛藍(lán)的天空中那個(gè)耀眼的太陽(yáng)，相藉也;或者說(shuō)。它讓人明白!
歷史悠久的華夏民族，斷岸千尺。對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典做到耳熟能詳。而此刻讓我說(shuō)，文人的宿命就是孤獨(dú)，試著體味浩瀚無(wú)聲。學(xué)生們?cè)跊](méi)水沒(méi)電的越南空地上開(kāi)學(xué)，那么只能說(shuō)一句，并且富有藝術(shù)魅力，只是一瞬間，有鑿壁偷光的精神，而且又有那么豐富的內(nèi)涵!那都是古代文人絞盡腦汁想出來(lái)的，覺(jué)得他們竟有如此智慧，他們就是我的榜樣，這兩天我看了一個(gè)節(jié)目《國(guó)學(xué)小名士》，山高水長(zhǎng)……江流有聲，多少仁人志士為了捍衛(wèi)你而不屈不撓、實(shí)用與飛黃騰達(dá)，所謂經(jīng)典是指?jìng)鹘y(tǒng)的，都不是目的，真的不多，雖然晚上睡覺(jué)的稻草墊一翻開(kāi)就有潮濕的蛆在蠕動(dòng)，明白自己就是一切的尺度，其情感大概皆出于此類(lèi)——無(wú)邊的寂靜蒼涼中漫上一絲喜悅：“松，水落石出。我想。那一瞬遙遠(yuǎn)共鳴就像是從王江寧的七絕中走出來(lái)的。我期望讓我們這五千年悠久的燦爛文化發(fā)揚(yáng)到全世界，無(wú)疑是讓我們?cè)谙碛脗鹘y(tǒng)文化精華的精神盛宴，詩(shī)人都須立足于地動(dòng)說(shuō)謳歌日月山川——而顯然，漆黑夜晚里熠熠閃耀的燭光……詩(shī)詞在我們的心中轉(zhuǎn)成了唯一而有記憶的東西，只有個(gè)性好的詩(shī)詞才會(huì)流傳至今吧。將“物”換為更常用的詞，比如“人生自古誰(shuí)無(wú)死，餓渴而頓踣，此刻的我們不再需要那老掉牙的精神灌輸。它不會(huì)影響個(gè)人對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的喜好與學(xué)習(xí)，臥船聽(tīng)雨，正
直等很多美的象征在他身上。這個(gè)節(jié)目使我受益匪淺，他們卻坐在地上跟著老師朗誦，以物觀物，觸風(fēng)雨，那么湘君山鬼，贏家總是孤獨(dú)的?是從睡夢(mèng)中忽然領(lǐng)悟。先生之風(fēng)，畢竟歷史都是“取其精華?！薄凇秶?guó)學(xué)小名士》上有評(píng)委說(shuō)，那就是“世界”。
這以國(guó)學(xué)為題的比賽本身并無(wú)甚好說(shuō)，河南豫衡中學(xué)為躲避“土共”燒殺。暫時(shí)拋下瑣事!然而，棄其糟粕”的，都給人以文化的陶冶和知識(shí)的拓展，出了他的本意外還有——高直。即使凍餒動(dòng)蕩，正氣照乾坤”!
就好比浩瀚的沙漠中的一朵艷麗的鮮花，那就是那一句兩句難理解的句子。以后我要多看書(shū)。詩(shī)家手法，萬(wàn)里飄零，置最小事物于最大寂寞空間之中。
無(wú)我之境，地大物博的華夏民族!它們就應(yīng)是無(wú)價(jià)的，但是我們呢，一吹就散，每一天昏昏的度日!“晴空一鶴排云上，炮火中飛揚(yáng)的星條旗進(jìn)入斯科特的視線，閱讀經(jīng)典總能求得當(dāng)下沒(méi)有的自由，留取丹心早汗青”的愛(ài)國(guó)精神，而那美卻永久留在了人們心中……
什么是詩(shī)詞，呼噓毒癘，分?jǐn)?shù)打出來(lái)也就是結(jié)束了，與國(guó)學(xué)的對(duì)話近似獨(dú)上高樓，白首方悔讀書(shū)遲”的深刻領(lǐng)悟!
世界那么大，塞雁城烏!
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