讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。簡單說就是看完書后的感觸。下面是小編收集整理的《大腳丫跳芭蕾》讀后感范文5篇，歡迎借鑒參考。

　　《大腳丫跳芭蕾》讀后感范文5篇(一)

　　今天我讀了繪本《大腳丫跳芭蕾》。愛跳舞的貝琳達在一年一度的選拔大賽上，因為自己的大腳丫被評委趕下了舞臺，連試跳的機會都沒有。她很傷心，幾乎想放棄跳舞。但在餐廳工作時，聽到音樂響起，她心中的跳芭蕾舞的熱情又被撩起，跟著音樂跳起了舞蹈。由于她舞姿優(yōu)美，得到了人們的認可，終于有機會在舞臺上給大家表演芭蕾舞。而此時的評委和所有人都被她舞姿所吸引，完全沒有注意她的大腳丫。

　　通過這個故事，我要學習貝琳達不怕挫折困難，不放棄自己的理想的精神，對自己喜歡做的事要堅持到底。在學習中，我會遇到不會做的題目，首先要認真讀題，不能一看到不會的題就放棄或是問爸爸媽媽，多想想，再結合自己所學的知識，一定能解決的。

　　《大腳丫跳芭蕾》讀后感范文5篇(二)

　　有個小女孩叫貝琳達，她很愛跳舞，她的腳很大，但她不在意?？墒堑搅税爬傥柽x拔賽時，就是個大問題了。評委們嫌她腳大，很丑，就不讓她參賽，她很傷心。以后，她再也敢不跳舞了。

　　她來到費萊達餐館工作，客人們很喜歡她，費萊達先生也很喜歡她。費萊達的朋友樂隊來啦，他們奏起樂曲，貝琳達跳起舞來。餐館的客人都喜歡看她跳舞，芭蕾舞樂團的指揮也來了。他看到貝琳達跳舞很好，邀請她到劇組跳舞，受到所有人的贊揚!

　　貝琳達很高興，她一直跳，一直跳舞……

　　讀這個故事后，我覺得我們要學習貝琳達的勇氣、自信和堅持。我懂得了做事要認真、堅持和努力，才能獲得勝利!

　　其實我們每個人都有缺點和優(yōu)點，但我們不能因為自己的缺點而自卑、退縮，只有勇敢面對缺點，才能成功。

　　這時我想起了我背過的兩句話：“我努力，我快樂，我一定會成功!”“尺有所短，寸有所長，取長補短，相得益彰!”

　　《大腳丫跳芭蕾》讀后感范文5篇(三)

　　今天我看了《大腳丫跳芭蕾》這本書，我覺得這本書非常好看，我很喜歡。

　　這個故事讓我明白了一個道理，那就是每個人都有自己的理想，并且一定要認真的堅持自己的理想，不要在意別人怎么說，怎么評價，自己喜歡最重要，當有一天在自己的努力和堅持下理想實現(xiàn)時，那是最讓人開心的事情。

　　《大腳丫跳芭蕾》讀后感范文5篇(四)

　　今天，我讀了繪本《大腳丫跳芭蕾》，書中講了一位叫貝琳達的小姑娘，特別喜歡跳芭蕾，而且她跳得也非常好，姿態(tài)優(yōu)雅，腳步輕巧靈活，可是她的腳長得太大了，評審委員們說：“回去吧，你那一雙腳，永遠跳不好!”貝琳達很難過地放棄了跳舞。她去了費萊迪餐廳工作，在那里工作很認真，不過她還是忘不了跳舞，終于大都會芭蕾舞團的指揮發(fā)現(xiàn)了貝琳達的跳舞才能，并邀請她去大都會劇院表演，她的表演贏得了觀眾的熱烈掌聲。貝琳達終于登上了舞臺，她快樂極了!

　　通過這個故事，使我知道了即使自身條件再不好，但是只要不放棄并通過自己的努力，最終都會成功的。媽媽以前給我講過一個叫鄧亞萍的阿姨，她小時候開始打乒乓球時，身高僅能夠著乒乓球臺，但是她刻苦訓練，克服了自身條件的不足，最后終于登上了世界冠軍的寶座。

　　貝琳達和鄧亞萍阿姨的這種精神值得我學習，我也要學習她們那種為了自己的目標而不懈地努力，最后我也會成功的!

　　《大腳丫跳芭蕾》讀后感范文5篇(五)

　　今天王老師給我們講了一個繪本故事叫：《大腳丫跳芭蕾》。

　　這個故事講的是：有一個愛跳芭蕾舞的女孩叫貝琳達，她因為腳太大被評委嘲笑、嫌棄，她很難過，但她不放棄。她在菲來迪餐廳給客人跳舞。有一天，世界最著名的大都會劇院的指揮看了她的表演說：“到我們的劇院來跳舞吧!”貝琳達終于如愿以償能天天在大都會劇院跳舞了，她高興極了。

　　這個故事讓我想起我上佳音英語的時候，一次考試沒有考好，我很難過，但我不放棄，我又考了一遍，我就全對了。

　　我覺得任何人做任何事只要堅持不懈就一定可以做好。