揭露雅思口語評分內(nèi)幕

　　一：先說說雅思口語評分標(biāo)準(zhǔn)，分為四大部分，分別為：f，v，g，p。 f者，fluency也，即流暢。 v者，vocabulary也，即詞匯。 g者，grammar也，即語法。 p者，pronunciation也，即發(fā)音。

　　如果你考口語時，f得6分，v得6分，g得5分，p得6分，總分23，那么恭喜你，你口語成績?yōu)?分。如果你考口語時，f得5分，v得6分，g得5分，p得6分，總分22，那么很遺憾，你口語成績只有5分。如果你考口語時，f得7分，v得6分，g得4分，p得6分，總分23，那么恭喜你，你口語成績?yōu)?分。由此可見，只有四項總分至少為23分，那么你才可以得6分的口語成績，否則，22分也才得5分的成績。 (可能會有人有疑問，22/4=5.5，四舍五入，應(yīng)該6分的啊，但是，人家考口語，就是要你的尾數(shù)大于0.5分才給你加上去的，即23/4=5.75，才有6分。而22分的，就是5分。)

　　二：再說說各個部分是如何評分的。

　　f：即fluency，就是你的口語流暢度。如果在考官問你問題的時候，你可以很流暢地回答，期間沒有明顯停頓，或沒有明顯思考的停頓的話(如果用時間計算的話，大概《5秒吧)，那么恭喜你，你在f這個部分，至少有6分。所以，你在回答問題的時候，千萬不要有一些思考的情況出現(xiàn)(即腦袋在想應(yīng)該說些什么，而嘴巴卻沒有說話)。如果你有停頓(即停下來思考》·5秒)，那么你在這部分最多只能拿5分，甚至更低?？脊俑覀冋f，如果你不知道如何回答問題的話，可以用一些間接回答法來回答，例如說： i don’t know, but my brother think that .....(我不知道，但我的兄弟認(rèn)為。。。) i don’t know, but my father think that .....(我不知道，但我的爸爸認(rèn)為。。。) i don’t know, but my friends thinks that .....(我不知道，但我的朋友們認(rèn)為。。。) (因為這些都是第三者的觀點，你就可以亂吹水吧，只要不離題就行了。) 另外，如果你聽不清楚考官問什么問題時，一定要考官重復(fù)一遍，這是不會扣你分的，而且是你的權(quán)利。因為不同考官口音的不同，有時候會出現(xiàn)聽不清楚問題是很正常的，考官是允許你讓他重復(fù)一次問題的，(這是考口語，又不是考聽力，對不?)如果對方重復(fù)了一次問題，你還是聽不清楚，呵呵，你只好猜了，再要重復(fù)，人家可能要扣你分了。你可以說：i’m sorry, do you want me to talk about xxxxx? 總結(jié)：反正在f這部分，要求的就是你口語流暢，只要你沒有停頓(停下來》·5秒)，那么你在這部分至少就可以得6分。

　　v：即vocabulary，就是你說口語時所用到的詞匯。其實，在這部分，一般很容易拿到6分的，只要你不要用錯詞匯。而且，在考口語時，也不需要你說一些多難多深奧的詞匯，只要說一些一般的語匯就ok了。因為，即使是考官，他在平時說英語的時候，也不會用多深奧的詞匯。就如你在平常生活，會跟別人說文言文，或之乎者也嗎?所以，在v這部分，你所說的詞匯，能簡單就簡單，而且要直接明白，能讓考官知道和清楚你的意思。如果你要用高深的詞匯也可以，但千萬別用錯詞意了。例如說：“我認(rèn)為...”，你可以用： i think that .... i figure that .... 雖然兩個都有“我認(rèn)為”的意思，但后者的figure明顯比前先的think要深奧，且不常用。你不要認(rèn)為figure會比think的效果要好得多，其實并不然。在英語中，think直接明瞭，是很formal的(正式的)。而figure卻是informal(不正式的)，而且還是very informal(非常不正式的)。英國的雅思老師說，最好不要使用figure為“認(rèn)為”，無論在任何場合，因為是very informal的! 所以如果象這樣用錯了詞匯，你就肯定在這部分被扣分了?？偨Y(jié)：詞匯一定用你熟悉的，簡單也無所謂，只要沒用錯，你肯定在這部分至少有6分。

　　g：即grammar，就是你說口語時所說到的語法。說口語時，要小心語法，以及一些英語短語，不要用錯了。否則你會好慘。如果你的語法出了一些錯誤(少量的)，那么你還是可以得到6分的。但是，一但語法錯得比較多(占4成左右)，那么你就肯定在這部分的得分少于6分了。另外，如果你基本上沒有語法出錯，你在這部分拿7分也是容易的事。主要要注意的語法是：過去時。因為大多數(shù)人都會在“過去時”出錯的。在口語考試時，你會經(jīng)常地說到一些過去的事情，無論什么topic，你所說的內(nèi)容，大部分都是“過去時”的，所以你在練習(xí)口語語法時，要主攻過去式的說法。其實你只要熟練掌握一般過去時就ok了。(主要注意：當(dāng)你說得快的時候，會很容易忘記時態(tài)的，在說過去時的時候就會很容易忘記把動詞變成過去式。所以要必須注意!!)另外還要掌握一般現(xiàn)在時，因為當(dāng)考官問你一些意見時，從你的主觀角度出發(fā)，全都是一般現(xiàn)在時的。其實考口語所需要的語法要求并不高，只要有高中水平就ok了。你可以找一本高中英語語法書來看看，好好掌握一下，就不會出錯了。根本是不需要用到大學(xué)英語的語法的。(當(dāng)然了，如果你想在這部分拿9分的話，大學(xué)英語語法是有點用處的。) 至于一些英語短語方面，你就要好好打一打基礎(chǔ)，把中學(xué)時代學(xué)習(xí)的英語書找出來，背背里面的短語，就絕對足夠了。如果你有一部文曲星之類的電子辭典，可以用它來背背中學(xué)的單詞，里面包含了絕多數(shù)口語中所需用到的英語短語。注意的語法，舉個例子： “我更喜歡......” 應(yīng)該說：“i prefer like to...”，不應(yīng)該說：“i more like to...” “我不擅長于...” 應(yīng)該說：“i am not be good at...”，不要說：“i am not good for...” “....是如此簡單” 應(yīng)該說：“it’s so easy for ...”，不要說：“.... is so easy” 總結(jié)：如果你可以好好地，熟練地掌握中學(xué)所教的英語語法以及短語，而且把它轉(zhuǎn)化為口語去掌握，那么你在這部分至少有6分的水平

　　p：即pronunciation，就是你的口語發(fā)音了。這個說難不難，說易不易，有些人有語言的天份，天生發(fā)音比較準(zhǔn)確，而有些人天生沒有語言的天分，發(fā)音不準(zhǔn)確，但這是硬功夫，沒辦法，這個單詞你不懂發(fā)音?你必須要弄懂它!或者避重就輕，別用它!用其它單詞代替。但，用其它單詞，又有可能用錯詞意，那么又會在v部分丟分了，所以在p部分是比較麻煩的。你必須掌握一些平時常用的單詞發(fā)音。另外，在這部分的評分標(biāo)準(zhǔn)中，只有2、4、6、8四個分階的，即是如果你的發(fā)音達(dá)不到6分的標(biāo)準(zhǔn)，那么你在這部分就只能得4分了。試想想，f得6分，v得6分，g得6分，而發(fā)音p得4分，一共才22分，即你的口語成績是5分。這就是很多發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的人，但說得很流暢且沒什么語法錯誤，在口語考試中才得5分的原因了。發(fā)音針對練習(xí)方法(只適合于發(fā)音不好的人)：收集口語topic，然后自己針對這些topic寫些內(nèi)容。全寫好了，把內(nèi)容里面自己不太懂發(fā)音或沒信心說好的單詞換去，如果實在換不去，就硬吃這些單詞，練好發(fā)音。這樣做的話，雖然不能全面加強你的發(fā)音，但是卻可以針對口語考試?yán)镒畲笙薅鹊販p少你發(fā)音錯誤的機會?？偨Y(jié)：你的發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)清楚，這樣才能讓考官聽得清楚明白。在你說口語的時候，你可以注意一下考官的表情，如果他皺眉頭什么的，可能就是你在某個單詞上有發(fā)音不正確的地方了。

　　三： 另外，還有一些要注意的： 1、進(jìn)入考場的時候，一定要和考官打招呼，講句“good morning”什么的都可以，而且要有精神和很神氣地說，讓人家在第一映象上覺得你是懂英語的，且讓他感覺你在說：“come on! ask me question!” 2、說口語的時候盡量說多點，最好說到考官叫停，因為這是測試你的口語水平，說得越多越好，如果你回答完當(dāng)前問題后，你可以繼續(xù)說一些和這個問題相關(guān)的內(nèi)容，多舉例子。這樣考官會認(rèn)為你很會說。另外，不能說得太快，要正常語速。你又不是要和考官玩急口令，對不?你也不想人家也用急速問你問題吧。