時(shí)下，樹(shù)葉偶有泛黃，百草枯零等待冬眠到來(lái)，隨著季末的呼吸，很多考生在英語(yǔ)備考中不免陷入誤區(qū)，筆者從雅思考試考生常面臨同義詞問(wèn)題入手，為備考童鞋撥開(kāi)陰霾，打造出別樣的冬“考”。下面是小編為您收集整理的雅思閱讀備考避開(kāi)誤區(qū)，供大家參考!

　　雅思閱讀：備考避開(kāi)誤區(qū)

　　同義轉(zhuǎn)換本來(lái)是在雅思的寫(xiě)作和口語(yǔ)中經(jīng)常受到強(qiáng)調(diào)的一種語(yǔ)言技能，但這一要求放在雅思閱讀中，本身就無(wú)形地提高了雅思閱讀的難度;加上中國(guó)考生習(xí)慣看完題目之后去文中尋找關(guān)鍵原詞，這樣，中國(guó)考生就踏入了雅思閱讀的同義詞陷阱。一旦關(guān)鍵詞找不到，定位不清晰，情緒緊張之下，就容易陷入無(wú)法解題的死循環(huán)。

　　綜合看來(lái)，雅思考試同義詞方面，考生要注意以下問(wèn)題：

　　首先，針對(duì)雅思閱讀的新變化，要改變以往只讀題目不管文章的習(xí)慣。現(xiàn)在雅思閱讀中出現(xiàn)很多的匹配題等，都要求在對(duì)文章整體把握上的細(xì)節(jié)匹配。因此，不看完文章，不了解文章的大意和邏輯框架，即使是找對(duì)了關(guān)鍵詞，也有可能錯(cuò)誤。很多匹配題中的選項(xiàng)甚至意義十分相近，這時(shí)，如果不對(duì)每段的中心有所把握的話(huà)，則題目必錯(cuò)無(wú)疑。

　　其次，平時(shí)要加強(qiáng)英語(yǔ)材料的閱讀訓(xùn)練。這樣的閱讀訓(xùn)練可以找一些稍有難度的文章，每天堅(jiān)持閱讀，在一定時(shí)間內(nèi)讀完;有較困難的文章，應(yīng)該在一開(kāi)始先掃視一遍排除困難點(diǎn)，如生單詞、長(zhǎng)難句等等。之后，通讀全文，注意把握時(shí)間。這樣一方面訓(xùn)練閱讀速度，另一方面積累單詞。

　　，平時(shí)要注重同義詞的積累。建議在平時(shí)想到某個(gè)概念或物體時(shí)，有意識(shí)地尋找記憶中所有表示這個(gè)概念的詞語(yǔ)，并進(jìn)行歸類(lèi)整理，落到筆頭。這樣不僅能夠在閱讀的時(shí)候派上用場(chǎng)，更能在寫(xiě)作中起到意想不到的效果。

　　備戰(zhàn)雅思考試閱讀必備積累

　　閱讀其實(shí)應(yīng)該是很多雅思考生的強(qiáng)項(xiàng)，起碼應(yīng)該是不拖分的項(xiàng)。但是，我們?cè)谧鲩喿x的時(shí)候也碰到很多問(wèn)題。首先就是時(shí)間，在六十分鐘內(nèi)，要讀文章，要找信息，還要填答題卡。其次是生單詞，常常有各種不明所以的單詞出現(xiàn)。，題目不一定做得對(duì)，因?yàn)闀r(shí)間短，精神緊張，一不留神就有可能沒(méi)有找對(duì)信息點(diǎn)。這些都阻礙了閱讀分?jǐn)?shù)的進(jìn)一步提高。

　　要想在雅思閱讀考試中取得理想的成績(jī)，除了要提高閱讀速度，擴(kuò)大詞匯量以外，還要掌握相應(yīng)的閱讀技巧和做題技巧，這對(duì)于廣大烤鴨來(lái)講是必不可少的。筆者認(rèn)為提高雅思的閱讀技巧，必須要熟練掌握并運(yùn)用兩種基本的閱讀技能，即劃定位詞(關(guān)鍵詞)和尋讀(掃讀)。

　　對(duì)于劃定位詞，有兩個(gè)基本的原則，一是一定要顯眼，能幫助烤鴨用最短的時(shí)間從文章當(dāng)中找出來(lái);一是盡量要找變化最小的詞性，也就是名詞，否則會(huì)增加工作量。找定位詞要達(dá)到“穩(wěn)狠準(zhǔn)”，如果不是，會(huì)做無(wú)用功，會(huì)浪費(fèi)相當(dāng)多的時(shí)間，從而加劇考場(chǎng)上的緊張感。熟能生巧，為了能達(dá)到這樣的狀態(tài)，廣大烤鴨可以用劍橋雅思1-3上的題目做相關(guān)的劃定位詞練習(xí)。

　　尋讀，也就是在文章中尋找定位詞的閱讀，是考驗(yàn)廣大烤鴨眼力的閱讀。這就要求廣大烤鴨們一定要練就一對(duì)火眼金睛。我們不要求人人一目十行，但是一目?jī)尚?、一目三行還是要的。在尋讀時(shí)，還有一個(gè)難點(diǎn)就是腦子里要儲(chǔ)存足夠多的同義詞近義詞，如果關(guān)鍵詞不認(rèn)識(shí)，可能會(huì)影響做題的準(zhǔn)確率。Eg, differ from=unusual; radical=nor traditional etc.因此，在閱讀課上，我會(huì)自始至終強(qiáng)調(diào)同義詞近義詞反義詞詞匯量的儲(chǔ)備。

　　烤鴨們?cè)谡莆樟诉@兩種本領(lǐng)后，再加上做題速度的提高，能較大的提高閱讀做題的速度，從而提高閱讀成績(jī)。