雅思閱讀有一個老生常談的問題：做題前是否該讀一下文章。依鄙人拙見，要獲得高分，做題前瀏覽一遍是必要的;而同時，很多考生又會面臨另一個難題，即在考試規(guī)定時間內逐字逐句看完三篇文章以及做完所有題目，對他們來說幾乎是不可能的。那應該怎樣化解決這一矛盾呢，下面是小編給大家?guī)淼难潘奸喿x之了解文章的結構，希望能幫到大家!

　　雅思閱讀之了解文章的結構

　　1. 瀏覽文章的必要性

　　我并不否認很多情況下做題不用瀏覽文章。通常先閱讀題目，然后通過題目中的關鍵詞到文章中定位，找到答案。但是若遇到某些題型，單純依靠定位就不合時宜了，即使僥幸做對，那也是自欺欺人。例，如目前頗有大展其鼓之勢的段落細節(jié)配對題。簡而言之，此題型就是出題者給出一個細節(jié)，然后要求答題者找出細節(jié)所在的相應段落。若用定位法，勢必整段逐行搜尋，耗時耗力，效率等同于通讀全文，更何況有時還未必能找到題干中的相同詞語，而是需要靠做題者自己去歸納。例如"劍四"52頁30題題干"a description of the mental activities which are exercised and developed during play"，在文章相關段落中很難甄別出上述信息。還有T/F/NG題中，雖然題目順序與原文答案出現順序一般保持一致，但也不能完全排除順序打亂的情況出現，例如"劍五"19頁8-13題。要做出這些題，那就非讀文章不可了。

　　2. 結構閱讀法

　　那么雅思文章該怎么讀呢?首先，我們來看看雅思權威考官Vanessa Jakeman和Clare McDowell兩位專家是怎么說的：

　　"When you go to university or college you may be overwhelmed by the amount of reading you are expected to do. You will have to do a lot of this reading on your own and you will need to be able to read discriminatingly. This means you will need to have the skills required to focus in on the information that is important to you and to skim through the information that isn't."

　　按照他們的說法，雅思閱讀就是考察學生在讀長文章時篩選信息的能力，即read discriminately，知道哪些是重要信息必須細讀，哪些是無用的，可以忽略。雅思考題的設計思路不僅是為了測試考生的語言水平，更在于幫助考生培養(yǎng)起一套適合英聯(lián)邦大學教學觀念的學習方法。在英國念文科的同學都會有這樣一種共識，那就是一學期要看很多書，寫很多essay，有的同學雖然很刻苦，整日地泡在圖書館里做書蟲，但還是讀不完reading lList中的必讀書。再對比周圍英國同學，他們不見得比我們刻苦，卻很能掉書袋，寫出的essay理論功底更深。學習效率的高低正是由閱讀方法的差異造成的。中國學生從小接受英語精讀教學，咬文嚼字，看書喜歡一頁頁地細嚼慢咽。就個人閱讀習慣而言，這種讀法無可厚非，但若是做學問，這就不是正確的方法了。而英國學生讀書，總是先瀏覽目次、摘要等信息，然后閱讀索引，找尋需要的信息，所以他們一本書通常讀甚至于幾小時就夠了。同樣雅思的文章，也沒必要逐字逐句的讀，而是要了解作者行文時的構思以及寫文章要達到的目的。如果做題前就能對文章的思路了如指掌，那就好比站在了作者的高度，定位時也就不會出現無的放矢的碰運氣了。

　　有的同學也許會有這樣的疑問，雅思文章題材五花八門，行文艱深晦澀，要看懂都不容易，如何能在幾分鐘內，梳理出作者的寫作思路呢?對于這個問題我們知道，雅思文章的學術性雖然決定了它的深度，但另一方面也決定了相對固定的文章結構。因為學術是嚴謹的，在形式上它有一套嚴格的規(guī)范(the established academic caliber)。就學術范疇的文章而言，其觀點可以犀利獨到，但論證必須縝密，所以文章層次結構相比起他體裁是穩(wěn)定的。換言之，學術文章有點八股文的味道。那么我們就可以利用這點迅速掌握文章結構繼而掌握思路了。

　　文章的性質決定了文章的結構。在《劍橋雅思》的前言中，關于閱讀有這樣一段話: "The passages are on topics of general interest. At least one text contains detailed logical argument." 據筆者觀察，所有雅思文章都可以分為兩大類：介紹性的學術說明文和論辯性的學術論文。說明文只是對一個既定的事實進行客觀介紹和陳述，不包含argument，教科書就屬于這一類;而學術論文通常針對一個懸而未決的問題，進行論證，繼而提出解決方案，其過程就是提出問題、分析問題、解決問題。在雅思考試中，這類文章分為兩種：實驗論證和邏輯論證。下面就依次介紹這幾種文章的結構。

　　(一)介紹類學術說明文的結構

　　要判斷文章類別，一般看標題就可以了。介紹類文章是對某事物或現象進行描述或介紹，所以標題一般為名詞短語或者以How開頭的疑問句。具體結構如下：

　　Introduce a phenomenon or a fact.

　　Detailed Description:

　　Timeline/Different Aspects/Logic Development

　　Look into the future/Summary

　　無論什么文章，起始段總是引出主題，所以多用敘述描寫性語言，或介紹現象，或陳述事實，或交代問題。

　　在介紹類說明文中，中間斷落是對事物細節(jié)的展開描述，各種話題可以通過三種不同方式展開。類時間順序，通常用于陳述一個歷史事件，例如劍五中的"Johnson's Dictionary"就是這一類。第二類并列或遞進，從各個側面來介紹，例如劍四中的"What Do Whales feel?"，一看標題就知道是介紹鯨魚各個感官的，屬于并列結構。第三類是邏輯順序，據筆者統(tǒng)計，環(huán)境自然類文章多依照這種順序，下文對此會作詳細評述，這里不再贅言。

　　(二)論證類文章的結構

　　(1)實驗類文章

　　Introduce Experiment

　　Pre-experiment (Subjects, Tools, Methods)

　　Experiment Process

　　Result (Collecting Data)

　　Analyses and Syntheses

　　在雅思閱讀中，實驗類文章結構最為固定。筆者分析了"劍四"和"劍五"中所有實驗類文章，發(fā)現其結構無一不遵循以上套路，這是因為實驗報告的形式本來就單調。首段總是說明實驗的緣起以及實驗沒目的，然后介紹實驗前的準備工作包括器具，實驗主體等，接著進入實驗進程的描述，而后公布實驗結果，綜合數據得出結論。無論實驗做什么，這個基本順序是不會改變的。

　　(2)邏輯論證類結構

　　Introduce the topic/problem

　　Literature Review (Optional)

　　Present Causes/Reasons (optional)

　　Writer's Approach

　　Supporting Evidences

　　Conclusions

　　這類文章從結構上講更接近于論文。起始段導出議題，第二部分對議題進行文獻綜述，介紹已有的觀點或探討引發(fā)問題的原因，第三部分引入作者的判斷以及相關分論點或論據，是結論。在雅思考試是中這類文章通常是比較難的。

　　3. 實戰(zhàn)中的運用

　　下面結合題目具體說明結構閱讀法的運用。

　　例一("劍五"P16，Johnson's Dictionary)

　　一看標題就知道是說明文，主題是介紹約翰遜博士的詞典。然后閱讀具體斷落來套結構，注意一般只要看首尾句就可以了。段句"There had been concerns about the state of the English language."交代背景，說明英語語言的問題，引出編詞典的主題。第二段首句"there had, of course, been dictionaries in the past"介紹過去的字典，可知這篇文章的結構是按照時間順序進行的。抓住這點，余下幾段就容易分析了。依次往后，分別講了編詞典的必要性、編詞典前的準備、編詞典中的艱難、介紹工作成果、出版后的好評，約翰遜的感慨以及功成名就。抓住這個順序，即使后面的T/F/NG題次序打亂，每道題也依然能夠準確快速地定位了。限于篇幅，此處稍舉幾例。第9題"Johnson has become more well- known since his death."這句和身后事有關，按照時間順序肯定在一段找了。第10題"Johnson had been planning to writer a dictionary for several years"，按照時間順序，這句應該去第四段找，因為那段講的是編詞典的準備階段。

　　例二("劍五"P20，Nature or Nurture)

　　首先通過首句可以判斷是實驗類文章。閱讀各段首句，梳理結構：A段引出實驗，說明實驗目的。B段介紹實驗前的準備工作。C段實驗過程。D、E兩段實驗結果，F、G、H三段實驗分析。一段綜合，得出結論?？春竺娴亩温浼毠?jié)配對題。14題從生物學角度分析實驗結果，在F、G、H段內找。從首句可判斷F段講動物攻擊性，G段講社會性，H段講人性和道德，動物攻擊性最接近生物學，所以選F段。15題講實驗目的，所以選A段。16題講實驗主體，所以B段。剩余各題都可如法炮制，這里不再贅述。

　　環(huán)境自然現象類文章結構

　　Introduce phenomenon

　　Causes

　　Impacts or effects brought by it

　　Solutions/Look into the future

　　文章的主題通常是某種現象如地震，火山等，起始段介紹現象及其產生的原因，下面各段講造成的后果，介紹人類如何應對，展望未來。例如，"劍五"P86，"The Impact of Wilderness Tourism"探討野外旅游, 主題屬于環(huán)境類。按照這個結構即使不看文章，我們也應該可以判斷Section A選的是iii這個標題(Fragile regions and the reasons for the expansion of tourism there)，依次類推Section B論述后果，那么應該選V因為里面有"disruptive effects"，而Section C論述應對措施所以選ii。

　　總之，在做題前分析文章結構，了解每段的構成和主題是很有必要的。這既是一種有效應試的策略，更是學術文章的閱讀的方法。

　　雅思閱讀：法國游客小氣傲慢全球最差

　　French tourists seen as world's worst: survey

　　A foreign tourist smokes from a water pipe in a coffee shop in Cairo February 23, 2009.(Agencies)

　　French tourists are the worst in the world, coming across as bad at foreign languages, tight-fisted and arrogant, according to a survey of 4,500 hotel owners across the world.

　　They finish in last place in the survey carried out for internet travel agency Expedia by polling company TNS Infratest, which said French holidaymakers don't speak local languages and are seen as impolite.

　　"It's mainly the fact that they speak little or no English when they're abroad, and they don't speak much of the local language," Expedia Marketing Director Timothee de Roux told radio station France Info.

　　"The French don't go abroad very much. We're lucky enough to have a country which is magnificent in terms of its landscape and culture," he said, adding that 90 per cent of French people did their traveling at home. "

　　So when they're on holiday they can be a bit stressed, they're not used to things, and this can lead them to be demanding in a way which could be seen as a certain arrogance."

　　French tourists are also accused of generally spending less than other nationalities when abroad.

　　De Roux said the French, not accustomed to leaving large tips at home where a service charge is automatically levied on restaurant bills, can seem "tight-fisted" compared with other nationalities.

　　The Japanese ranked top of the Best Tourist survey, with the British and the Germans judged the best of the Europeans.

　　But French tourists received some consolation for their poor performance, finishing third after the Italians and British for dress sense while on holiday.

　　Vocabulary:

　　levy: 征收，征稅

　　根據一項對全世界4500家旅館老板的調查，法國游客是世界上最糟糕的游客，他們外語講得差，既小氣又傲慢。

　　這項由市場調查公司TNS Infratest為在線旅行社Expedia所做的調查顯示，法國游客排在最后一名，他們不講本地語言，而且被認為不禮貌。

　　“這主要是因為法國人在國外幾乎不說英語，而且他們也不太會本地語言，” Expedia的營銷總監(jiān)蒂莫西 德 路克斯在接受法國電臺France Info采訪時說。

　　他說：“法國人不經常出國。我們很幸運，他們的國家幅員遼闊、文化繁榮。” 他還說90%的法國人都選擇在國內旅行。

　　“所以當他們在外度假的時候，會感到有些壓抑，他們對周遭不大適應，這可能會讓他們行為苛刻，并可能被視為傲慢。”

　　法國游客還被認為在國外總體上比其他國家的游客花錢更少。

　　德 路克斯說，法國人在國內時不習慣給高額小費，因為在法國服務費會被自動算在飯館的帳單上，所以和其他國家的游客相比，法國游客看起來更吝嗇。

　　在最佳游客調查中，日本人排在第一位，英國人和德國人被評為最好的歐洲游客。

　　盡管法國游客表現不佳，但是他們在度假期間穿著品位排行中名列第三，僅次于意大利和英國游客，這也算是一種安慰吧。