初中英語(yǔ)短語(yǔ)區(qū)別
初中英語(yǔ)短語(yǔ)區(qū)別
初中英語(yǔ)短語(yǔ)的用法和區(qū)別你能夠分得清嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的初中英語(yǔ)短語(yǔ)的用法和區(qū)別，供大家參閱!
初中英語(yǔ)短語(yǔ)的用法和區(qū)別1
begin與start
很多場(chǎng)合下意思一樣，如：We started/began to study English two years ago. 但在下列場(chǎng)合則不能用begin：
?、僮鳛?ldquo;啟程”講，如：I think we ought to start at six. ②表示“開始工作”，如：The car won't start. 車子發(fā)動(dòng)不起來(lái)。 ③作為“開動(dòng)”、“啟動(dòng)”講，如：Do you know how to start this machine. [辨析] 這兩個(gè)動(dòng)詞，都有“開動(dòng)”之意，在一般情況下可互換使用。 如：They usually begin / start to work at six a.m.
他們通常在上午六點(diǎn)鐘開始工作。
二者的區(qū)別是：begin是普通用詞，使用較廣泛，后接動(dòng)名詞或動(dòng)詞不定式均可，多數(shù)情況下都可替代start，反義詞為end。
如：They began learning/to learn English last year. 他們?nèi)ツ觊_始學(xué)英語(yǔ)。 start是及物動(dòng)詞，作“動(dòng)身;發(fā)動(dòng)”講時(shí)，不可用begin替換。
如： Let's start a little earlier tomorrow. 我們明天早一點(diǎn)動(dòng)身。
Li Mei couldn't start the car. 李梅發(fā)動(dòng)不了那輛汽車。
初中英語(yǔ)短語(yǔ)的用法和區(qū)別2
get, reach與arrive的區(qū)別
三者均可表示“到達(dá)”的意思，區(qū)別如下：
1)arrive 和 get都是不及物動(dòng)詞，arrive較正式，get則較口語(yǔ)化。兩者之后均不可接賓語(yǔ)，但可接 here，there，home之類的表地點(diǎn)的副詞作狀語(yǔ)。
如：What time does the train arrive? 火車什么時(shí)候到?
我們昨晚到達(dá)這兒. 要表示“到達(dá)某地”，其后需適當(dāng)借助介詞：
① arrive之后通常接介詞 at (較小的地方)或 in (較大的地方).如： We arrived at the station five minutes late. 我們到車站晚了5分鐘.
They will arrive in Paris next Monday. 他們將于下周星期一到達(dá)巴黎. ② get之后通常接介詞 to.如：
When we got to the park, it began to rain. 我們到達(dá)公園時(shí)，就開始下雨了. 2)reach通常是及物動(dòng)詞(較get更正式)，其后可直接跟地點(diǎn)名詞作賓語(yǔ)(不能用介詞)。如：He reached Beijing yesterday. 他昨天到達(dá)北京.
注：reach 之后也可接 here，there，home 等詞。如： When did he reach home yesterday? 昨天他什么時(shí)候到家?
get to+地點(diǎn) reach+地點(diǎn)
arrive in+大地點(diǎn) arrive at+小地點(diǎn)
初中英語(yǔ)短語(yǔ)的用法和區(qū)別3
also, too, either和as well 的區(qū)別
1) too e.g: I am a student, too. 我也是一名學(xué)生.
2)either在否定句中使用，但是放在句子末尾，通常用逗號(hào)隔開。 e.g: Lucy doesn’t go to the party, either. 露西也沒(méi)有去參加派對(duì)。 3) also e.g: I am also a student. 我也是一名學(xué)生。
Li Ming also takes part in a ceremony. 李明也參加了儀式。
4) as well 用在肯定句中，放在句子末尾。
e.g: Tony speaks Japanese as well. 托尼也會(huì)說(shuō)日語(yǔ).
She has knowledge and experience as well. 她既有知識(shí),又有經(jīng)驗(yàn).
總之，too是肯定句中的“也”，either則是否定句中的“也”，放的位置都在句子末尾;also則是放在句中的“也”;as well是放在句末的“也”。
初中英語(yǔ)短語(yǔ)的用法和區(qū)別4
both / none / either /neither
both是指雙方都;none是指一個(gè)也沒(méi)有;either是指其中任意一個(gè);neither是指兩個(gè)都不。而且，both 和either一般用于肯定句中;none，neither 一般用于否定句中.
eg：Do you want an apple or a pear? . I really don't mind.
若變一下：I really don't mind D .
A.Both B.None C.Either D.Neither
初中英語(yǔ)短語(yǔ)的用法和區(qū)別5
how long / how often / how soon
三者都可以譯成“多久”。
how long用來(lái)提問(wèn)“多長(zhǎng)時(shí)間”，對(duì)“一段時(shí)間的長(zhǎng)短”提問(wèn)時(shí)用，與延續(xù)性動(dòng)詞連用;
how often用來(lái)提問(wèn)某動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生的頻率，對(duì)“一段時(shí)間內(nèi)發(fā)生了幾次活動(dòng)”(always，usually，often，never或twice a day等表示頻度的詞或短語(yǔ))提問(wèn)時(shí)用;
how soon用來(lái)提問(wèn)某人要“多快”能做好某事，或某事要“多快”能完成，對(duì)“過(guò)多少時(shí)間(就能……)”(in短語(yǔ))提問(wèn)時(shí)用，常用于將來(lái)時(shí)。
how far意思是“多遠(yuǎn)”，對(duì)距離提問(wèn)時(shí)用.
eg：How long did you stay there? 你在那兒呆多久?
How often do his parents let him watch TV?他父母多久讓他看一次電視? How soon will her husband come? 她丈夫多久會(huì)回來(lái)?
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