初中英語學習的方法

　　現(xiàn)在學習英語的人越來越多了，那么你能流利地開口說出它么?下面是學習啦小編給大家整理的初中英語學習的方法，供大家參閱!

　　初中英語學習的方法篇1

　　(1)花一個月的時間學習音標：

　　我感到英語最重要的是聽力，你聽不懂，你怎么能拼寫呀，怎么能知道別人說了些什么呀。再有，你以后要用英語說話呀，而中國人就是口條硬，說不清楚英語。所以，我認為我學的方法錯了，其實第一就是解決說話口條生硬的問題。我花了一個多月的時間，仔細對著音標，一個個對著要求，仔細發(fā)音。這一點很重要，為你以后講標準的英語話打下基礎。這是我考慮后第一個學的東西，我不學語法和句子，單詞了。因為這種學法，讓人浪費時間，又學不好英語。等我把音標學好，就會發(fā)現(xiàn)，讀寫單詞非常容易，單詞很容易記住，有很多單詞，只要一聽，就能拼寫出個大概了，有些拼寫的對，有些拼寫的不對。不對的我就糾正一下。記得很牢。英語一下子變得容易上手了。良好的音標基礎，不僅可以幫助我準確地對單詞進行發(fā)音，有效地區(qū)分相似發(fā)音的單詞，更能使我進行有效的英語只讀，還能準確地聽辯朗讀。我發(fā)現(xiàn)學英語，學來學去學不好，原來是繞了一個大灣?，F(xiàn)在大多數(shù)人學不好英語或說不好英文，原因都在這上面了。不是這樣嗎?都是不能準確發(fā)音。不能發(fā)音準確，你當然就不知道也分辨不了外國人說了些什么了。大多數(shù)人和幾乎所有的學校里的孩子。都是這個方面的缺點，從而不能使他們有效地使用英語--盡管他們的語法和單詞的掌握量都很出色。解決的方法其實很簡單，就是花上個把月的時間，仔細校正音標。

　　(2)花三至四個月的時間學5000個單詞

　　第一步學好了音標，下來就是學單詞了，不要去學語法和句子，那東西會浪費你的時間。那你要問了，是不是要背單詞，回答你的是不要刻意去背單詞。不下苦工背單詞，能掌握單詞嗎，能的。你看我是怎么辦到的就知道了。 要掌握多少單詞才能解決一般的英語問題?回答：最少5000。要多長時間能

　　掌握?回答：正常的腦子三到四個月，每天半小時上下。這是從零開始起步嗎?回答：是的。這5000個單詞掌握后能不能零活使用?回答：不能，只能使用單詞的主要意思，別的意思和用法只能以后積累。

　　知道了英語學不好、說不好的主要原因就是我們沒有把音標真正地學好。這是我?guī)状螌W英語學出來結論。如果你學英語一開始就從語法和句子和單詞學，我會說你走錯了，會有很多單詞的念法在你腦子里形成固定的念法，這些發(fā)音不準的詞以后糾正就很困難。會浪費很多時間和精力。我現(xiàn)在明白，英語的功底深不深，講英語純正不純正，流利不流利，全在音標這個上面了。而這個問題只被極少數(shù)人明白，從而只有他們才真正掌握了英語，流利地說英語。而這個問題卻被你所忽略，因而你也就永遠學不好，說不好英語。不管你多么掌握著語法和單詞。

　　學英語的人都有這樣的毛病，我也一樣，就是喜歡學寫單詞，句子和語法，對音標不認真，對音標都是大概學學，我相信很少有人會仔細地注意舌位，唇位、牙位、喉位，發(fā)音部位，發(fā)音方法等問題。這些你如果沒有學好，你以后講英語，當然就會生硬，就會是洋徑幫英語，口齒不清，帶有地方方言的口音。聽不清聽不清說話和朗讀，更聽不清相似單詞的發(fā)音。所以，如果你沒有把音標，不管你以后怎么模仿英語，純正的英語口音你就是說不出來。但哪些看似呆板，仔細對著音標，花個把月的時間，克服無聊，仔細照著音標發(fā)音的人，才是以后真正掌握英語的人。學不好英語的人都會抱怨缺少英語的母語環(huán)境，就是給了你好的環(huán)境，你也不能很快地說好英語，在對話中，你要花很多時間來糾正你不正確、學以為常的發(fā)音。只有口語和情態(tài)性的情緒表達語言在有母語的環(huán)境會練的更好。書面的、陳述性的語言是不要母語環(huán)境也一樣能學好的。

　　(3)5000個單詞怎么記憶

　　有那么多單詞，怎么樣才能記住呢，每個人的記憶方法不同，我說說我是怎么記單詞的。 我以前記單詞的方法就是死背，等把腦子背暈了休息。有時候腦子一直脹著，幾天都清醒不過來。等清醒后再來背，非?？菰?，而且效果一點不好。遇到字母多的長單詞，更是把腦子背脹。年紀大了，腦子記憶力就不行了，于是就想怎么能夠討點巧。 單字用來構句子的，但我們的確要有五千個單詞才能解決大部分英語問題。這么多單字需要記寫，的確苦惱。我熟悉單字的方法一是聽寫，不是背單字，聽發(fā)音后，根據(jù)讀音音標自己拼寫，機器讀一個，我聽一個，寫一個。拼寫的不對的，再糾正一下，再重復。下一次聽到，一般都能寫對了。第二個我管它叫找綴詞。如果你注意單詞，不管他有多長，不是合成詞，就是綴詞相加形成的〔或綴詞占有大部分〕。我把這些綴詞都記錄下。因為他們在單詞的構詞中經(jīng)常出現(xiàn)。

　　看一些綴：

　　tion，oun，ter，dis，com，ment，tun，zen，ion，ger，ain，，tage，into，pre，teen，for，tan，cul，tal等等，這些綴詞有單獨的綴音、前綴、后綴，前綴 和后綴書上有的，但有些綴詞書上沒有，這些沒有的綴詞綴音就要自己留意總結，不是很多，這些綴詞在不同單詞在構詞中經(jīng)常出現(xiàn)。這些綴詞有的書上有，有的沒有，沒有的綴詞就自己找出來，只要他們在單詞的構成中經(jīng)常出現(xiàn)，就可以把它挑出來，作為自己的拿好。這些自己找的綴詞綴音對于記憶單詞和聽音有很好的作用。

　　第三是多積累些字母少的單詞。字母少的單字大多是原意的單詞，有的叫詞根。是人類進化開始的時候使用的東西，單字意思清楚。只要會了這些字母少的詞，有很多單詞都是在這個上面作了很少的字母加減而變成的。很多組合的單字也是這些單字的相加。我不是英語高手，

　　有人說學英語不要記憶單詞，我說那是錯的。沒有一定的單詞量，你根本就不能寫英語。書面語言必須要有單詞的準確拼寫。閱讀不同，閱讀不要求準確的單詞拼寫，只要求你認得這個詞就行了，認得一個單詞，但不能準確地拼寫出來也是正常的?？谡Z更不一樣，不要求認得和拼寫，但要能聽懂。外國人也有很多人不認得簡單的單詞，也不能拼寫，但他們都能說英語，這是他們的母語環(huán)境造就的。這說明，不會拼寫，不會語法不會妨礙人與人之間的溝通。如果我們要和外國人溝通，首先是聽力。語法是對語言的抽象后得到的規(guī)定，在母語環(huán)境中，語法是自然生成的，不要學的，它是一種講話習慣。你能說一個三歲的美國孩子懂語法嗎?或者說這個美國孩子他如果不懂語法，那么他就不應該講英語?語法是人為的行為。

　　我說聽力最重要，就是只有聽懂了，你才能說的好。

　　(三)多讀口語化劇本說英語

　　學好英語的另一個重要的東西就是說。怎么說英語呢?讀劇本最好。

　　不要去看那些什么美文，背句子了，沒有多大的用處。英語和中文不同，他是習慣說法。我們中文以前是口語和書面語分家的，寫文章用的是古文，說話是口語?，F(xiàn)在用白話文，好點了，但區(qū)別還是比較大，這是中文難學的原因，他有兩套語言方法。英語也有這種情況，但比中文好多了。我們要找那些口語化的劇本。不要找那些詩詞化的劇本。你不搞英語寫作，沒有必要學那些詞藻堆砌的劇本。為什么要用劇本學英語，因為你要學語感，和講話的時候使用的一點表情。 語感和表情使你說英語生動，這是一。第二。很多對白是習慣英語用法，詞義簡單明了。你可以變換角色自娛自樂。沒有必要讀那些所謂的美文，說實在的，讀那些東西，一點都沒有美感。英語不到家，根本不能體會文章所描寫的境界，還談什么美感，就是兩個字，浪費精力。你要找的劇本不要太厚，但對白要多。等你化三四個月讀熟悉了這本劇本，

　　你就過關了。記住，要讀，讀出聲音出來。 老是讀一本書，讀的長了熟了，自然就能背了。為什么要讀劇本，不讀其他的東西，因為劇本能讓你更容易上手，更能讓你進入英語角色。而且有趣。最好是童話的或兒童劇本。兒童作家很難做，作品要生動，語意要明確，表達要直接。人物心理描寫不能晦澀，語感又要好，英語深度又不是太高，很適合使用。這種劇本對練就你的情態(tài)語言的表達很有幫助。講話的情緒化就是語感，這種練習屬劇本最好了。你還可以把自己變成一頭熊，用熊的粗聲來說英語，還可以把自己變成羊，用細聲來說英語，劇本可以讓你在不同的角色中用不一樣的聲音說不同的英語，可以體會不同的語感，是不是很有趣呀。還可以做表演練演技哦。 有的人可能不以為然了，想問為什么不用沙氏比亞的劇本。不能用，你一用就后悔了。他那是詞藻式樣的劇本，你得不停地查字典，而且他絕美的文筆，只能用在寫作上，大多不能用在社會上，他那叫臺詞，生活上用不到。要學他，你英語要化十年時間才能欣賞。

　　(5)跟著機器學單詞

　　怎樣解決單詞的記憶問題，很多人各有各的辦法，有的人認為死背最有效，有的人說要巧記，用什么聯(lián)想法呀，串聯(lián)法呀，詞根法呀等等很多，在我看來，所有現(xiàn)在提供給你的方法都不好。只有我提供給你的方法最好。我有一個呆子辦法最有效。就是讓機器一天到晚地放著單詞。不管你干什么，你都不要讓它關了。你可能不服氣。我的辦法為什么好。而你的辦法怎么不行了。其實很簡單的道理是，英語就是聽力，你聽力到家了，不用記憶單詞，根據(jù)廣播讀音，你就能拼寫出來。以前看的單詞淡忘了，但只要有了讀音，你一聽之后，記憶又能把它準確地復寫出來，念出來。記憶就會記得更深。你如果是背出來的單詞，大多會沒有聽力的能力，就不能聽英語，你只能看到這個單詞的時候認得它，但很多時候，在句子里，你是聽不出來這個單詞的。

　　如果音標你沒有學好，那更是白背了這個單詞，浪費了精力。

　　你只要把機器開著，跟著機器看著單詞，先讀學一次，一次至少要幾百個單詞，你也不要去記憶它們，只要讓機器反復不停地放，你想聽就聽一下，不想聽就玩游戲，只要讓它老在你耳邊響著就行，不用幾天，你就能準確地聽出它們，然后就能拼寫它們了。是不是很好呀，當然，第一次用幾百個單詞要花點時間才能做到這樣，但當你開始第二組幾百個單詞的時候，你就會發(fā)現(xiàn)，英語變得容易上手了。幾組下來，你能進行一些英語只讀了，能聽音寫詞了。英語就變得順手了。

　　句子是單詞組成的，說你知道的熟悉的詞就是你在說英語。說英語就是把自己熟悉的各種單字按規(guī)則擺好說出來。英語是他們的說話習慣，我們把他們的說話習慣進行抽象，形成規(guī)律的方法叫語法。單詞構成句子是針對書面語言的，對口語沒有用處。在書面語言中，你必須知道單詞的準確拼寫，否則你不能構成句子。不能表達你的意思。但口語不同，他只要你知道這個單詞的意思，能說出他就行，就能完整第表達你的意思和對方溝通。我們學英語，都是缺少母語環(huán)境，都是學的書面語言，而不是口語。所以我們的英語，在情態(tài)表達和語感上很槽糕。學英語，就是要回到口語上來，只有回到口語上來， 你才能流利地說英語。有很多人能很流利地讀出英語，但不能在交流的時候說英語。

　　口語和書面語言很不一樣，你首先要聽懂，然后你才能交流，按他們的講話習慣說出你知道的單詞。

　　這種用不停地播放單詞的方法，可以有效地提高你的聽力，準確地聽出句子里你知道的單詞，更能幫助你記住單詞，使你能準確地拼寫出他們，使用他們，更能使你流利地說出他們。我給你的格言就是：句子就是你聽熟的單詞，英語就是你說熟的單詞。能聽能說，拼寫根本不在話下，到了這個時候。根

　　本沒有必要刻意去背單詞。我的方法看起來很苯，但非常管用。他可以同時地同步地提高你的聽力，說話，有效地記憶和拼寫單詞，使你能夠掌握英語，流利地說出英語。

　　第一步，學音標。這非常重要，一定要學好，學透。如果你和我一樣苯，用兩個月時間，不能怕麻煩。這一關一過，英語一下子就能上手。這一環(huán)你掌握了，機器還沒有把單詞讀出來，你已經(jīng)知道這個單詞大概怎么念了。往后，你一看單詞，你還能用音標把單詞標出讀音。

　　第二步。學單詞。5000單詞把他們分成十組左右。每組500左右。先跟機器學讀一下，沒有必要去背。然后就用機器不停地播放他們。認真地聽它們，有事沒事跟著念念。上來學好這第一組500單詞可能要花時間。如果你和我一樣苯，就用半個月。第二組再用半個月，如此這般，但到了最后幾組，你發(fā)現(xiàn)，幾天就能搞定幾百個。聽的時候，找點紙，拿個筆，進行聽寫。建議前幾組要聽寫，后面的幾組想聽寫就寫，不寫也不要緊，不會妨礙你對它們的牢固記憶。

　　如果你和我一樣苯，花四到五個月的時間把這5000單詞解決了，你找來一本英語書，你會發(fā)現(xiàn)，你一下子能看英語了，有一定難度的英語你也能看了。你說我沒有學過語法呀，大多的陳述性的語句，你都能看懂意思，八九不離十了。然后你就會問，這書的詞怎么放到前面去，我們中國人都把應該把放在后面呀。這就是你開始接觸的英語的語法了。這個詞為什么要放在前面呢?語法就是告訴你把單詞放在什么位子的方法。我們要按照外國人的習慣來放好你已經(jīng)熟悉的單詞。如果你先學語法，語法又是用句子的方法來說教的，這樣你要記憶句子的單詞和句式，背了單詞和句子不說，隨著語法的增加，要求記憶的東西就很多，到時候你回頭看，你對語法還是一頭霧水。這是我?guī)状螌W英語語法學來的教訓。因為你是被動的來學他，不是主動的，是語法

　　牽著你走，而不是你要語法怎么做，這種方法很是苦惱。語法學的越多就越頭暈，越混亂。而有了單詞基礎，就完全不一樣了，你看書的時候會問，外國人為什么要把這個單詞要放在前面呢?而不像我們中國人應該把這個單詞方在后面，于是你找來語法，一看就知道，且能掌握它了。這是一個主動的學法，而先學語法是一個被動的學法。所以先學語法就感到非常難，老是搞不順記不住。你先學了單詞，有了詞匯量，就完全不一樣了，你只要按語法的規(guī)定把你熟悉的單詞放在語法規(guī)定的位子上，于是語法你就學好了。我可以說，你學了5000個單詞后，回頭學語法，你會發(fā)現(xiàn)，語法就是小兒科，如果你沒有我這么苯，我想你只要幾天就能學完而且掌握的好。而你按照他們說的方法安步就班地逐步地用句式的方法學語法，把頭學暈了，也要非常非常長的時間。但有了單詞基礎，語法對你來說就是擺放你熟悉的單詞、你要做到只是把它放在它應該在的位子上而已，很簡單。

　　5000個單詞，足夠你表達你的思想或和別人溝通了，就是外國人，也有很多人沒有5000個單詞的儲備量，但他們的母語環(huán)境，使得他們可以靈活使用有限的詞匯表達他們自己豐富的情感和思想。比如我們中國人要表達吃飯意思，你可以說，吃飯、用餐，開飯，進食等等。外國人也一樣，表達一個想法可以用很多的不一樣句式。你完全可以用它們寫出優(yōu)美的文章而不必擔心你的語詞量不夠。很多外國人的詞匯量不如你，但他們使用語言單位的靈活性遠比你好。這些5000詞匯，足夠你解決絕大部分的英語問題。如果你是學專業(yè)的，你只要加學千把個專業(yè)詞匯就行了。有人說，我要學一萬個單詞，我說你是在浪費精力，因為你多學的那些單詞，使用非常有限，就是你硬要使用，使用后別人也看不懂，你使用了別人看不懂的東西又有什么用呢。這其實就和我們中國人學漢字一樣，會個三五千漢字就夠了，多余的那幾萬個漢字幾乎沒有什么用，它們被使用頻率非常低，你一用別人就看不懂了?；四敲?/p>

　　多精力，學會了別人看不懂的東西，那才叫苯呢。學會詞匯使用的靈活性，遠比增加詞匯的儲備量重要、關鍵的多。

　　其實觀察一下就明白，那些使用英語的人，他們中大多數(shù)是不能聽懂英語的，也不能和別人說英語，或叫啞巴英語，因為我們的學習方法不好，我管他叫書面英語法。因為事實上我們用盡的努力只是學來一個書面的英語，或者說，我們只是學了一個用書面進行交流的方法。這樣學英語的人，聽力不行，口語不行，只在使用文字的時候或做書面作業(yè)的時候厲害。那些英語真正行的人，是因為他們注意加強了聽力和口語，才比別人好。我們是被書面英語教學法教出了的人，所以我們是啞巴英語，聾子英語一點都不奇怪。我說的方法學英語，只要學一年，你英語就出頭了。學一年，抵他們那種辦法幾年。 要不要聽廣播呀， 要聽，聽廣播其實就是聽你熟悉的單詞，聽廣播的主要目的就是讓自己知道外國人使用單詞的靈活性，廣播是最口語化的語言，也是最好的口語學習方式，廣播如果說的都是你聽不懂的單詞，那么，同樣他們自己的外國聽眾也一樣聽不懂。這是做廣播的人所忌諱的。我們中國的廣播很口語化，外國的也一樣。不要去聽什么磁帶朗讀，你就是把磁帶都背下來，你會發(fā)現(xiàn)你自己一樣不能用英語說話。

　　初中英語學習的方法篇2

　　廣播不僅教會你使用語詞的靈活性，更能讓你學會語感，就是教你怎么樣使口語語言情緒化，還能增強聽力，知道外國人怎么說話，有什么說話習慣。各個使用英語國家在使用英語上的差別等等，這是一舉多的的方法。是那些僵硬的磁帶朗讀無法比擬的。但這一切只要求你知道5000個單詞。

　　學音標我是使用的“英語小精靈1.0軟件”〔網(wǎng)上到處都有〕，有捆綁，可選擇安裝。英語小精靈里有讀音和重音的規(guī)則，這些規(guī)則里面有很多詞綴，要注意收集。

　　另一款是洪恩從零開始學英語，有八集，其中的第三集的講音標，跟著學是一定能學好的。

　　兩個軟件都很優(yōu)秀，真人發(fā)音。使用百度或谷哥搜索，再使用迅雷，bt軟件，電驢都可以下載。下載完了后，用虛擬光驅打開。虛擬光驅迅雷資源里有， 我用的是酒精。洪恩的從零開始學英語是ISO的文件，要用虛擬光驅才能打開。

　　洪恩的從零開始學英語有八集，第三個是音標，第六個是單詞。第六個里有單詞三千多，大多是常用詞匯，第一第二是講語法的，第四第五是回話。來說說單詞，打開第六個的日積月累，進入字母檢索，在左下有個學學模式，點隨心所欲，進入你要的設置，你就可以不停地聽單詞了。洪恩還有一個優(yōu)秀的軟件叫洪恩背單詞，內有無數(shù)的單詞，網(wǎng)上也能下載得到。當然這些都不用化錢，侵犯別人的知識產(chǎn)權也是無奈，因為的確想付錢也不是很方便。學單詞的時候，建議你開始的時候用筆做聽寫。

　　用“百度”進行網(wǎng)頁搜索，找到迅雷資源的主頁頁面，在搜索欄里輸入“洪恩背單詞”，把它下載到你的硬盤里〔有兩個文件〕。文件是ISO的鏡像，一共有九百多個m。

　　再在迅雷的頁面搜索欄里搜索“虛擬光驅”找到“酒精”軟件，下載后安裝。點開酒精的桌面圖標，點“立即購買”，等一會，等“確定”跳出后，點“確定”就可以使用了。在酒精的右空白處用鼠標右擊，在鼠標頁面里選“安裝鏡像文件”〔選第一個安裝〕，先安裝第一，不要著急，讓它安裝完，等它安裝完后，它會跳出提示，問你要不要安裝第二個，你此時再安裝第二個。有些人是不知道怎么安裝第二個，它不可以分開安裝的。一定要等第一個安裝完后，跳出提示才可按照提示再繼續(xù)安裝第二個到同一個驅動器里〔這一點要注意，否則不能安裝第二個文件〕。它會自動創(chuàng)建虛擬的驅動器，在我的電腦里面，也可以在“我的電腦”的頁面里直接右擊點擊它創(chuàng)建的驅動器上來安裝。

　　這是一款非常、非常優(yōu)秀的軟件，真人發(fā)音。里面有無數(shù)的單詞。你想要的學學單詞的方法它都可以滿足你。很多人性化的設置滿足你不同的要求。 然后就是你要慢慢地玩熟這個軟件。京東六扇門，不知道我說清了沒有。我學的時候，就一本常用英語詞匯手冊，我先是把軟件里要學的幾百個單詞寫在筆記本上，然后就是不停地聽它們并做一些聽寫。我只是建議有一本英語的常用詞匯手冊，以方便隨時看看。洪恩背單詞這個軟件你玩熟了它，就不要磁帶了。它幫助你學5000個單詞根本不在話下。這軟件“迷你字典”的板塊可以讓你自由地創(chuàng)建任何一個你要學的單詞〔可以在它的單詞庫里挑選〕并可隨意地增加單詞的數(shù)量，還可以從外面取用單詞。可縮放成一個小長塊在桌面上，你可隨意地播放。

　　職場人員怎么學英語

　　簡介

　　對于上班族來說，總有一些外語情結--學英語是有用的，扔了可惜，但畢業(yè)好幾年了，撿又不知從哪兒開始。那么上班族到底該怎樣學英語呢?又有什么樣的方法和竅門?

　　大多人學英語是多次放棄、重來;再放棄，再重來。開始都是懷著積極的心態(tài)，投入到英語學習的戰(zhàn)斗中去。然而，學著學著，就感覺要"堅持"不住了，想要放棄。開始總是找不到解決的辦法，為此而郁悶。后來才發(fā)現(xiàn)解決這樣的問題其實并不難。

　　步驟/方法

　　1. 要學會精神轉移

　　在英語學習的過程中，感到枯燥乏味，信心不足的時候，不要強迫自己往下學，因為從你的思想意識形態(tài)里已經(jīng)開始產(chǎn)生了抵觸英語的情緒。這時再繼續(xù)只能是" 適得其反"，請你先放一放你所學習的內容，最好的去處是逛書店，選擇一本自己喜歡的，翻開內容看上一兩段，你就會發(fā)現(xiàn)原來你的英語已經(jīng)很有水平了，以前的時間沒有白費。

　　還有，當你置身到書店的時候，你才能夠感受到很多中國人都和你一樣在努力著，也許他(她)的英文水平很高也許他 (她)還不如你。從而讓自己產(chǎn)生羨慕、嫉妒、欣慰的心理。只有這樣才能激發(fā)你的繼續(xù)學習的興趣。除此之外，你還可以去聽聽那些原版磁帶，去看看原版DVD 來調節(jié)自己的心態(tài)。

　　2. 應該怎么背單詞

　　背單詞不要孤立的背，一定要融合到句子中去。要查詞典，在詞典中把這個單詞每個不同的例句都要找出一兩句實用的作為代表練出來，這樣你才會知道一個單詞的不同用法。

　　除了聽寫、默寫以外，還要增加閱讀量，(看文章提高閱讀>> 英語閱讀 如果不夠,可以做>> 閱讀理解練習) 看一些和自己水平相當?shù)挠⒄Z書籍從而擴充詞匯量。閱讀不需要去背誦，也不需要去聽錄音，但必須勤查詞典。這個方法只是為了增加詞匯量，盡量在短時間內減少生詞。

　　3. 每天學多少合適?

　　每天不要過多的記憶，有5-6句話足矣，多了什么也記不住?？茖W的說法是

　　一天記憶8 句話，我們還是不要那么標準了，少點好。最好能把學到的組成簡單的對話，這樣一問一答自己都可以練習口語了。不要去考慮進度，不要去想："唉呦，這得猴年馬月我才能學會呀?"，當你對英語有了感覺后，速度是突飛猛進的。心不要太急，戒驕戒躁，就像一個人猛吸一口氣，他可以跑得很快，但他永遠跑不遠。就是這個道理。

　　4. 我該怎么合理分配時間?

　　從時間上來說，如果您是"朝9晚5"工作制，就要充分利用零碎的時間。在每天晚上，你要抽出一個小時來聽寫5句話，我想應該不難做到。第二天您就應該反復去嘮叨這5句話。上半時遇到上廁所、上下樓、外出辦事情什么的，都可以反復練習。

　　利用周六、周日可以從頭至尾溫故而知新一下。

　　一天花費過長的時間學英語其實效果并不好，而恰恰是零碎的時間學習英語最容易出效果。平時零碎著聽，零碎著嘮叨，零碎寫著，隔幾天做個階段性總結，接觸多了，時間長了，也就自然會了。 學一本教材或報一門考試

　　如果完全沒有目的性地學習英語，非常容易中斷學習。畢業(yè)幾年的上班族，為了為自己的學習添點兒動力，不妨自己選一本教材學習。比如經(jīng)典的綜合英語教材《新概念英語》、 或是偏重口語教材的《走遍美國》、還有適合商務人士的《劍橋商務英語BEC》，都可以給你系統(tǒng)的學習方向。

　　當然如果你的工作還不算太忙，就更加建議你去報考一門英語證書，比如偏重翻譯英語方向的中、高級口譯證書;或是BEC也有自己的初、中、高級證書等等。備考復習的過程，其實就是將學到的知識強化的過程。如果復習得好還能拿到一本有利于職場發(fā)展的證書，何樂而不為呢?