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高中英語(yǔ)該怎樣學(xué)

時(shí)間: 玉蓮928 分享

  高中時(shí)期,不論語(yǔ)文怎么樣,我們都會(huì)做一點(diǎn)點(diǎn)。但是英語(yǔ)不同,如果不學(xué),我們根本就不知道它為何物。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法,供大家參閱!

  高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法:風(fēng)云人物的學(xué)習(xí)方法

  季小軍,中央電視臺(tái)雙語(yǔ)主持人,畢業(yè)于英國(guó)諾丁漢大學(xué),獲MBA學(xué)位,論文《論中國(guó)高等教育中供與需的關(guān)系》獲“年度優(yōu)秀論文獎(jiǎng)”。之前曾就讀于北京語(yǔ)言大學(xué),主修英語(yǔ),獲學(xué)士學(xué)位。同時(shí)作為雙語(yǔ)主持人,季小軍還擁有普通話一級(jí)甲等證書。盡管擁有MBA學(xué)位,季小軍卻最鐘情主持工作。2000年季小軍加盟中央電視臺(tái)英語(yǔ)頻道,曾先后主持《環(huán)球了望》(WORLD WIDE WATCH)、《央視新聞》(CCTV NEWS)、《體育新聞》(SPORTSCENE)及《今日中國(guó)》(CHINA TODAY)等欄目,并曾主持多次重大事件的直播,如:伊拉克戰(zhàn)事直播、非典危機(jī)直播、首屆博鰲亞洲論壇開幕式、北京2008年奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志揭幕儀式直播、神舟5號(hào)飛船返回直播、楊利偉訪港直播等等。

  2004年起季小軍開始主持《文化快報(bào)》(CULTURE EXPRESS)(CCTV-9),并主持其中子欄目“文化名人訪談錄”以及“書吧”(BOOKSHELF),曾先后采訪滾石樂(lè)隊(duì)、歌手羅大佑、音樂(lè)家譚盾、大提琴家馬友友、青年鋼琴家郎朗、魔術(shù)師大衛(wèi)"科波菲爾、法國(guó)電子音樂(lè)家雅爾、薩克斯演奏家KENNY G、踢踏舞王Michael Flatley、西域男孩、后街男孩等中外文化界人士百余人。

  目前季小軍還是中文國(guó)際頻道(CCTV-4)《中華情》節(jié)目主持人,并曾主持經(jīng)濟(jì)頻道(CCTV-2)《絕對(duì)挑戰(zhàn)》節(jié)目。

  同時(shí),季小軍還為多次重大事件直播擔(dān)任中英文同聲傳譯,如:如胡錦濤會(huì)見連戰(zhàn)宋楚瑜直播、兩岸經(jīng)貿(mào)論壇直播、兩會(huì)直播、香港回歸十周年直播、黨的十七大直播等。

  我還是最關(guān)注他是如何學(xué)好英語(yǔ)的,請(qǐng)看<<金華日?qǐng)?bào)>>2007年12月26日的報(bào)道:

  季小軍目前是中央電視臺(tái)英語(yǔ)頻道(CCTV-9)的主播,也是該頻道CULTURE EXPRESS(《文化快報(bào)》)、NEW FRONTEIRS(《新探索》)的主持人,他英俊灑脫的形象、親切和藹的主持風(fēng)格深深吸引了觀眾,而他流利輕快的英語(yǔ),更讓觀眾信服和喜愛。季小軍說(shuō),他的工作其實(shí)是多方面的,不但要主持以上幾個(gè)英語(yǔ)節(jié)目,還要主持各種晚會(huì),并經(jīng)常做一些專訪,工作非常忙碌,但他很喜歡在各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行嘗試和鍛煉。

  季小軍說(shuō),他是地地道道的義烏人,出生在義烏城西街道橫塘村,父母都是鄉(xiāng)村教師。他1987年考上義烏中學(xué),1990年考上北京語(yǔ)言大學(xué)英美文學(xué)系。雖然18歲就離開故鄉(xiāng),在外地的時(shí)間也有十幾年了,但父母、姐姐都還在義烏,家里有什么事情他也會(huì)盡量趕回去,所以,根永遠(yuǎn)在義烏。

  季小軍說(shuō),作為一個(gè)義烏人,他感到特別自豪。別人對(duì)他的眼光也發(fā)生了變化,過(guò)去說(shuō)起自己的家鄉(xiāng),知道的人不多,現(xiàn)在一說(shuō)自己是義烏人,別人馬上就露出羨慕的神色說(shuō):“啊?你是義烏人啊,肯定很有錢吧?”然后向他了解義烏現(xiàn)在的發(fā)展情況。季小軍說(shuō),每當(dāng)遇到這種情況,他在心里都會(huì)升起一股巨大的自豪感。他說(shuō),家人并不是做生意的,自己也只是一個(gè)讀書人,但是,義烏人愛讀書的名聲同樣很響亮啊。“每次回到家鄉(xiāng),我都感到很親切,經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)和新聞上看到義烏新變化的消息,感覺真不錯(cuò)。”

  季小軍告訴記者,他上初中時(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)并不是很好,在高中階段,他突然意識(shí)到英語(yǔ)太有用了,可以和老外說(shuō)話,是走向世界的工具,于是,他暗下決心非把英語(yǔ)學(xué)好不可。為此,他選擇了上文科。英語(yǔ)老師曹輝仁看到季小軍等幾名學(xué)生對(duì)學(xué)英語(yǔ)很有熱情,就利用課余時(shí)間組織他們練習(xí)聽力和對(duì)話。高三時(shí),季小軍的英語(yǔ)水平已是班里的佼佼者了。

  1990年,他以超過(guò)文科省重點(diǎn)線50多分的高考總分被北京語(yǔ)言大學(xué)英美文學(xué)系錄取。季小軍說(shuō),他學(xué)英語(yǔ)很注重發(fā)音,常聽磁帶,作為一名雙語(yǔ)主播,他認(rèn)為,英語(yǔ)更重要的是運(yùn)用,在使用中學(xué)習(xí)。這方面義烏目前的條件比北京還好,市場(chǎng)里外國(guó)人那么多,經(jīng)常去與他們交流,肯定對(duì)學(xué)英語(yǔ)有幫助。

  他中學(xué)時(shí)代還有一個(gè)興趣,那就是朗誦,從初中到高中,一直都保持著。他有一本字典,沒事就抱著,以便隨時(shí)查閱。他跟著字典學(xué)普通話,經(jīng)常一個(gè)人躲到安靜的地方自說(shuō)自話,至于學(xué)校里朗誦、演講、表演之類的興趣班,他更是一個(gè)都不落下。

  在學(xué)校,季小軍是一個(gè)不太安分的學(xué)生,他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,并不死讀書,而是講究學(xué)習(xí)方法,興趣愛好廣泛。高二時(shí),學(xué)校改革學(xué)生會(huì)選舉辦法,首次推出“競(jìng)選組閣制”,原本就是文藝積極分子的他參加了學(xué)生會(huì)干部的競(jìng)選,當(dāng)選文藝部部長(zhǎng)。在學(xué)校的文藝晚會(huì)、演講比賽等活動(dòng)中,都有他的身影。

  上了大學(xué),他不安分的性格更加突出。大一時(shí),他出面恢復(fù)了停播多年的學(xué)校廣播站,熱心參加話劇表演、歌詠、朗誦、演講等。還在大二的暑假應(yīng)聘到太原的一家歌廳當(dāng)DJ兼歌手。結(jié)果,那個(gè)歌廳的生意一度非常紅火。季小軍呢,則把賺來(lái)的錢當(dāng)做旅游費(fèi),山西的名勝古跡玩了個(gè)遍。

  大學(xué)期間最讓他高興的還是擔(dān)任北京經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)兼職主持人的事。1992年,季小軍參加了北京經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)的一個(gè)主持人培訓(xùn)班,培訓(xùn)結(jié)束后,他留下了學(xué)生宿舍傳達(dá)室的電話號(hào)碼。一天中午,他飯后回宿舍經(jīng)過(guò)傳達(dá)室,電話響了,見室內(nèi)無(wú)人,他便順手接了電話。沒想到居然是北京經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)找他去參加面試的電話。面試一周后,他再次路過(guò)傳達(dá)室,電話又響了,他又去接聽,這次竟是電臺(tái)通知他“已被錄取”!就這樣,季小軍找到了自己的第一份工作。

  季小軍說(shuō):“很多人說(shuō)我幸運(yùn),可我更愿意相信是自己努力的結(jié)果。我喜歡做主持人,為了這個(gè),我?guī)缀跆焯炀毩?xí)朗誦的技巧、語(yǔ)速與音調(diào)。那天,電話旁邊沒人,我本來(lái)想我可以幫忙去叫電話要找的人,沒想到,那就是我的機(jī)會(huì)來(lái)了。”偶然中有必然,他的努力和與人為善成就了自己。

  1994年,大學(xué)畢業(yè)后的季小軍被國(guó)家教育部錄用為公務(wù)員,在國(guó)際合作司擔(dān)任項(xiàng)目官員。在這其間,他出乎意料地獲得了一次留學(xué)機(jī)會(huì)。事情是怎樣的呢?說(shuō)起來(lái),也是一個(gè)奇遇。

  1998年,他帶領(lǐng)一個(gè)由英國(guó)10所名牌大學(xué)校長(zhǎng)組成的訪問(wèn)團(tuán)去西安和上海參觀。到西安的那天,諾丁漢大學(xué)的校長(zhǎng)坎貝爾爵士對(duì)季小軍說(shuō):“我有點(diǎn)事情想和你商量,你能來(lái)一下嗎?”季小軍以為是發(fā)生了什么麻煩事,馬上答應(yīng)了。沒想到,校長(zhǎng)問(wèn)他:“你愿意來(lái)英國(guó)諾丁漢大學(xué)嗎?你可以在諾丁漢一邊工作,一邊學(xué)習(xí)。你不用現(xiàn)在給我答案,你考慮一下,我離開中國(guó)前告訴我就行了。”原來(lái),一路上,季小軍純正的英語(yǔ)、良好的態(tài)度、廣博的知識(shí)和活潑的風(fēng)格深深打動(dòng)了諾丁漢大學(xué)的校長(zhǎng),認(rèn)為他是一個(gè)難得的人才。當(dāng)時(shí),要留學(xué)英國(guó)名牌大學(xué),至少具備兩個(gè)條件:一是雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,二是有比較高的TOEFL或GRE成績(jī),而這兩項(xiàng)季小軍都沒有。

  當(dāng)年,季小軍就留學(xué)英國(guó)諾丁漢大學(xué),攻讀經(jīng)濟(jì)管理學(xué),次年獲得MBA碩士學(xué)位。

  季小軍說(shuō):“機(jī)會(huì)屬于有準(zhǔn)備的人,就算天上掉餡餅,如果你不預(yù)測(cè)掉下來(lái)的位置,餡餅也砸不到你頭上。”

  PS 感言:

  積極陽(yáng)光的心態(tài)就決定了正面真正持久的結(jié)果,我在想其實(shí)季小軍即使不做主持人,他在其它領(lǐng)域也肯定是佼佼者,有時(shí)英語(yǔ)不僅僅是語(yǔ)言的問(wèn)題,背后是一個(gè)人人格,習(xí)慣,心態(tài)等深層次的問(wèn)題,作為勇敢者來(lái)說(shuō),一生何況只是征服英語(yǔ)!.季小軍目前是中央電視臺(tái)英語(yǔ)頻道(CCTV-9)的主播,也是該頻道CULTURE EXPRESS(《文化快報(bào)》)、NEW FRONTEIRS(《新探索》)的主持人,他英俊灑脫的形象、親切和藹的主持風(fēng)格深深吸引了觀眾,而他流利輕快的英語(yǔ),更讓觀眾信服和喜愛。季小軍說(shuō),他的工作其實(shí)是多方面的,不但要主持以上幾個(gè)英語(yǔ)節(jié)目,還要主持各種晚會(huì),并經(jīng)常做一些專訪,工作非常忙碌,但他很喜歡在各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行嘗試和鍛煉。

  高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法:英語(yǔ)學(xué)習(xí)六大問(wèn)題

  孩子跟菲傭,會(huì)否習(xí)染其錯(cuò)誤的口音和文法?

  不用擔(dān)心。和菲傭相處,增加孩子接觸英語(yǔ)的機(jī)會(huì),增強(qiáng)孩子說(shuō)英語(yǔ)的自信心,即使學(xué)錯(cuò)了,將來(lái)只要遇上好的模范,他自然會(huì)糾正過(guò)來(lái)。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō),是利多于弊。

  icq用的英文古靈精怪,會(huì)否學(xué)壞了根基?

  任何人開始學(xué)習(xí)時(shí),總是充滿錯(cuò)誤。就算英國(guó)小孩開始學(xué)英文,也一樣錯(cuò)誤百出。日本人因?yàn)橛憛挿稿e(cuò),所以很怕講英文,結(jié)果便講不好了。

  電腦的普及,是否阻礙英文學(xué)習(xí)?

  非也。電腦教學(xué)光碟就非常有用。它有聲音有畫面。以英國(guó)文化協(xié)會(huì)為例,其光碟由全世界各地老師設(shè)計(jì),比傳統(tǒng)教科書活潑。同學(xué)可以針對(duì)自己的弱項(xiàng)來(lái)練習(xí),全盤自控。不過(guò),光碟只合「接收性」的練習(xí),如聽覺、理解、文法。創(chuàng)造性的練習(xí)如寫作、會(huì)話等,必須有老師指導(dǎo)。 另外,電腦是多媒體工具,像看莎士比亞。你可以藉上網(wǎng)或光碟,聽人朗誦,看人演出,比單看讀本有趣得多了。

  是否愈年幼學(xué)英文愈好?人大了很難學(xué)得好?

  非也。很多實(shí)驗(yàn)研究證明,假如同樣給予十五小時(shí),大人學(xué)習(xí)語(yǔ)言的成效,一定比小孩好。只不過(guò)大人太忙沒空,而小孩百無(wú)聊賴。

  讀本地學(xué)校的學(xué)生,是否一定比讀國(guó)際學(xué)校的英文差?

  有些像男拔萃女拔萃的學(xué)生,英文的確好,但和island school學(xué)生的好法不同。前者的英文書卷味較濃,僵硬和正規(guī),不像活生生的英文。他們比較勤力。但國(guó)際學(xué)校學(xué)生會(huì)比較獨(dú)立,敢言,即使寫得不那么得體,但入了大學(xué),自然會(huì)學(xué)會(huì)寫論文了。

  如果你想訓(xùn)練小孩說(shuō)英文,英文好的父或母只要跟他說(shuō)英文,他自然會(huì)說(shuō)得像鬼仔了。

  到英美生活是否必需的?

  能夠在英美生存下來(lái),英文自然有一定水平了。但要夠膽闖出去,不要只和香港人混。若情況不許可,自己創(chuàng)造一個(gè)有西方朋友的圈子,也是折衷辦法

  高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法:愛上英文

  風(fēng)云人物談?dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)秘訣:先要愛上英文--董橋

  臺(tái)灣成功大學(xué)外文系學(xué)士及倫敦大學(xué)亞非學(xué)院碩士畢業(yè),曾任職本港美國(guó)新聞處、美國(guó)領(lǐng)事館國(guó)際文化總署及英國(guó)bbc。

  現(xiàn)任《蘋果日?qǐng)?bào)》社長(zhǎng),憑一系列的《英華浮沉錄》,風(fēng)魔了中港臺(tái)的讀者。中英俱佳,令讀者好生羨慕。

  他是印尼華僑,十七歲前環(huán)繞他的是荷蘭語(yǔ)、印尼語(yǔ)和華語(yǔ),學(xué)英文的環(huán)境不算理想。

  「由小學(xué)五六年班到初中二,有一個(gè)英國(guó)人來(lái)教我英文,每星期四次,每次個(gè)半小時(shí),單對(duì)單,我本來(lái)唔敢講,但逼住上,漸漸不再害羞了?!闺x開印尼到臺(tái)灣升學(xué),他又開始和在印尼的英國(guó)老師通信。

  「寫信心中有個(gè)目標(biāo),所有句子都是想表達(dá)俾佢聽。是個(gè)好的練習(xí)?!沟嬲钏⑽暮闷饋?lái),是愛上英文。

  「到了大學(xué)二年班,我開始覺得英文使到我對(duì)語(yǔ)言,有新的很大很闊的啟示。我讀了許多jane austen、virginia wolf等人的經(jīng)典小說(shuō),那種含蓄的蘊(yùn)味,又像海明威,很簡(jiǎn)潔。我細(xì)心欣賞不同境界,揀喜歡的段落來(lái)背誦??摧^深的書時(shí),不一定要字字查字典,寧愿邊看邊想。」董橋熱愛海明威,連英文名也和偶像一樣,叫ernest。

  「我強(qiáng)烈建議想學(xué)外語(yǔ)的人,去外國(guó)生活一下,譬如怎樣對(duì)醫(yī)生說(shuō):『隱隱作痛』呢?怎樣去街市買菜呢?這些書都未必有。到英國(guó)生活后,我才明白d. h. lawrence筆下的查泰萊夫人,她的cockney口音是怎樣的。

  「學(xué)語(yǔ)言,更重要是學(xué)文化,譬如人家?guī)湍愕贡?,中?guó)人不懂得快快地說(shuō)句:『thank you!』所以你要慢慢去留意,去捕捉,由細(xì)細(xì)個(gè)練的copy book,到一室的擺設(shè),掛的西洋畫,都有潛移默化的作用。我自小在印尼長(zhǎng)大,家里用膳習(xí)慣用刀叉,帶餐巾,飲湯時(shí)匙向內(nèi)。所以很容易融入外國(guó)文化,沒有文化震蕩?!?/p>

  要學(xué)英文,最好學(xué)一種樂(lè)器,董橋喜歡彈琴,既彈古典也玩爵士樂(lè)。

  「只要不是狗屁不通的,每一種音樂(lè)都是好的,就算鄧麗君的歌也好。音樂(lè)帶動(dòng)對(duì)語(yǔ)言的愛,培養(yǎng)出節(jié)奏感。但切勿逼小孩子學(xué)琴,這會(huì)弄巧反拙,你只要多播蕭邦,他自然會(huì)慢慢鐘意,培養(yǎng)出音樂(lè)感?!?/p>

  董橋自言學(xué)英文最大的障礙,竟然是他的中文!

  「我的中文太好了!好到身體上、精神上都傾向中國(guó)情懷……這個(gè)障礙沒必要克服,克服了便變鬼佬。我用英文,但保留了中文的情懷。為什么我的中文會(huì)好呢?因?yàn)槲覍?duì)英文有興趣,所以我寫中文不是咁『中文』。名作家像白先勇、陳若曦等都是外文系的。

  「語(yǔ)言是帶有階級(jí)性的,絕對(duì)講求精英主義?!咕ㄖ杏⑽牡亩瓨蛉缡钦f(shuō)。

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