高三怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)
高三時(shí)候,英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的人怎么樣打好英語(yǔ)基礎(chǔ)呢?怎樣獲得高分呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高三提高英語(yǔ)水平的方法,供大家參閱!
高三提高英語(yǔ)水平的方法:加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)
1鞏固詞匯
基礎(chǔ)知識(shí)是高考英語(yǔ)試卷中分?jǐn)?shù)比重最大的,想要在短期內(nèi)提高英語(yǔ)成績(jī),就必須要重視英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。如果將試題中的基礎(chǔ)知識(shí)分把握住了,英語(yǔ)成績(jī)就不會(huì)成為高考英語(yǔ)的短板了?;A(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)主要是詞匯和語(yǔ)法,詞匯和語(yǔ)法也是英語(yǔ)的主要構(gòu)成部分[1]。
英語(yǔ)詞匯的數(shù)量龐大,想要記住大量的詞匯不是一件簡(jiǎn)單的事情,所以應(yīng)該建立起英語(yǔ)詞匯的相關(guān)性,以便學(xué)生的聯(lián)想從而記住更多??梢詫⒂⒄Z(yǔ)詞匯中音、形、義有相似的整理出來(lái),這樣不僅能夠加強(qiáng)學(xué)生的記憶,減少記憶工作量,同時(shí)還能避免使用或閱讀中出現(xiàn)錯(cuò)誤。 如比較容易混淆的quite(十分地)和quiet(安靜地)這兩個(gè)單詞,他們是形態(tài)十分接近,將這類詞歸納起來(lái)就會(huì)讓學(xué)生提高注意力。并且在記憶過(guò)程中可以指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想記憶。quite單詞后兩個(gè)字母是“te”這跟ten(十)很接近,因此可以將quite與ten聯(lián)系上,這樣的技巧有利于學(xué)生的記憶。英語(yǔ)詞匯的構(gòu)成是很有規(guī)律的,因此在學(xué)習(xí)一個(gè)單詞是往往可以把握其相關(guān)的單詞。例如success,由它衍生出來(lái)的單詞succeed、successful、successfully,這類詞將其歸納后講授,會(huì)減輕學(xué)生的工作量,并且可以提高效率。
在英語(yǔ)句子中的動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)是其主要構(gòu)成部分,指導(dǎo)這些詞語(yǔ)的意義更利于對(duì)整個(gè)句子的把握,因此在教學(xué)中應(yīng)該結(jié)合高考考試大綱和以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提煉高頻動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)供學(xué)生學(xué)習(xí)。
高三提高英語(yǔ)水平的方法:考試方面的學(xué)習(xí)建議
1.聽力: 聽力部分是在考試?yán)锩孀钊菀啄梅謹(jǐn)?shù)的部分??偡?0分里面,如果聽力水平較好,拿16-18分不成問(wèn)題。所謂的水平好,只要能聽懂voa stand english,應(yīng)付六級(jí)都足夠了。
很多同學(xué)最開始的時(shí)候,連聽voa special english都很困難。方法是:一個(gè)sp要聽4-5次,把里面不懂的英語(yǔ)單詞的發(fā)音,含義全部搞清楚,然后每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)的聽力訓(xùn)練,狂攻sp。如果沒(méi)事,就拿一個(gè)MP3吊耳朵,讓自己慢慢習(xí)慣英語(yǔ)語(yǔ)境。2個(gè)月后,聽遍高考聽力題,發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)根本聽不明白的東西變的簡(jiǎn)單了。這里說(shuō)一點(diǎn),其實(shí)考試前聽一些歷年高考的聽力真題,可以幫助你了解題型,熟悉考試模式,所以還是絕對(duì)值得的。有些同學(xué)對(duì)聽力比較自負(fù),所以沒(méi)怎么聽過(guò),結(jié)果聽力總是拿不到滿分^^
2:?jiǎn)卧~ 這是一個(gè)老生常談的話題,大家知道,單詞是英語(yǔ)的基礎(chǔ),沒(méi)有單詞,就好象建大廈沒(méi)有磚頭,只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認(rèn)為是最難,最枯燥的事情?;A(chǔ)好的朋友可以通過(guò)閱讀學(xué)單詞,但是對(duì)基礎(chǔ)不好的,這點(diǎn)根本行不通。整篇文章都看不太明白,還談什么學(xué)單詞呢?既然咱們現(xiàn)在水平不行,就要拿出比別人更的努力。有些同學(xué)考完高考,背單詞的草稿紙已經(jīng)放滿了一個(gè)大箱子。
大家肯定有這種經(jīng)驗(yàn),前不久背了的單詞,很快就忘記了,那么該怎么辦呢?建議大家每天固定背30-40個(gè)左右的單詞,第二天復(fù)習(xí)前一天的單詞,然后每個(gè)禮拜天,花1小時(shí)把一個(gè)禮拜的單詞復(fù)習(xí)一下,每一個(gè)月又花幾個(gè)小時(shí)把一個(gè)月的單詞復(fù)習(xí)一次。 對(duì)于考試中間的vocabulary,就需要靠做題目了。比如今年的一些高考尖子生備考的時(shí)候,是做的北外出的一本高考詞匯突破?;ㄒ粋€(gè)禮拜把里面的題目全部弄清楚,不懂的單詞全部記下來(lái)。因?yàn)橄窀呖纪甑慕?jīng)驗(yàn)就是:很多題目是重復(fù)的。
3:閱讀 閱讀,就是通過(guò)增加閱讀量,提高閱讀速度,掌握一定的閱讀技巧。 最開始的時(shí)候,有些同學(xué)因?yàn)榛A(chǔ)比較差,太難的文章肯定不適合。先可以看一些"書蟲"(高中水平)一類的改編小說(shuō),練練感覺(jué)。當(dāng)單詞量積累到一定程度以后,就可以正式開始提高閱讀水平了。第一是做真題,力爭(zhēng)把真題里的句子、單詞都弄明白,并且對(duì)其中的難句做一定的分析,特別是語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。這里有一個(gè)問(wèn)題:最開始你做題目的時(shí)候準(zhǔn)確率會(huì)很低,千萬(wàn)別灰心,堅(jiān)持下去,從每一篇閱讀里面吸取精華,很快就會(huì)發(fā)現(xiàn):閱讀真的沒(méi)那么可怕。 4:作文 這里玖久教育提高班的英語(yǔ)康老師說(shuō)過(guò)的一句話:作文絕對(duì)不是在考場(chǎng)上寫出來(lái)的!如果你指望考場(chǎng)上寫出一篇英語(yǔ)高分作文,那就等死吧!英語(yǔ)是典型的臺(tái)上10分鐘,臺(tái)下10年功,完全是在的大家平時(shí)做題、閱讀中一點(diǎn)點(diǎn)積累出來(lái)的。要想寫出優(yōu)秀的作文,就要追求一個(gè)特別!比如,一個(gè)哭字,你只寫一個(gè)Crying ,那就顯得太平常了。你要寫成你的雙眼包含著熱淚,;淚流成河,這樣才能與眾不同!
讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。作文一個(gè)字:背(拿個(gè)小本子,天天積累精彩句子和精彩詞語(yǔ))!如果你背了很多很多范文或者優(yōu)美的句子,作文不會(huì)低。但是我建議在背的同時(shí),可以用一個(gè)小本子,把一些很精彩的句子抄下來(lái),經(jīng)??纯矗⑴e一反三。同樣一個(gè)句子,用在不同的地方,會(huì)有不同的效果最后:要對(duì)自己有信心,相信自己,付諸努力,堅(jiān)持下來(lái),你一定能行!
高三提高英語(yǔ)水平的方法:想提高英語(yǔ)成績(jī),看這
1.收聽英語(yǔ)氣象報(bào)告
2.善用英語(yǔ)錄音鍛煉聽說(shuō)能力
3.聽正常語(yǔ)速的英語(yǔ),才能加速聽力的進(jìn)步
4.從電視,電影中學(xué)習(xí)英語(yǔ)
5.和朋友表演影片情節(jié)
6.唱歌學(xué)英語(yǔ) 特別注意英文沒(méi)有的發(fā)音
7.背誦名人演說(shuō)詞,找機(jī)會(huì)復(fù)誦出來(lái)
8.用英語(yǔ)繞口令克服發(fā)音的缺點(diǎn)
9.多記一些幽默笑話,準(zhǔn)備隨時(shí)應(yīng)用
10.聽英語(yǔ)時(shí),口中跟著復(fù)誦
11.練習(xí)朗讀,好處多多
12.練習(xí)朗讀時(shí)要從后面往前推演
13.朗讀長(zhǎng)句時(shí),可在“詞組”之間稍做停頓
14.為了興趣而閱讀
15.精讀和泛讀并行
16.閱讀英文報(bào)刊雜志
17.暫時(shí)忘掉字典
18.查字典之前,要猜猜看
19.查字典不要只看詞義
20.多查幾本字典,互相印證,互為補(bǔ)充
21.讀的出,才能記得牢
22.字典查過(guò)之后,暫時(shí)別合起來(lái)
23.要培養(yǎng)英語(yǔ)的語(yǔ)感,請(qǐng)用英英字典
24.利用前綴和后綴擴(kuò)充詞匯
25.留心英文的詞匯搭配
26.把被動(dòng)詞匯轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)詞匯
27.用自由聯(lián)想法復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的單詞
28.利用生活中的小插曲或社會(huì)上的偶發(fā)事件學(xué)習(xí)英文
29.累積實(shí)用的佳句,整理制作成卡片
30.把當(dāng)天發(fā)生的事情,用英語(yǔ)寫成日
31.用英文寫閱讀摘要
32.把生活體驗(yàn)寫成英文作文,或做口頭發(fā)表
33.隨時(shí)用英文思考,用英文記錄
34.不必對(duì)自己苛求完美
35.發(fā)揮創(chuàng)意,多做嘗試