同樣都是考語法知識，但單選和語法填空題有著很大不同。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高考英語語法填空方法，供大家參閱!

　　高考英語語法填空方法：語法填空小知識

　　2014年2月份國家考試中心公布的《考試說明》宣布從2014年開始，課標(biāo)高考全國卷也將以語法填空替代使用了幾十年之久的單項選擇。語法填空是根據(jù)德國心理學(xué)家的格式塔心理學(xué)原理和英語語言學(xué)家的語篇分析理論等，從語法的句子結(jié)構(gòu)、語法形式和詞法的角度以語篇的形式對學(xué)生進行英語能力的考察。這種命題形式將過去以句子為核心的語法單項選擇變成以語篇為核心的語法填空。這一改變體現(xiàn)了新課改將英語重點由語法知識到語法技能的轉(zhuǎn)變，以及當(dāng)今高考英語改革的趨勢：突出語篇，強調(diào)語篇在英語能力和應(yīng)用中的重要性。不少考生都對此類看似有難度的題型產(chǎn)生了諸多疑問，那么語法填空究竟怎么考，考什么，以及應(yīng)該如何備考呢?下面讓我們一起來認(rèn)識這種新題型和應(yīng)試策略吧。

　　一.單選題和語法填空題的不同：

　　同樣都是考語法知識，但單選和語法填空題有著很大不同。語法填空題是給出200字左右的一段短文或?qū)υ挘温渲薪o出10個填空，其中幾個填空是給出一個單詞，填寫它的正確詞形，如形容詞的比較級等，在考試說明的樣題中給出提示詞的空共有4個，其余填空是結(jié)合上下文直接填詞，這要求考生既要掌握熟練的語法知識，還要有一定的語言閱讀能力。從單選題那種單獨句子中的單獨的語法考核，到短文中的語法實際應(yīng)用，此次題型轉(zhuǎn)變得更加靈活，對考生的詞匯量，語篇的語感，句子成分的分析提出了新的要求。

　　二.語法填空考察的的知識點：

　　這種所謂的“語法填空”題都會考察到哪些語法知識點呢?考綱說明中的樣題十個填空分別考察了：動詞過去式，時間狀語從句引導(dǎo)詞，過去分詞，形容詞副詞比較級，動詞與動名詞的動賓搭配，連詞，代詞it, 冠詞，情態(tài)動詞表推測，動詞短語習(xí)慣搭配。從樣卷的考點，我們不難發(fā)現(xiàn)，與單選不同， 與句法相比，瑣碎的詞法在此類題型中所占的比率更高。

　　高考英語語法填空方法：語法填空解題思路

　　從外觀上看，語法填空分為兩種考查形式，即橫線后有提示詞，和橫線后無提示詞。這看似直白簡單，沒有任何意義，卻直接決定這一題型的解題思路。

　　首先，觀察是否有提示詞。

　　1.有提示詞：考生要運用根據(jù)單詞的適當(dāng)形式填空的技巧。

　　可填詞性：動詞、名詞、形容詞和副詞。

　　———若提示詞為動詞則先要進行兩個步驟：

　　(1)將有橫線的部分以句子為單位進行劃分。(2)標(biāo)出句子中動詞 a.若句中無謂語動詞則需考慮

　?、?時態(tài)和語態(tài) ②主謂一致

　　b.若句中已經(jīng)有一個謂語動詞，而且沒有連詞，則需考慮非謂語動詞

　　———若提示詞為名詞，則需考慮

　?、倏蓴?shù)名詞或是不可數(shù)名詞。 ②可數(shù)名詞單數(shù)或復(fù)數(shù)。

　　———若提示詞為形容詞副詞則需考慮

　?、傩稳菰~修飾名詞。

　?、诟痹~修飾動詞、形容詞及整個句子。

　?、坌稳菰~和副詞的比較級。

　　2. 無提示詞： 可填詞性：介詞、代詞、連詞、冠詞、情態(tài)動詞。

　　——--若判斷為介詞則需考慮：

　?、伲樵~的基本意思，例如：with?？嫉娜齻€意思： a.和 b.用 c.伴隨

　?、诠潭ù钆?/p>

　　——--若判斷為代詞則需考慮：

　　① 代詞指代往向上文看(同時要注意主語單復(fù)數(shù)及男、女區(qū)別)。

　　②當(dāng)動作發(fā)出者和承受者為同一人或物，則使用反身代詞。

　　③it做形式主語及形式賓語，并且和可以指天氣，時間。

　　——--若判斷為冠詞則需考慮：

　?、?定冠詞和不定冠詞的區(qū)別。

　?、?a和an的區(qū)別。

　?、蹎螖?shù)可數(shù)名詞前一定要有冠詞。

　?、?固定搭配。

　　——--若判斷為連詞則需考慮：

　　連詞此處是并列連詞(因為并列連詞表示邏輯，則以下稱邏輯連詞)和從句

　　連接詞的統(tǒng)稱。

　　(1)，邏輯連接詞：

　　①當(dāng)句子中出現(xiàn)： "句子A,_____句子B"。(A、B成分完整)

　?、?quot;句子A____ 句子B" (A、B平行)

　　(2)，從句連接詞：

　?、?quot;句子A，____句子B" (句子B 缺往往缺主語、賓語和表語，其中以

　　主語為多)，則為非限制性定語從句。

　?、?quot;句子A_____句子B" 或 "_____句子A，句子B",則為三大從句。

　　注：1，名詞和代詞做主語和賓語 2，注意詞性變化

　　四.面對新題型，我們該如何復(fù)習(xí)備考?

　　1.不斷記憶,積累詞匯.

　　語法填空題對單詞提出了比以前更高的要求,它不但要求考生認(rèn)識

　　單詞,還要求能寫出一些要求的單詞.這就要求考生平時不斷地記憶單詞,

　　不斷地積累詞匯,千方百計地把我們的詞匯量提高上去.考試時才能隨心所

　　欲的寫出單詞,填出固定搭配.

　　2.夯實基礎(chǔ),學(xué)好語法.

　　英語的基礎(chǔ)知識瑣碎繁雜,不是一朝一夕就能掌握的,它要求我們平時

　　多聽,多讀,多記,夯實自己的基礎(chǔ)知識;我們還要堅定不移地加強語法的學(xué)

　　習(xí),尤其是長句,難句,復(fù)雜句的分析.只有這樣,才能為綜合能力的提高打下

　　堅實的基礎(chǔ).

　　3.大聲朗讀,培養(yǎng)語感.

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　　語感是一種對語言,語段或詞句的感受能力,是一種看不見摸不著的東西,但在做填完形空題時又是必不可少的東西.嫻熟的語感的形成不是一蹴而就的,要在平時的學(xué)習(xí)過程中多聽,多讀,尤其是大聲朗讀猶為重要.在早讀或晚讀時間,拋開顧忌,放開喉嚨,大聲朗讀,對培養(yǎng)語感是非常重要的.如果通過朗讀能夠多背誦一些課文是再好不過的了.語感在你的朗讀和背誦課文的過程中,不知不覺地逐步形成了.

　　4.堅持不懈,多做練習(xí).

　　語法填空是一種新題型,我們在前幾年都不曾練過的.但是高考中又占了總分的十分之一,非常重要.因此要求我們現(xiàn)在要大量練習(xí)這種題型,不斷練習(xí),不斷總結(jié),不斷提高,高考時才能處變不驚,輕松應(yīng)對.