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惠思兒童英語怎么樣

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惠思兒童英語怎么樣

  少兒英語口語培訓的話,惠思兒童英語培訓怎么樣?下面是學習啦小編給大家整理的惠思兒童英語怎么樣,供大家參閱!

  惠思兒童英語怎么樣

  笑話的內容挺多的,而且以對話的形式出來, 這就增強了教學的立體感。孩子有時回來還會主動和我說,在這里學到的內容 有多有趣等等,可好玩了。有時講的內容,我和老公都會被逗笑出來。當然是用英語,但得翻譯給我們聽才行。

  惠思兒童英語教學特色

  惠思兒童英語在熟知中西方文化和學習習慣的基礎上,結合孩子的成長習慣并且吸收西方教育觀念的優(yōu)勢,以英語為載體,全面關注孩子體能、品德、情感、及社會各方面的全面發(fā)展:

  Physical 體能發(fā)展---趣味互動的全英語學習環(huán)境

  惠思兒童英語的老師們通過有趣的游戲讓小朋友們主動參與課堂環(huán)節(jié),適當?shù)闹w語言表達結合英語學習,通過互動鍛煉反應能力,觀察能力,集趣味與教學為一體,讓學習不再有壓力。

  Mental 思維發(fā)展---基于童話故事學習的個性塑造

  教材通過童話故事的講解,重在培養(yǎng)小朋友德智體美的全面發(fā)展。教學資料中還收錄了大量有趣的寓言故事,培養(yǎng)孩子傳遞個性的思維培養(yǎng),孩子們在學習英語的同時也領悟了做人的道理。

  Emotional 情感發(fā)展---幫助擴展社會知識的有趣話題

  在全球化語言中,惠思兒童英語為孩子們提供有效的工具來進行有效的溝通,教授孩子們實用技能以及表達方式,讓孩子們在未來的生活學習中懂得如何準確的自我表達。

  Social 社會發(fā)展---促進團隊合作和創(chuàng)造力的活動

  惠思兒童英語的老師們通過小組競賽,在有效保證課堂秩序的同時,讓孩子們體驗到團隊合作的樂趣。鼓勵孩子充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,大膽秀出自己的風采。無論是節(jié)假日party中的才藝秀,還是平時寓樂課堂中的手工制作,都力圖為孩子們提供一個良好的平臺。

  惠思兒童英語教學理念

  作為新動態(tài)教育集團旗下的專業(yè)兒童英語教育機構,惠思兒童英語秉承兒童習慣教育的先進理念,采用惠思專有教材,輔以校本課程,并獨創(chuàng)了行之有效的注重成長能力培養(yǎng)式教學法。

  兒童的成長和發(fā)展是有規(guī)律可循的。在不同的年齡段,他們所掌握的技能有所不同。隨著年齡的增長,孩子們的體能、品德、情感和社會交際能力都會有所提升。在這個過程中,家長、老師以及孩子們的看護人如果可以注重自己的言行,為孩子們做好示范,在孩子們犯錯誤或者有疑惑的時候對他們進行正確的引導,那么對孩子的影響將是受益終生的!

  從入學時的口語測試,孩子們就已經開始快樂的英語學習之旅了!惠思兒童英語在外教實踐課程與當?shù)匦1菊n程相結合的基礎上,融入豐富多彩的活動課程、節(jié)日派對等,結合家長的大力支持,為孩子們在學期末的終期測試和匯報演出提供了有力的保障。

  惠思兒童英語不止關注孩子的學習成績,更希望在教會孩子英語的同時,為孩子提供全方位的成長環(huán)境,重在培養(yǎng)孩子的語言的興趣和實際應用能力,培養(yǎng)孩子個性化的優(yōu)秀品德,通過語言讓兒童客觀全面的認知世界,不僅獲得書本知識,也鍛煉動手實踐和人際交往等各方面能力,使他們成為全面、健康的人才。

  惠思兒童英語課程設置

  惠思兒童英語精心設計9個級別的課程,在保證學生學習趣味性和全英文語言環(huán)境的基礎上,為學員提供豐富多彩的課堂環(huán)境,全面滿足3-12歲兒童英語學習的個性化需求。

  惠思兒童英語的校本課程并非只是對學校知識的簡單輔導,而是在尊重孩子學習能力和興趣的基礎上,最大程度的幫助孩子更好地探索已知答案和掌握知識。打破學校的傳統(tǒng)教學,不僅重視學生語言知識的增長和語言技能的提高,更注重實際運用能力及個人素質的全面發(fā)展。

  3-6歲:

  目標: 培養(yǎng)語感,可以看圖說話,在母語環(huán)境下能自然流利進行簡單對話。

  教材設置:針對小朋友心理量身設計,人物鮮明可愛生動,對話設計合理,大量有趣的家庭親子活動和學生的自我評估。

  7-10歲:

  目標:有一定的詞匯積累,能進行日常對話,自然拼讀。具備一定聽說讀寫的綜合能力及團隊合作和創(chuàng)造能力。

  教材設置: 針對小學G1-G4

  中教課:使用學校校本教材與學校校本課程相結合

  外教課:量身打造的專用教材。通過有趣的練習,將中教課校本課程中的重難點詞匯進一步鞏固,達到中外教課的完美結合。

  11-12歲:

  目標:能利用日常用語發(fā)表自己的看法,聽說讀寫有明顯提升,能夠流利使用英語進行對話。

  教材設置:針對小學G5-G6

  中教課:與學校校本課程相結合,單詞及語法分總式獨特教學,始終保持在學校的教學前沿。

  外教課:采用惠思為該年齡段學生量身打造的專用教材角色扮演、故事復述等方式達到靈活運用英語的目的。

  

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