即興英語(yǔ)演講方法
英語(yǔ)即興演講有什么絕招可以助我們脫離離題的可能性，或者可以幫助我們?cè)谘葜v中發(fā)揮的更好?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的即興英語(yǔ)演講技巧，供大家參閱!
即興英語(yǔ)演講技巧
[摘要]各屆大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽中令參賽選手感到最困難的就是即興演講部分。本文通過(guò)分析歷屆全國(guó)“21世紀(jì)杯”大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽中優(yōu)秀的即興演講，提出在英語(yǔ)即興演講中需要注意的事項(xiàng)及需要準(zhǔn)備的知識(shí)和文化的積淀,為選手提供建議和幫助。
[關(guān)鍵詞]英語(yǔ)演講比賽即興演講方法
即興演講是指演講者在事先沒(méi)有準(zhǔn)備或者沒(méi)有充分準(zhǔn)備的情況下
即興演講除了需要多方面的知識(shí)素養(yǎng)外，還需要敏進(jìn)行的臨時(shí)性演講。
捷的思維能力，快速的語(yǔ)言表達(dá)能力以及應(yīng)變能力。在英語(yǔ)演講比賽中，即興演講部分是最具有挑戰(zhàn)性的部分,也最能體現(xiàn)參賽者的真實(shí)英
“21世紀(jì)杯”全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽中語(yǔ)水平。本文將通過(guò)分析歷屆
優(yōu)秀選手的即興演講，分析優(yōu)秀演講者需要掌握的語(yǔ)言表達(dá)及應(yīng)變方法,提出在英語(yǔ)即興演講中需要注意的事項(xiàng)及應(yīng)對(duì)方法,以期為選手提供建議和幫助。
1.方法1.1結(jié)構(gòu)
對(duì)于議論文形式的即興演講話(huà)題來(lái)說(shuō)，不能夠隨性而為,一般要求演講者思路清晰,在即興演講前必須構(gòu)建好演講的整個(gè)框架結(jié)構(gòu)。優(yōu)秀的選手通常采用總—分—總的結(jié)構(gòu)，即提出論點(diǎn)———支持論點(diǎn)———總結(jié)論點(diǎn)?，F(xiàn)以第十一屆全國(guó)英語(yǔ)演講比賽冠軍曹豐的即興演講話(huà)題為例，他的題目是:NowintheageoftheInternet,readingbooksdoesnotseemasimportantasitoncewas.DoyouthinkpeoplecanlearnasmuchontheIn-ternetastheycanbyreadingbooks?Whichmethoddoyouprefer?他是這樣開(kāi)頭的：“Actually,Idon’tagreewiththefirstsentenceofthistopic:‘inthe
”.接下來(lái)ageoftheInternet,readingbooksisnotasimportantasitwasonce’
分析原因，最后做出總結(jié)：“SointhisageofInternet,inthisageofmodern-ization,inthisageofcivilization,whydoyouhavetoforcesomeonetochoosebetweenInternetandbooks?Ipreferusingbothofthem.”
1.2開(kāi)頭
瑞士作家溫克勒說(shuō)“:開(kāi)場(chǎng)白有二項(xiàng)任務(wù):一是建立說(shuō)者與聽(tīng)者的同感;二是如字義所釋,打開(kāi)場(chǎng)面,引入正題。”總的來(lái)說(shuō),開(kāi)頭應(yīng)簡(jiǎn)短并能抓住聽(tīng)眾的興趣。開(kāi)頭一般有以下幾種方法。
1.2.1開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直切主題這種開(kāi)場(chǎng)的方式單刀直入，能夠直奔演講主題，通過(guò)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直切主題能迅速吸引聽(tīng)眾的注意。
1.2.2設(shè)問(wèn)式
演講者一開(kāi)始就提出一個(gè)或幾個(gè)令人出乎意料的問(wèn)題，能夠迅速地喚起聽(tīng)眾的興趣和注意力，引發(fā)人們的深思，自然地激發(fā)聽(tīng)眾的參與意識(shí)，縮短與聽(tīng)眾的距離。采用設(shè)問(wèn)開(kāi)頭的方式，關(guān)鍵在于問(wèn)題要提得好，提得恰當(dāng)。提問(wèn)的信息要與后面闡述的問(wèn)題聯(lián)系緊密，能巧妙而自然地引出演講的主體內(nèi)容。第三屆全國(guó)英語(yǔ)演講比賽冠軍梁勵(lì)敏在演講“Arebusesbetterthancars?”時(shí)這樣開(kāi)頭：Isnotowningaprivatecaradream
tittruethatindevel-thatisdeeplyrootedinanyChineseforyearstime?Isn’
opedcountries,carshavealreadybecomeanindispensablepartofeveryone’slife?Ithinkweareallfamiliarwiththesceneinthewesternmovieswhenthewholefamilygoesoutonacartrip.Whentheparentssitatthefrontandthechildrenattheback.Andisn’tthatindeedaveryharmoniouspicture?這一連串的發(fā)問(wèn)能緊緊抓住聽(tīng)眾。
1.2.3引用式
在演講的開(kāi)始引用名人名言、詩(shī)句等，以提出問(wèn)題或論證自己的觀點(diǎn)。例如第十二屆全國(guó)英語(yǔ)演講比賽冠軍的即興演講是這樣開(kāi)頭的：“WhenIamdead,mydearest,Singnosadsongsforme.
Plantthounorosesatmyhead,Noshadycypresstree.
Bethegreengrassabovemewithshowersanddewdropswet.And,ifthouwilt,remember.And,ifthouwilt,forget.”她引用這首詩(shī)來(lái)說(shuō)明“死亡并不恐怖，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)死亡是美好的”。
1.2.4講述故事法
以一個(gè)故事，一則新聞或自己的一次經(jīng)歷引出演講的主題，容易吸引聽(tīng)眾的注意力，激發(fā)聽(tīng)眾的興趣。用故事開(kāi)頭，需要做到敘事簡(jiǎn)明扼要，所用事例要有針對(duì)性，所敘事情要與中心論題密切相關(guān)。最后還要回到主題上來(lái)，對(duì)所述故事進(jìn)行升華。如第十二屆全國(guó)英語(yǔ)演講比賽季軍楊赫在即興演講“Whatisself-esteem?Howshouldyouimproveyourself-esteem?”中這樣說(shuō)到：“IntraditionalChineseclassics,therewasaman,whowasstarvedtodeathwhostillrefusedtotakethefoodthatwasofferedtohim,usingsomerudewords.Inmodernwesternliterature,thereisawoman,namedJaneEyre,whorefusedtomarryEdwardRochester,whenhelookeddownuponher.Whatdotheyhaveincommon?Whydowerespectthemsomuch?Thatisbecauseoftheirstrongself-esteem.”
1.3結(jié)尾俗話(huà)說(shuō)“編筐編簍，重在收口;描龍畫(huà)鳳，難在點(diǎn)睛”。演講的結(jié)尾，就是演講的“收口”“點(diǎn)睛”、。好的結(jié)尾除了能揭示題旨、加深認(rèn)識(shí)，給聽(tīng)眾留下完整深刻的印象外還能使整個(gè)演講通篇渾然一體;另外好的結(jié)尾能夠鼓動(dòng)激情、促人深思、令人覺(jué)醒，能讓聽(tīng)眾在反復(fù)回味中受到教育和啟發(fā)。結(jié)尾的主要方法有以下幾種方式。
1.3.1總結(jié)
總結(jié)法就是以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言扼要地概括前面所講述的內(nèi)容，以便給聽(tīng)眾留下一個(gè)完整、清晰而深刻的印象。這種結(jié)尾能夠概括和點(diǎn)化主旨，起到提醒、強(qiáng)調(diào)的作用。大多數(shù)選手在即興演講時(shí)都是以這種方式結(jié)尾的。第十二屆全國(guó)英語(yǔ)演講比賽第四名黎志敏演講時(shí)這樣結(jié)尾“Inconclusion,Iwanttosaythatweonlyhaveoneearthandweshouldsparenoefforttomakeourearthabetterplaceandtosteerourearthforthebetter.”
1.3.2發(fā)出號(hào)召，促人行動(dòng)這種方式以強(qiáng)烈的情感，聽(tīng)眾提出希望，以達(dá)到鼓舞斗志，促其行
“Themain動(dòng)的目的。第十二屆全國(guó)英語(yǔ)演講比賽第九名鄧凱琪在演講
benefitsandproblemsofglobalization”時(shí)這樣結(jié)尾“Ladiesandgentlemen,don’tletglobalizationaffecthowyouseeourculture.Butthenusethisoppor-tunity,usethischancetotreasureourcultureevenmore,becauseitisfacingthechallengesofglobalization.”這種結(jié)尾的方式是演講者用深刻的認(rèn)識(shí)
發(fā)號(hào)召，能使聽(tīng)眾，精神為之一振，具有動(dòng)和獨(dú)到的見(jiàn)解向聽(tīng)眾提希望、
人情、促人行的作用。
1.3.3巧引名言，讓人回味通過(guò)引用名言、警句、諺語(yǔ)、格言、詩(shī)句等作為結(jié)尾，不僅使語(yǔ)言表達(dá)得精煉、生動(dòng)、富有節(jié)奏和韻律，而且還可以使演講的內(nèi)容豐富充實(shí)，具有啟發(fā)性并增加感召力。第十三屆全國(guó)英語(yǔ)演講比賽第六名孫怡在演講“Sharewithusyourunderstandingof‘Eitheryou’resomebodyoryouain’tnobody’”時(shí)這樣結(jié)尾“IwanttoendmyspeechwithoneofMichaelJordan’sfamouswords“it’snothowhardyoupushyourselforyourway;it’ssomethinginyou.Youthinkyouhavetofinishit.”用名言式結(jié)尾，能給演講者的思想提供有力的證明增加演講的可信度，顯得更加優(yōu)美、含蓄，睿智大氣，具有較強(qiáng)的說(shuō)服力和鼓舞作用。
1.3.4以問(wèn)作結(jié)，啟發(fā)思考
以問(wèn)句結(jié)尾有兩種表現(xiàn)形式，一是提出問(wèn)題引人深思，二是以反問(wèn)的方式作總結(jié)。第九屆全國(guó)英語(yǔ)演講比賽冠軍洪曄在演講“Shouldtherebelimitsonhowwedisplayourloveinpublic?Whatdoyouthinkisthebestwaytoexpressyourfeelingsinpublic?”時(shí)這樣結(jié)尾：“Andthebestsceneinmymindtoshowourloveinpublic,isthatwelayonthegrasslandinmycampus,andIreadapartofJaneEyretohim,andhereadapartofOliverTwisttome.Don’tyouthinkitisaromanticscenefortheyoungloverstoshowtheirlovetoeachother?”
1.3.5臨場(chǎng)應(yīng)變
第七屆全國(guó)英語(yǔ)演講比賽“最具潛力選手獎(jiǎng)”獲得者張勇被問(wèn)及“Shouldcollegestudentsbeallowedtogetmarried?”時(shí)，這樣答道：“ThankyouforyourquestionandIthinkit’sreallyagood
界，即“審美鑒賞”。電影的審美鑒賞包括對(duì)電影文化特征(如電影的民
時(shí)代性和社會(huì)性)的審美鑒賞和對(duì)電影藝術(shù)特征(如電影藝術(shù)構(gòu)成族性、
手段和電影藝術(shù)風(fēng)格)的審美鑒賞，以求進(jìn)一步從看到的東西中解讀更豐富的內(nèi)涵，去破譯更深刻的藝術(shù)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。簡(jiǎn)單地說(shuō)，鑒賞電影的目的是要獲得對(duì)影片深層意義和真正意義的理解。這種理解對(duì)于譯者來(lái)說(shuō)是十分重要的，因?yàn)樗菧?zhǔn)確表達(dá)的前提。但是僅僅理解了還不能保證一定能準(zhǔn)確地表達(dá)，要做到準(zhǔn)確地表達(dá)，譯者還須有良好的文學(xué)功底。
2、良好的文學(xué)功底。影視翻譯為文學(xué)翻譯之一部分……要求譯者對(duì)中文及外文均須有一定的根底，需要有文學(xué)家的靈感和藝術(shù)家的匠心，只有這樣的譯者才能夠恰如其分地把握原名的神韻并準(zhǔn)確地加以再現(xiàn)，甚至超越原名的藝術(shù)水準(zhǔn)，更好地體現(xiàn)影片的主題意義，生產(chǎn)出如《春風(fēng)化雨》、《魂斷藍(lán)橋》這樣的佳譯。
3、正確的翻譯心態(tài)。譯者應(yīng)本著對(duì)電影藝術(shù)和觀眾負(fù)責(zé)的態(tài)度去工作，既不能草率地翻譯，更不能為了追求物質(zhì)利益而亂譯，胡譯。翻譯中譯者尤其要把握好一個(gè)“度”的問(wèn)題，既不嘩眾取寵，也不低級(jí)媚俗。比如文藝片的片名一般認(rèn)為應(yīng)譯得文雅一些，娛樂(lè)片宜譯得通俗一些，但是文雅不等于故作高雅，通俗也并不等于媚俗，譯者不能一味地為迎合某種“品位”或追求某種利益而使譯名過(guò)“度”。
英語(yǔ)演講必備句型
1. Right, let's get started.
現(xiàn)在讓我們開(kāi)始吧。
2. Let me introduce myself.
讓我介紹一下。
3. I've divided my presentation into three main parts.
我把今天的展示分成了三個(gè)主要部分。
4. Just to give you a brief overview.
讓我簡(jiǎn)要介紹一下主要內(nèi)容。
5. I'll be saying more about this in a minute.
后面我會(huì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。
6. I'm sure the implications of this are clear to all of us.
我相信個(gè)中涵義大家都能明白。
7. There's an important point to be made here.
這里有一點(diǎn)我要著重說(shuō)明。
8. OK, let's move on. (go on to make your next point)
好，現(xiàn)在讓我們繼續(xù)。
9. As you can see, the figures speak for themselves.
正如大家所看到的，這些數(shù)字很好地說(shuō)明了一些問(wèn)題。
10. To go back to what I was saying earlier.
回到剛才我所說(shuō)的。
11. Are there any questions you'd like to ask at this point?
這一個(gè)問(wèn)題上大家要提出什么疑問(wèn)嗎?
12. I'd like to look at this in more detail.
我會(huì)更細(xì)致地再研究
13. Let's put this into perspective. (to explain it this way) 讓我們從另一個(gè)角度來(lái)看這個(gè)問(wèn)題。
14. Perhaps I should expand on that a little.
也許在這一點(diǎn)上我應(yīng)該再擴(kuò)展一下。
15. To digress for a moment? (to depart from your plan) 讓我們稍稍偏離一下主題。
16. So, to sum up?
讓我來(lái)總結(jié)一下。
17. That brings me to the end of my talk.
接下來(lái)我就要為這個(gè)演說(shuō)作結(jié)了。
18. Thank you. I'm sure you all have lots of questions. 非常感謝。我相信你們都有很多問(wèn)題要問(wèn)。
如何英語(yǔ)演講及演講技巧
1. 演講前的準(zhǔn)備
準(zhǔn)備是搞好演講的前提。首先是要確立一個(gè)題目或一個(gè)話(huà)題。一般演講賽都分為命題演講和即興演講。如要進(jìn)行演講比賽則必須對(duì)各個(gè)方面加以準(zhǔn)備：政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等，找好立意點(diǎn)，擬定題目，如政治方面的演講主題：WTO、統(tǒng)一、和平與發(fā)展、機(jī)遇與挑戰(zhàn);經(jīng)濟(jì)方面演講主題：西部大開(kāi)發(fā)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、再就業(yè);教育方面演講方題：中西方教育的不同、遠(yuǎn)程教育、終身教育、槍手;文化方面演講主題：文化的交流與融合、校園文化;環(huán)保方面演講主題：man and nature;科技方面演講主題：網(wǎng)絡(luò)、克隆、基因;衛(wèi)生方面演講主題：keep physically and mentally healthy;體育方面演講主題：Olympics„„有些方面題目太大，可從多角度和多側(cè)面思考，找好切入點(diǎn)，將題目細(xì)化和具體化，寫(xiě)出演講稿的提綱，構(gòu)思和組織演講稿結(jié)構(gòu)。
擬定好話(huà)題后的第二步就是演講材料的收集與整理。其中最好的方法就是有計(jì)劃地閱讀大量的英語(yǔ)原文以及各類(lèi)英語(yǔ)報(bào)刊雜志，閱讀是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，同時(shí)也是培養(yǎng)英語(yǔ)思維的過(guò)程，對(duì)提高英語(yǔ)的口頭表達(dá)能力和書(shū)面表達(dá)能力是至關(guān)重要的。利用有關(guān)資源與材料(如圖書(shū)、報(bào)刊、雜志或網(wǎng)絡(luò)資源等)收集所需的內(nèi)容。然后對(duì)材料加以整理或進(jìn)行梳理，舍棄不太重要的內(nèi)容或用不上的材料，準(zhǔn)備寫(xiě)演講稿。
2 演講稿的寫(xiě)作
演講稿首先開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。
演講稿的寫(xiě)作有嚴(yán)格的要求，就內(nèi)容而言要主題鮮明，表達(dá)完整;就文章組織結(jié)構(gòu)而言要思維清晰，邏輯性強(qiáng);就語(yǔ)言而言要有感染力、形象生動(dòng)。寫(xiě)作時(shí)可根據(jù)需要有效、正確地使用英語(yǔ)寫(xiě)作方法和技巧，如恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用明喻、暗喻、夸張等各種修辭方法，用詞要準(zhǔn)確，盡量避免使用生僻、模糊、晦澀的字詞。總之，要考慮聽(tīng)眾對(duì)象，注意演講的措辭，但又要簡(jiǎn)明扼要、有理有力、結(jié)構(gòu)緊湊。許多著名的演說(shuō)家的不朽之作都有振奮人心、扭轉(zhuǎn)乾坤般的力量。從馬丁.路德.金的“I have a dream”，美國(guó)總統(tǒng)林肯所作的著名的蓋茨堡演說(shuō)，到克林頓在北大的演說(shuō)，不少句子都成為不朽的佳句，值得認(rèn)真研讀.
3進(jìn)行演講
具備演講的知識(shí)和技巧，演講稿的完成只是演講的序幕，要進(jìn)行成功的演講則要進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)，分析演講要領(lǐng)，訓(xùn)練演講技巧和姿勢(shì)語(yǔ)，觀看CCTV杯和愛(ài)立信杯等英語(yǔ)演講的錄像，了解并按照比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格的模擬訓(xùn)練，觀察演講過(guò)程是否具備以下特點(diǎn)：主題鮮明，表達(dá)完整(演講內(nèi)容);思維清晰，邏輯性強(qiáng)(文章組織結(jié)構(gòu));感情充沛，富有表現(xiàn)力(演講氣勢(shì));發(fā)音正確，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)(英語(yǔ)語(yǔ)音);反應(yīng)敏捷，回答準(zhǔn)確(心理素質(zhì));著裝整潔，儀態(tài)大方等等。
除此之外，還要有良好的心理素質(zhì)。多進(jìn)行模擬演講，有良好的心理素質(zhì)，才能更好地表現(xiàn)自己，取得演講的良好效果。有的同學(xué)能講一口地道的美式英語(yǔ)，但由于缺乏良好的心理素質(zhì)而怯場(chǎng)，甚至在比賽中緊張得說(shuō)不出話(huà)來(lái)或有一些不良的舉止而被淘汰出局。
有了充分的準(zhǔn)備，進(jìn)行演講就不太難了。在演講的整個(gè)過(guò)程中還要注意一些演講的要領(lǐng)與技巧，如演講者與聽(tīng)眾目光的接觸(eye contact)，聲音的抑揚(yáng)
頓挫(vocal variety)，和肢體語(yǔ)言的配合(hand gestures and body language)等等，但要恰當(dāng)，不要太多，否則會(huì)喧賓奪主，影響演講效果。
掌握了這些要領(lǐng)，有了充分的知識(shí)儲(chǔ)備，再加上良好的心理素質(zhì)，一定會(huì)成功的 .
演講技巧 No,nos in public speaking
演講切忌
Talking too rapidly; 語(yǔ)速太快;
Speaking in a monotone; 聲音單調(diào);
Using too high a vocal pitch; 聲音尖細(xì);
Talking and not saying much; “談”得太多，說(shuō)得太少;
Presenting without enough emotion or passion; 感情不充分; Talking down to the audience; 對(duì)觀眾采取一種居高臨下的姿態(tài); Using too many "big" words; 夸張的詞語(yǔ)使用得太多;
Using abstractions without giving concrete examples;
使用抽象概念而不給出事例加以說(shuō)明;
Using unfamiliar technical jargon; 使用別人不熟悉的技術(shù)術(shù)語(yǔ); Using slang or profanity; 使用俚語(yǔ)或粗俗語(yǔ);
Disorganized and rambling performance; 演講無(wú)組織，散亂無(wú)序;
Indirect communication i.e. beating around the bush;
說(shuō)話(huà)繞彎子，不切中主題;
How to communicate with the audience 怎樣與聽(tīng)眾交流
A message worth communicating; 要有值得交流的觀點(diǎn);
Gain the listeners' atention: capture their interest and build their trust; 引起聽(tīng)眾的注意：抓住他們的興趣并贏得信任;
Emphasize understanding; 重視理解;
Obtain their feedback; 獲得反饋;
Watch your emotional tone; 注意聲調(diào)要有感情;
Persuade the audience; 說(shuō)服聽(tīng)眾;
How to gain confidence 怎樣變得自信
Smile and glance at the audience; 微笑并看著觀眾;
Start very slowly, with your shoulders back and your chin up; 開(kāi)始發(fā)言時(shí)要慢一點(diǎn)，身體保持昂首挺胸的姿態(tài);
Open your speech by saying something very frankly;
開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)一些真誠(chéng)話(huà);
Wear your very best clothes; 穿上自己最好的衣服;
Say something positive to yourself; 對(duì)自己說(shuō)一些積極的話(huà);
Four objectives of the speech 演講的四個(gè)目標(biāo)
To offer information; 提供信息;
To entertain the audience;使聽(tīng)眾感到樂(lè)趣;
To touch emotions; 動(dòng)之以情;
To move to action; 使聽(tīng)眾行動(dòng)起來(lái);
How to organize the speech 怎樣組織演講
To have a structure: such as first, second, third; geographically, north, south, east, west; compare and contrasts; our side versus their side; negative and positive;
要有一個(gè)結(jié)構(gòu)：可以分一二三點(diǎn);可以從地理上分東南西北;比較與對(duì)比;我方與他方;正面與反面;
To label the materials such as jokes, funny anecdotes, favorite sayings, interesting statistics;
將材料歸類(lèi)整理，如笑話(huà)、趣事、名人名言、有趣的數(shù)據(jù); To use notecards; 使用卡片;
How to use cards
怎樣使用卡片
Number your cards on the top right;
在卡片的右上角標(biāo)上數(shù)字;
Write a complete sentence on both your first and last card; 在第一張和最后一張上寫(xiě)上完整的句子;
Write up to five key words on other cards;
其他卡片上最多只能寫(xiě)五個(gè)關(guān)鍵詞;
Use color to mark the words you want to emphasize;
用顏色來(lái)標(biāo)記你想強(qiáng)調(diào)的詞;
Remind yourself at a particular sport to check the time. 在某一處提醒自己查看時(shí)間。
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