沒有英語基礎的人怎么學英語
沒有英語基礎的人怎么學英語
想要學好英語，如果沒有基礎，那就只好打下基礎。下面是學習啦小編給大家整理的沒有英語基礎的人怎么學英語，供大家參閱!
沒有英語基礎的人怎么學英語
說一口流利的英語是很多人的努力目標。在練習過程中應該注意哪些問題?記者請外教支招。大家不妨試試看。
1.Listen to yourself(聽自己)。
如果你不能聽出你自己的發(fā)音問題，就很難去改正它。試著把你的朗讀或演說錄下來，并與以英語為母語的外國人士做個比較。
2.Slow down(慢下來)。
很多英語學習者說話都求快，其實快不見得就說得好，說得越快毛病越不容易改掉。每天練習一點點，從聲調(diào)到單詞再到句子，慢慢來，急不得。
3.Picture it(畫圖)。
閉上眼睛，在說話之前想想如何發(fā)這個音，想想嘴巴和臉的定位。
4.Copy the experts(模仿專家)。
英語為母語的人士是最好的老師。所以，注意聽英語廣播或英語電影、電視節(jié)目，聽他們的發(fā)音，還要注意看他們的口形。不要看字幕，模仿你聽到的聲音，即使你不確定他們在說什么。
5.Practice(練習)。
發(fā)音有問題是難免的，因此很多人會害怕說錯而不開口。沒關(guān)系，多練習就好了，不要害羞。
6.Find a partner(找伙伴)。
從別人那里得到反饋是很重要的。找個也對提高英語水平感興趣的伙伴，互相鼓勵，互相比賽，多對話。
7.Be poetic(充滿詩意)。
大聲地念詩、演講，專注在字的重音和音調(diào)。因為，詩歌通常都是瑯瑯上口，有節(jié)奏感的，多多練習有助于提高英語水平。發(fā)音準了，語調(diào)對了，語感慢慢出來了，這對記憶單詞和交流都有好處。
8.Sing a song(唱歌)。
聽熱門英文歌曲并跟唱。唱歌可以以輕松的心情學習和使用單詞，也可以幫助你學習節(jié)奏和語調(diào)，是寓教于樂的好方法。
零基礎英語口語學習方法
有沒有機會在美國生存、發(fā)展下去，關(guān)鍵是要看有沒有機會去表達自己，和別人交流。如果你學的是啞巴英語，到了美國你將十分困難。而目前我們的大學英語教育是有缺陷的。學一種語言，交流是目的，而不是語言本身。我們往往把英語僅僅當做一門知識在學，從小學到大，到最后，還是不會說英語。
語言的交流與掌握大量的詞匯、句型、語法是兩回事。就語言本身的知識來說，我們已經(jīng)過關(guān)了。我們?nèi)鄙俚木褪窃诮涣髦衼磉\用英語，只有在交流中我們才能與對方進行思維密碼的相互破譯。同樣的話在不同的語言交流環(huán)境中所表達的意思是不一樣的。
我建議要把我們學習的目標收縮，把追求大而廣的英語知識轉(zhuǎn)化為追求一種定量性的技巧，我認為有6種技巧，是美國人和美國人之間交流的關(guān)鍵性東西，如果我們能掌握這6種技巧，就可以更好地理解美國人的思維，從而學好口語。
第一，如何用英文簡單界定一個東西的技巧。美國人和美國人交談80%是想告訴對方這個事物是什么。我們的課本盡管詞匯難度不斷加深，但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個水平上。中國人常說Where is the book(這本書在哪兒)?很少有人說What is a book(書是什么)?而美國的小學生就開始問：What is the book?這種Where is the book只是思維的描述階段。但是我想連大學生也很難回答What is a book?因為中國傳統(tǒng)英語教學模式?jīng)]有教會學生表達思想的技巧。
第二，如果已經(jīng)學會界定，但理解還有偏差，那就要訓練How to explain things in different ways(用不同的方式解釋同一事物)。一種表達式對方不懂，美國人會尋找另一種表達式最終讓對方明白。因為事物就一個，但表達它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習。傳統(tǒng)的教學方法也做替換練習，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。比如，I love you(我愛你)。按我們教學的替換方法就把you換成her，my mother等，這種替換和小學生練描紅沒有什么區(qū)別。這種替換沒有對智力構(gòu)成挑戰(zhàn)，沒有啟動思維。這種替換句子的基本結(jié)構(gòu)沒變，我聽不懂I love you，肯定也聽不懂I love her。如果替換為I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者給對方講電影《泰坦尼克》，告訴對方那就是愛，這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的方式表達同一個意思，或者一個表達式對方聽不清楚，舉一個簡單易懂的例子來表達，直到對方明白。
第三，我們必須學會美國人怎樣描述東西。從描述上來講，由于中美的文化不同會產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標上去描述。美國人對空間的描述總是由內(nèi)及外，由里及表。而中國人正好相反。從時間上來說，中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時，往往最后說的那個地方是最重要的。美國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來，然后再說陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。
第四，要學會使用重要的美國習語。不容易學、易造成理解困惑的東西就是“習語”。比如北京人說蓋了帽兒了，外國人很難理解，這就是習語。所以和美國人交流時，能適當?shù)剡\用美國習語，他馬上就會覺得很親切，也很愛和你交流。那么什么是習語?就是每個單詞你都認識，但把它們組合在一起，你就不知道是什么意思了。
第五，學會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個最重要標準。因為英語不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都認為學好外語必須丟掉自己的母語，這是不對的。
第六，要有猜測能力。為什么美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產(chǎn)生歧義?就是因為他們之間能“猜測”。我們的教學不提倡“猜測”。但我覺得猜測對學好美國口語很重要。在交流中，有一個詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補這個缺口，否則交流就會中斷。
中國人學習口語講究背誦，背句型、背語調(diào)，結(jié)果就是很多人講口語的時候講著講著眼就開始向上翻，實際上是在記憶中尋找曾經(jīng)背過的東西。如果他要是能猜測的話，我想也就不會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。
以上就是我所說的學會用美國人思維方式的6個技巧。中國學生如果能做到這6點，用較短的時間肯定能學好口語。
零基礎英語發(fā)音學習方法
大家都知道多多實戰(zhàn)，是真正改善口語發(fā)音的唯一辦法?？扇绻刻觳荒芎屠贤饨徽劦脑?，那該怎么辦呢?別擔心!環(huán)球智酷在線的專家指出還有很多提高口語能力的方法。
1.Listen to yourself.如果聽不到自己的發(fā)音，要糾正就很難了。試著把將的話錄下來并和老外說的對比一下。
2. Slow down! 很多英語學習者常說語速太快容易養(yǎng)成他們的壞習慣。每天操練一些基本語言。以單音節(jié)開始，然后單詞，最后，把幾個詞連在一起。
3. Picture it 閉上眼睛并在說出口之前想一想如何發(fā)這個音。想象出口型和臉部動作。
4. Get physical!發(fā)音是個形體動作。是在教的嘴新的發(fā)聲方法和移動肌肉的方式。
每天集中訓練幾個音。發(fā)th的音有困難嗎?將的舌頭放在齒間(不要咬住)并從口中吐氣。感受氣流從的舌間吹過。
5. Copy the experts.絕對沒有取代從專家-英語母語人士處學習發(fā)音的方式。因此仔細聽!聽英語廣播節(jié)目并看英語的電視節(jié)目和電影。(不要念字幕!)模仿所聽到的-就算還不肯定他們說的話。
6. Watch yourself.站在鏡子前查看當發(fā)某些固定音時的嘴型，唇型和舌頭的位置。和看到的Englishtown發(fā)音錄像對比!
7. Practice alone.發(fā)音的問題遲遲不能解決就是因為我們害怕犯錯。-第一次見面，在飯店點菜，詢問方向-然后自己表演出對話內(nèi)容。別害羞!
8. Find a language buddy. 從其他人處獲得反饋是非常重要的。找一個對提高英語水平同樣感興趣的朋友。試著更換錄音資料這樣就可以互相聽對方的發(fā)音。
9. Be poetic. 好的發(fā)音不僅是掌握單獨的音節(jié)。還是對intonation (聲音的升降調(diào))和 stress (對單詞中一些音節(jié)和句子中的一些單詞更大聲更清晰的發(fā)音)的理解。大聲念一些詩歌，演講，歌曲，集中練習單詞的重音和音調(diào)。
10. Sing a song! 學習一些英語流行歌曲的歌詞并跟著唱。唱歌可以幫助放松并能讓這些詞說出來，同時幫助改進的自己語音和語調(diào)。
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2.自學英語的辦法