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英語課堂演講技巧

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英語課堂演講技巧

  英語課堂演講是需要一定的技巧的,你知道英語課堂演講有哪些技巧么?下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的英語課堂演講的技巧,希望大家喜歡!

  英語課堂演講的技巧

  一:形態(tài)上要注意的事項

  身體一定要站直,抬頭挺胸,表情要自然,面帶微笑,這個平時可以對著鏡子多多練習(xí),這樣在演講的時候才能散發(fā)出自信的光芒。

  二:脫稿演講是最好的

  在英語演講之前,一定要背熟稿子,演講時,脫稿演講是最好的,當(dāng)然,如果記不清楚的話,可以按照大概的思路來演講。

  三:發(fā)音要清晰,速度要放慢

  不管你能否說得一口流利的英語,都要非常的自己,在英語演講時,發(fā)音一定要清晰,速度要放慢,還要注意詞語的抑揚(yáng)頓挫。

  四:可以加上手勢來加重信息表達(dá)

  很多演講者演講時,都很善于運(yùn)用手勢,這可以加重信息的表達(dá),可以用食指、手掌示意,加重語氣,當(dāng)然,表情要需要注意哦!

  英語課堂演講語音訓(xùn)練技巧

  第一個建議就是對于單詞的發(fā)音,不管你有沒有口音,一定要做到八個字:元音飽滿、輔音短促。我聽過一些孩紙不錯的音頻資料,最大的問題在于演講或配 音朗讀過程中為了達(dá)到所謂的“流利”,整個人像開了掛似的提速度,速度一快就容易車禍:很多元音(特別是雙元音)剛剛讀到一半,口腔還沒到位就開始讀下一 個單詞,這樣會讓評委聽起來你很慌張以為你巴不得馬上說完走人、負(fù)分滾粗、好嗎。

  第二個建議和連讀有關(guān),這個太重要了但往往又被忽視,原因可能是中文朗讀的時候字與字之間基本上不會存在連讀現(xiàn)象。英語演講你不連讀的后果就是 聽到的單詞一個一個脫節(jié)地往外啪啪啪地蹦,毫無流暢度,基本上也就失去了競爭力。最容易訓(xùn)練的一類連讀是“輔尾-元首”型的連讀(即第一個單詞以輔音結(jié)尾 和第二個單詞以元音開頭),舉個例子進(jìn)行反復(fù)操練吧:I get up at eight every day. 其中可以連讀的單詞組有:get up、up at、at eight、eight every。

  第三,也是在演講中可以出彩的地方:語調(diào)。英語的語調(diào)不像漢字有四聲,因此相比之下更靈活多變,完全可以根據(jù)你的情緒和演講的重點進(jìn)行調(diào)整。聽 過不少發(fā)音和發(fā)育都不錯的孩紙在朗讀時全程竟沒有一絲高低起伏、凹凸有致的地方,宛如一臺生銹的推土機(jī)野蠻筆直地開過金黃的麥田,多可惜呀。所以說,好的 演講不一定是講得快而是講得抑揚(yáng)頓挫!

  英語課堂演講的實用開頭

  1.Tell A Good Story 講故事法

  此法最直接的效果就是能夠激發(fā)觀眾的同理心,讓他們站在你的立場來考慮問題,理解你的感受,體會你的心理歷程,“讓觀眾有共鳴,演講才精彩”。So這樣一來觀眾就變成了己方,你便可以愉快地進(jìn)行接下來的演講啦。

  2.Question / Startle Your Audience 提問 / 反問法

  此法既能激發(fā)觀眾的好奇心,又能引發(fā)他們?nèi)ニ伎?。人都是充滿好奇心的,使用設(shè)問、反問等引導(dǎo)性問題也是演講中吸引注意力的好方法。如果問題能夠與觀眾切身相關(guān),當(dāng)然效果更好啦。

  3.Make Visual Stimulation 視覺刺激法

  此法最適用于引起觀眾的注意,使其能明晰要點。使用視覺刺激能讓演講變得更加豐富多彩、更加生動有趣,并且讓觀眾能夠更好地理解你想要表達(dá)的信息。

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