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有效提高英語(yǔ)水平的方法

時(shí)間: 桂香1115 分享

有效提高英語(yǔ)水平的方法

  英語(yǔ)這門語(yǔ)言在當(dāng)下是越來越重要了,不管是在學(xué)習(xí)還是在工作上,優(yōu)秀的英語(yǔ)能力總是會(huì)令人刮目相看。那么提高我們英語(yǔ)水平的方法阿尤哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的提高我們的英語(yǔ)水平的方法,希望大家喜歡!

  提高我們的英語(yǔ)水平的方法

  一、改變記憶單位

  傳統(tǒng)記憶法是以字母為單位,而邏輯記憶法則是以詞為單位。

  按照傳統(tǒng)記憶法,我們要記住 dapple 這個(gè)詞,就得經(jīng)過如下五個(gè)步驟:

 ?、贁?shù)字母:d,a,p,p,l,e;

 ?、诮柚趪?guó)際音標(biāo)的標(biāo)注正確讀出dapple;

 ?、塾涀≡~性,知道它是名詞或動(dòng)詞;

  ④記住其漢語(yǔ)含義是“斑點(diǎn)”或“使有斑點(diǎn)”;

 ?、萦涀∑湎鄳?yīng)的英語(yǔ)解釋。

  經(jīng)過這五道工序的加工,根據(jù)心理學(xué)家的測(cè)試,若想把dapple這個(gè)詞記住終生不忘,至少要重復(fù)100 ̄150次,而且中間還得有停頓和間隔,否則一分鐘重復(fù)100次,其效果實(shí)際上還是等于一次。而邏輯記憶法則是以詞為單位:

  apple 蘋果

  dapple 斑點(diǎn)

  若想記住 dapple“斑點(diǎn)”這個(gè)詞,只要在 apple “蘋果”一詞前面加一個(gè)字母“ d ”即可。這樣,能記住一般詞匯 apple 就能記住高難詞匯 dapple,會(huì)讀apple 就會(huì)讀 dapple。如果說按照以字母為單位的傳統(tǒng)記憶法,記住 dapple需要重復(fù)100次的話,那麼采用以詞為單位的邏輯記憶法,只要重復(fù)3 ̄5 次就能記住終生不忘,而且還能起到記一個(gè)詞就能等于記住兩個(gè)詞的作用。

  所以,我們一定要用以詞為單位的邏輯記憶法代替以字母為單位的傳統(tǒng)記憶法,克服記憶上的飽和狀態(tài)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的徘徊不前的心理障礙,實(shí)現(xiàn)記憶上的突破和詞匯量的倍增。

  二、改變記憶順序

  傳統(tǒng)記憶法的記憶順序是從左到右,而邏輯記憶法則是采用靈活順序。傳統(tǒng)記憶法數(shù)字母記憶單詞是按照從左到右這個(gè)固定不變的順序進(jìn)行記憶,而邏輯記憶法是以詞為單位,可以采用正向、逆向或中間詞的方式進(jìn)行記憶。

  offspring 后代

  spring 春天

  從 offspring 中找出 spring ,能記住 spring 就能記住 offspring,會(huì)讀spring 就會(huì)讀 offspring,這是正向增加詞匯。

  springe 圈套

  spring 春天

  從 springe 中找出 spring ,能記住 spring 就能記住 springe , 會(huì)讀spring 就會(huì)讀 springe,這是逆向增加詞匯。

  dwarf 侏儒

  war 戰(zhàn)爭(zhēng)

  從 dwarf 中找出 war ,能記住 war 就能記住 dwarf,會(huì)讀 war 就會(huì)讀dwarf,這是利用中間詞增加詞匯。

  一般的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者只能記住 spring ,但卻記不住 offspring 和springe;只能記住 war ,但卻記不住 dwarf 。可見,運(yùn)用邏輯記憶法,以詞為單位,改變記憶順序,不但可以強(qiáng)化記憶,并且能夠?qū)崿F(xiàn)記憶上的突破和詞匯量的倍增。

  三、改變記憶角度

  所謂改變記憶角度,就是從多角度、多方位、多側(cè)面地去分析某一個(gè)具體詞匯,找出最少字母組成的詞,然后進(jìn)行由多及少或由少及多地倍增詞匯的訓(xùn)練直到形成思維定式熟記不忘。

  scrap 這個(gè)詞,按照傳統(tǒng)記憶法就是一個(gè)詞,記住就可以了。但是,根據(jù)邏輯記憶法改變記憶單位和改變記憶順序的要求,我們必須這樣記:

  scrap 碎片

  crap 擲骰子

  rap 使著迷

  crap 擲骰子

  scrap 碎片

  首先從某一具體單詞中找出其最少字母組成的詞,進(jìn)行由多及少地記憶,然后再以最少字母單詞為基礎(chǔ)實(shí)施由少及多地記憶,如此循環(huán)往復(fù)直到記熟為止。

  scrape 刮,擦

  crape (吊唁時(shí)臂膀上戴的)黑紗

  rape 搶劫

  ape 類人猿

  rape 搶劫

  crape (吊唁時(shí)臂膀上戴的)黑紗

  scrape 刮,擦

  像 ape 和 rap 這樣能夠幫助英語(yǔ)學(xué)習(xí)者強(qiáng)化記憶和擴(kuò)展詞匯量的最少字母組成詞,據(jù)我們統(tǒng)計(jì),3個(gè)字母組成的詞大約有 400 個(gè),4個(gè)字母組成的詞大約有200 個(gè),5個(gè)字母組成的詞大約有 100 個(gè),6 ̄10個(gè)字母組成的詞大約有 300個(gè),累加起來大約有1000個(gè)小詞。

  只要我們把這 1000 個(gè)最少字母組成的小詞記住,熟練運(yùn)用英語(yǔ)詞匯邏輯記憶法的基本原則和基本方法,就能強(qiáng)化記憶,使英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的詞匯量成倍,成幾倍甚至成十幾倍的增加。

  四、改變記憶空間

  所謂改變記憶空間,就是在以詞為單位的基礎(chǔ)上,拓展記憶空間,實(shí)現(xiàn)詞匯的縱向擴(kuò)展,增加詞匯量。

  對(duì)于 angle 這個(gè)詞, 我們用以詞為單位的邏輯記憶法進(jìn)行橫向聯(lián)想記住dangle ,記一個(gè)詞等于記住兩個(gè)詞,但我們?nèi)匀贿€是被局限在一個(gè)狹小的記憶空間。假如改變了記憶空間,那麼我們?cè)~匯量的積累和擴(kuò)大將從根本上改觀。

  現(xiàn)在我們利用 angle 一詞按照英語(yǔ) 26 個(gè)字母的順序?qū)嵤┯洃浛臻g的縱向擴(kuò)展:

  angle 角;釣

  bangle 手鐲;腳鐲

  dangle 懸掛

  fandangle 胡鬧;蠢舉

  fangle 新款式;新發(fā)明

  gangle 笨拙地移動(dòng)

  hangle 鐵制的鍋鉤

  jangle 發(fā)出刺耳的聲音

  ajangle 丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)?/p>

  magnle 亂打;亂砍

  ragle 喂鷹的小礫石

  wrangle 爭(zhēng)吵

  tangle 糾纏

  entangle 使糾纏

  untangle 解開

  wangle 扭身擠出;使用詭計(jì)

  twangle 口音;鼻音

  五、改變記憶定勢(shì)

  傳統(tǒng)記憶法是以字母為單位的個(gè)詞記憶,而邏輯記憶法則是通過改變?cè)~首、詞中和詞尾某一個(gè)或某幾個(gè)字母實(shí)現(xiàn)多詞記憶,進(jìn)而達(dá)到詞匯記憶的倍增。

  (1) 改變?cè)~首字母詞匯

  dew 露水

  bedew 滴濕

  new 新的

  renew 更新

  sinew 加強(qiáng)

  (2) 改變?cè)~中字母倍增詞匯

  gram 克

  epigram 警句

  grim 無情的

  pilgrim 朝圣者

  (3) 改變?cè)~尾字母倍增詞匯

  rub 摩擦

  drub 敲擊

  rug 地毯

  drug 藥品

  rum 甜酒

  drum 鼓聲

  六、改變機(jī)械記憶

  近百年來,我們墨守先數(shù)字母后記單詞和從左至右的順序的陳舊觀念和方法,片面地強(qiáng)調(diào)機(jī)械記憶和模仿記憶,長(zhǎng)期陷入單純的應(yīng)試教育而不能自拔。英語(yǔ)詞匯邏輯記憶法提出的以詞為單位的基本思路完全可以改變機(jī)械記憶和模仿記憶的被動(dòng)局面,用積極的、主動(dòng)的記憶代替消極的、被動(dòng)的記憶。我們用20講的時(shí)間所要講述的,其實(shí)就是一個(gè)內(nèi)容,如何以詞為單位強(qiáng)化記憶和擴(kuò)展詞匯量,請(qǐng)廣大觀眾予以注意。

  equinox 晝夜平分時(shí);二分點(diǎn)

  vernal equinox 春分

  autumnal equinox 秋分

  能否記住“春分”和“秋分”,關(guān)鍵在于能否記住 equinox 這個(gè)詞。 現(xiàn)在我們運(yùn)用英語(yǔ)詞匯邏輯記憶法正向記憶原則,在 equinox 一詞中找出“ nox ”一詞。“ Nox ”是羅馬古典神話中的夜女神,是“ 夜 ”的含義,“ equi ”是“ 等于 ”之意,所以,equinox 是“晝夜平分時(shí)”, 意為把白晝和黑夜分成相等的兩個(gè)部分。假如取“二分點(diǎn)”之意,那就是太陽(yáng)在天球上一年兩次經(jīng)過天赤道的時(shí)刻,以全球晝夜等長(zhǎng)為特征,出現(xiàn)在仲春或仲秋季節(jié)的日夜分,叫做“春分”或“秋分”。因此,能記住 nox 就能記住 equinox ,而能記住equinox ,就能記住 vernalequinox 和 autumnal equinox 。

  solstice 至點(diǎn)

  summer solstice 夏至

  winter solstice 冬至

  “ Sol ”是羅馬古典神話中的太陽(yáng)神,是“太陽(yáng)”的含義,“ stice ”雖然不是一個(gè)英語(yǔ)詞,但我們可以把它理解為“到達(dá)”之意,意為太陽(yáng)光直射的地點(diǎn),所以,我們就能記住 summer stice 和 winter stice 終生不忘

  讀英文報(bào)紙?zhí)岣呶覀冇⒄Z(yǔ)水平的10個(gè)方法

  1. 選取文章時(shí),選擇比自己現(xiàn)有水平高一點(diǎn)的文章

  太簡(jiǎn)單的文章學(xué)不到新東西,太難了又看不懂容易打擊學(xué)習(xí)積極性。所以說,偶爾的幾個(gè)生詞,結(jié)合你感興趣的閱讀素材——BINGO!

  2. 學(xué)會(huì)快速泛讀

  不要覺得逐字逐句的精讀是提高英文水平的關(guān)鍵。有時(shí)候提高理解力更為重要:學(xué)會(huì)一目十行(英文)的技能,瞬間理解全文大意,會(huì)讓你很有成就感哦!

  3. 第一遍讀切忌查字典

  第一遍讀的時(shí)候,遇到生詞的你只能靠猜猜猜!這樣才不會(huì)打亂你閱讀的節(jié)奏。第二遍第三遍的時(shí)候,再去查你沒弄懂的生詞,尤其是那些文章里反復(fù)出現(xiàn)的。

  4. 記生詞并及時(shí)復(fù)習(xí)

  一遍猜,二遍查,三遍記。及時(shí)復(fù)習(xí)最重要!

  5. 切記選擇你感興趣的題材

  讀自己喜歡的題材并弄懂大意,是讓你的英文水平自然而然提升的訣竅,而且比死記硬背的學(xué)習(xí)方法效率高多了,自己也樂在其中。

  閱讀文章的時(shí)候,千萬不要想著:我是為了背單詞讀的、我是為了記這個(gè)表達(dá)方法在讀……隨時(shí)隨地提醒自己,閱讀是一種樂趣和享受,就和看電影打游戲一樣,是一種娛樂消遣的方式。

  讀自己感興趣的題材,還可以在茶余飯后和別人討論話題時(shí),更能侃侃而談哦!

  6. 但是呢……各種題材都要涉獵一些

  只讀自己喜歡的題材很容易把詞匯量局限在特定區(qū)域,為了別人和你聊天的時(shí)候“有話可說”,任何題材都要有所涉獵,才能讓別人覺得你學(xué)識(shí)淵博。這也是快速裝X的有效技能之一:頭頭是道的說辭都是從文章上看來的!

  7. 雙語(yǔ)平行閱讀法

  如果你覺得只看英文對(duì)于你來說段位太高,這個(gè)建議送給你:雙語(yǔ)平行閱讀法!中英文雙語(yǔ)閱讀不僅能讓你理解全文,對(duì)照表達(dá)更能提升英文水平。

  8. 定期定時(shí)閱讀

  每天只讀15分鐘比一周讀2小時(shí)效果要好的多。晨讀是最有效碎片化閱讀:選兩篇你喜歡的英文小新聞,既能了解今日新鮮事,又能提高學(xué)習(xí)的成就感,雙贏!

  9. 邊看邊讀

  一邊看一邊讀有助于你建立信心:這些單詞和表達(dá)方法我也可以熟練使用!遇到不會(huì)讀的生詞,這次就要查查發(fā)音字典了。

  10. 堅(jiān)持就是勝利

  習(xí)慣成久變自然。同一個(gè)行為重復(fù)的次數(shù)越多,你心里的成就感和愉悅感會(huì)隨著次數(shù)的增加而加倍。很多外語(yǔ)學(xué)習(xí)者反饋,讀更多的外文報(bào)刊,喜樂的心情也跟著五花八門的話題一樣變得多彩起來。

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