英語(yǔ)六級(jí)翻譯的實(shí)用技巧

　　英語(yǔ)六級(jí)考試中，翻譯部分占了整套試卷的15%，但是很多考生卻覺(jué)得翻譯很難，其實(shí)英語(yǔ)六級(jí)的翻譯也有一定技巧。下面由是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的英語(yǔ)六級(jí)翻譯實(shí)用技巧，希望對(duì)大家有用!

　　英語(yǔ)六級(jí)翻譯實(shí)用技巧

　　1、第一個(gè)翻譯技巧，那就是看清題目要求。

　　看到一句英文你首先要知道它大概表達(dá)的是什么意思，由于和中文不同，因此需要你利用中文的表達(dá)方式來(lái)翻譯而不是直譯，將其變成簡(jiǎn)單語(yǔ)意。英語(yǔ)翻譯不是把一個(gè)個(gè)單詞翻譯出中文，拼湊在一起就可以了，而是用中文的語(yǔ)言邏輯將所有的單詞組成通順，具有一定意義的一個(gè)句子，一個(gè)段落。

　　2、第二個(gè)翻譯技巧就是調(diào)整語(yǔ)序。

　　語(yǔ)序在漢語(yǔ)和英語(yǔ)之間是比較明顯的區(qū)別，漢語(yǔ)中的主謂賓結(jié)構(gòu)在英語(yǔ)中有時(shí)候會(huì)改變，出現(xiàn)倒裝句之類(lèi)，因此要適當(dāng)進(jìn)行語(yǔ)序的調(diào)整。英文的句式比中文的句式更加多變，所以需要調(diào)整各種語(yǔ)序使適應(yīng)中國(guó)人說(shuō)話(huà)的習(xí)慣。

　　3、第三個(gè)翻譯技巧是邏輯關(guān)系要弄清。

　　一句話(huà)中的邏輯關(guān)系是很重要的，在翻譯時(shí)，一定要找準(zhǔn)邏輯關(guān)系。前因后果，承上啟下，轉(zhuǎn)折之間的關(guān)系要理清楚，不要把因果關(guān)系當(dāng)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。

　　4、第四個(gè)翻譯技巧是增譯法。

　　翻譯時(shí)有時(shí)候會(huì)需要增加一些句子中沒(méi)有完整表達(dá)出來(lái)但很有必要的詞匯，才能使文章更加的通順、連貫。

　　5、第五個(gè)翻譯技巧是減詞法。

　　英譯漢的過(guò)程中，一些單詞無(wú)實(shí)際意義，因此可以不翻譯，這樣才能更加簡(jiǎn)單，節(jié)約時(shí)間。像強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣里面的單詞，有些單詞就不用翻譯。

　　6、第六個(gè)翻譯技巧是找準(zhǔn)句子的切分點(diǎn)。

　　在英文句子中會(huì)有很多連接詞跟隨的從句，因此找準(zhǔn)這些從句后面的意思比較重要，再聯(lián)系到從句前的主語(yǔ)加在一起翻譯才行。對(duì)于句子的成分要區(qū)分清楚，知道哪些從句是用來(lái)修飾主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)或者充當(dāng)主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)等。才能翻譯出作者的原筆原意。

　　7、第七個(gè)翻譯技巧是習(xí)語(yǔ)的翻譯。

　　習(xí)語(yǔ)就是習(xí)慣性用語(yǔ)的簡(jiǎn)稱(chēng)，一些習(xí)慣性用語(yǔ)的翻譯要明確，首先將他們翻譯出來(lái)，可保留其在原文中的含義。

　　8、第八個(gè)翻譯技巧是句子結(jié)構(gòu)。

　　漢語(yǔ)和英語(yǔ)在句子結(jié)構(gòu)的表達(dá)上會(huì)有所不同，因此考生在翻譯時(shí)需要仔細(xì)分析句子的結(jié)構(gòu)，將長(zhǎng)句與短句分開(kāi)，按照正常的邏輯來(lái)翻譯。

　　9、第九個(gè)翻譯技巧是準(zhǔn)確性。

　　翻譯講究的就是準(zhǔn)確，把握中心思想要準(zhǔn)確，才能夠?qū)⑽恼禄蛘呔渥臃g得更加正確。翻譯古文講究信、雅、達(dá)，信就是講究用詞準(zhǔn)確，達(dá)就是思想通透，與作者保持一致，雅就是富有文采。英語(yǔ)翻譯也要盡力做到這些，讓讀者感覺(jué)到你的文采與思想內(nèi)容。

　　10、第十個(gè)翻譯技巧是靈活處理重合詞匯。

　　雖然英語(yǔ)與漢語(yǔ)不同，但是也還是有一定的重合詞匯產(chǎn)生，在翻譯時(shí)，我們要學(xué)會(huì)靈活處理，不拘泥于詞性的相同，要根據(jù)需要進(jìn)行一些適當(dāng)轉(zhuǎn)換。

　　大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)翻譯實(shí)用方法

　　分句法

　　把原文中一個(gè)單詞或短語(yǔ)譯成句子.使原文的一個(gè)句子分譯成兩個(gè)或兩個(gè)以上的句子或干脆把原文的一個(gè)句子拆開(kāi)，譯成兩個(gè)或兩個(gè)以上的句子

　　如：八月中旬，修理組人員在驕陽(yáng)下工作

　　譯: It was in mid-August, and the repair section operated under the blazing sun.(一個(gè)單句拆分成了一個(gè)并列復(fù)合句.

　　合句法

　　把原文中兩個(gè)或以上的簡(jiǎn)單句，主從復(fù)合句或并列復(fù)合句等譯成一個(gè)單句。

　　例：她已試了好幾次，要幫他們另找一所出租的房子，結(jié)果并未成功。

　　譯文:She had made several attempts to help them find other rental quarters without success.(多個(gè)簡(jiǎn)單句合成一個(gè)單句.

　　正譯法

　　就漢譯英而言，就是把句子按照與漢語(yǔ)相反的表達(dá)方式譯成英語(yǔ)。

　　例:我們強(qiáng)烈反對(duì)公司的新政策

　　譯: We strongly object the company's new policy.

　　反譯法

　　就漢譯英而言,就是把句子按照與漢語(yǔ)相反的表達(dá)方式譯成英語(yǔ).

　　例：酒吧間只有五個(gè)顧客還沒(méi)有走

　　譯文:Only five consumers remained in the bar.

　　順序法

　　順序法翻譯不改變?cè)谋磉_(dá)語(yǔ)序.不會(huì)影明對(duì)原文內(nèi)容的理解.

　　例:即使在我們關(guān)掉床頭燈甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，電仍然為我們工作:開(kāi)動(dòng)電冰箱，把水加熱或使室內(nèi)空調(diào)機(jī)繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　Even when we tum off the bedside lamp and are fast asleep, electricity is working for us, driving

　　our refrigerators,heating our water,or keeping our rooms air-conditioned.

　　在句子中.句子前半部分是一個(gè)讓步狀語(yǔ)從句,后半句的"開(kāi)動(dòng)"，"加熱"，"使……運(yùn)轉(zhuǎn)"都是"電在為我們工作"的具體內(nèi)容。因而在譯文中，譯者將這三個(gè)并行動(dòng)作處理成了V-ing形式。

　　補(bǔ)充說(shuō)明working的內(nèi)容。譯文按照原句的語(yǔ)序完全傳達(dá)了原文的意思.采用順序法翻譯，達(dá)到了“精確，通順”的目的

　　逆序法

　　逆序法根據(jù)目標(biāo)語(yǔ)使用者表達(dá)習(xí)慣與目標(biāo)語(yǔ)讀者的認(rèn)知能力，按原文語(yǔ)序反向翻譯.以便更好地傳達(dá)原文的內(nèi)容。

　　例:他經(jīng)常做禮拜的時(shí)候.總坐在固定的座位上.可是那天他們發(fā)現(xiàn)他不坐在老地方。

　　They remarked how he took a different seat from that which he usually occupied when he chose to attend worship.

　　增詞法

　　譯文中添加一些原文沒(méi)有的詞句，表面上看似不忠實(shí)于原文，但仔細(xì)分析就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些增加的詞句所表達(dá)的意思并非無(wú)中生有，而是隱含在原文中的。要知道，從一種語(yǔ)言文字向另一種語(yǔ)言文字轉(zhuǎn)換,有時(shí)可以找到一種語(yǔ)言文字在另一種語(yǔ)言文字中的對(duì)等詞,然而要想全部依賴(lài)對(duì)等詞的轉(zhuǎn)換來(lái)達(dá)到翻譯的目的是幾乎不可能的。不同語(yǔ)言文字所持有的習(xí)慣仍決定了必須根據(jù)其中一種語(yǔ)言文字的習(xí)慣來(lái)適當(dāng)?shù)卦鲈~(或減詞.達(dá)到多語(yǔ)言交際的目的。如果機(jī)械地按照字面意義直譯，不僅不能表達(dá)原文的思想、精神與形象，而且還會(huì)使譯文前后矛盾，鬧出笑話(huà)。試想，如把“七擒孟獲”機(jī)械譯成:to catch /capture MengHuo for 7 times，不同文化背景的外國(guó)讀者就很難真正理解這個(gè)典故的內(nèi)涵。

　　例:聽(tīng)到你平安的消息，非常高興

　　譯文:I was very glad on hearing that you were in safety!(增補(bǔ)主語(yǔ).

　　除了在翻譯時(shí)要注意及時(shí)增補(bǔ)語(yǔ)法功能詞之外，有時(shí)還需要增補(bǔ)與漢語(yǔ)文化內(nèi)涵相關(guān)的信息。如:“三個(gè)臭皮匠，抵個(gè)諸葛亮”應(yīng)當(dāng)譯文:Three cobblers with their wits combined equal ZhuGeLiang,the master mind.譯文里the master mind就是個(gè)增補(bǔ)注釋性表達(dá)，否則外國(guó)人不可能知道ZhuGeLiang是誰(shuí).

　　減詞法

　　減詞是在不影響原意的情況下省略無(wú)關(guān)緊要的詞語(yǔ)，避免拖泥帶水。如“他們開(kāi)始研究近況,

　　分析近況”中的兩個(gè)‘近況”可以省略一個(gè),只譯成They began to study and analyze the recent situation.因?yàn)樵瓭h語(yǔ)句中的兩個(gè)近況是為了強(qiáng)調(diào)，但英文里如果也譯成兩個(gè)the recentsituation,不僅顯得羅嗦，也不符合英文表達(dá)習(xí)慣。

　　例：這種制度，條件成熟的可以實(shí)行，條件不成熟的不要實(shí)行

　　譯文:This system can be adopted where conditions are ripe and not otherwise.(省略原文中重復(fù)

　　出現(xiàn)的詞語(yǔ).

　　詞性轉(zhuǎn)換

　　詞性轉(zhuǎn)換不僅是重要的譯詞手段.也是常用的句法轉(zhuǎn)換變通手段.是一種常用的翻譯技巧。

　　說(shuō)白了，就是在必要的時(shí)候，將原文中的某個(gè)詞的詞性在譯文里用其他詞性表達(dá)出來(lái)。這種轉(zhuǎn)換會(huì)使譯文更加靈活變通，不必拘泥于原文形式，卻能更準(zhǔn)確傳達(dá)出原文內(nèi)涵。本部分內(nèi)容主要從漢譯英入手。從四個(gè)方面加以說(shuō)明。

　　綜合法

　　有些句子單獨(dú)使用一種翻譯方法是很難翻譯好的，需要用幾種方法進(jìn)行綜合處理，然后再按照時(shí)間順序，主從結(jié)構(gòu)或邏輯關(guān)系等重新排列，即進(jìn)行句子重組。

　　例：除了服務(wù)于說(shuō)本族語(yǔ)者的需要外，英語(yǔ)也是科學(xué)、技術(shù)和其他領(lǐng)域一些重要著作編撰時(shí)所使用的語(yǔ)言，這些著作并非總是由以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人所編撰的.

　　(這句話(huà)雖然很長(zhǎng)，但其實(shí)只說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題--英語(yǔ)是一個(gè)什么樣的語(yǔ)言?由句子可知，英語(yǔ)有以下功能:服務(wù)于以母語(yǔ)的人;在科學(xué)等領(lǐng)域編撰著作時(shí)使用。英語(yǔ)還具有一個(gè)特征：用于科學(xué)等領(lǐng)域的書(shū)籍編撰時(shí)，并非總是由以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人來(lái)?yè)?dān)綱。而在英語(yǔ)的兩個(gè)功能中，本句尤其突出他的第二個(gè)功能，所以在翻譯本句時(shí)要注意重點(diǎn)和句子結(jié)構(gòu)的重組，有些部分可以處理成修飾語(yǔ)成分。)